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大学生职业生涯规划习题库含答案一、单选题（共89题，每题1分，共89分）1.以下不属于职业价值观的是()?A、利他主义B、成就感C、自信程度D、人际关系正确答案：C2.()是人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和,表现为个体独特的心理特征。
A、兴趣B、性格C、能力D、价值观正确答案：B3.生涯彩虹图是谁提出的?A、舒伯B、帕森斯C、霍兰德D、罗伊正确答案：A4.SWOT法中的T是指()。
A、机会B、弱势C、威胁D、优势正确答案：C5.“如果你说好,我就好。
”这是哪一种决策类型?A、直觉型B、麻痹型C、宿命型D、服从型正确答案：D6.社会在进步,时代在发展。
未来的职业发展的每个阶段需要不断系统地重新学习和规划,由此说明了职业能力提升的哪一重要策略?A、翻译能力B、终身学习C、整合能力D、转移能力正确答案：B7.下列选项属于内职业生涯的是:A、小王最近升职了B、小王工作最近经常出差C、小王工资每月8000元D、小王工作三年来积累了不少经验正确答案：D8.小张业余时间最喜欢做模型,这是一种什么类型的兴趣?A、喜欢处理数据B、喜欢跟人打交道C、喜欢跟物打交道D、喜欢处理观念正确答案：C9.下列哪个选项不是人格的特性?A、具体表现不受环境影响B、独特性C、稳定性D、持久性正确答案：A10.马斯洛需要层次理论最低层次的需求是A、生理需求B、尊重需求C、安全需求D、自我实现的需求正确答案：A11.下列哪个是形容可迁移技能的词汇A、正直B、慎重C、诚实D、演讲正确答案：D12.目前来看,以下职业中,属于夕阳职业的是()。
A、IT编程人员B、公交车售票员C、职业生涯指导师D、市场营销经理正确答案：B13.生涯发展的探索阶段在哪个年龄段A、25-44岁B、45-64岁C、15-24岁D、0-14岁正确答案：C14.美国学者辛迪·楚和理查德·鲍尔的理论,任何职业能力都可以拆分成A、知识、情感、才干B、知识、技能、兴趣C、知识、技能、情感D、知识、技能、才干正确答案：D15.“急什么?明天再说”属于哪一类决策者类型?()A、延迟型B、直觉型C、麻痹型D、宿命型正确答案：A16.喜欢与人交往、善言谈,热情、善于合作、乐于奉献,善良,有耐心,关心社会问题,有社会责任感的工作,符合哪种兴趣类型的特点?A、企业型B、实用型C、社会型D、艺术型正确答案：C17.与R职业兴趣类型相近的是A、IB、AC、SD、E正确答案：A18.如果一个人喜欢说服他人或者支配他人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标,希望成就一番事业,你认为哪一个职业比较适合他A、作家B、木匠C、律师D、园艺师正确答案：C19.修正规划需要考虑的因素()A、环境因素、个人因素、家庭因素B、环境因素、组织因素、家庭因素C、环境因素、组织因素、他人因素D、环境因素、组织因素、个人因素正确答案：D20.下列职业能力属于才干的是:A、沟通B、真诚C、演讲D、分析正确答案：B21.小丁专科临近毕业时看到周围的同学都在积极找工作,他认为他还没有准备好工作,因此决定先专升本,小丁的决策风格属于:A、宿命型B、延迟性C、直觉型D、冲动型正确答案：B22.以下哪项不属于当代职业发展的演变趋势?A、职业的种类大大增强B、职业活动的内容不断以旧代新C、第三产业发展异军突起D、职业的流动性减弱正确答案：D23.如果一个人的霍兰德代码为SER,那么他最强的职业兴趣是以下哪种类型?A、艺术型B、企业型C、社会型D、实际型正确答案：C24.会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣?A、企业型B、实用型C、艺术型D、常规型正确答案：D25.MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度?A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案：D26.进入大学后,我们的生活方式发生了哪些变化A、社会活动范围由宽变窄B、学校管理由松散型变封闭型C、人际交往一元化向多元化转变D、日常生活从独立自主变成父母包办正确答案：C27.根据个体完成任务而采取的行动方式,有关知觉型的人表述错误的是。
