第14课第一次世界大战与战后国际秩序检测试题(Word版含答案)统编版2019高中历史必修中外历史纲
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第14课第一次世界大战与战后国际秩序同步练习1.一战后,美、日在亚太地区矛盾的实质是A.争夺该地区的贸易利益B.争夺对中国的控制权C.维护和破坏“门户开放”政策D.争夺该地区的霸权2.1928年8月,美法等国在巴黎签署《非战公约》,该公约规定放弃以战争作为国家政策的手段和只能以和平方法解决国际争端或冲突。
这()A.顺应了世界人民渴望和平的愿望B.确定了“大国一致”的基本原则C.促进了新的民族国家纷纷独立D.遏制了法西斯国家的侵略扩张3.马恩河战役、凡尔登战役和索姆河战役,对整个大战的进程和结局具有决定性的影响。
下列项中对“三大战役”的表述正确的有①“三大战役”的战场都涉及法国北部①“三大战役”都是德军主动发起的①法军总司令霞飞曾指挥凡尔登战役①索姆河战役是一战中规模最大的战役A.①①B.①①①C.①①①D.①①①①4.国际联盟是第一次世界大战后由战胜国建立的第一个具有广泛职能的世界性组织。
下列关于这一世界性组织的表述不正确的是A.它的出现与世界越来越成为一个整体有密切关系B.为促进战后各国的交往和联系做了大量工作C.在恢复战后欧洲经济方面发挥了一定作用D.它的存在使各战胜国之间的矛盾得到解决5.在巴黎和会上,英美支持日本取得原来德国在中国山东的特权,而华盛顿会议上,他们又表示支持中国收回山东的主权。
美英转变态度的原因是A.力图遏制日本势力扩张B.中国人民反日斗争的高涨C.企图把中国变成其殖民地D.英日同盟已经宣告失败6.20世纪的两次世界大战后分别诞生了国际性组织国际联盟和联合国,关于这两个组A.都是主权国家组成的国际组织B.体现世界大战后的国际政治秩序C.都形成了制约战争的有效机制D.宗旨都包含维护世界和平与安全7.在北京的古观象台,保存着根据《凡尔赛和约》规定由德国归还中国的古天文仪器(如图),这是中国作为战胜国分得的唯一战利品。
但该和约却使中国失去了收回山东权益的权利。
这种现象的出现最能说明A.在弱肉强食的近代,弱国无外交B.北洋政府腐朽无能C.一战从一定程度上提高了中国的国际地位D.日本国力迅速增长8.国际联盟盟约第十条规定,联盟会员国“尊重并保持所有联盟各会员国之领土完整及现有之政治上独立,以防御外来之侵犯”。
第14课第一次世界大战与战后国际秩序一、单选题1.第一个由主权国家组成的世界性国际组织是A.国联B.联合国C.国际货币基金组织D.世界贸易组织2.有人把经济上的竞争作为第一次世界大战爆发的最重要的因素之一,1914年以前,这种“竞争”最激烈的国家是A.英国和美国B.英国和法国C.法国和德国D.英国和德国3.观察下列关于国际联盟的一幅漫画。
它的主题当是A.一劳永逸B.万劫不复C.南辕北辙D.一马平川4.《九国公约》又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面,这主要是由于()A.再次确认“门户开放,机会均等”原则B.没有取消列强在华侵略特权C.没有废除列强加给中国的不平等条约D.否认了中国是一战战胜国的地位5.如图是一幅美国的政治漫画,图中的“骑士”喻指哪一位美国总统?A.华盛顿B.林肯C.柯立芝D.罗斯福6.历时10个月之久的凡尔登战役是第一次世界大战中时间最长的一次战役,双方伤亡共70多万人,因而凡尔登战场被称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”,材料旨在强调A.战争的原因B.战争的目的C.战争的残酷D.战争的结果7.19世纪末,德国外交抛弃了“大陆政策”,开始推行“世界政策”。
威廉二世宣布:德国在“古老欧洲的狭窄边界之外有很多任务要完成”。
