中国式领导全解析
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我国的基本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度必备知识基础练1.在2020年新冠肺炎疫情防控阻击战中,中医药发挥了重要作用,但近年来,国内对中医药知识产权保护意识不够,一些珍贵传统中药名方(秘方)被国外抢先申请专利。
对此,农工党广东省委专门赴省中医药局调研,提交集体提案《关于推动岭南中药名方(秘方)知识产权保护的建议》。
这表明() ①民主党派积极参与社会事务,制定和执行法律法规②发挥了民主党派自身优势,参与国家事务的管理③贯彻了多党合作的基本方针,共同致力于社会主义事业④作为我国多党合作的重要机构,政协履行民主监督的职能A.①③B.①④C.②③D.②④,农工党是民主党派,不能等同于人民政协,舍去④;民主党派参政议政但不制定和执行法律,排除①。
2.我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
多党合作的首要前提和根本保证是()A.坚持中国共产党的领导B.遵守宪法和法律C.坚持人民政协的组织形式D.民主监督、参政议政项说明政协的职能,C项说明多党合作的机构,B项说明多党合作的根本准则,均不符合题意。
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,推进协商民主广泛多层制度化发展。
这一决定既关注决策的结果,又关注决策的过程,拓展了民主的深度;既关注多数人的意见,又关注少数人的意见,拓宽了民主的广度。
据此完成第3—4题。
3.团结和民主是人民政协的两大主题,人民政协承载着发展社会主义协商民主的重要任务。
这说明()①要充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道的作用②协商民主充分体现了政府部门的行政理念和政治智慧③我国创造性地发展了民主形式,推进了政治文明建设④切实保障政协履行国家职能,为人民当家作主提供广阔的平台A.①②B.①③C.②④D.③④,即要充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道的作用,①正确;推进协商民主广泛多层制度化发展,拓展了民主的深度和广度,从而创造性地发展了民主形式,③正确;协商民主不涉及政府部门的行政理念,舍去②;人民政协不能履行国家职能,舍去④。
第18课中国共产党领导的多党合作和政治协商制度最新考点整体总览学科素养中国特色社会主义政党制度政治认同:通过对民主党派和人民政协的活动,明确其在我国政治生活中的重要作用,从而增强对我国政党制度、协商民主的认同。
科学精神:从多个角度去理解中国共产党和民主党派的关系,准确把握人民政协的性质和职能,明确社会主义协商民主的内容和作用。
公共参与:支持民主党派和人民政协参与或组织的科学立法、执法检查、社会调研等活动。
考点1| 中国特色社会主义政党制度1.民主党派的性质:各自所联系的一部分社会主义①劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的②爱国者的政治联盟。
点拨:民主党派是政治联盟,不是代表单一阶级的政党组织。
2.我国政党制度的地位:是中国特色社会主义政党制度,是我国的一项③基本政治制度。
3.我国政党制度的基本内容(1)通力合作的友党关系:中国共产党是④执政党,各民主党派是⑤参政党;中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的⑥亲密友党。
(2)多党合作的首要前提和根本保证:坚持⑦中国共产党的领导。
(3)多党合作的基本方针:长期共存、⑧互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
(4)多党合作的根本活动准则:遵守⑨宪法和法律。
4.我国政党制度的特点:是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造,是中国共产党领导的⑩多党合作和政治协商制度,它不是什么一党制,也根本区别于西方的多党制。
5.我国政党制度是新型政党制度(1)是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物,能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民根本利益、⑪全国各族各界根本利益。
(2)把各个政党和无党派人士紧密团结起来,为着共同目标而奋斗。
(3)通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议,推动决策⑫科学化民主化。
点拨:我国政党制度作为新型政党制度的表现,体现出我国多党合作与政治协商制度的优越性。
第二单元人民当家作主第六课我国的基本政治制度第一框中国共产党领导的多党合作和政治协商制度基础过关练题组一中国特色社会主义政党制度1.(2020山西运城高中联合体高一摸底考试)近年来,受中共中央委托,各民主党派中央分赴中西部省区,深入了解脱贫攻坚工作实际,就存在的困难和问题提出了一系列监督性意见建议。
