北京师范大学公共管理陶传进、张强非营利组织管理考博真题-参考书-状元经验

2015年北京师范大学政府管理学院考博真题各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京师范大学博士，今天和大家分享一下这个专业的考博真题，方便大家准备考博，希望给大家一定的帮助。

考博英语真题Part I: Listening Comprehension略Part II: Reading ComprehensionDirections: There are six passages in this part. Each of the passages is followed by five questions orunfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the bestone and mark your answer on the ANSER SHEET.Passage OneIn 1900 the United States had only three cities with more than a million residents-New York,Chicago, and Philadelphia. By 1930, it had ten giant metropolises. The newer ones experiencedremarkable growth, which reflected basic changes in the economy.Line The population of Los Angeles (114,000 in 1900) rose spectacularly in the early decades ofthe twentieth century, increasing a dramatic 1,400 percent from 1900 to 1930. A number ofcircumstances contributed to the meteoric rise of Los Angeles. The agricultural potential of the areawas enormous if water for irrigation could be found, and the city founders had the vision and datingto obtain it by constructing a 225-mile aqueduct, completed in 1913, to tap the water of the OwensRiver. The city had a superb natural harbor, as well as excellent rail connections. The climate made itpossible to shoot motion pictures year-round; hence Hollywood. Hollywood not only supplied jobs; itdisseminated an image of the good life in Southern California on screens all across the nation. Themost important single industry powering the growth of Los Angeles, however, was directly linked tothe automobile. The demand for petroleum to fuel gasoline engines led to the opening of theSouthern California oil fields, and made Los Angeles North America's greatest refining center.Los Angeles was a product of the auto age in another sense as well: itsdistinctive spatialorganization depended on widespread private ownership of automobiles. Los Angeles was adecentralized metropolis, sprawling across the desert landscape over an area of 400 square miles. It考博结束已经好几个月了，也终于静下心来回顾一下自己整个考博的历程。

2020年北京师范大学行政管理考博参考书及考博真题解析2019年8月22日一、2020年行政管理考博参考书及考博参考书解读北师大行管考博目前是汪大海，唐任伍等老师命题，从这几年看，题目很灵活，尤其是公共经济学考察的热点很多。

参考书如下：1.唐任伍，经济学原理2.汪大海，公共管理概论3.《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；4.《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；5.《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；6.《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；此外，各个博士生导师的论文一定要看的。

育明教育石老师研究发现，北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考博越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书，如下所示：《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；清华大学每年八九月就开始申请，基本九月底就结束了，是北京地区博士招生最早的地区。

每年清华大学行政管理考博就3-4道题目，其中一道题目是英文题目。

二、行政管理考博参考书笔记及考点总结第1章公共组织理论育明教育解析：公共组织理论是研究和揭示公共组织性质、设计方式、组织行为、组织发展规律等一系列组织问题的理论。

本章将从公共组织的内涵、结构、组织过程与行为、组织环识发散答题思维。

1.1 章节知识框架1.2 考点、难点归纳【考点1】公共组织的内涵1.组织的定义组织是指在一定的社会环境中，人们通过相互交往而形成的具有共同心理意识，并为了实现某一特定目标而按一定的方式联合起来的有机整体。

在组织的若干特征中，组织目标与行为是组织的本质性特征。

2.公共组织的定义公共组织广义上是指以管理社会公共事务、协调社会公共利益关系为目的的组织，它既包括政府组织，也包括了第三部门组织。

北师大考博辅导班：2019北京师范大学公共管理考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年公共管理专业学校排名中，排名第一的是中国人民大学，排名第二的是清华大学，排名第三的是北京大学。

作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，研究生院珠海分院的公共管理一级学科在历次全国学科评估中均名列第九。

下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学公共管理考博相关内容。

一、专业介绍公共管理专业旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。

公共管理专业旨在通过综合运用经济学、政治学、社会学等学科的知识培养学生对当前政府事务的综合分析能力。

开设的专业主干课程有：公共管理、公共政策、人力资源管理、管理文秘、电子政务导论、行政学、公共关系学等。

教学中采用课堂讲授、案例研讨、情景模拟训练、社会调查和专题讲座等多种方式，力求使学生熟练掌握公共管理的基础理论和公共部门管理的专业知识，熟悉相关法律法规、方针政策、制度体制、国际惯例和规则，具有较高的分析和解决公共管理与公共政策问题的技能，适应市场经济和依法治国新形势下的需要。