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1 生涯幻游冥想练习可以帮我们达成什么目标？（D）A、找到自己的职业发展目标B、准确描述出理想的生活状态C、看清自己的潜在职业需求D、以上皆是2 如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标？(A)A、可以将其分解成一小段一小段B、可以指定非常详细的计划C、可以将目标变小D、只要努力就可以3 生涯阶段的衡量标准是：(A)A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件4 关于面试准备，以下建议不恰当的有：(C)A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需B、带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等C、不要刻意去准备发言，显得不真实D、事先进行一些演练，缓解紧张5 听到别人陈述的事情，应该向别人点头回应。
点头应该：(C)A、点头一下表明听到了即可B、比较缓慢地点头三下C、快速高频点头以示认可D、不认可的事情直接摇头表示6 HR问我有什么缺点时，我应该：(D)A、说自己没有缺点B、拿一个明显是优点的特点说成是缺点，实际上是变相表扬自己C、不加选择地说出自己的最大缺点，显得特别真诚D、说出自己的一个真实的缺点，但要是可以弥补的，并且要说说自己如何思考、改变，且这个缺点对于这个岗位不能是致命的缺点7 “先就业再择业”的最大问题是：(B)A、没问题B、路径依赖C、应该鼓励D、效率低8 “你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象，在电梯里面的时间大概有15秒，你如何在这段时间里打动他？”这是一道什么类型的面试题？(A)A、情景面试B、结构化面试C、压力面试D、行为面试9 在乔哈里视窗（Johari Window）理论中，指“自己知道，别人也知道的信息。
”的区域是（ A)A、公开区B、隐藏区C、盲区D、未知区10 技能可以从多个角度去审视，但最具实践性的就是KST。
那么(B)A、KST是可以分别获取B、KST往往是同时提升的C、KST里最重要的还是SD、T是KST里最重要的部分11 作为一个大学生最重要的是：(B)A、毕业时工作技能B、本专业的体系认知C、可以尽快找到工作D、学有所用12 一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：(A)A、这里将会有越来越多的机会B、这里会有越来越强的竞争C、这个地区经济发展受限D、这个地区的政策控制力度弱13 “对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。
《职业生涯规划》题库一、单项选择题（30题）1、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（c ）做起，尽早规划人生。
A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时2、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是( b )A、学历B、实践能力C、良好的道德品质D、工作热情3、职业教育的专业设置，其特点是明显的（ a ），往往与社会上一定的职业群相对应。
A. 技术性和职业性B.专业性和特殊性C. 阶段性和发展性D. 整合性和独特性4、职业素质的重点是（b ）。
A. 敬业、诚信B. 专业精通C. 身体强健D. 手脚利索5、.外向型人的主要特征有（a ）。
A. 灵活、开放B. 安全、规律C. 缜密、严谨D. 克制性强6、下列观点不正确的是：（ c ）Ａ兴趣可以培养Ｂ性格可以改变Ｃ能力一成不变Ｄ能力可以提高7、职业生涯规划的重要性是（ b ）A、帮助你轻松实现自己的所有理想B、帮助你目标明确和扬长避短地发展自己C、帮助你不用太努力就可以发展自己D、以上表述都不正确8、.职业是人们所从事的比较稳定的、有（ a ）收入的工作。
A. 稳定B. 合法C. 持续D. 适当9、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。
不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。
此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。
企业为什么不录用他。
请选择正确答案（ d ）A企业看重的是应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩C企业重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质10、中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（a ）进行。