由此可见( )A.各民主党派是与中国共产党共同执政的亲密友党B.人民政协履行管理社会的国家职能C.各民主党派接受党的政治领导和组织领导D.各民主党派积极致力于中华民族伟大复兴2.(2020浙江高中学业水平考试,改编)2020年7月28日,中共中央在中南海召开党外人士座谈会,就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央代表的意见和建议。
这表明(易错)①我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度②中国共产党和各民主党派通力合作③人民政协接受中国共产党的领导④民主党派有组织经济建设的职能A.①②B.①④C.②③D.③④3.(2020北京人大附中高一月考)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是一项具有鲜明中国特色的政党制度。
下列表述正确的是( )A.中国共产党的领导是多党合作的首要前提B.政治领导和政治认同是多党合作的根本活动准则C.协商民主是中国特色社会主义进入新时代的特有形式D.推进中国特色社会主义事业需要参政党提高执政本领4.(2020辽宁北票高级中学高一期中,改编)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度在世界政党制度中独具特色。
下列说法中能体现这一制度的中国特色的是( )①各民主党派具有法律赋予的参政权,可以决定国家的一切事务②中国共产党同各民主党派既亲密合作又互相监督,而不是互相反对③中国共产党依法执政,各民主党派依法参政,而不是轮流执政④中国共产党与各民主党派都坚持立党为公、执政为民的方针A.①②B.①④C.③④D.②③题组二中国人民政治协商会议5.(2020江苏如皋高一期末,改编)2020年5月21日,全国政协主席汪洋在中国人民政治协商会议上指出,人民政协要坚持和发扬民主,增进团结,发挥人民政协专门协商机构作用,为打赢脱贫攻坚战和全面建成小康社会作出贡献。
坚持党的领导(建议用时:40分钟)知识点一党的政治领导、思想领导、组织领导1.坚持和完善人民代表大会制度必须坚持党的领导,党的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导。
如下选项表现党的政治领导的是( )A.制定大政方针,提出立法建议,使党的主X通过法定程序上升为国家意志B.推荐重要干部,发挥党组织和党员的作用C.党和人大共同行使国家权力D.党和人大共同担负社会主义事业领导核心的重任A[党对人大的政治领导主要是制定大政方针,提出立法建议,使党的主X通过法定程序上升为国家意志,A正确;B是党的组织领导,与题意不符;人大行使国家权力,党对社会主义事业起领导作用,C、D错误。
]2.为自上而下全面加强党员干部的规矩意识、纪律意识,推动党员干部养成讲规矩、守纪律的政治自觉,某镇党委理论中心组织召开专题研讨会,要求:要坚持以上率下,领导班子成员带头认真贯彻通知精神,认真践行政治站位高、规矩意识强、纪律意识牢的要求,坚决不移地推进全面从严治党向纵深开展,切实履行党风廉政建设“一岗双责〞的责任和义务,各联系村科干要与时传达本次会议精神,并指导各村认真开展党规党纪学习活动。
这明确中国共产党在加强( )A.政治领导B.组织领导C.思想领导D.文化领导C[镇党委的工作属于中国共产党的工作,研讨会的内容在于全面加强党员干部的规矩意识、纪律意识,推动党员干部养成讲规矩、守纪律的政治自觉性,因此属于思想领导,C正确。
]3.2021年2月23日,某某市人大常委会党组召开扩大会议,传达学习十九届中央纪委五次全会、省纪委十一届五次全会和市纪委十三届九次全会精神,传达学习市委常委会会议精神和某某市实施幸福美好生活十大工程动员大会精神,研究贯彻落实举措。
这说明( )①党坚持以人民为中心,保障人民各种诉求得到满足②坚持党的领导地位,促进经济社会开展③党履行政府管理职能④坚持党的政治领导,党的意志通过法定程序上升为国家意志A.①②B.①③C.②④D.③④C[人民的诉求有合理和不合理之分,①中“各种〞说法错误;履行管理职能的主体是政府而不是中国共产党,③错误;某某市人大常委会落实中央和市委决策部署,表现了②④。
全面解析中国特色社会主义的制度优势与创新发展中国特色社会主义是中国共产党领导下的中国社会主义事业的总结和发展,是中国共产党代表中国先进社会 productive forces和代表中国先进文化的最新成果,是当代中国发展进步的必然选择。
中国特色社会主义的制度优势和创新发展,以其独特的方式和成就,引起了世界的广泛关注。
一、中国特色社会主义制度优势中国特色社会主义制度有其独特的优势,正是这些优势使中国得以保持经济社会持续稳定发展。
第一,中国特色社会主义制度注重平衡发展。
通过依法保障和调整不同阶级、不同地区、不同群体的利益,中国特色社会主义制度保持了社会和谐稳定的局面。
同时,通过城乡统筹、区域协调发展,中国特色社会主义制度有效平衡了经济发展和社会进步的矛盾,实现了全面小康社会的目标。
第二,中国特色社会主义制度注重人民主权。
中国特色社会主义制度坚持人民的主体地位,将人民群众对于国家事务的参与和决策权利确立为中心原则。
通过充分发扬社会主义民主,中国特色社会主义制度确保了人民群众的广泛参与和真实意愿的充分表达,使人民群众成为中国发展的主体力量。
第三,中国特色社会主义制度注重有效统筹。
在中国特色社会主义制度下,政府与市场之间的关系得到了良好的平衡。
政府起到宏观调控和公共服务等方面的重要作用,同时还鼓励市场活力和经济自主性的发挥。