当前，公共管理专业的一个趋势是试图将企业管理的理念和方法引用到政府管理当中去。

北京师范大学研究生院珠海分院的公共管理专业在博士招生方面，划分为1个研究方向：120400公共管理研究方向：01不设方向考试科目：①1101英语或1102俄语或1103日语②2205公共管理的理论与实践③3308公共经济学二、考试内容北京师范大学公共管理专业博士研究生招生包括初试和复试。

初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，具体科目名称请查询专业目录。

我校不提供参考书目，请自行选择相关书目学习。

初试时间：2019年3月23日、24日。

初试地点：北京师范大学校内，具体地点以准考证为准。

北师大行政管理专业考博考试内容复试分数线复习资料--育明考博一、北京师范大学行政管理专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容120401行政管理7人①1101英语或1102俄语或1103日语（100分）②2205公共管理的理论与实践（100分）③3308公共经济学（100分）①专业知识和能力（含本学科专业理论知识、分析解决问题的能力、外语听说能力）②综合素质和能力育明考博辅导中心李老师解析：1、北京师范大学行政管理专业考博的报录比平均在7:1左右（竞争较激烈）2、本专业有8个研究方向：全球化与政府效率研究（唐任伍）、政府规制企业成长（魏成龙）、政府管理创新研究（杨冠琼）、公共管理创新与社会管理体系转型升级（汪大海）、新型城镇化与制度创新（汪大海）、新公共治理和公共政策（孙宇）、政府管理与公共政策（施雪华）、全球化与全球治理（张胜军）。

3、同等学力考生复试笔试加试科目：两门硕士阶段专业基础课、政治理论4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

5、北师大考博初试外语中不含听力。

6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。

育明教育考博分校针对北京师范大学行政管理专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。

（北师大考博资料获取、课程咨询育明教育李老师叩叩：八九三.二四一.二二六）。

二、北京师范大学政府管理学院历年考博复试分数线（育明考博辅导中心)年份复试成绩要求2014年外语45分专业一60分专业二60分2015年外语45分专业一60分专业二60分育明考博辅导中心李老师解析：1、政府管理学院共有10个专业，各专业之间报录比差别还是比较大的，2、根据最新的信息，学院将会逐步增加硕博连读的名额，减少在职定向读博的名额。

2020年北京师范大学公共管理考博真题及热点案例分析育明教育大印老师2019年9月1日星期日【博一学姐解析】育明教育大印老师（V153********）研究发现，北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考博越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书，如下所示：《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；此外，最近几年行管考研考博对研究方法也越来越重视，推荐以下书目：《社会调研研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2006年版。

【2020-2021年行政管理考博热点案例整理及分析】两不愁三保障（社会职能）社会矛盾转变 ---职能转变（经济—社会），效率---公平，官员选拔（抓到耗子好猫---德能勤绩廉）三农”问题是关系国计民生的根本性问题，没有农业农村的现代化就没有国家的现代化。

2015年11月，党中央决定在“十三五”期间全面打响脱贫攻坚战。

2014年底，国家还有现行标准下贫困人口7017万人，其中包括约1000万生活在“一方水土养不起一方人”地区的建档立卡贫困人口。

中央决定，对这部分贫困群众在自愿的基础上实行易地扶贫搬迁，包括集中安置和插花式分散安置。

对于易地扶贫搬迁这块“硬骨头”，国家采取“中央统筹、省负总责、市县抓落实”的工作机制，确保易地扶贫搬迁工程的组织实施。

国家发改委等有关部门制定出台了一系列支持政策和措施，明确了“搬迁是手段，脱贫是目的”的理念，力求聚集政策合力，通过搬迁来实现这批群众的脱贫。

[1]主要指标编辑搬迁的主要目标是实现“两不愁三保障”：“两不愁”即不愁吃、不愁穿，“三保障”即义务教育、基本医疗、住房安全有保障。

北京师范大学公共管理魏礼群、张汝立、朱光明社会管理考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置北京师范大学社会发展与公共政策学院/中国社会管理研究院每年招收博士生13人，下设公共管理专业，分为4个方向，其中社会管理，导师魏礼群、张汝立、朱光明，计划招4人，此方向为中国社会管理研究院导师。