德国此举()A.是基于占有大片殖民地的现实B.直接引发了第一次世界大战C.旨在争夺欧洲大陆的霸主地位D.加剧了其与西方列强的矛盾8.之所以说“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”,主要依据是A.双方不分胜负B.不管是战胜国还是战败国都付出了惨重代价,承受了巨大损失C.协约国和同盟国以停战和谈的方式宣告结束战争D.战争的结局没有战胜国和战败国之分9.第一次世界大战使帝国主义力量对比最突出的变化是英国的衰弱和美国力量的迅速膨胀,这导致两国在巴黎和会上()A.争夺世界霸权B.争夺欧洲霸权C.相互勾结压制他国D.严厉制裁德国10.丘吉尔把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”,下列史料中最能佐证该观点的是A.巴黎和会参与国的名单B.《九国公约》的影印版C.巴黎和会签字仪式油画D.慕尼黑抗议巴黎和会决定的照片11.1921—1929年,德国工业生产以平均每年7.1%的速度增长,日本和意大利也发展和壮大了经济实力。
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!第14课第一次世界大战和战后国际秩序(时间:30分钟满分:50分)一、单选题(本大题共10小题,共30分)1.下图是一幅反映近代国际形势的政治漫画,其中的含义显示的时代背景是( )A.普法战争时两方的针锋相对B.第一次世界大战前欧洲军事结盟集团的对立C.瓜分殖民地时各国的利害冲突D.两大集团形成后,内部完全没有了利害冲突【答案】B【解析】漫画反映的是第一次世界大战前欧洲两大军事集团的形成与对立。
A体现的是漫画的表面现象,仅是两大集团对立的一方面;C所说的也是两大集团对立的一方面,A、C都包含于B。
第14课第一次世界大战与战后国际秩序1.绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。
下面的示意图可以帮助我们学习( )A.第一次世界大战的背景B.凡尔赛体系下蕴含的矛盾C.第二次世界大战的经过D.两极格局下的对抗和冲突2.一战期间,某战役标志德国“速决战”的破产。
该战役是( )A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.日德兰战役3.1916年9月,英军首次把新式武器坦克投入战斗,战役持续到11月中旬,双方伤亡惨重。
英法军队虽未达到预定目标,但牵制了德军对凡尔登的进攻,使战局朝着有利于协约国的方向转化。
这次战役是( )A.马恩河战役B.索姆河战役C.凡尔登战役D.日德兰海战4.“10月份,德国人还满怀信心,认为‘巴巴罗萨行动’几乎已经取得胜利。
当德军的推进逐渐慢下来,并在苏联的反攻下退却的时候,德国的这一信心开始动摇。
”与“德国的这一信心开始动摇”直接相关的战役是( )A.莫斯科战役B.斯大林格勒战役C.库尔斯克战役D.柏林战役5.第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了其全部对外投资。
由此可见,第一次世界大战( )A.解除了欧洲对殖民地的控制B.削弱了欧洲的经济实力C.造成了欧洲的政治危机D.使美国成为世界霸主6.1920年9月,《新潮》杂志载文说:“军国主义打破,旧式的政治组织破产,于是感觉最钝的中国人,至此也觉得仅仅学习西洋的富国强兵、政治法律是没有用的……于是谈政议法的声浪稍衰,而社会改造的声浪大盛。
”促使当时社会思潮出现这一变化的主要国际因素是( )A.世界经济危机爆发B.协约国战胜同盟国C.凡尔赛一华盛顿体系确立D.一战暴露了西方文明弊端7.列宁指出:“(凡尔赛体系)使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。
这些奴隶遍于全世界,受英国、法国和日本等一小撮国家的宰割。
”这表明该体系( )A.加强了英国殖民帝国的地位B.带有帝国主义的掠夺性C.形成了稳定的国际关系秩序D.解决了法德之间的矛盾8.《凡尔赛和约》在国际关系的土壤中埋下了会滋生出罪恶的种子,主要是指( )A.美国利益未得到满足,反对该条约B.德国受到严厉制裁,民族复仇主义情绪滋长C.该条约损害中国权益,中国代表团拒签和约D.日本在远东和太平洋地区的势力受到削弱9.《凡尔赛和约》把居民几乎全为德意志人的但泽划为国际联盟管辖的自由市,并规定波兰在但泽享有外交和经济特权。
