《职业生涯规划》期末考试试题—A卷(含答案)12.21

《职业生涯规划》期末考试A卷考试时间：90分钟一、单选题（每题4分，总分40分）1. 下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是( )A:要随时反思 B:能拖就拖 C:要纵眼未来 D:要关注现实2. 职业生涯规划是基于( )认定的一个人生发展的方向、目标、定位A:父母 B:周围的人C:个人自主 D:其余都不对3. 喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动，不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作，符合哪种兴趣类型的特点( )A:实际型 B:事务型C:研究型 D:艺术型4. 职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与( ）相关的活动与任务的计划或预期性安排（）A:理想 B:职业C:家庭D:生活5.规划职业生涯的真谛在于关注职业生涯的( )A:可持续进步 B:有效管理C:制定计划 D:可持续发展6.实现社会理想的基础是( )A:金钱 B:精神C:职业理想 D:职业技能7.对于中职生的职业生涯发展来说，所学专业对应的职业群有哪两类( )A:适合中职生横向发展的职业群和适合中职生纵向发展的职业群B:适合中职生横向发展的职业群和适合中职生竖向发展的职业群C:适合中职生曲线发展的职业群和适合中职生纵向发展的职业群D:适合中职生竖向发展的职业群和适合中职生曲线发展的职业群8.表示情感智力程度的心理学术语是( )A:智能 B:情商 C：智商 D:情绪9.职业生涯是一个动态的发展历程，个人在不同的生命阶段中有不同的企求，这些企求会不断地变化，个人也就不断地成长这体现了生涯的什么特性( )A:综合性 B:终身性 C:发展性 D:独特性10. 关于职业生涯设计，表述最准确的是( )A:职业生涯设计就是在个体对内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上，为其设定明确的长期职业发展目标，并制定相应的发展步骤和具体活动规划B:职业生涯设计就是对将来所从事的工作、职位进行分析、设计C:职业生涯设计应该以我为主，首先进行自我认知D:职业生涯设计只是一种规划，不一定能够实现二、多选题（每小题5分,总分30分）1.“五育”指的是哪五个 ( )A:德育、智育、体育 B:美育、劳育C:德育、教育、体育 D:教育、培育2.职业理想的特点 ( )A: 社会性 B: 时代性 C: 发展性 D:个体差异性3.职业素养有那三个层次 ( )A:岗位职业素养 B:行业职业素养 C:学校职业素养 D:公共职业素养4.实现目标措施的三个要素是 ( )A:任务（含方法） B:标准 C:时间 D:能力5.围绕职业，人的一生大致可分为哪三个阶段 ( )A:从业准备阶段 B:标准 C:就业发展阶段 D:从业回顾阶段6.职业素养三个层次( )A:岗位职业素养 B:行为职业素养 C:公共职业素养 D:学习职业素养三、判断题（每题3分,总分30分）1. 职业生涯规划不是静态的 ( )2. 如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成 ( )3. 对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度 ( )4. 既然兴趣是可以培养的，那我毕业的第一份工作选什么都行，都能培养出兴趣 ( )5. 每个人都只符合一种兴趣类型 ( )6. 性格存在可塑性 ( )7. 每个人的职业生涯都在不断发展变化，但是有的人发展速度快，有的人发展速度慢；有的人发展顺利，有的人屡经挫折 ( )8. 兴趣是一个人积极探索某种事物的心理倾向 ( )9. 一个人只能做他自己感兴趣的工作，否则做不出成绩 ( )10. 再次择业是从业者提高就业质量，调整发展方向的好机会 ( )参考答案一、单选题1-5：B C C B D 6-10:C A B C A二、多选题1. A B2. ABCD3. ABD4. ABC5. ABD6.ABC三、判断题1-5：对错错错错 6-10：对对对错对。

职业生涯规划期末考试试题及答案一、单选题（每小题 2 分，共 60分）1、近期目标的设计要立足于( )，对于中职生来说，最好是一些容易就业的，要求不是很高的初级岗位。