录取原则：由于导师数多于计划招生人数，录取时按方向，总分由高到低排序录取。

拟招1-2名硕博连读。

二、考试的科目社会管理的考试科目为：①1101英语或1102俄语或1103日语②2107社会管理③3706公共管理概论三、导师介绍魏礼群：北京师范大学历史系专业毕业，大学学历，研究员，教授，博士生导师。

张汝立：教授、博士生导师。

研究方向为社会问题与社会政策。

朱光明：现为北京师范大学政治与国际关系学院政府管理研究所所长、教授、博士研究生导师。

四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。

第二，专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。

最后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。

第三，专业真题及解析。

专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。

一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。

北京师范大学管理学院考研真题：公共管理学2005年：一、简答题1. 梅西提出的新公共管理改革的目标。

2. 亚当·斯密的政府角色的主要观点及其说明。

3. 林恩的公共政策的定义及其特征。

4. 现代公共职业服务的典型形式。

5. 传统行政模式在处理外部关系中存在的主要问题。

6. 发展中国家的传统行政模式的基础框架。

7. 未来公共行政的基础特征。

二、论述题1. 公共部门战略管理的含义。

2. 从公共部门的特点论述公共部门评估的难点所在。

3. 新中国历次政府机构改革的主要内容。

2006年：一、简答题1. 民主行政理论的主要观点。

2. 韦伯官僚体系的原则。

3. 新古典主义的基本构成。

4. 英国财政管理倡议案的主要内容及特点。

5. 世界银行与国际货币基金组织对发展中国家政府改革导向的影响方式。

6. 新公共管理理论面临的伦理与责任问题。

7. 20世纪80年代以来公共部门面临的挑战。

二、论述题1. 如何提高中国政府能力。

2. 公共管理的一般职能。

3. 霍格伍德和冈恩（Hogwood and Guun）关于调和两种公共政策视角的基本观点。

4. 比较奥尔森与斯施蒂格勒的集团竞争理论。

2007年：一、简答题1. 简述胡德关于管理主义过程的观点。

2. 简述公共企业存在的理由。

3. 简述巴顿和萨维基的政策过程模式的主要内容。

4. 简述战略管理的原则。

5. 简述规划预算的优点。

6. 简述普罗斯的政策团体理论。

7. 简述绩效评估的意义。

二、论述题1. 论述公共部门变革的原因。

2. 论述我国政府行政管理体制改革的基本任务。

3. 论述依法行政的制度机制。

2008年：一、简答题1. 韦伯理想科层制的基本原则。

2. 胡德“新公共管理”的主要观点。

3. 政府的基本职能。

4. 公共选择理论的基本假设与基本观点。

5. 如何看待利益集团竞争对公共管理的影响。

6. 戴维奥斯本和特德盖布勒在《重塑政府》一书中提出的政府再造的十大原则。

二、论述题1. 公共部门与私人部门在管理上存在的差别。

在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。

但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。

认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。

所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。

不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。

而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。

自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。

而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。

这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。

可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。

我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。

在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。

所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。

一、北京师范大学公共管理的初试科目为：（101）思想政治理论、（201）英语一、(705)公共管理学、(806)经济发展与社会政策二、(705)公共管理学考书目为：《公共管理导论》，欧文·休斯，中国人民大学出版社，2015年版；《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共政策学》，杨冠琼，北京师范大学出版社，2017年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共管理学》，汪大海，北京师范大学出版社，2009年版；《西方行政学说史》，丁煌，武汉大学出版社，2005年版；《公共行政学》（第4版），张国庆，北京大学出版社，2017年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《中国行政管理》期刊近一年论文三、（806）经济发展与社会政策参考书目为：高鸿业《西方经济学（微观部分）》；高鸿业《西方经济学（宏观部分）》《公共经济学》（第二版），唐任伍，科学出版社，2018年版；《经济学原理》（第二版），唐任伍，北京师范大学出版社，2018年版；《公共经济学》，韩康，经济科学出版社，2010年版；《公共事物的治理之道》，埃莉诺·奥斯特罗姆，上海译文出版社，2012年版；《经济学原理》，曼昆，北京大学出版社，2015年版；《论国家治理现代化》，俞可平，社会科学文献出版社，2015年版；先综合说一下英语的复习建议吧。