A可持续发展B目前利益C目的性D落实11、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是(a )A.个人礼仪B.交往礼仪C.职业礼仪D.公共礼仪12、交往礼仪是指（b ）A.社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则B.社会成员在相会往来中的行为规范与待人处世的准则C.社会成员在相互往来中尊重他们的行为准则D.社会成员在相互往来中的和谐程度13、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（c ）A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B.面试时翘着二郎腿C.与人交谈时要言到心到D.衣服不整洁且有异味14、“个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为”这句话用于求职过程，它告诫我们(a )A.求职应聘过程中,要重视求职礼仪B.技术突出就可以求职成功C.求职应聘过程中要做到大才和开朗D.求职应聘时有错即改15、(b )是企业形象的最好代言.A.广告宣传B.员工的良好形象C.企业的良好管理D.低廉的企业产品价格16、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。
大学生职业生涯规划习题含答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。
请根据SWOT 分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、优势B、弱势C、威胁D、机会正确答案：A2、了解大学生就业的相关制度和政策,属于探索社会环境的哪方面?A、社会政治环境B、社会宏观环境C、社会就业环境D、社会经济环境正确答案：A3、提出明尼苏达工作适应论的学者是A、帕森斯B、约翰﹒霍兰德C、理查德﹒鲍尔D、罗圭斯特和戴维斯正确答案：D4、SWOT策略矩阵中“S-T策略”的含义?()A、回避威胁,应对危机B、发挥优势,利用机会C、展现优势,降低影响D、寻找机会,弥补劣势正确答案：C5、如果一个人喜欢说服他人或者支配他人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标,希望成就一番事业,你认为哪一个职业比较适合他A、园艺师B、木匠C、律师D、作家6、如果一个人喜欢具体的任务,喜欢与物打交道,喜欢做体力工作,并且其机械和动手能力较强,你觉得下列哪个职业比较适合他?A、作家B、音乐教师C、会计D、工程师正确答案：D7、实行学分制的大学,除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修之外,各专业都会开设许多选修课。
同学们可根据个人情况选择相关课程,也可根据个人兴趣爱好和能力选择第二专业的学习。
这说明大学学习有什么特点。
A、专业性B、广泛性C、自主性D、互促性正确答案：C8、发展心理学智力模型分类不包括哪个?A、社交能力B、创造能力C、晶体能力D、流体能力正确答案：B9、SWOT策略中的W-O策略指的是A、寻找机会,弥补劣势B、回避威胁,应对危机C、展现优势,降低影响D、发挥优势,利用机会正确答案：A10、根据个体做决定或下结论的方式,有关情感型的人表述错误的是。
()A、关注个人感受与价值观B、情有可原C、习惯赞美别人,也喜欢被表扬D、理智、冷酷、坚定、自信11、()是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。
全国职业规划考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 职业规划的首要步骤是：A. 确定职业目标B. 分析个人优势C. 了解市场需求D. 制定行动计划答案：A2. 在进行职业规划时，以下哪项不是个人因素？A. 兴趣B. 能力C. 教育背景D. 行业趋势答案：D3. 职业发展中，以下哪项不是职业能力？A. 专业技能B. 沟通能力C. 个人价值观D. 解决问题能力答案：C4. 职业规划中，SWOT分析不包括：A. 优势B. 劣势C. 机会D. 风险答案：D5. 职业规划中，SMART原则不适用于：A. 目标设定B. 行动计划C. 职业选择D. 个人价值观答案：D6. 职业规划中，以下哪项不是职业发展阶段？A. 探索期B. 建立期C. 维持期D. 退休期答案：D7. 职业规划中，以下哪项不是制定职业目标的考虑因素？A. 个人兴趣B. 市场需求C. 个人能力D. 