通过统筹谋划和综合协调,中国特色社会主义制度保持了经济发展的较高速度,社会事务的有序进行以及全面国力的提升。
二、中国特色社会主义的创新发展中国特色社会主义的制度优势源自于其创新发展,正是这种创新让中国走出了一条与众不同的道路。
第一,中国特色社会主义制度创新在于坚持发展为第一要务。
中国特色社会主义制度将发展作为执政兴国的第一要务,致力于推动经济持续健康发展和人民生活水平的不断提高。
在中国特色社会主义制度的指导下,中国取得了惊人的经济成就,成为世界第二大经济体。
第二,中国特色社会主义制度创新在于坚持中国人民的利益至上。
专题12 坚持宪法至上目录 (2) (2)考点一坚持党的领导 (3)考向01 坚持党的领导 (3)考点二宪法基本原则 (5)考向01 国家的一切权力属于人民 (6)考向02 国家尊重和保障人权 (7)考点三设置国家机构 (8)考向01 国家机构产生 (8)考向02 民主集中制原则 (9)考点四规范权力运行 (10)考向01 宪法核心价值追求 (11)考向02 规范权力运行要求 (12)考点五坚持依宪治国 (13)考向01 基本内容 (14)考向02 根本活动准则 (15)考向03 宪法与普通法关系 (15)考向04 宪法地位 (16)考点六加强宪法监督 (17)考向01 宪法监督内容 (18)考向02 宪法监督举措 (18)考点课标素养要求命题预测坚持党的领导●初步了解党史;了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就,认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用;●了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用,认识国家基本制度和国家机构,树立宪法法律至上观念;●知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
“坚持党的领导、宪法基本原则、设置国家机构、规范权力运行、坚持依宪治国、加强宪法监督”考点以选择、简答、分析、探究题的形式进行考查,考查的命题点以党代会、党系列教育活动、红色文化、宪法日活动、法律出台等信息为情境,考查学生对各考点的理解内化和分析解决问题的能力。
宪法基本原则设置国家机构规范权力运行坚持依宪治国加强宪法监督考点一 坚持党的领导考向01 坚持党的领导【例1】2023江苏南通中考真题中国共产党第二十次全国代表大会提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,吹响了奋进新征程的时代号角。
这说明( )考点内容是什么 领导地位是如何确立的:①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
班级姓名学号分数第一单元《中国共产党的领导》(原卷版)一、单项选择题(每题3分,共16题48分)考点1历史和人民的选择1.2022年6月29日,经党中央批准,中央党史和文献研究院编写的《中国共产党的一百年》一书,由中共党史出版社出版,在全国发行。
中国共产党一百年历程,充满着苦难与辉煌、曲折与胜利。
一百年的实践充分证明()①中国共产党始终把坚持以人民为中心,为人民谋幸福作为党的根本立场②中国共产党领导人民实现中华民族伟大复兴是历史的选择、人民的选择③中国共产党领导人民战胜艰难险阻、终于实现了中华民族的伟大大复兴④中国特色社会主义的创新发展,为解决人类问题贡献了中国智慧和方案A.①②B.①③C.②④D.③④①中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机与活力③党为国家富强、民族复兴展示了美好的前景和现实道路④中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的不断发展A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【详解】①:从“赶上时代”到“引领时代”,中华民族在富起来、强起来的征程上迈出了决定性步伐。
这意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,而不是实现了,①错误。
②:从“赶上时代”到“引领时代”,中华民族在富起来、强起来的征程上迈出了决定性步伐。
这意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机与活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜,②正确。
③:中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好的前景和现实道路,而不是党,③错误。
④:从“赶上时代”到“引领时代”,中华民族在富起来、强起来的征程上迈出了决定性步伐。
这意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案,④正确。
【干货】中国各级官员的政治级别规则详释2015-09-15 15:15:00来源:聂辉华/顾严在我们正式解析中国官场的行政级别之前,读者不妨回答以下几个关于级别的问题。
国家烟草专卖局副司长是什么级别?广州市白云区副区长是什么级别?白云区教育局局长是什么级别?北京市朝阳区检察院副检察长是什么级别?如果你认为他们属于不同级别的话,那么你错了。