【新教材】第14课第一次世界大战与战后国际秩序练习-部编版高中历史必修中外历史纲要下(解析版)第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变第14课第一次世界大战与战后国际秩序一、选择题1.美国耶鲁大学教授保罗·肯尼迪在《大国崛起》中说道:“第一强国对其他国家说,这不仅是我们的利益,也是你们的利益。
不摇晃梯子,不掀翻桌子,只要维持现状就好。
”你认为在19世纪末20世纪初最有可能说这番话的国家是()A.英国B.法国C.德国D.美国【答案】A【解析】根据材料“不摇晃梯子,不掀翻桌子,只要维持现状就好”,并结合所学可知,第二次工业革命时期,德国等新兴资本主义国家实力发展,英国作为老牌资本主义强国,主张维护现有国家利益与殖民地,故选A 项;依据所学知识,法国并非工业革命时期的第一强国,排除B项;第二次工业革命后,德国和美国作为新兴资本主义国家,要求重新划分殖民地,故排除C、D两项。
2.右图中的人物是德国战略家施里芬。
第一次世界大战前,他为德国制订的计划最突出的特点是()A.注重以发展科技赢得战争B.强调集中兵力和速战速决C.充分重视盟友的合作关系D.侧重挖掘各兵种作战潜力【答案】B【解析】根据“施里芬计划”,战争爆发后,德军首先要在西线集中兵力,先占领比利时,然后向法国发起进攻,争取速战速决。
然后再将主力东调,打垮俄国。
这个作战计划最突出的特点在于强调集中兵力作战,强调速战速决,故B项正确。
ACD不符合史实,排除。
3.1917年4月,美国海军有军舰197艘,海军官兵6.7万人。
到了1918年11月,美国的军舰已达2 000艘,海军官兵达50万人。
这说明()A.美英海军力量处于同等地位B.第一次世界大战激发了美国强大的军事潜能C.美国走上了扩军备战的道路D.美国放弃了“光荣孤立”的政策【答案】B【解析】根据所学知识可知,美国于1917年4月参加对同盟国集团作战,而第一次世界大战于1918年11月结束;在此前后,美国军力的巨大变化说明第一次世界大战激发了美国强大的军事潜能,故B项正确。
第14课第一次世界大战与战后国际秩序一、单选题1.1921年英国首相劳合·乔治在下院的一次演说中表示:“日本是英国的旧友,在20年的同盟中,双方甚有所益。
当今英美关系极为和谐,我认为首先应该增强与美国的友好合作,其次也要维持同日本的亲善与合作。
”这表明英国的主要意图是( )A. 调和美日之间的矛盾B. 维持在亚太地区的利益C. 极力维护英日同盟D. 加强与美日的友好合作2.从世界视角看,有人把20世纪某段几乎连续的30年战乱与动荡,称作“大灾难时期”。
这三十年应是()A. 1900-1930B. 1914-1945C. 1919-1949D. 1929-19593.第一次世界大战前夕,欧洲各国工人纷纷支持本国政府参加大战,甚至加班加点生产军需品,可是到了1917年,大规模的工人罢工运动却在欧洲爆发了,工人纷纷反对战争。
这表明()A. 大战使欧洲各国生产力下降B. 大战后和平主义思潮盛行C. 大战改变了人们的思想观念D. 资本家对工人的剥削加剧4.围绕一战责任问题,德国史学界一直存在争议。
20世纪20年代,德国史学家普遍认为战争的责任并不全在德国,协约国也应负其责。
到60年代,德国史学家费舍尔等则认为德国的战争计划早就做出,一战就是一场阴谋,德意志帝国要承担完全的历史责任。
上述争议A. 均未准确揭示一战的根源B. 使德国战争责任愈加明确C. 说明史学研究结论取决于时代需求D. 说明综合多种观点可还原历史事实5.20世纪20年代,梁启超认识到西方文明自身所遇到的冲突和张力,西方文明也有着自身的难题和挑战,他对于中国文化有了更高的评价和更加客观化的认识。出现这一看法的原因主要在于A. 五四新文化运动的启蒙B. 马克思主义的传播C. “一战”引发的理性反思D. 西学东渐不断深入6.“12月18日,天津商会等团体召开市民大会……到会者约十万余人。