个人年龄答案：D8. 职业规划中，以下哪项不是职业发展策略？A. 终身学习B. 建立人脉C. 跳槽D. 退休计划答案：D9. 职业规划中，以下哪项不是职业发展中可能遇到的挑战？A. 技能过时B. 职业倦怠C. 职业晋升D. 行业变化答案：C10. 职业规划中，以下哪项不是职业发展中的关键行动？A. 持续学习B. 职业咨询C. 频繁跳槽D. 职业评估答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 职业规划的益处包括：A. 明确职业方向B. 提升个人能力C. 增加职业满意度D. 降低职业风险答案：ABCD12. 进行职业规划时，以下哪些是重要的信息来源？A. 职业咨询师B. 行业报告C. 职业发展研讨会D. 社交媒体答案：ABC13. 职业规划中，以下哪些是个人发展的关键要素？A. 终身学习B. 职业适应性C. 职业规划D. 个人品牌建设答案：ABCD14. 职业规划中，以下哪些是职业发展的关键行动？A. 建立职业网络B. 参加专业培训C. 定期进行职业评估D. 频繁更换工作答案：ABC15. 职业规划中，以下哪些是职业发展策略的组成部分？A. 短期目标B. 长期目标C. 行动计划D. 风险评估答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述职业规划的重要性。
职业生涯规划期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是职业生涯规划的核心内容？A. 自我认知B. 职业定位C. 职业发展路径D. 家庭关系答案：D2. 职业生涯规划的主要目的是什么？A. 提高薪资待遇B. 提升职业素养C. 实现职业发展目标D. 满足个人兴趣答案：C3. 以下哪种方法不属于职业发展路径的规划方法？A. 目标设定法B. SWOT分析法C. 职业发展阶段划分法D. 职业规划五步法答案：D4. 在职业生涯规划中，以下哪项不是个人优势？A. 专业技能B. 人际关系C. 学习能力D. 环境因素答案：D5. 职业生涯规划中，以下哪个阶段属于职业探索期？A. 大学生阶段B. 工作初期C. 中年阶段D. 退休阶段答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 职业生涯规划的基本原则包括：明确目标、充分准备、保持平衡、抓住机遇、积极应对。
7. 职业生涯规划的五步法包括：自我认知、职业定位、目标设定、策略制定、执行与调整。
8. 个人职业发展路径包括：职业探索期、职业建立期、职业稳定期、职业高原期、职业衰退期。
9. 职业生涯规划中，SWOT分析法包括：优势、劣势、机会、威胁。
10. 职业素养包括：专业技能、沟通能力、团队协作、创新能力、学习能力。
三、判断题（每题2分，共20分）11. 职业生涯规划只适用于职场新人。
（×）12. 职业生涯规划可以帮助个人找到适合自己的职业发展方向。
（√）13. 职业生涯规划需要定期调整，以适应不断变化的职场环境。
（√）14. 职业生涯规划可以提升个人的职业竞争力。
（√）15. 职业生涯规划是个人发展的唯一途径。
（×）四、简答题（每题10分，共30分）16. 简述职业生涯规划的意义。
答案：职业生涯规划的意义主要体现在以下几个方面：（1）帮助个人明确职业发展方向，提高职业发展的效率。
（2）提升个人职业素养，增强职业竞争力。
（3）有助于个人适应不断变化的职场环境。
《职业生涯规划》试卷班级：姓名：成绩：一、名词解释（5分/题，共15分）1、职业理想: 是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
2、职业生涯：就是一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路，是一个人的终生职业经历，包括就业的形态、工作的经历以及与职业相关的活动等。
3、职业素质：是指劳动者在一定生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径形成和发展起来的并在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质，是对社会职业了解情况与适应能力的一种综合体现。
二、填空题（2分/题，共20分，请将答案填在答题线上）1、职业一般是指人们在社会活动中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的在社会分工中具有专门技能的工作。
2、实现职业理想的条件有：了解自己、了解职业和了解社会。
3、职业素质的主要特征有：职业性、稳定性、内在性整体性和可塑性。
4、从业人员的职业资格分为从业资格和执业资格。