A、学校状况B、知名企业C、资金D、本人实际(正确答案)2、社会理想是人生理想的核心，它影响和制约着( )。

A、职业梦想B、职业理想(正确答案)C、生活理想D、社会理想3、随着技术进步的加速，用人单位对复合型人才的需求大幅度增加，有多个( )的毕业生，往往受到青睐。

A、三好学生证书B、学历证书C、职业资格证书(正确答案)D、中专毕业证书4、学校人和职业人有很多不同，就获取和付出而言，职业人侧重于( )A、付出(正确答案)B、获取C、获取和付出D、不付出也无获取5、( )是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

A、职业B、职业生涯(正确答案)C、职业生涯规划D、职业理想6、职业生涯发展规划的措施具有( )强的特点，以便于我们能更好地执行。

A、针对性(正确答案)B、随意性C、粗略性D、准确性7、中职生离开校园，踏入社会，面对找工作，应该：( )。

A、先择业，再就业B、先就业，再择业(正确答案)C、逃避现实D、随便找一个8.某职校动漫专业学生张某在校期间专业成绩优异参加技能大赛，获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设计一职，其专业接受能力受到一致认可，这说明( )A.专业的学习和职业没有什么联系B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑C.职业的发展需要专业知识与技能的支撑(正确答案)D.专业和职业是一回事9、下列关于目标，说法错误的是( )。

A、目标即想要达到的境地或标准B、目标明确会让人少走弯路C、目标越高越好(正确答案)D、职业生涯规划应围绕“促进个人发展”的目标制定10、“树立小的目标，会取得小的成绩，树立大的目标，会赢得大的成功”，这句话体现了职业生涯设计的哪一步？( )A、自我评价B、职业定位C、实施策略D、确立目标(正确答案)11、下列选项中，哪个不是创业者必须具备的心理素质。

职业生涯规划》期末考试试题考试班级：一年级考试形式：（开卷）班级：学号：姓名：分数：、名词解释（ 3 题，每题 5 分，总计 15 分）1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题（25 题，每题 1 分，总计 25 分）1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。

2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。

4、职业素质是一个统一整体。

其中，是灵魂，是基础，是重点，是载体。

5、职业生涯发展目标，分和。

6、实现目标的措施有三个要素：、标准和。

7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是、、针对性强的。

8、实现制定措施的思路：（1）的思路；（2）针对“三个方面”的思路；（3）的思路。

9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。

第二，。

第三，思维导向向行为导向转变。

第四，。

10、发展目标的实现，需要的保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和，甚至调整。

三、判断题（10题，每题 2分，总计 20 分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

（）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。

（）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。

（）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。

（）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。

（）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖” 。

（）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。

（）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。

长科2016—2017学年度第一学期《职业生涯规划》期末考试试题A卷考试班级：一年级考试形式：(开卷)班级：姓名：注意事项：本套试题共六道大题，满分120分，考试时间90分钟一、单项选择题（20×2′=40′）1、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、观点和判断。

这些人可能适合做的职业是（C ）A、医生B、技工C、新闻评论员D、公安人员2、职业性格是指人们在长期特定的（ A ）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。

A、职业活动B、学习活动C、体育活动D、公益活动3、职业生涯是指一个人一生的（ C ）A、自学经历B、求学经历C、职业经历D、生活经历4、关于外职业生涯，下面表述哪项正确：( C )A. 外职业生涯即职业生涯的外在表现B. 外职业生涯即职业生涯的外部行动C. 外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程D. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面5、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（ D ），它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。

A、心理特征B、心理倾向C、心理现象D、特殊个性倾向6、下列反映职业兴趣一项的是（ D ）A、张勇经常练习写毛笔字B、李莉喜欢港台明星C、王刚沉迷于集邮D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感7、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。

他今后可能比较适合干的工作是（ A ）A、汽车驾驶员B、记者C、农业技术员D、演员8、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（ B ）A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开业资格证书9、有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是（ C ）A、书法B、体育C、音乐D、计算机10、顺利就业的必备条件是（ D ）A、良好的机遇B、良好的人际关系C、浓厚的个人兴趣D、扎实的专业知识和技能11、下列反映人的性格特征的词语是（B ）A、喜欢B、沉着稳重C、思维D、学习12、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是（ A ）职业需要具备的能力。