社会人士李实忱宣布了与日交涉原则:反对会外交涉;取消二十一条;山东权利无条件收回;满蒙领土完全。
第14课第一次世界大战与战后国际秩序基础训练1.19世纪60~90年代中期,英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。
英国海军大臣戈申对此解释道:“它是一种故意选择的孤立。
”此话表明英国A.力图保持欧洲大陆大国之间的势力均衡B.关注世界霸权,无意卷入欧洲事务C.力图使欧美大国之间相互牵制D.实力开始衰落,无力插手欧洲事务2.第一次世界大战中.德军败战,标志德国“速决战”破产,该战役是()A.凡尔登战役B.马恩河战役C.索姆河战役D.日德兰海战3.“众弟兄,大家来听,你我下欧洲,三年有零,光阴快,真似放雕翎。
……(德国王)吞欧洲,早在他心上,起祸端奥国储皇,塞国少年党,暗把他伤,滔天祸,从此开了场”,这是流传于山东的一首华工出洋歌。
歌词中描绘的情形大致出现于A.欧洲革命时期B.二战时期C.一战时期D.拿破仑战争时期4.它建立在战胜国相互妥协,对战败国掠夺,对弱小民族和国家奴役,对社会主义和无产阶级运动敌视的基础上,伴随着国际力量和体系结构的剧烈变动,这一体系的瓦解已不可避免。
材料所述的体系是()A.威斯特伐利亚体系B.维也纳体系C.凡尔赛体系D.雅尔塔体系5.第一次世界大战改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。
下列关于第一次世界大战的表述错误的是A.它削弱了帝国主义和殖民主义力量B.它是争霸的帝国主义的战争C.它促进了殖民地半殖民地民族觉醒D.它是一场世界反法西斯战争6.在巴黎和会上,法国放弃了以莱茵河为安全边界的计划,换得了《法美共同防御条约》,但这一条约在美国拒绝《凡尔赛条约》后随之“流产”。
同时签订的《法英共同防御条约》是和《法美共同防御条约》互相联系的,若两个条约中的一个未获批准另一个便随之失效。
这反映出()A.凡尔赛体系的脆弱和不稳定B.国际法遭到欧美大国的蔑视C.西方国家间的矛盾不可调和D.法国主导欧洲集体安全体系7.1890年3月,德国新皇威廉二世解除了俾斯麦的职务后,德国海外扩张步伐明显加快且海军实力得到全面提升。
第一次世界大战与战后国际秩序一、选择题1. (2023·全国乙卷) 20世纪30年代,美国出现了各种各样的法西斯组织。
他们采用恐怖手段破坏工人集会,杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。
到1938年底,美国类似的组织至少有800多个。
这一现象反映出当时美国( )A.经济困境冲击社会秩序B.开始推行自由放任主义C.国家干预经济成效甚微D.扩军备战引发统治危机2. (2023·重庆期中)三国同盟形成之初,德国曾向意大利许诺,将来由意大利接管英法的全部海外殖民地。
1915年,英法秘密与意大利取得联系,表示如果意大利加入协约国阵营,意大利可以获得奥匈帝国的大片领土。
同年,意大利与英法签订《伦敦条约》,开始加入进攻同盟国的行列。
这反映出( )A.意大利外交灵活务实B.第一次世界大战的本质特征C.殖民争夺的激烈残酷D.两大军事集团推动大战爆发3.(2023·广东江门)第一次世界大战开始后,列强签订了一系列秘密协定,如1916年英法关于瓜分土耳其所属阿拉伯地区的协定;协约国为了拉拢意大利,允许其占领塞尔维亚领土;俄国支持日本占领山东和太平洋赤道以北德属岛屿的协定等。
这说明( ) A.资本主义世界殖民体系的形成B.此次世界大战纯粹是掠夺性的C.政治经济发展不平衡导致战争D.战争的目的是为重新瓜分世界4.(2023·河南濮阳)一战之前,外国对华投资的年均增长率的变化幅度同英美两国的经济周期一致,表现为英美两国经济扩张则加大对华投资,经济不景气则减少对华投资。
一战之后,外国对华投资的年均增长率的变化幅度则只与美国经济周期保持一致。
这一变化说明( )A.西方列强侵华格局发生了根本变化B.一战对英国经济造成了毁灭性打击C.世界金融中心已从英国转移到美国D.一战后美国经济对世界的影响增大5.(2023·山东潍坊)下图为一战期间西方某报纸关于华工参战的报道(部分)。