三、判断题（15分，每小题1分，对打√，错打×，请将答案填在答题卡上）1、职业理想是以客观发展的可能性来展示明天的现实（√）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（×）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（√）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（×）5、一个专业对应一个职业群，有时甚至可以对应几个相关的职业群（√）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（√）17、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（×）8、职业素质越高的人，获得成功的机会就越多。
（×）9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
（×）10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。
职业生涯规划试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 职业生涯规划是指：A. 确定一个理想的职业目标并实现它B. 在工作中不断提升自己的技能和经验C. 选择一份高薪工作并长期从事D. 根据市场需求选择职业方向2. 职业规划的首要目标是：A. 稳定的薪资水平B. 达到自身职业目标C. 获得晋升机会D. 取得高学历3. 下列哪项不是职业规划的重要步骤？A. 自我评估B. 目标设定C. 工作实习D. 职业调查4. 以下哪种方法对于职业规划来说是最有效的？A. 随机选择一份工作B. 听从他人意见作出决定C. 深入了解自己的兴趣和能力D. 追求金钱和地位5. 哪个层面不属于职业生涯规划的内容？A. 教育层面B. 家庭层面C. 社会层面D. 个人层面6. 职业规划中的"SMART"原则是指：A. 睿智、明智、卓越、勤劳、谨慎B. 特定、可衡量、可实现、相关、时间限制C. 社交、冒险、动机、责任、合作D. 同理心、勇敢、团队合作、诚实、机智7. 对于职业生涯规划的关键因素，以下说法错误的是：A. 需要灵活性和适应性B. 需要明确的职业目标C. 需要积极的工作态度D. 需要追求稳定和安全8. 下列哪种能力不属于职业生涯发展所需的核心能力？A. 领导力B. 人际沟通能力C. 创新思维能力D. 个人负债能力9. 在职业选择中，以下哪种方法是不可取的？A. 了解不同职业的就业前景和发展趋势B. 参加专业的职业培训课程C. 向成功的人士请教经验和建议D. 盲目跟从他人的选择10. 职业生涯规划的最终目标是：A. 达到职业巅峰B. 获得满意的工作报酬C. 实现自身价值和成就D. 获得全球就业机会二、问答题（每题10分，共20分）1. 什么是职业生涯规划？答：职业生涯规划是指个人根据自身的兴趣、价值观和能力，通过自我评估、目标设定、职业调查等过程，合理规划自己的职业生涯路径，以实现个人的职业目标和成就。
友情提示：本答案题目顺序与考试不一样，请善用搜索来查找答案！------------王贵翔1.昔日“职场贵族”群体的典型特征是年龄在35-45岁之间，拥有高学历，拿着高薪水，身在高位，然而，职业市场瞬息万变，金领人士的地位也可能发生动摇。
新一代高知人群的产生，海归派的崛起，使得他们的高薪地位岌岌可危。
因此，社会上有人称他们为“过气经理人”、“折价精英”。
请问这类人在职业发展方面主要面临哪种障碍？A.职业情感障碍B.职业行为障碍C.职业认知障碍D.职业能力障碍2.到各种工作场所或招聘会现场走马观花一番，再选择最顺眼的工作。
这种生涯规划方法，我们称之为：A.自然发生法B.目前趋势法C.刻板印象法D.橱窗游走法3.有些大学生的专业兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上，处于这种状态之下的大学生常常会感到无所抉择，无所适从。
这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即：A.职业生涯发展目标不明确B.生涯发展长期目标相互冲突C.生涯发展短期目标冲突D.意识缺乏4.以下对决策的理解，哪项是错误的？A.决策是作决定并付诸实施的过程。
B.决策是对一个问题产生解决要求，经过思维活动做出行动决定并付诸实施的全部过程。
C.决策是明确目标的过程。
D.决策是提出问题、分析问题、解决问题的过程。
5.大学阶段短暂而重要，在这个人生的关键时期，如果不做好自己的职业生涯设计，以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。