正确答案是:他们都是正处级。
正因为官场级别问题如此重要,又如此复杂,我们觉得有必要专门写一篇来介绍中国官场级别的规则。
中国的五级行政级别决定了官员级别的基准体系通常情况下,中国官员的行政级别是由所在机构的行政级别决定的,这是识别官员级别的第一法则。
与大多数国家的组织结构不同,中国的行政区划有五个行政层级中央(国家)、省(自治区、直辖市)、市(地区、自治州、盟)、县(区、旗、县级市)、乡(镇、街道)。
因此,按照上面五个行政层级政府官员分为五种主要层级,每个主要层级又可以分出正副两个级别,这十个级别就构成了我们识别官员身份的基准体系。
具体如下。
1、国家级正职,简称“正国级”,包括中国共产党和国家的最高领导。
正国级职位包括:中共中央总书记,中央政治局常委,国家主席,全国人大常委会委员长,国务院总理,全国政协主席,中央军委主席。
2、国家级副职,简称“副国级”,包括党和国家最高领导机构的成员(正国级除外),正国级职务的副职等。
它们包括:中共中央政治局委员、候补委员,中央书记处书记,全国人大常委会副委员长,国务院副总理和国务委员,全国政协副主席,最高人民法院院长,最高人民检察院检察长。
中央纪委、中央政法委的书记则因情况而定。
按照职位“就高不就低”的原则——这是识别官员级别的第二法则,如果这两个书记是政治局常委,那么他们就是正国级;如果是政治局委员,就是副国级。
3、省部级正职,也称“正部长级”,包括中央部委、省级党委和政府的正职领导(“一把手”)。
它们包括:中共中央下属机构(如政研室、党史研究室、文献研究室)的正职领导,国务院组成部门(部、委、办、总局、审计署、人民银行、海关总署等)的正职领导,全国人大和全国政协的办事机构和专门委员会的正职领导,各省四套班子(党委、人大、政府、政协)的正职领导。
中国式政府层级解析6月份,双城市变成哈尔滨市双城区,10月份,九台市获批成为长春市九台区。
两个县级市,成为副省级省会城市的“区”,这意味着两地行政层级的提升,从县级市升格了。
中国的政府区划行政级别究竟有几级?副省级城市是什么意思?什么是代管县级市?这些大大小小的城市与政府,其级别和关系,是如何形成的?政府层级的法定与现状包括中央政府在内,中国的整个政府层级事实上形成了五级政府“政府:是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。
”《现代汉语词典》即如此解读。
中华人民共和国国务院,即中央人民政府。
宪法第三十条规定———中华人民共和国的行政区域划分如下:(一)全国分为省、自治区、直辖市;(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。
直辖市和较大的市分为区、县。
依据行政区域设定的地方政府法定为三级结构。
不过在实际中,以吉林省为例,四平市政府和公主岭市政府不是一个级别的政府。
前者是地级市,后者是县级市,所以政府层级不同。
其实目前的中国政府,除海南省和直辖市为三级以外,地方政府多出来一个地级市层级。
这种四个层级,实际上突破了地方行政机构的“三级制”。
探寻起来,其根源在于改革开放初期,作为省级政府派出机构的地区行署演变为“地级市政府”,县政府转变为“市政府”。
由原来的地区管县,转化为“地级市”管县、市(县级市)。
村委会,法律上是村民自治组织,不是一级政府,但村干部也有工资,形成了准政府职能。
同样,城区的街道是政府派出机构,具备准政府职能,拥有准行政层级地位,它们在事实上承担着一级政府的管理职能。
这样笼统算起来,包括中央政府在内,中国的整个政府层级事实上形成了五级政府,如果算上村委会、街道,形成了六级结构。
目前从中央政府到乡镇的五个行政管理层级,是中国从古至今政府层级最多的时期。
据一位学者统计,目前世界上191个国家和地区,地方政府行政层级为二三级的占67%,超过3级的只有21个国家,占11%。
高考政治《只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴》真题练习含答案一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[2024·浙江省诸暨市高三模拟]我国近代以来的一切期盼与追求、探索与奋斗、积累与创造,汇聚于新时代,绽放于新时代,成就于新时代。
对于中华民族而言,这个新时代是()①屹立于世界舞台中央,引领世界发展的新时代②为解决人类问题贡献了通用的智慧和方案的新时代③迎来中华民族实现伟大复兴的光明前景的新时代④在全世界高举中国特色社会主义伟大旗帜的新时代A.①②B.①④C.②③D.③④答案:D解析:这个新时代是我国逐渐走近世界舞台中央的时代,不是屹立于世界舞台中央,①排除。
这个新时代是为解决人类问题贡献了中国智慧和方案的新时代,不是通用的智慧和方案,②排除。
进入新时代,我国迎来中华民族实现伟大复兴的光明前景,在全世界高举中国特色社会主义伟大旗帜,③④正确。
故本题选D。
2.[2024·浙江1月]新时代,我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,从“现代化的迟到国”一跃成为“现代化的视觉中心”,靠的正是党的集中统一领导,靠的正是制度优势。