据此可推知,华工参战( )B.缓和了帝国主义国家之间的矛盾C.改变了国际政治力量的对比D.为战后收回山东主权提供了可能6.(2023·山东泰安)1914年—1918年,英国女汽车驾驶员从1700人增加到28 900人;1914年,伍尔维奇兵工厂仅雇佣了125名女工,到1917年上升至 28 000人。
第14课第一次世界大战与战后国际秩序1.学者指出:20世纪20年代巴黎公约的发起人使用的“宣布战争为非法”的术语意味着存在一种普世的未成文的法律,违反这一法律而进行的战争被宣布是一种犯罪。
这里的发起人主要是指A.法国和德国B.法国和美国C.苏联和德国D.英国和法国2.某国际组织共存在26年,期间曾数次协调解决一些国际争端,并向无国籍难民颁发“南森护照”,获得了许多国家承认,并陆续解决了一些国际纷争。
该国际组织()A.运行机制为“大国一致”B.发起者为南斯拉夫等国C.涉及全球公共问题治理D.为国际法制定奠定基础3.在华德顿会议上签署的《五国条约》规定,美、英、日三国主力舰总吨位的限额分别是52.5万吨、52.5万吨、31.5万吨,并规定美、英、日在太平洋的岛屿和领地维持现状。
美国倡议该协议旨在()A.角逐亚太地区的海上霸权B.维护国际公平正义C.与其他列强共同宰割中国D.限制德国海军军备4.“凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国,而且居民尚不克自立于今世特别困难状况之中,则最妥善方法莫如以此种人民之保佐委诸资源上、经验上或地理上足以承担此项责任而亦乐于接受之各先进国”。
这一规定体现的国联原则是A.民族自决B.全体一致C.均势原则D.委任统治5.关于一百年前召开的华盛顿会议,毛泽东发出了“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”的精辟评论,下列条约最能支撑毛泽东同志观点的是A.《凡尔赛和约》B.《四国条约》C.《五国条约》D.《九国公约》6.一战前,俄罗斯媒体大肆宣扬:所有斯拉夫人应当只使用一种语言——俄罗斯语,只有一种信仰—— 东正教,只存在一个国家——俄罗斯,只有一个领袖——沙皇。
只有那些扛起沙皇旗帜并接受俄罗斯语言、法律和东正教的斯拉夫人才会被俄罗斯当作兄弟。
这主要反映了当时A.极端民族主义泛滥B.国内矛盾尖锐A.凸显了英德对一战进程的影响B.表达了美国参战的真实目的C.意在获得民众对美国参战的支持D.推动了反战和平运动的发展9.下图所列章节中涉及到的“国际新秩序”是指A.凡尔赛——华盛顿体系体系B.雅尔塔体系C.布雷顿森林体系D.多极化格局10.下面这幅漫画名为《大桥的缺口》。
第14课第一次世界大战与战后国际秩序一、选择题1.19世纪80年代中期德国才有了第一块海外殖民地,当它走进“资本主义筵席的时候,席位已经被占光了”。
这种现象导致( )A.资本主义经济发展不平衡加剧B.帝国主义国家掀起了重新瓜分世界的斗争C.帝国主义列强将世界瓜分完毕D.主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段2.某城内有一块石碑,碑文是:“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
”当时“他的子弹”射向( )A.德国皇帝威廉二世B.奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇C.法国国王路易十六D.俄国沙皇尼古拉二世3.有人将第一次世界大战的爆发形象地比喻为:两个小孩打架将一群大人牵扯进来引发的更大规模的斗殴。
其中“两个小孩”喻指( )A.德国和法国B.意大利和法国C.奥地利和塞尔维亚D.奥匈帝国和塞尔维亚4.有学者曾这样描述第一次世界大战初期的一场战役:“战役之后……各国被困在一个陷阱里,这是一个在战争头三十天里没有打出结局而形成的陷阱,这个陷阱……没有出路!”这场战役是( )A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.日德兰海战5.在凡尔登战役和索姆河战役中,出现了飞机、飞艇、毒气弹、坦克等新式武器。