2020年北京师范大学公共管理参考书——《汪大海：公共管理概论》育明教育大印老师2019年10月10日星期日目录一、2021年北京师范大学行政管理考研参考书二、2020年北京师范大学行政管理考研第一名笔记三、2021年北京师范大学行政管理考研时政热点预测四、北京师范大学行政管理考研答题技巧五、北京师范大学行政管理考研答题模板（412分学姐总结）六、2004-2020北京师范大学行政管理考研真题（育明一对一学员回忆）一、2021年行政管理考研参考书《公共管理导论》，欧文·休斯，中国人民大学出版社，2015年版；《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共政策学》，杨冠琼，北京师范大学出版社，2017年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共管理学》，汪大海，北京师范大学出版社，2009年版；《西方行政学说史》，丁煌，武汉大学出版社，2005年版；《公共行政学》（第4版），张国庆，北京大学出版社，2017年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《中国行政管理》期刊近一年论文党和政府重要会议报告每年必考《公共经济学》（第二版），唐任伍，科学出版社，2018年版；《经济学原理》（第二版），唐任伍，北京师范大学出版社，2018年版；《公共经济学》，韩康，经济科学出版社，2010年版；《公共事物的治理之道》，埃莉诺·奥斯特罗姆，上海译文出版社，2012年版；《经济学原理》，曼昆，北京大学出版社，2015年版；《论国家治理现代化》，俞可平，社会科学文献出版社，2015年版；党和政府经济、社会领域重要改革二、2020年行政管理考研参考书笔记1.无缝隙政府理论以及政府再造的顾客，竞争，结果导向的论述2.罗森布鲁姆关于多元公共行政的论述三个不同的视角3.新公共服务理论的基本点4.公共治理理论的内容5.后现代公共行政理论的内容6.有关公共能量场的论述和概念7.公共产品的队员供给的论述8.公共价值复兴重建当中的社群主义理论9.哈贝马斯的商谈民主理论10.西方国家公共管理制度创新的特点11，公共管理模式的创新的四种类型12，解制型政府模式13，公共管理责任包涵的三个层次和特征的论述14，公共管理问责制的含义，内容，意义，以及我国行政问责制的不足和改进的地方15，公共管理的伦理内涵，概念、16，公共管理伦理的结构和功能（道德存在，伦理关系，服务价值）17，为什么说公共行政伦理的建设首先是制度建设18，结合公共管理趋势讨论中国社会善治的形成还要那些努力19，比较国内外治理创新的区别与联系20，奎因认为的组织者充当的四种角色21，关于企业家精神的论述22，公共管理者必背的职业技能23，有效的公共管理者的新能力24，公民参与的有点和对其的批评25，托马斯的公民参与有效决策模型以及公民参与和传统政府统治的不同26，论述公共管理者在大变革时代需要具备那些能力27，公共管理的老三论和新三轮28，自组织的理念和涉及的基本理念29，学习型组织的特征和理论研究30，目标管理特征，过程，以及在公共部门实施目标管理的局限性31，全面质量管理概念，内涵，实施过程32，公共服务的质量标准33，绩效评估的内涵，实施过程以及主要的方法（顺便思考其在公共部门运用的作用和缺陷）34，标杆管理的内涵，实施过程，以及对公共部门的意义35，公共部门顾客导向的四点内涵35，危机管理的概念，特点36，罗伯特.