由此可知()①中国是一个社会主义现代化国家②党的领导是中国建设社会主义现代化强国的关键③制度优势是一个国家的最大优势④中国特色社会主义制度是能够持续推动国家发展进步的制度A.①③B.①④C.②③D.②④答案:D解析:只有中国特色社会主义才能发展中国“从‘现代化的迟到国’一跃成为‘现代化的视觉中心’,靠的正是党的集中统一领导,靠的正是制度优势”说明党的领导是中国建设社会主义现代化强国的关键,中国特色社会主义制度是能够持续推动国家发展进步的制度,②④符合题意。
全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二○二○年到二○三五年基本实现社会主义现代化;从二○三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,①说法错误。
第03课坚持和加强党的全面领导目录考情分析网络构建【速记卡片】考点一坚持党的领导【夯基·必备基础知识梳理】知识点1 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心知识点2 新时代坚持和加强党的全面领导【易混易错】【知识拓展】【提升·必考考向归纳】考向1 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心考向2 新时代坚持和加强党的全面领导考点二巩固党的执政地位【夯基·必备基础知识梳理】知识点1 坚持全面从严治党知识点2 坚持科学执政、民主执政、依法执政【易混易错】【知识拓展】【提升·必考考向归纳】考向1 坚持全面从严治党考向2 坚持科学执政、民主执政、依法执政时政探究【命题预测】真题感悟课标要求考情概览【速记卡片】1个最本质的特征:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
1个总要求:新时代党的建设的总要求。
1个意义:坚持和加强党的全面领导的意义。
3种执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。
考点一坚持党的领导知识点1 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心1.党的领导是全面的、系统的、整体的(是什么)(1)党的领导是全面的、系统的、整体的、必须全面、系统、整体加以落实。
(2)在我国,中国共产党是最高政治领导力量,总揽全局、协调各方。
人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院、军队、各民主党派和无党派人士各企事业单位,工会、共青团、妇联等组织,都要坚持中国共产党领导。
(3)中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量,一切工作都要坚持党的领导。
党的领导涉及各领域各方面各环节。
我们要把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。
2.坚持党的领导的原因(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
(2)中国共产党始终走在时代前列,始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
第四课只有坚持和进展中国特色社会主义才能实现中华民族宏大复兴1.(2023·江苏·统考高考真题)党的二十大报告系统总结了新时代十年的宏大变革。
某校高三同学在学习这一内容时,特殊关注了其中关于理论成就的一段论述:我们创立了新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和进展中国特色社会主义的一系列治国理政新理念新思想新战略,实现了马克思主义中国化时代化一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,为新时代党和国家事业进展供应了根本遵循。
依据这段论述,我们可以概括出该理论成就的时代价值是()A.凝练了党和人民的实践阅历和集体才智B.供应了新时代党和国家事业进展的行动指南C.彰显了中国特色社会主义制度的优势和时代特点D.成功在新形势下坚持和进展了中国特色社会主义【答案】B【详解】A:习近平新时代中国特色社会主义思想,是党集体才智的结晶,来源于党领导人民的实践,但是材料强调该思想的重要意义,A不选。
B:习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化这一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,为新时代党和国家事业进展供应了根本遵循,是新时代党和国家事业进展的行动指南,B入选。
C:材料强调习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义,没有体现彰显了中国特色社会主义制度的优势,C不选。
D:材料强调习近平新时代中国特色社会主义思想,为新时代党和国家事业进展供应了根本遵循,没有涉及其成功在新形势下坚持和进展了中国特色社会主义,D不选。
故本题选B。
2.(2023·广东·统考高考真题)1956年,党的八大提出尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国;1987年,党的十三大提出把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家;2017年,党的十九大提出把我国建设成为富强民主文明和谐秀丽的社会主义现代化强国;2022年,党的二十大提出以中国式现代化全面推动中华民族宏大复兴。