这些武器的使用( )A.加剧了战争的惨烈程度B.使英、德分别掌握了战争的主动权C.大大加速了第一次世界大战的进程D.使战争双方力量对比发生根本变化6.下图中的站立者是美国总统威尔逊,他对鹰说道:“啊!我把你变成一只多么好的鸽子呀!”下列选项与这幅漫画主题一致的是( )美国的“中立”A.第一次世界大战中,美国奉行中立政策B.第一次世界大战后期,美国对德宣战C.第一次世界大战期间,美国提出建立国际联盟的建议D.美国倡议召开华盛顿会议7.1917年有一则启事说:“每个自由之子,快来吧!把话传过去,我们就要来了。
拿起你的枪,亮给德国佬看,扬起旗帜吧,我们从来不畏艰难。
第14课第一次世界大战与战后国际秩序一、单选题(每小题3分共60分)1.在国际联盟的半官方微章中,五边形象征五大洲,五角星代表五大种族,并以英文和法文书写“国联”字样,但并未获得成员国的广泛认可。
联合国章中间是歡欖枝绕的世界地图,地图的纬线由五个同心圆构成,长期沿用。
材料表明,与国联相比,联合国A.突出了世界和平与团结B.忽略了种族和解重要性C.实现了国际关系民主化D.实际由英法两大国主导2.列宁指出:它(凡尔赛体系)使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。
这些奴隶遍及全世界,受英国、法国和日本等一小撮国家的宰割。
这表明该体系A.解决了法德之间的矛盾B.形成了稳定的国际和平体系C.带有帝国主义的掠夺性D.巩固了英国殖民帝国的地位3.1916年之时,协约国后方劳动力严重匮乏,而战争还不知何时结束,英法在不得已的情况下,开始考虑从国外招募工人,法国公使康悌提出要招募华工到法做工。
经过几个月反复磋商,次年5月最终协定中方用惠民公司名义,由商人出面招募人,法国由军部代表陶履德上校改称农学技师来华,合同中极力避免参战字样。
英国的华工招募计划则在8月正式启动。
下列项中,对此解读正确的是①当时“一战”尚未波及中国①借“惠民公司”名义表明中国政府尚未对德宣战①期间发生美国参战①“以工代兵”是中国参与“一战”的方式A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①4.1921年11月至1922年2月,美、英、法、日、意、中、荷、比、葡等国在美国华盛顿召开会议,先后签订了三大条约(如表)。
据此可知,该会议()A.满足了中国作为战胜国所提要求B.导致了国际政治力量新的分化组合C.确立了美国战后超级大国的地位D.使中国再次面临被列强瓜分的危险5.各大国都承认维也纳会议提出的一项原则:没有任何一个大国应被容许增加其领土属地,除非得到其他大国的同意。
此原则隐含三个原则:一是大国高度自律;二是大国愿意承认现存条约的有效性;三是单个国家在谋求单方面扩张时,愿意参加诸国协调的制约行动。
材料主要表明A.大国协调有效制约了侵略扩张B.引发欧洲战争的因素已被消除C.维也纳会议协调了大国间关系D.各国外交制度得到进一步发展6.19世纪末,欧洲主要列强都制定了侵略非洲的计划:英国妄图建立一个北起开罗,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地;法国要从西非的佛得角向东非的索马里扩张;德国希望在赤道两侧建立自己的殖民地。
这些计划反映的实质问题是A.在侵略非洲问题上,列强争夺激烈B.英法德都想帮助非洲开发C.非洲战略地位重要D.埃及是英法争夺的焦点7.奥尔什丁地区历史上曾长期隶属于波兰,1772 年俄、普、奥瓜分波兰后该地区并入普鲁士,一战后波兰希望重新取得这一地区。
1920 年该地区在国联主持下进行了公民投票,但只有稍多于2%的居民愿意回到波兰。
1920 年7 月11 日,经国联理事会批准,这一地区划给了战败国德国。
这体现的原则是A.委任统治B.民族自决C.大国一致D.集体安全8.有学者统计,在英国,1911至1913年间,25岁以上的人中占4.93%的人拥有60%以上的财富。
