人教部编版八年级下:第1单元口语交际《应对》ppt课件口语交际 应对
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WOED格式人教部编版版八年级语文下册第一单元:口语2 月 15 日执教人社交应付教集体商讨二次备课案时间辅备人八年级语文备课组全体老师课题口语社交“应付”1.认识常有的社交场合该应用的应付技巧,2.结合名人典故或生活实例,训练基本的应付授课目标技巧;3.经过学习,提升自己的口语社交能力。
认识常有的社交场合该应用的应付技巧,授课重点经过学习,提升自己的口语社交能力。
结合名人典故或生活实例,训练基本的应付授课难点技巧 .授课方法发言法、指导与训练结合自由分红学习小组,做好活动计划,分授课准备配小组成员社交任务,围绕“应付”的这个社交主题,做好本次口语社交。
专业资料整理WOED格式一、新课导入听闻,歌德在公园闲步,碰到了一个傲慢的责怪家,双方在一条仅能容一人经过的小路里僵持着,责怪家说:“我从不给蠢货让路。
”结果,歌德说了什么呢?同学们猜一猜,试着想象一下当时的场景并回答。
如果是你们,会怎样应付呢?二、什么是应付应付就是对别人所说的话语做出回应,或对别人提出的问题赏赐解答。
广义的应付包括所有的聊天、问答、讨论等,这里则主要指面对别人的讽刺、思疑、指责、刁难时见机而作的话语能力。
三、怎样做到见机而作、巧妙应付那么,怎样才能做到见机而作、巧妙应授课过程对呢?1.正确判断对方的态度,是好意的玩笑、提问,仍是恶意的讽刺、寻衅?对方的态度不同样,应付的方式也应有所不同样。
若是是善意的玩笑,就要报以好意的风趣、自嘲;如果相反,能够选择适合的方式,积极应付,不给对方以可乘之机。
2.掌握必然的应付技巧。
特别是面对一些特别场合,如国际间交往、答记者问或其他正式场合的沟通等,或是碰到一些成心的刁难,就要注意采用必然的应付技巧。
常用的应付技巧有自嘲、归谬、巧换见解、针锋相对、变换话题等。
3.需要注意的是,巧妙应付的前提应该是正确理解对方的妄图,掌握对方的主要见解,专业资料整理WOED格式因此,认真倾听对方的话语就显得至为重要。