有人说，大学四年，你如果只是上网、打球，你就不能怪社会不给你就业的机会。
社会给了我们发展的自由，同时也给了我们竞争的残酷。
因此，作为新时期的大学生，一定要具有强烈的职业生涯设计的意识，在知己的基础上，审时度势，规划自己的职业生涯，确立自己的职业目标。
以上说法你认为：A.正确B.错误6.生活中不难发现，有的人身上仿佛有一种魔力，周围人都乐于聚在他的身边，心理学研究表明，这类人大都具有良性的自我表象和自我认识：“我是一个受人欢迎的人，我喜欢与人交往”。
这就是人际交往中的一项基本技能，即：A.藐视一切的自信B.自我接受C.积极的心理暗示D.自我价值感7.一丝不苟、认真负责，且豁达明智，是坚定不移的社会维护者。
他们讲求实际，非常实务，总是对精确性和条理性孜孜以求，而且有极大的专注力。
无论做什么，他们都能有条不紊的完成。
对这类人而言，满意的工作是技术性工作，能生产一种实实在在的产品或有条理地提供一种周详的服务。
他们需要一种独立的工作环境，有充裕的时间让自己独立工作。
这类人在迈尔斯—布瑞格斯类型诊断量表（MBTI）中属于：A.ISTJ型，内向、感知、思考、判断B.ISFJ型，内向、感知、感觉、判断C.INTJ型，内向、直觉、思考、判断D.INFJ型，内向、直觉、感觉、判断8.在批评别人的时候，如果习惯于永“你怎么总是如何”之类的字眼，是不会取得好效果的。
因为这样的说法暗示对方：“你旧习难改”。
相反，让对方感到自己的错误很容易改掉，这样对方往往会有信心改变自己。
这也是批评的一种艺术，即：A.批评注意场合B.从赞扬和诚心的感谢入手C.批评应针对现在，不要翻旧帐D.批评对事不对人9.生涯发展是一生当中连续不断的过程，它概括了个人一生中所拥有的各种职位、角色，因此生涯不是个人在某个阶段所特有的。
这里指出了生涯的什么特点？A.综合性B.终身性C.发展性D.独特性10.职场可以分为“天堂团队”、“人间团队”和“地狱团队”，如果不能进入“天堂团队”，就是不理想的职业。
你认为这句话：A.正确B.错误11.有三个人要被关进监狱三年，监狱长满足他们三个人一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。
法国人最浪漫，要一个美丽的女子相拌。
而犹太人说。
他要一部与外界沟通的电话。
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。
只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧握着监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不仅没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯！”下面哪种说法最准确：A.什么样的选择决定什么样的生活。
今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的选择将决定我们三年后的生活。
B.一时错误的选择将带来无法弥补的损失。
C.选择什么，因人而异因民族而异，犹太人过于精明。
D.职业决策时一定要慎重。
12.在做生涯抉择时，有些人以自己此时此刻的感受或情绪反应，做出直接的决定。
这一类型的人能为自己的抉择负责，但常跌破旁人的眼镜。
他们的决定是自发性的，在时间紧迫时非常有用，缺点是容易受主观意见影响。
这种生涯抉择类型属于？A.理智型B.直觉型C.依赖型13.愿意配合别人或按别人指示办事，而不愿意自己独立做出决策，担负责任，属于什么性格类型：A.劝服型B.服从型C.协作型D.独立型14.著名生涯学家沙特尔认为：职业生涯是一个人在工作生活中所经历的职业或（）的总称。
A.职位B.角色C.过程D.体验15.职业人的职业化素质可以用著名的“冰山理论”来解释。
一名员工就像冰山，呈现在人们视野中的部分往往只有1/8，而看不到的则占7/8.对员工来说，外边的1/8是其资质、知识、行为和技能，下面的7/8则是职业化的基石，影响着员工1/8的显性素质。
那么这隐性的7/8素质是由什么构成的？A.职业意识B.职业道德C.职业态度D.以上都对16.处于“开发期”的企业，其创业阶段为大学生大展身手创造了有利条件，但晋升的机会通常不多。
以上说法你认为：A.正确B.错误17.按照在决策时的价值追求，也可以将职业决策分成四种类型，其中会考虑多个方面的因素，而不只是突出其中的某个因素，如价值观或能力、性格等，是何种类型：A.综合型B.期望型C.逃避型D.安全型18.人是生涯的主动塑造者，生涯是一个动态的发展历程，个人在不同的生命阶段中不同的企求，这些企求会不断地变化，个人也就不断地成长。