职业生涯规划期末试卷含答案一、判断题（每题1.5分；共30分）1、职业生涯只是人生的一个阶段，根本就不会影响我们的人生。

对错(正确答案)2、靠倒卖文物发财的人，他的职业是文物商贩。

对错(正确答案)3、只有那些有明确目标、有具体的发展措施，并为之付出实实在在努力的人，才能够取得职业生涯的成功。

对(正确答案)错4、小王自从参军那天开始，就立志要当将军。

这是他的职业理想。

对(正确答案)错5、中职生整体素质差已经是社会的现实，无论他们怎么努力都不可能成才，更不可能为社会的发展做出贡献。

对错(正确答案)6、中职生应该尽可能在所学专业对应的职业群中，选择自己感兴趣的职业作为发展方向。

对(正确答案)错7、中职生职业生涯是稳定的，不会受到自身性格与兴趣的影响。

对错(正确答案)8、能力不会直接影响人们的工作和学习效率。

对错(正确答案)9、中职生在学生时代，应该把学习放在第一位，对于实验、实训课上的职业活动，以及学校、班级组织的活动，交给的任务，都可以不去完成。

对错(正确答案)10、中职生要敢于面对现实，能够正视自己，要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能。

对(正确答案)错11、中职生学历低，就业时毫无优势。

对错(正确答案)12、职业生涯规划一旦形成，就要一成不变地贯彻落实。

对错(正确答案)13、中职生要树立先就业、后择业的观念。

对(正确答案)错14、中职生在日常学习和生活中要养成良好的习惯。

对(正确答案)错15、适合自己的发展目标才是最好的目标。

对(正确答案)错16、中职生在校只要认真学习专业技能课就行，其他文化课可以不用认真学。

对错(正确答案)17、只要制定好自己的职业生涯规划，就一定能找到好工作。

对错(正确答案)18、职业理想就是理想职业对错(正确答案)19、不管走什么道路，只要赚钱就是好职业。

对错(正确答案)20、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。

对错(正确答案)二、单项选择题（每小题2分，共46分）1、是专业技能素养的凭证，是求职的“敲门砖”（）A 、学历B、能力C、证书(正确答案)D、学位2、做好职业生涯发展要树立正确的人才观，下面说法不正确的是（）A、一个著名的企业家说：需要几人才。

欢迎阅读《职业生涯规划》期末考试试题 考试班级：一年级 考试形式：(开卷)班级： 学号： 姓名：是灵魂， 是基础，是重点， 是载体。

5、职业生涯发展目标，分6、标准和7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施、 、针对性强的。

8、实现制定措施的思路：（1）的思路 ；（2）针对“三个方面”的思路 ；（3） 的思路。

9、 角色转换的四个重点：第一，成长导向向。

要太具体。

（ ）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。

（ ）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。

（ ）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。

（ ）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。

（ ）9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工10题31A F 2社会性 F 3A B C 、帮助你目标明确地发展自己 D 、帮助你不用太努力就可发展自己4、 日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。

可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。

请选择正确答案( )A 、企业更看重应聘者的专业技能素质B 、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C 、企业更重视应聘者的工作经验D 、企业重视应聘者的心理素质） 哈佛大学拉克教授讲过：“创业对大多数人而言是极具诱惑的事，同时也是极具挑战的事。

”你认为创业者应该具有什么样的心理素质和能力？《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案 一、名词解释（5×2′=10′） 1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。

职业生涯规划期末考查试卷含答案一、单选题（每题2分，计70分）1、职业生涯是指一个人一生的（），即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

人生历程求学历程职业历程(正确答案)生活历程2、（）是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。

职业生涯规划职业目标职业理想(正确答案)职业追求4、职业教育的专业设置，其特点是明显的（），往往与社会上一定的职业群相对应。

A.技术性和职业性(正确答案)B.专业性和特殊性C.阶段性和发展性D.整合性和独特性5、（）一般由基本操作技能相同，工作内容、社会作用以及从业者所应具备的素养接近的若干个职业所构成。

课程专业职业群(正确答案)培养目标6、职业资格是指从事某一职业所必备的学识、技术和（）的基本要求。

经验能力(正确答案)水平道德素养7、职业素养即从业者在职业活动中表现出来的综合品质，主要表现为从业者在职业活动中的作风和（）A.职业道德B.行为习惯(正确答案)C.职业能力D .语言习惯8、职业性格是人们在特定职业生活中所形成的与职业相联系的比较稳定的（）。

