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五年级上册数学一课一练-7.1谁先走一、单选题1.可能性的范围在（）A. 0到1B. 0到2C. 1到22.下列事件：①射击时，射中10环．②你1分钟可以跑10000米．③随意掷硬币一枚，“国徽”向上．④某班有男生25人，女生30人，从中选出1名女生当领操员．事件发生的可能性大于0而小于1的有( )A. 1B. 2C. 3D. 43.下面( )中任选两个数，这两个数的和是奇数的可能性大。
A. 2，3，5B. 1，3，5C. 2，4，64.一个袋子里有1个黄球，1个红球和2个黑球，从袋子里摸出红球的可能性是多大（）A. 二分之一B. 三分之一C. 四分之一D. 五分之一5.一个布袋里有10枚白棋子，6枚红棋子，2枚黑棋子，你认为最有可能摸到的是（）。
A. 白棋子B. 红棋子C. 黑棋子6.某超市为了促销商品，组织了一次抽奖活动，设置一等奖5名，二等奖15名，三等奖200名。
顾客抽到( )等奖的可能性最大。
A. 一B. 二C. 三D. 不确定二、判断题7.公鸡可能下蛋8.转动左边的转盘，转盘停止后，指针指向红色区域的可能性最大。
9.今天是星期日，明天一定是星期一。
10.盒子中有8个白球，4个黄球，摸到黄球的可能性更大。
11.摸球游戏，摸30次，如果摸得的结果是15次红球，15次黄球，那么盒子里红球和黄球的数量一定相等。
三、填空题12.如图，转动指针，指针停在________区的可能性最大，指针停在________区和________区的可能性相同。
13.壮壮在做一道数学选择题，四个选项中只有一个是正确的，壮壮实在不确定选哪个选项，只好任意选了一个，那么他选对的可能性比选错的可能性要________。
（填“大”或“小”）14.盒子里有8个白球和2个红球，任意摸出一个，可能出现的结果有________种，摸到________球可能性大，摸到________球的可能性小；如果任意摸出2个球，可能出现的结果有________种。
五年级上册数学一课一练-7.1谁先走一、单选题1.我们将事先不能确定的现象叫做（）A. 随机现象B. 必然现象C. 不可能现象2.小芳和小花玩摸球游戏，两人共摸出32次白球，8次红球，袋子里（）球可能多一些。
A. 白B. 红C. 蓝3.从8个红色的的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个，找到（）色的玻璃球可能性更大些。
A. 红色B. 蓝色C. 黄色4.淘气练习投飞镖，投中三种区域的可能性从大到小排列正确的是（）。
A. B. C. D.5.用“可能”、“不可能”、“一定”描述下面的事件，选合适的词语．汽车不用汽油也能行驶．（）A. 可能B. 不可能C. 一定二、判断题6.抛一元硬币，可能正面向上。
7.太阳一定是从东方升起。
8.袋子里放了3个红球和5个白球，任意摸一个球，摸好后放回．已知第一次摸到红球，那么第二次摸到红球的可能性比第一次小一些．9.掷一种正方体的骰子（各面分别写着1，2，3，4，5，6）掷出6的可能性大一些．三、填空题10.掷硬币5次，有5次正面朝上，那么第6次掷硬币正面向上的可能性是________。
11.学具袋里有8张红色卡片，一张黄色卡片，任意摸一张，摸到________色卡片的可能性大，摸到________色卡片的可能性小．12.笑笑和淘气做摸球游戏，任意摸一个球，看完颜色后再放回袋子里搅匀，都摸30次，笑笑摸到了18次红球，7次白球，5次黄球；淘气摸到了20次红球，10次白球。
袋中________球可能最多。
13.转动如图所示的转盘两次，两次指针指到的数之和大于6的可能性是________．14.箱子里有10个球，要使箱子里摸出蓝色球的可能性是，箱子里应该有________ 个蓝色球。