A.综合性B.终身性C.发展性D.独特性19.决策树是一种常用的生涯决策方法，通过对决策问题的图形表达，指明未来的决策点和可能发生的偶然事件，并用记号表明各种不确定事件可能发生的概率，它把可行方案、所冒风险及可能的结果直观地表达出来，使决策者准确及时地做出选择。
以上说法你认为：A.正确B.错误20.他们是完美主义者，强烈要求自主，看中个人能力，对自己的创新思想坚定不移，并受其驱使去实现自己的目标。
这种人逻辑性强，有判断力，才华横溢，对人对己要求严格。
独立性强，喜欢我行我素，面对反对意见，他们通常多疑，霸道，毫不退让。
对权威他们也毫不在乎。
最适合的工作是能创造和开发新颖的解决方案来解决问题或改进现有系统。
他们喜欢独立工作，但需要定期与少量智囊人物切磋交流。
这类人在迈尔斯—布瑞格斯类型诊断量表（MBTI）中属于：A.ISTJ型，内向、感知、思考、判断B.ISFJ型，内向、感知、感觉、判断C.INTJ型，内向、直觉、思考、判断D.INFJ型，内向、直觉、感觉、判断21.将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段生涯发展学家是：A.舒伯B.金斯伯格C.沙特尔D.格林豪斯22.如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，你认为下列哪个职业比较适合他？A.工程师B.教师C.作家D.会计23.组织规模不同的企业，其对职业管理的程度也不相同。
一般来说，组织规模越大，越有利于组织对员工进行职业管理，个人其职业选择和发展的机会就越多。
你认为这句话：A.正确B.错误24.自我认知是我们进行职业生涯规划的第一步，对自己职业兴趣、能力和价值观的准确把握可以帮助我们准备定位，并能根据目标有针对性地挖掘自身潜力，从而在此基础上实现合理规划，并最终实现人职匹配，满意就业。
那么进行自我认知，有哪些方法途径？A.借助适当的职业测评工具B.向专业咨询机构或学校的就业指导部门咨询C.个人对成长中的重大事件进行思考总结D.以上方法都可以25.关于职业素质，下列表述哪项是正确的：A.职业素质是在人的先天生理的基础上，受后天的教育训练和社会环境的影响，通过自身的认识和社会实践逐步养成的比较稳定的身心发展的基本品质。
B.职业素质与职业成功成正比的，职业素质高的人一定会取得事业成功。
C.职业素质就是要勇于承担责任。
D.职业素质主要是先天的，后天难以改变。
26.关于职业生涯设计，表述最准确的是：A.职业生涯设计就是在个体对内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上，为其设定明确的长期职业发展目标，并制定相应的发展步骤和具体活动规划。
B.职业生涯设计就是对将来所从事的工作、职位进行分析、设计。
C.职业生涯设计应该以我为主，首先进行自我认知。
D.职业生涯设计只是一种规划，不一定能够实现。
27.很多学生在高考后填报志愿时，并未仔细考虑自己的性向、志趣，只要找到自己的分数所能录取的学校、系科，便草草地签下了自己的一生。
这种生涯规划方法，我们称之为：A.自然发生法B.目前趋势法C.最少努力法D.橱窗游走法28.企业如何关心员工的发展问题，是一个企业文化的先进性所在。
以上说法你认为：A.正确B.错误29.如何正确对待批评，下列表述哪项是合理的：A.对他人的批评置若罔闻，不屑一顾。
B.对他人的批评，无论好坏，进行反击。
C.对他人的批评据理力争，有则改之，无则加勉。
D.对他人的批评认为没有任何价值。
30.美国著名人本心理学家马斯洛曾指出：“人是永远不能满足的动物。
”他提出了著名的人生需求理论，其中受到接纳、关怀和爱护的需求为：A.生理需求B.安全需求C.自我实现的需求D.友爱和归属的需求31.职业决策过程中，运用推理、比较和数据资料，综合考虑多方面的利弊得失，找出正面预期多、负面影响少的方案，是哪种方法：A.直觉法B.推理法C.比较法D.经验法32.职业锚是由美国著名的职业指导专家施恩提出的。
他认为，职业生涯发展实际上是一个持续不断的探索过程，在这一过程中，每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。
随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。
下面对职业锚的认识，哪项是错误的？A.职业锚可以根据各种测试出来的能力、才干或者动机、价值观等进行预测。
B.职业锚是在不断发生产变化的，它是一个不断探索过程所产生的动态结果。
C.有助于识别个人的职业抱负模式和职业成功标准，有助于增强个人职业技能和工作经验，提高工作效率。
D.职业锚可以分为技术能力型、管理能力型、创造型、安全/稳定型、自主/独立型。