观念意识情感态度思维方式心理特征(正确答案)9、有关研究资料表明，如果一个人对他的工作有兴趣，则能发挥80%- 90%的才能，而且能长时间保持高效率却不感到疲劳。

下列对于兴趣与职业生涯关系描述正确的是（）。

兴趣与职业生涯发展成就的大小密切相关(正确答案)兴趣对职业生涯发展没有多大影响兴趣对学生而言不重要，学生应以学习为主兴趣与职业生涯没有什么关系。

10、林肯自学法律知识，细心观察律师的辩论，为增强讲话时的感召力，他还去教堂观察牧师说话时的口气与姿势，终于成为一个称职的律师。

林肯培养职业能力的途径是（）。

A.职业实践B.校园文化生活C.职业技能大赛D.自我学习(正确答案)11、中国梦的实现，为每个人的职业生涯发展带来（），这需要我们去发现创造。

A.动力B.挑战C.困难D.机遇(正确答案)12、养成关注家乡经济、行业动向的习惯，提高搜集筛选相关信息的能力，是职业生涯可持续发展的（）。

长科2016-20V学年度第一学期《职业生涯规划》期末考试试題A卷注意事项：本套试题共六道大龜・满分畑分.考试时间SO分钟—、单项选择題(10X 2 ■ S •)■、有些人連欢仗法使册人同盘他们的现臣.対JW人的反鱼有较3的刿斷力.§于们的袒点和弭斷.这些人可隹适合徴的駅业是( c )A.医生。

、技工 C.新闻评沦员〜、公安人员3.职业W*S?S人们在长期特定的( A )中所形成的与朝业*0关廉釣比JMB定的心理伶I・A.跟业活族叭学习活动 C.体育活动0%公益活矛>.职业空富是播一个人一生的( C )A.自学经历“求学经历C,职业翌历O.生活经历•、笑于外Rik<»・: < «.<外职业外在衣BI•外职业生矗即取或生i!的外邮行砂C.外职业生逓即从审眠虫时的工作SB位.工作堆庶、工作内切、工作駅隽、工作耳逐、Ifl待遇帑囲累的姐合凰站交化过思0.外职业生逓即职业生洱发廉的外S«X筑职业兴1#是一个人探究茱科职业或盲从活动所禾沒岀来的(O )・它独个人对茱科职业给予优先的注竜.并且有向住的18越.A.心18希征。

、心想倾向C、心SH»0.转蛛个性倾向•、下列反快駅宜兴;■一妙的处( *. 习写毛笔字S王刖宛迷于第幼0.赵売业京时何当象职记看・対赣闻和记看的行动特别・UBJ中职生刘黑经需18弄一空Kl««S!・而且技术凤缘・他鸟次夢加航横、氏棲比赛、€£取粤了很好的Ata.他今点可整比般适合干的工作是（A）A. 叽12* s 0. M员•、国家对达到职业tS格所规定釣必*«*识、技术和能刀的劳砂名1F发的证明尢（•）考试班A.学历正书■、职业责橹优书s ttikfl*0E«□.开业责怙広书•、有位阿学的乂余罡••条沽奏&・母余罡一鸟歌峪家.他•可能感兴Q的足（cA.书念ffW s •乐。

20xx~20xx学年第一学期期末考试《职业生涯规划》A试卷答案一、单选题（每题2分，共10题，共20分）1-5 CCAAD 6-10 DDBBC二、多项选择（每题3分，共10题，30分）1.AC2.ABCD3.ACD4.ACD5.ACD6.ABCD7.BD8.BC9.ABCD 10.ACD三、判断题（每题2分，共10题，共20分）1-5 ×√×√× 6-10 √×××√四、简答题（共3题，每题5分，共15分）1.体面劳动：是就业质量较高层次的追求和体现，是从业者通过劳动得到回报的希望，既希望得到合理的劳动收入，安全的工作环境，理想的社会保障，畅通的维权渠道等。