从这一探究历程可见()①实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命②实现现代化是中国共产党不懈奋斗的最高抱负③中国式现代化的提出有其历史规律和实践规律④中国式现代化是进展中国家实现现代化的必由之路A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【详解】①③:从1956-2022年,从中国共产党对于中国式现代化的探究历程可见,实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命;在不同阶段所提出的现代化,既有共性的特点,也有不同的表现,说明中国式现代化的提出有其历史规律和实践规律,①③符合题意。
··_`/;◇江苏省安宜高级中学 徐正岳1.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征想要弄清楚中国共产党领导为什么是中国特色社会主义最本质的特征,就要先明白什么是中国特色社会主义的特征。
在党的十九大报告中,习近平总书记论述了中国特色社会主义道路、理论体系、制度和文化,中国特色社会主义被郑重地拓展为四大组成部分,也就是四大特征。
为什么说中国共产党领导是这些特征中最本质的特征?所谓本质,是指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。
中国共产党领导对于中国特色社会主义来说就具有这样的属性。
这是因为,中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
正是因为党的坚强正确领导,中国特色社会主义道路才成为实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,中国特色社会主义理论体系才成为指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,中国特色社会主义制度才成为当代中国发展进步的根本制度保障,中国特色社会主义文化才成为激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
改革开放的壮丽征程表明:中国共产党是中国特色社会主义当之无愧的开创者、推动者、引领者,中国共产党领导决定着中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的性质、面貌和发展。
因此,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
2.中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导社会主义制度相对于资本主义制度的优越性主要表现在:比资本主义有更高的生产力、更高的平等、更高的文明、更强的凝聚力和整合力。
这些优越性从何而来?从实践而来,从人民而来,从真理而来,从近百年来中国共产党领导人民进行的艰苦卓绝的奋斗而来。
历史已经证明并将继续证明:中国共产党领导是中国特色社会主义制度的优势之源,是形成其他优势的优势,是中国特色社会主义制度的最大优势。
结合现实热点问题,分析为什么要坚持中国共产党领导、中国共产党怎样发挥领导作用是高考政治命题经常采用的方式。
I议题解析f 中a学参#E-mail:zhongzhengcan8197@ —以“中国共产党的领导”为例 □沈雪春摘要:大单元和议题式是普通高中思想政治学科新一轮课改的两大亮点,在新课程标准和新教材中相携而行。
大单元视域中的议题式教学既需要对大单元进行整体思考,又需要对各议题的教学进行独特设计,才能 展现新时代思政课教学的新样态和新追求。
其中,顶层设计中的目标确定和整体规划、关键环节上的议题分解和活动安排、支撑条件中的过程评价和结果评价是大单元视域中议题式教学设计的三个重要落点。
关键词:大单元;议题式;教学设计大单元和议题式是新一轮高中思想政治部编教材(以下简称“新教材”)必修模块的鲜明特色。
以《政 治与法治》第一单元为例,单元主题“中国共产党的领导”通过“为什么中国共产党执政是历史和人民的选择”“怎样高扬永不褪色的旗帜”“怎样理解依法执政”三个议题展开。
三个议题突破了单框、单课的限制,呈现跨框、跨课的思维。
这就要求教师在教学设计中只有改变单课教学和单框教学的思维定式,在大单元视域中进行教学设计,才能展现新时代思政课教学的新样态和新追求。
其中,顶层设计中的目标确定和整体规划、关键环节上的议题分解和活动安排、支撑条件中的过程评价和结果评价是大单元视域中议题式教学设计的三个重要落点。
一、顶层设计:目标设定和整体规划与单课、单框教学相比,大单元教学侧重于顶层设计。
它要求教师运用系统论方法对单元及其教学的各方面、各层次、各要素统筹规划,形成具有顶层引领性、整体关联性和实践可操作性的教学目标和整体规划。
1.大单元教学设计的目标确定教学目标是教学设计和实施的灵魂和指引。
大 单元教学的顶层设计首先要考虑教学目标的设定。
唯此,才能为大单元提供指向明确的整体规划。
以 《政治与法治》第一单元为例,学习目标的顶层设计需要考虑四个维度:学生发展核心素养、思想政治学科核心素养、学业考试评价和社会实践发展。