同样,在德国,1911年时,3425人的平均财富为5321400马克,而另外1608050人的平均财富却为23295马克。
这种差异可以说明A.贫富分化现象在部分欧洲国家愈演愈烈B.工业革命提高了社会生产力C.英德两国开展社会主义革命条件已成熟D.第一次世界大战爆发的根源9.20世纪20年代,欧洲知识分子悲叹西方社会的衰落,当时出版的《西方的没落(1918—1922)》一书,也认为欧洲社会已进入了其存在的最后阶段,接下来是不可逆转的衰落。
上述认知形成主要是因为A.俄国社会主义革命的胜利B.经济大危机的冲击C.一战后欧洲优越感的丧失D.民族解放运动的高涨10.马恩河战役是第一次世界大战中的第一次大规模的战役。
这次战役①粉碎了德军“速战速决”的战略计划①挽救了巴黎①是一战中交战双方投入兵力最多的战役①宣告了西线战事的结束A.①①①B.①①①C.①①D.①①11.在1920年至1939年执政的英国首相中,没有一位真正信任国联,国联盟约虽然做出了对侵略国家实行制裁的一般规定,却并没有对“侵略”“侵略者”做出明确的闲释。
这反映了国际联盟A.是大国霸权的工具B.缺乏普遍代表性C.没有维护世界和平D.实际的效能有限12.英国经济学家凯恩斯在《和约的经济后果》中指出,这种要求德国支付赔款的方法是“年复一年的永远地把它的皮剥光……这种政策如果真被采纳并蓄意实行,人们的判断就会宣告,它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶残的行为之一。
”这说明《凡尔赛和约》()A.维护了民族自决的原则B.有利于维护欧洲的和平C.消除了战胜国间的矛盾D.埋下了民族复仇的种子13.“一战”开始后,美国向协约国提供大量军火和贷款,资本家从中获取厚利;美国还对德国在拉美的渗透十分不满。
美国对英国进行的海上封锁只是抗议了事;而对德国的无限制潜艇战则采取强硬的立场,并以此为由参战。
据此,对美国的行为理解正确的是①维护本国资本家利益①反对德国的潜艇战是参战借口①在拉美推行大棒政策①处理国际事务时执行双重标准A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①14.列宁认为;“凡尔赛和约不过是高唱凯歌的帝国主义者的表面胜利”。
这主要是因为A.世界殖民体系彻底瓦解B.美国成为新的世界霸主C.大国之间矛盾尚未消除D.德国法西斯专政的建立15.“这一重大战役由法国陆军元帅霞飞筹划,它不仅拯救了巴黎,也击碎了德国的施里芬计划,对于协约国军队的最终获胜起到了举足轻重的作用”。
对“这一重大战役”的解读正确的是①发生在马恩河地区①促使西线进入相持阶段①战役期间德军已在东西两线作战①是大战中具有决定意义的一战A.①①B.①①①C.①①D.①①①16.如表是两次世界大战之间亚非拉地区主要民族民主运动一览表。
由此可知这一时期的民族民主运动A.导致了国际格局的改变B.斗争的性质具有差异性C.出现了新生的领导力量D.导致世界殖民体系崩溃17.1873-1896年的经济危机削弱了英镑的国际地位,随着英国在国际贸易中的比重逐渐下降,英镑的国际地位也开始受到其他货币的挑战,特别是后起的工业化国家美国。
在第一次世界大战期间,许多国家停止了黄金的自由输出,以英镑为中心的国际金本位制终结。
下列关于终结的原因分析不正确的是A.第一次世界大战的影响B.英国大陆政策的失败C.后起工业化国家的挑战D.世界经济危机的打击18.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“第一次世界大战之后,殖民地地区出现了革命的浪潮。
虽然这些革命的根源可追溯到1914年以前的那些年里,但正是战争本身直接促进了革命。
”据此可知,第一次世界大战A.导致了战后世界殖民体系的崩溃B.是殖民地民族民主意识萌发的根源C.动摇了以欧美为中心的世界格局D.推动了世界民族民主运动深入开展19.《国际联盟盟约》第十六条规定:联盟会员国如有不顾本约所规定而从事战争者,则根据事实,应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为,其它会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系。