希斯的危机管理4R模式37，公共管理系统分析的方法，控制方法，决策方法行动研究方法，案例研究方法38，头脑风暴法的特点，德尔菲法的内容，电子会议的优势和不足39，对我国绩效评估的回顾和前瞻40，公共管理工具的概念和三点性质41，公共管理财政性的5种财政性工具42，民营化的概念，3种类型，优点和不足43，政府管制概念和不足，以及放松管制的概念，理由以及政府放松管制的三点制度建设44，社会科学的分散决策和公共管理的分散决策，其优势以及运行需要的3点内外环境条件45，社区治理的概念，特征，我国社区治理的特点46，流程再造的内涵和过程47，公私伙伴关系的概念，优势与建立的潜在逻辑（理由）48，听证会的概念，兴起背景，听证会过程和保障机制49，影响管理工具选择的因素（主客观）50，以我国政府改革中的管理实际举例说明一两个管理工具创新及其背景，运作特征51，公共管理问题的界定和识别52，影响公共管理执行的因素53，公共管理的评估标准，功能和意义54，公共管理监督的内涵，和监督体系55，公共管理的整合机制，沟通机制，信息传递机制，利益表达机制，56，论述公共管理方案抉择过程当中的最满意标准57，比较中外公共管理监督体系的异同58，同传统的人事管理相比，现代的人力资源管理特点59，公共部门的人力资源管理的特点（微观和宏观）60，中国公共部门人力资源管理的发展和对策61，公共部门财政的四项基本职能62，政府的财政来源，支出项目，与结构以及对其监督的方式63，公共部门的知识和信息资源管理及其意义64，理解公共管理的信任资源（内涵，必然要求，原因，）65，公共管理中的舆论来源，类型和作用66，公共管理中如何正确的引导，采用舆论资源67，如何在结构化的视角中理解作为规则-资源体系的信任68，公共管理的宪政价值（公正，合法，代表，回应，责任）69.公共管理的政治控制途经70，参与式治理的理念和具体实现途径71，现代促进性法律和传统确定性法律的不同，以及特点72，行政立法和行政司法的内涵，特点和具体的内容73，公共管理法制化内涵和具体内容74，传统战略管理的从点到面的特点75，公共管理战略的从元战略到战略集群的特点76，公共管理战略的实现途径（公共政策驱动，价值导向，政府引导，社会合作）77，对公共管理的生态环境学考察和公共环境的两个历史特征78，风险社会与中国，中国的社会风险成因，和应对之道79，公共管理的时代背景（全球化，信息化，知识化，民主化）80，常态管理和危机管理的结合81，中国如何实现常态管理和危机管理82，全球金融危机对我国公共管理的影响以及反映出来的公共管理的环境特征83，实践中的三种政府和市场关系的模式84，政府和社会关系的四种范式85，效率论的三种观点86，政府职能的主要内容87，政府失灵的原因及其职能转变的特点88，我国政府职能的转变89，深化现在体制改革的指导思想，基本原则，和总体目标90，建设服务性政府的具体措施91，综合自治组织的职能有哪些92，事业单位的职能和改革的对策93，论述我国公共管理主体从线性结构向网络结构的转变94，公共管理主体结构的特征95，从公共管理主体的的角度说说大部制改革和服务型政府的建设的关系96，谈谈大部制改革对促进政府职能转变发挥的作用97，公共管理的公共性原则和价值以及表现途径98，公共管理服务性的原则，价值和服务型社会治理模式99，公共管理的共治性原则和合作型社会治理模式100，美国公共行政基础的四大传统101，论述公共物品供给中的政府，企业，和第三部门的角色102，从公共行政到公共管理是一种范式的转移吗103，公共管理研究的P途径和B途径布莱尔的第三条道路的主张和缺陷104，从撒切尔政府到布莱尔政府的改革体现出公共管理的那些变迁三、2021年行政管理考研时政热点育明考研大印老师结合过去五年公共管理考研真题发现，当前行政管理考研真题越来越灵活，对热点考察越来越多，所以以下参考书目是考生必须要看的，来应对今年可能考察的政府改革热点和政策热点问题：《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版。