学生发展核心素养维度要求教学目标重视交流与合作,培养学生关键能力和核心素养;思想政治学科核心素养维度要求教学目标关注价值和引领,培养学生的政治认同、法治意识和公共参与素养;学业考试评价维度要求教学目标完成学科基本任务,贯彻“一核四层四翼”的《中国高考评价体系》精神;社会实践发展维度要求教学目标引人具有充分性和亲和性的情境.进行情境化教学。
中国式领导全解析中国式领导全解析当提到中国式领导,大家脑海里会闪出一个印象:一种老朽的领导方式,过去20多年,大家都这么认为。
不过这两年,倡导中国式领导、中国式管理的人逐渐多了起来。
知名专家巩胜利指出,凡在美国运作很好的方法,拿回中国用注定是失败的。
虽然有些偏激,但却能说明完全照搬西方式管理,在中国行不通!中国式领导、中国式管理应时而生!过去20多年,大家都这么认为。
不过这两年,倡导中国式领导、中国式管理的人逐渐多了起来。
知名专家巩胜利指出,凡在美国运作很好的方法,拿回中国用注定是失败的。
虽然有些偏激,但却能说明完全照搬西方式管理,在中国行不通!中国式领导、中国式管理应时而生! 对比中西方领导文化的差别,我们发现——西方是:一头狼带出的是一群狼;一头狼带一群羊会很有战斗力,但一只羊带不了一群狼去打仗,否则狼先把羊吃掉。
中国是:一头狼带出的是一群羊;一只羊带一群狼会很有战斗力,但一头狼带一群羊去打仗,只有狼在前面冲。
中国企业家的领导模式,是喜欢事必躬亲、随处指挥,过程、结果都刻意追求他自己认为的样子,要求下属以他希望的方式做事,随意性大,甚至脾气很大,即便不是因利益关系而特意作的人事安排,喜欢用的人就是对他惟命是从、歌功颂德的人,让他感觉能信任但惯用办公室政治之人,很看重态度,讲求形式,然后才看其他方面。
也就是说,中国大部分企业,本质上是人治的,是以权力为核心的治理模式。
建立在中国传统文化基础之上,汲取西方科学领导方式而形成的中国式领导,注定不能抹掉这个印记。
中国式领导需要站在自己文化基础上,博采众长,借鉴西方先进的方法和经验,进行螺旋式创新成长。
在当今的企业界,香港、台湾、大陆都有不少先行者,他们都值得我们去学习。
从领导的维度去看,在香港最适合我们学习的是李嘉诚,他的领导方式是中西合璧的楷模;在台湾,郭台铭、王永庆不但对产业本质理解很深,在领导上也非常有一套;在大陆是王石和任正非,一个是以制度化来保证,另一个是把“毛式领导”运用得得心应手。
中国企业家的领导模式都很个人化,但是个人化的领导,是一种无效率、无效果的领导模式,时间一久,注定会产生很大的失误,尤其是它难以传承,不利于企业的长治久安。
通过一套制度来保证,在整个公司上下建立领导能力,即提高公司领导商数,将是新时代企业家的重要挑战,公司之间的竞争决胜于各公司领导商数之间的对决!中国式领导批判 中国式领导的5大问题大问题■中国式领导批判■狭义的中国式领导,对当前处于草创、成长阶段的企业来说起着重要的维持作用,但其中很多思维,对希望发展成成熟的企业,反而先见其害。
● 中国式领导的特点,在于随意性太大,缺乏理性分析支持思维,这样使得企业的整个管理基础大为缩窄。
许多中国企业的运作,根据其领导者的饮食、生活、行为习惯而不断修订,非常浪漫,其成败得失取决于企业的一把手,或者管理层的相对平衡协调能力。
这就是为什么现在规模较大、较为成功的企业领导者,都有极深的政治思维烙印。
他们也常常被看作是有政治家素质的商人。
这虽然可看作是褒扬之语,但是企业家思维政治化,既影响领导人的专业水准形成和巩固,也导致企业命运落在个人很可能情绪化的判断和决策之中,极为危险。
●中国式的领导,长期处于芜杂矛盾的商业伦理之中,这种矛盾的伦理观,同样被应用到现代企业管理之中。
说中国式领导与西方式领导完全相背并不准确,因为中国式的管理信条中包含了现代所有的管理原则。
但这种容易造成人格分裂的管理哲学,对于管理者提出了极高的要求。
他等于时刻要准备,用自己的左手去捏住右手,下一步又变成用右手钳制左手。
这种二元论的思路,最直观的就是对人力资源的使用,用人不疑与用人要疑,会发生在同样一对领导和下属之间,就像随着季节的变化而更替。
而不同的个案之间,又很难抽象提炼出一个疑到不疑或者不疑到疑的分野标准。
● 中国式领导更多着眼于结果的完美和谐,但是实施环节缺乏标准,易导致企业在商场竞争的相当多基础精神方面为“中国式领导”所损害。
中国式领导的一个重要组成部分,乃“中庸思想”。
往好处考量,中庸的领导思维,可以归纳为管理上追求的“合理化”。
无论人、事、地、物、时及其他,都要求其“适当”、“合宜”,也就是恰到好处、恰如其分。
成功领导者的中庸之道,其标准乃是希望营造一个氛围:没有过与不及,没有或偏或颇,没有过猛过宽,或过刚过柔,没有或左或右,而是随时皆宜,随地皆宜,随人皆宜。
这俨然是管理界追求的最高境界。
曾经有人认为西方管理是“法、理、情”,东方管理是“情、理、法”,总是按次序来强调“法”或强调“情”,有失偏颇。
其实“理”居其中,应是所重在理,即合理化;法为基础,即制度化,制度化是管理的基础,组织典章制度是组织成员共同遵守的“法”;情为本,即人性化,用合理化的制度和合理化的人情达成合理化的管理。
在种种美好的描绘和阐述之中,我们只能发现无奈的现实:大多数情况下,这种语境产生的结果是滑稽的——中国式领导是最讲原则的,也是最没原则的;最讲信用的,也最没信用的;最讲礼义的,有时候也是最不按照牌理出牌的。
中国传统的中庸之道,在现实中往往就是“和稀泥”。