2.关注行业发展：一是关注行业出现的新技术，新工艺，二是本行业产生的新职业，新岗位，三是本行业与相关行业之间的动态关系，四是国家，地方和外资对本行业及相关行业的投资动向3.职业生涯发展目标衡量一是了解发展目标，对从业者职业素养的要求，衡量本人现实条件与之匹配的程度;二是了解发展目标，对从业者可能有的回报，衡量本人的价值取向，得到满足的程度;三是了解发展目标，对外部环境的要求衡量，本人可能有的发展机遇，与之相符的程度.五、论述题（共15分,每小题5分，言之有理可酌情给分）1.李想的长远目标是：成为高级技师阶段目标是：数控机床的操作工目标恰当原因：其一，目标比较贴合实际，又能激励自己，其二，综合考虑外部条件和自身的内部条件，其三，工作态度踏实，勤奋好学综上李想的目标是恰当的。

2.外部条件：李想不熟悉IT行业发展前景内部条件：数控机床是自己的专业，比较感兴趣，机械加工是自己喜欢的职业；参加过技能大赛，拿到高级工证书，证明能力比较强；性格不适合管理行业的复杂人际关系；职业价值取向比较端正，连续评为先进工作者。

综上，李想综合内外部条件，放弃了管理岗位，决定去一家企业开数控机床3.启示首先，制定职业发展目标时，要务实既要符合本人实际，又要能够激励自己其次，制定职业发展目标要考虑外部因素、内部因素，充分体现本人的实际情况最后，目标的实现要有良好的职业素养，培养正确的职业价值取向，要脚踏实地，要爱岗敬业等。

《职业生涯规划》科目期末考试一、判断题1.学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。

( √)2.知识、技能、能力的掌握可以在相对较短的时间内完成。

(X)3.能力与知识、技能的发展趋势相同。

(X)4.职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。

(√)5.国家职业资格等级分为初级、中级、高级、技师、高级技师五个等级。

( √)6.了解社会的需求是成功择业、就业的关键。

(√)7.职业实践是职业理想实现的必然途径。

( √)8.职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。

(√ )9.职业是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。

( √ )10.“知己”就是对自身条件的分析，是通过认识自己、了解自己，使职业生涯规划符合本、人实际。

(√)11.我国现阶段实行的是“双向选择”的就业方式，即个人和用人单位相互选择。

( √ )12.能力的高低也会影响掌握知识、技能的快慢、深浅、难易和巩固程度。

( √ )13.自觉是- -种积极向上的生活态度，它能使“要我学”，变为“我要学”。

(√)14.家庭的经济条件、社会关系、成员的健康状况均与职业生涯发展有关。

( √ )15.规划要有事实依据，具有现实可能性。

( √) 、16.理想可分为个人理想和职业理想。

(X )17.职业理想是人们对未来物质、精神、文化方面的向往和追求。

(X)18.当一个人在工作中偏离了理想目标时，职业理想就会发挥整合作用。

(X)19.成功的职业生涯设计有助于职业理想的实现。

(√)20.职业是我们生存、发展、实现自身价值的舞台，也是我们奉献社会的渠道。

(√ )二、单选题21.职业分类是以( A )的同一性为基本原则。

A工作性质 B工作内容 C工作方式 D工作方法22.( B )是高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的类别。

A、广义的专业B、狭义的专业C、职业D、行业23.作为一名中职生，树立职业理想后，首先要做的是根据这一理想（ A）。

长科2016—2017学年度第一学期《职业生涯规划》期末考试试题A卷考试班级：一年级考试形式：(开卷)班级：姓名：注意事项：本套试题共六道大题，满分120分，考试时间90分钟一、单项选择题（20×2′=40′）1、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、观点和判断。

这些人可能适合做的职业是（C ）A、医生B、技工C、新闻评论员D、公安人员2、职业性格是指人们在长期特定的（ A ）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。

A、职业活动B、学习活动C、体育活动D、公益活动3、职业生涯是指一个人一生的（ C ）A、自学经历B、求学经历C、职业经历D、生活经历4、关于外职业生涯，下面表述哪项正确：( C )A. 外职业生涯即职业生涯的外在表现B. 外职业生涯即职业生涯的外部行动C. 外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程D. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面5、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（ D ），它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。

A、心理特征B、心理倾向C、心理现象D、特殊个性倾向6、下列反映职业兴趣一项的是（ D ）A、张勇经常练习写毛笔字B、李莉喜欢港台明星C、王刚沉迷于集邮D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感7、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。