由此可见,国际联盟A.带有大国“强权政治”色彩B.以法律形式确立“大国一致”原则C.顺应了战后的和平主义思潮D.对侵略行为能起到行之有效的制约20.在一战期间的一次战役中,法军在撤退中发现德军因进攻过快而使两个集团军之间出现空隙,便及时调动军队转入反攻。
这样,德军拟议中的运动战逐渐打成阵地战,从而基本奠定了一战的战争形式。
据此推知,这次战役发生在下图中的A.①B.①C.①D.①二、材料分析题(共40分)21.阅读材料,完成下列要求。
材料与近代欧洲的历次战争不同,一战的规模、血腥程度及影响,都远远超乎当时人们的想象。
开战之初,大家普遍认为,这次战争就像19世纪的普法战争一样,经过一两个大的战役,最多用几个月的时间就可以见分晓。
但谁也没有料到,战争一打就是四年多。
战争中,大工业催生出的新发明、新武器得以广泛地试验和应用。
飞机、坦克相继亮相,毒气、潜艇轮番登场。
在壕沟、铁丝网、机枪、巨炮构筑的现代化阵地面前,成千上万风华正茂的年轻生命灰飞烟灭。
一战的战场不仅限于欧洲,在非洲、亚洲都爆发了规模不等的战斗。
这是一场翻腾四海、震荡五洲的名副其实的世界大战。
――摘编自李维《从第一次世界大战看欧洲联合历史进程》(1)根据材料,概括第一次世界大战的特点。
(2)根据材料和所学知识,说明第一次世界大战特点形成的原因。
22.阅读下列材料,回答问题。
美国时任总统威尔逊于1918年1月8日在向国会致词中抛出了他称之为“世界和平纲领”的“十四点”。
如第二点宣称“无论平时或战时,必须保持公海航行的绝对自由。
”豪斯上校在1918年10月4日曾向英国表示,“美国……无论如何也不会再甘心情愿地屈从于大不列颠对海洋的独占统治……我们有更多的钱,更多的人,更多的自然资源。
”第三点要求各国“尽可能地消除一切经济壁垒,建立平等的贸易条件。
”第十四点提议成立国际联盟。
“官方注释”作者将这一点誉为“达到永久和平的全部外交结构的基础”。
——摘编自杨生茂《美国外交政策史 1775-1989》(1)根据材料并结合所学知识,指出威尔逊“世界和平纲领”中第二点、第三点的主要目的。
(2)根据材料并结合所学知识,指出国际联盟的实质。
“官方注释”作者对其评价是否有道理?为什么?23.阅读材料,回答问题。
材料一中国古代法律最早成文于春秋时期,确立于秦,成熟于隋唐,形成了中华法系。
元朝对唐宋法律整体上弃而不用,但在司法实践中却广泛援引唐律。
明朝以唐律为蓝本制定《大明律》,在司法实践中又特别重视“例”,曾数次重修《问刑条例》,而最后一次重修采取“律为正文,例为附注”的形式,开创了律例合编的体例,时人称之为“《大明律例》,一部礼经。
礼法立教,出礼入刑。
人知守礼,自不非为。
非为不作,刑法何拘?”清朝法律延袭《大明律》,同样非常重视“例”,制定了《大清律例》。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》材料二在世界近代史上,西方国家认为进行战争是国家的正当权利。
在此基础上,国际法的奠基人格劳秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束,提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。
这些原则后来被西方国家普遍接受。
《国际联盟盟约》规定,国际联盟的宗旨是“促进国际合作,保证国际的和平与安全”,为此“各缔约国承担不从事战争的义务”。
——杨和平《20世纪:战争、和平与国际法》材料三从《南京条约》签订开始……晚清国人也对西方的领事制度有了新接触,逐渐萌生了国际法上向国外派遣公使和领事的需求,并开始纷纷向海外各口岸派遣公使和领事,使中国的使领馆制度日趋形成。
中国外交开始重视通过国际法上的谈判方式来解决清政府和他国之间的争端,谈判在这一时期对国家权益的挽回及维护国家主权方面起了相当大的作用。