● “平衡”是中国式领导中又一重要的理论基础,但在这样的企业文化和战略思维之下,公平竞争及狭路相逢决胜的勇气,也因为显得较为青涩而变得不合时宜。
在中国式领导中,强调的是相机而变,而且更多时候,个人需要应集体和组织来做出调整。
虽然看上去符合管理原则,但实际上,职员个人的努力和创造,往往因为集体负责的精神而被摊消和消耗。
于是,明哲保身、推诿责任的平庸主义,渐渐成为大多数员工应对神鬼难测的上司时的博弈对策。
中国式领导强调的“修身”和 “中庸”,直接制约了独立思考的空间,而授权不清导致的不求有功但求无过的尴尬,只怕是怎么强调企业成员的德行和懿范都不能解决的。
● 中国式领导模式下,不仅仅是职员和下属战战兢兢,时刻揣摹和配合上司意图,作为领导者,欲实施中国式领导的成本依然居高不下。
中国式领导的成功者,必然精于“术”,善于协调各方关系和整合资源。
然而,这只是最后的表现形式。
要做好一个中国式领导者,更强调的是个人心性修为,对领导者内在要求更高。
■伪中国式领导伪中国式领导 领导与管理的区别领导与管理的区别有个寓言故事:一条猎狗把一只兔子赶出窝后正在追赶,牧羊人见状便调侃:“小的比大的跑得更快!”猎狗回应:“我是为一顿饭而跑,而兔子是为性命奔跑!”在企业团队中,由于角色和目标不同,就像猎狗和兔子一样被激发出来的潜能和动力自然也不一样。
这正是企业领导的必修课。
调查显示,领导力和领导的效能是亚洲企业的员工最不满意的问题之一。
但现实中,不少伪中国式领导在深深地危害着中国企业的稳健成长。
伪中国式领导,是指披着中国文化特色外衣而实际上是糟粕的领导方式。
典型的伪中国式领导包括以下三类:一是新型演化者,如政治军事化领导、权谋领导、中庸式领导;二是与生俱来者,如家长式领导、集权文化领导;三是深藏不露者,如领导与管理不分。
新型演化者之一新型演化者之一新型演化者之一::过度的政治军事化领导过度的政治军事化领导信奉政治军事化的领导者,大多与其军人出身不无关系。
统计表明,截至2004年底,在中国按营业额排名前500位的企业中,具有军人背景的总裁、副总裁达200人。
在房地产行业,企业总裁中军人出身的达80%以上。
尽管政治军事化领导在特定阶段可以创造神话,但随着决策和激励机制的日益精确和复杂化,以理想和斗志为核心的政治军事化领导为主导的企业变革就变得渐趋危险。
TCL 智能家电工业设计公司副总经理李劲在接受 《经理人》采访时说:“这种领导方式主观性太强,决策不够民主,权威太大,总认为企业的江山是自己打出来的,错误决定也要下属贯彻执行,而自己不管犯多大的错误,总是轻描淡写,容易给下属带来伤害,甚至使他们不敢贸然谏言。
”2005年11月,65岁的“三九教父”赵新先被刑事拘留。
执掌三九集团近20年的他曾身兼集团党委书记、董事长、总裁和CEO 等重职。
他曾带领三九从无到有,从小到大。
赵新先的领导风格具有浓重的军人色彩。
公司运营、管理、人事任免等都显示出赵氏的铁腕和权威。
他在三九集团会上对企业中层干部发言时就说:“三九是我一手做大的,没有我赵新先,哪有你们的今天。
”他还一直试图用政治军事化的领导和管理方式去解决企业所有问题。
但企业毕竟不是军队,企业完全政治军事化领导的背后往往是简单化、偏激化、专断化。
这既是他兴盛之道,也是他最终走向末路的主因。
“病根”批判:企业文化和执行规则过于政治军事化,领导行事过于专断,个人权威“奴役”团队力量。
新型演化者之二新型演化者之二新型演化者之二::权谋领导权谋领导权谋术已从过去的政治领域嫁接到企业经管领域,不少企业家和经理人还乐此不疲。
由于权谋领导思维在中国根深蒂固,所以企业常常有意无意地产生诸侯文化和派系斗争。
TCL 总裁李东生已经感觉到了内部的派系诸侯对企业的伤害。
他在反思自己的失误时说:“对一些没有能力承担责任的管理干部过分碍于情面,继续让他们身居高位”,致使“在企业内部形成诸侯文化的习气长期不能克服,形成许多盘根错节的小山头和利益小团体,严重毒化了企业的组织氛围,使一些正直而有才能的员工失去在企业的生存环境”。
TCL 遇到的问题,在中国企业中比较普遍,并已成顽疾。
权谋领导虽然一时能摆平对手或时局,但从长期看,它制造出的企业文化和氛围是可怕和破坏性的。
因为它不是以制度和业绩为根本,而是以人情和帮派为基础,这与现代企业制度和领导本质背道而驰。
“病根”批判:企业政治生态恶化,部门领导之间或领导与团队之间出现信任危机,良性沟通机制难以建立。
新型演化者之三新型演化者之三::中庸式领导中庸式领导《一个浙商的22条商规》要人们切记有所得就有所失、有所失就有所得的古训。
“天下无事不可为,但商人有所为也有所不为。
”要注意“保持中立,不要卷入派系纷争”。
不要把获得商业利益的希望寄托在有派系纷争可能的任何一方。
同时,“不要轻易让别人知道你有多大的发言权”,并要“给自己留条后路,预防众叛亲离”。
这不仅仅是一个现代中国企业家的经营实践心得,恐怕也是几千年来中国商人普遍推崇的经营“圣经”—— 中庸之道。
从领导风格上讲,它属于“无为”型,也就是人们常说的“大好人领导”。
它的本质,是对领导方式进行定性而不是定量,所以领导行为常常见风使舵、弹性很大,亦可称之为“弹性领导”。
试想,一个只会描述梦幻般远景、协调关系、圆滑,以及激励只有口号的企业领导,其下属会信赖吗?“病根”批判:领导行为原则性不足,不利于树立领导威信,常常延误甚至耽误企业发展机遇。
与生俱来者之一与生俱来者之一与生俱来者之一::家长式领导家长式领导在中国,推崇亲情文化和家长式领导的企业不在少数。
家长式领导的另一种表现形式是独裁性领导。