他今后可能比较适合干的工作是（ A ）A、汽车驾驶员B、记者C、农业技术员D、演员8、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（ B ）A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开业资格证书9、有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是（ C ）A、书法B、体育C、音乐D、计算机10、顺利就业的必备条件是（ D ）A、良好的机遇B、良好的人际关系C、浓厚的个人兴趣D、扎实的专业知识和技能11、下列反映人的性格特征的词语是（B ）A、喜欢B、沉着稳重C、思维D、学习12、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是（ A ）职业需要具备的能力。

重庆安全技术职业学院2014---2015学年上期期末考试《职业生涯规划》试题参考答案（闭卷考试）A卷一、单选（2分*20=40分）1.C2.C3.A4.B5.B6.C7.A8.A9.B 10.B 11.B 12.A 13.A 14.C 15.C16.A 17.B 18.A 19.C 20.D二、多选题（2分*15=30分）1.ABC2.ACD3.AB4.BCD5.ABC6.AB7.ACD8.ABC9.ABD 10.ACD11.ABC 12.AC 13.CD 14.ABC 15.ABC三、简答题（4分*5=20分）1，简述职业理想在人生中的作用。

（1）确定人生发展的目标理想是前进的方向，是心中的目标。

（2）增强人生前进的动力职业理想作为人类的精神生活支柱，不仅是人生的方向，也是人生的动力。

（3）激励人生价值的实现职业理想源于现实又高于现实，比现实更美好。

2，简述职业对于从业者的素质要求。

（1）诚信的职业道德（2）合理的职业知识（3）必备的职业能力（4）端正的职业态度（5）健康的身心素质3，简述兴趣在职业生涯发展中的作用。

（1）兴趣影响人们的职业定向和职业选择（2）兴趣开发人的能力，激发人们探索和创造（3）兴趣可以增强人的职业适应力4，简述信息时代带给我们哪些新兴职业（至少写四个）。

（1）知识工人（2）新技术买家（3）技术营救者（4）高级信息主管（5）游戏设计师（6）信息解读员（7）网络策划师（8）数据通信人员（9）IT审计师（10）网络警察5，简述应该树立怎样的择业观（至少写四点）。

（1）树立回报社会的观念（2）树立艰苦创业的观念（3）淡化所有制观念（4）树立先就业后择业的观念（5）树立质量意识（6）认识当前就业中的供求矛盾（7）正确对待待遇问题四、分析理解题小赵的事例说明，进行科学合理的职业生涯规划，是个人职业生涯的重要环节。

首先小赵认真研究了国家关于养猪业的政策，钻研养猪技术，确定了自己的职业目标，并分析了自身条件，对自己的这一想法规划了发展阶段，制定了具体的实施措施，可见职业生涯规划的重要性。

职业生涯规划试题及标准答案职业生涯规划》期末考试试卷一、名词解释（3×2=6分）1、职业理想：个人对于未来工作和职业发展的期望和愿景。

2、职业生涯：个人在职业领域中所经历的各个阶段和发展历程。

3、职业生涯规划管理：指个人对于自己职业生涯的规划和管理，包括目标的设定、措施的制定和实施、以及对于职业生涯中不同阶段的适应和调整。

二、填空题（25×1=25分）1、职业不仅是个人生活的基础，而且是成才的重要途径。

2、职业内涵的四个要点：实现自我价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带、是个人实现经济利益和社会地位的手段、是个人实现自我实现和社会利益的统一。

3、职业资格证书在一定程度上标志着个人在求职、转岗、晋升以及职业发展中的重要作用。

4、职业素质是一个统一整体。

其中，职业道德是灵魂，职业技能是基础，职业知识是重点，职业经验是载体。

5、职业生涯发展目标，分短期和长期。

6、实现目标的措施有三个要素：具体、可行和可衡量。

7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是具体、可行和针对性强的。

8、实现制定措施的思路：（1）目标导向的思路；（2）针对“三个方面”的思路；（3）具体可行的思路。

9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。

第二，技能导向向管理导向的转变。

第三，思维导向向行为导向转变。

第四，个人导向向团队导向转变。

10、发展目标的实现，需要的保证包括资源保证、环境保证和机会保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和变通，甚至调整目标。

三、判断题（15×1=15分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

（错误）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。

（错误）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。

（正确）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。