四、解答题15.小东做了一个小正方体，任意抛30次，结果表示成了下面的条形图。
（1）根据统计图，把下面的统计表填写完整。
（2）从统计表中可以知道，小东在小正方体上写了数________，可能没有写数________。
五年级上册数学一课一练-7.1谁先走一、单选题1.如图，转盘转到（）区域的可能性最小。
A. 黄色B. 红色C. 绿色D. 蓝色2.下列成语或词语所反映的事件中，可能性最小的是（）.A. 瓜熟蒂落B. 守株待兔C. 旭日东升3.六（2）班的同学玩摸球游戏。
现在箱里有2个红球和3个黄球，下列说法正确的是（）。
A. 一定能摸到黄球B. 摸到红球的可能性是C. 摸到红球的可能性是4.下列现象不可能发生的是（）。
A. 太阳总是从东方升起B. 三天后下雨C. 在装满白色球的盒子里摸出红球二、判断题5.袋子里有2支蓝色铅笔，8支红色铅笔，随手拿1支，拿出红色铅笔的可能性大。
6.下星期二一定要下雨．（）7.用一个1到6的骰子，掷出7是没可能的三、填空题8.掷硬币5次，有5次正面朝上，那么第6次掷硬币正面向上的可能性是________。
9.转动下面的转盘，指针最有可能停在________色区域。
10.悠悠想用妈妈的电脑，妈妈告诉悠悠开机密码是一位数，如果自己去试，一次成功的可能性是________，妈妈告诉悠悠：“这个数不是质数，是奇数，还是3的倍数．”电脑的开机密码是________．11.一张圆桌旁有四个座位，李先生坐在如图A所示的座位上，王、张、刘三人随机坐到其他座位上，王先生与刘先生不相邻而坐的可能性是________。
四、解答题12.在口袋里放进红、蓝两种铅笔共8枝。
任意摸一枝，记录下颜色放回。
摸了43次，有27次摸到了红铅笔，16次摸到了蓝铅笔，口袋里什么颜色的铅笔多？13.设计一个转盘，把转盘平均分成8份，涂上3种颜色，使指针指向红色区域的可能性最大，指向蓝色区域的可能性最小。
五、综合题14.从每个箱子里各摸出一个球，摸到什么球的可能性大？A．红球 B．白球 C．一样（1）（2）（3）六、应用题15.小王和小李做一个游戏——掷正方体骰子.规则如下：大于3点，小王赢，小于3点，小李赢，等于3点，小王，小李平，你认为这个游戏规则公平吗？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：绿色区域的面积最小，所以转盘转到绿色区域的可能性最小。
七可能性
1 谁先走
1.通过游戏活动，体会游戏的公平性，能正确判断一些游戏的规则是否公平。
2.会设计简单、公平的游戏规则。
重点：体验事件发生的等可能性及正确判断游戏规则的公平性。
难点：会设计简单、公平的游戏规则。
★学点 1.判断一个游戏的规则是否公平，可以找出事件发生的所有可能性。
事件发生的可能性相等，则公平；事件发生的可能性不相等，则不公平。
2.可能性大小不相等，游戏规则就不公平；只有每种情况出现的可能性相等，游戏规则才公平。
★例题小刚和小梅一起玩摸卡片游戏，他们把1，2，3，4四张数字卡片反扣在桌面上（卡片背面的图案相同），每次任意摸出两张。
摸出的两个数字的和是奇数小刚胜，摸出的两个数字的和是偶数小梅胜。
这个游戏公平吗？
★分析根据这个游戏的玩法，先写出所有可能出现的和，从1，2，3，4中每次任意选两个数字，一共有6种不同的选法，即1和2，1和3，1和4，2和3，2和4，3和4。
然后分别算出每组中两个数字之和。
即1+2=3（奇数），1+3=4（偶数），1+4=5（奇数），2+3=5（奇数），2+4=6（偶数），3+4=7（奇数）
★解答在任意摸出的两个数字的和中，有4个奇数，2个偶数，由此可知小刚获胜的可能性大，小梅获胜的可能性小，所以这个游戏不公平。
误区判断：从一个装有10枚白棋子和10枚黑旗子的袋子里任意摸出一枚棋子（棋子除颜色不同外，其他都相同），摸完后放回，如果摸10次，一定会摸到5次白棋子和5次黑棋子。
（）
错误解答√正确解答×
1．小强和小杰玩欢乐棋游戏。
他们准备从下面两个袋里任意摸一个球，摸到白球小强先走，摸到黄球小杰先走，从( )袋里摸球公平。
2.丽丽和美美下象棋时，要选一种公平的游戏规则决定谁先走。
下面哪些游戏规则公平？哪些游戏规则不公平？连一连。
3.乐乐和欢欢在一起玩跳棋，由菲菲设计规则决定他们谁先走。
规则1：掷骰子，点数大于4乐乐先走，点数小于4欢欢先走。
规则2：用转盘决定，转动转盘，指针停在涂色区域乐乐先走，停在白色区域欢欢先走。
菲菲设计的两个游戏规则，哪个公平？为什么？
4.欢欢和乐乐想做摸球游戏，每次任意摸1个球，然后放回再摇匀，每人摸20次。
摸到红球欢欢得1分，摸到黄球乐乐得1分，摸到其他颜色的球两人都不得分。
你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？
你的选择是：_______。
5.姐妹俩做了7颗大小相同的幸运星，4颗黄色的，3颗红色的，把它们放在口袋里，两人轮流摸，摸出后立即放回。
姐姐摸到红色的记1分，妹妹摸到黄色的记1分，否则不得分。
每人各摸10次，分高者获胜。
你认为她们的游戏规则公平吗？为什么？
6.把下面的10张牌打乱，牌面朝下放在桌上。
每次任意拿出一张再放回，拿到比“5”大的算小刚赢，拿到比“5”小的算小丽赢，拿到“5”不分输赢，再重拿。
(“A”看作1)
（1）你认为这个游戏公平吗？为什么？
（2）怎样修改游戏规则，才能使游戏公平？
参考答案
七可能性
1 谁先走
1．小强和小杰玩欢乐棋游戏。
他们准备从下面两个袋里任意摸一个球，摸到白球小强先走，摸到黄球小杰先走，从( 绿 )袋里摸球公平。
2.丽丽和美美下象棋时，要选一种公平的游戏规则决定谁先走。
下面哪些游戏规则公平？哪
些游戏规则不公平？连一连。
3.乐乐和欢欢在一起玩跳棋，由菲菲设计规则决定他们谁先走。
规则1：掷骰子，点数大于4乐乐先走，点数小于4欢欢先走。
规则2：用转盘决定，转动转盘，指针停在涂色区域乐乐先走，停在白色区域欢欢先走。
菲菲设计的两个游戏规则，哪个公平？为什么？
答：菲菲设计的游戏规则(2)公平。
因为规则(1)掷骰子，骰子上的点数有1，2，3，4，5，6，点数大于4的有5和6两种可能，而小于4的数字有1，2，3三种可能，所以游戏规则不公平。
规则(2)转盘涂色区域和白色区域面积相等，指针停在两个区域的可能性相同，所以游戏规则公平。
4.欢欢和乐乐想做摸球游戏，每次任意摸1个球，然后放回再摇匀，每人摸20次。
摸到红球欢欢得1分，摸到黄球乐乐得1分，摸到其他颜色的球两人都不得分。
你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？
你的选择是：____①④___。
5.姐妹俩做了7颗大小相同的幸运星，4颗黄色的，3颗红色的，把它们放在口袋里，两人轮流摸，摸出后立即放回。
姐姐摸到红色的记1分，妹妹摸到黄色的记1分，否则不得分。
每人各摸10次，分高者获胜。
你认为她们的游戏规则公平吗？为什么？
【答案】答：她们的游戏规则不公平，因为袋子里面黄色幸运星比红色幸运星的颗数多，摸到黄色幸运星的可能性比摸到红色幸运星的可能性大，妹妹容易获胜，所以游戏规则不公平。
6.把下面的10张牌打乱，牌面朝下放在桌上。
每次任意拿出一张再放回，拿到比“5”大的算小刚赢，拿到比“5”小的算小丽赢，拿到“5”不分输赢，再重拿。
(“A”看作1)
（1）)你认为这个游戏公平吗？为什么？
答：不公平，比5大的牌有5张，比5小的有4张。
（2）怎样修改游戏规则，才能使游戏公平？
答：拿到1～5小刚赢，拿到6～10小丽赢。
(答案不唯一)。
