社会转型时期的东西方(16——18世纪)

历史上的重大社会转型社会转型就是社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化。

东西方文明变迁中的社会转型是人类历史长河中的一个个精彩片断，是人类文明连延的新起点。

这种转型往往诱发社会、政治、经济、文化诸多方面的变革式革命，成为我们认识和把握历史发展规律的重要节点。

剧烈的社会变革，丰富的历史内容，很容易引起历史命题者的关注，成为近年高考新的命题点。

也正因为如此，在东西方文明发展演进的进程中，每一个历史转型都应该是我们学习的重点，在复习备考中应给予特别的关注。

一、中国历史的重要社会转型1．春秋战国时期(1)政治上，诸侯割据混战，分封制瓦解，郡县制逐步确立，贵族政治向官僚政治转化，国家由分裂逐步走向统一。

(2)经济上，铁犁牛耕出现，生产力显著提高。

以家庭为单位、男耕女织的个体小农经济逐步产生。

(3)思想上，出现“百家争鸣”局面，形成第一次思想解放的潮流，中国传统文化基本奠基。

2．明清时期(1)政治上，专制制度空前强化，明朝废除丞相，设立内阁，清朝军机处设立，表明专制制度空前强化。

(2)经济上，商品经济活跃，资本主义萌芽缓慢发展，自然经济仍占统治地位。

(3)对外关系上，明清政府采取“海禁”和闭关锁国政策，中国由开放走向封闭。

(4)思想上，以李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表的民主启蒙思想产生，但理学仍然占统治地位。

3．鸦片战争到甲午中日战争前的中国(1)政治上，西方列强发动了两次鸦片战争，中国的主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建国家。

太平天国运动兴起，沉重打击了中外反动势力。

(2)经济上，随着西方列强侵略的加剧，经济结构发生质的变化，自给自足的自然经济开始解体，被纳入资本主义世界经济体系。

洋务运动创办了大量近代企业，民族资本主义产生，中国向近代化迈进。

(3)思想上，向西方学习成为时代主流。

林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”、洋务派主张“中体西用”、早期维新派提出君主立宪主张。

(4)社会生活上，随着中西交往的增多，西方生活方式传入中国，中国的物质生活和礼仪习俗受到冲击，向近代社会迈进。

COOCO.因你而专业.可圈可点web试卷生成系统谢谢使用一、选择题（每空？分，共？分）1、中国古代和世界近现代都很注意用权力制约权力，以下关于隋唐三省职权的牵制与孟德斯鸠三权分立中的三权制约最根本的不同是：A．三权内容不同 B．本质目的不同 C．制约方式不同 D．对社会影响不同2、伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。

”伏尔泰在此强调了A．人文精神 B．理性主义 C．言论自由 D．民主法治3、托克维尔在《旧制度与大革命》这本经典著作中这样指出：在整个漫长的十八世纪，对于法国的启蒙思想家们而言，“没有一个人在他们著作的某一部分中，不对中国倍加赞扬。

只要读他们的书，就一定会看到对中国的赞美——他们心目中的中国政府好比是后来全体法国人心目中的英国和美国。

”这体现了当时的启蒙思想家的思想主张之一是实行( )A．中央集权制度 B．以德治国 C．君主专制 D．开明君主制4、欧洲的某个时期，产生了一个“充满思考与批判”的社会群体。

他们极力展望“新世界的政治蓝图”。

认为天主教会“应对人们盲目崇拜、不宽容以及加诸于人类社会的无数不幸负责”。

这个社会群体应是( )A．16世纪的德国新教徒 B．15世纪的西班牙航海家C．18世纪的法国启蒙思想家 D．14世纪的文艺复兴学者5、“自达尔文、黑胥黎等以生物学为根据，创为优胜劣败、适者生存之说，其影响延及于世间一切之社会，一切之事业，举人世间所有事，无能逃出其公例之外者。

”下列各项不能支持材料观点的是（）A．为西方列强的殖民扩张和帝国主义提供了理由 B．为启蒙思想的发展提供依据C．为中国维新变法提供了理论支撑 D．工业革命后，德意志民族主义的勃兴6、英国启蒙思想家洛克认为，自由不等于放任。

放任就会使一部分人侵犯其他人的生命、自由和财产。

自由的真正含义是，在法律许可的范围内随心所欲地支配自己的人身、行动和财产，而不受他人的束缚和强制。

这表明洛克的观点是（）A.只有民主政体才能保证思想和言论自由B.只有分权才能防止专制，保障自由C.只有实行法治，人民才能充分享有自由D.只有通过新的社会契约，才能实现平等7、马丁·路德在《致德意志基督教贵族公开书》中说：“一个皮匠、铁匠、农民，各有各的工作和职务，但都是被授予圣职的神甫和主教。

【话题2 17-18世纪欧美的社会转型】之小船创作17—18世纪欧美主要资本主义国家进入了社会转型的关键时期。

经济领域，资本主义经济发展，世界市场进一步拓展；政治领域，形成了民主化趋势；思想领域，启蒙运动兴起；科技领域，经典力学诞生。

这些都为工业革命的到来准备了条件，17—18世纪欧洲已经处于工业革命的前夜。

品主题纵横——知能提升一、转型的背景——西欧封建社会的逐步解体和资本主义工商业的迅速兴起(14—16世纪)从一体化新航路的开辟使世界开始成为一个密不可分的整体从世界市场的角度看新航路的开辟和早期殖民扩张标志着世界市场开始出现从社会转型看资本主义工商业的迅速兴起加速了西欧封建社会的解体，西欧正在逐步向近代资本主义社会过渡从思想文化看文艺复兴所倡导的人文主义，不仅为正在形成的资产阶级提供了反封建、反神学的思想武器，而且推动了近代自然科学的兴起市场的拓展(17—18世纪)政治领域英、美、法相继爆发资产阶级革命，走上资本主义发展道路，英、美资产阶级代议制确立经济领域欧美国家大力推行重商主义政策，资本主义工商业得到快速发展思想领域启蒙运动为资本主义社会提供了一整套政治构想对外关系积极进行对外殖民扩张，英国最终成为世界上最大的殖民国家科技方面科技取得巨大进步，其中，牛顿力学体系的建立是人类认识史上对自然规律的第一次理论性概括和总结三、转型的回音——资产阶级代议制的发展和资本主义世界体系的初步形成(18世纪末至19世纪中后期)四、转型的深远影响1．欧美17—18世纪的变化本质上体现了资产阶级在政治、经济、思想上的要求，其矛头直指封建势力，从封建主义到资本主义是17—18世纪社会转型的本质内涵。

2．欧美从传统社会向资本主义社会转型，不仅促进了资本主义产生与进一步发展，而且依据国情的不同建立了不同的资产阶级代议制形式，为近代资本主义政治规划了框架，影响了今后几百年资本主义的发展进程。

1．16、17世纪，建立在全球商品交换基础上的社会分工逐渐形成；美洲和东欧提供自然资源，非洲提供奴隶和劳动力，亚洲制造日常消费品和奢侈品，西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。

八个具有转型意义时期的阶段特征及重大史实一、公元前3世纪前的东西方世界东方——中国的春秋战国时期，奴隶社会向封建社会转型。

政治：宗法制、分封制走向瓦解，社会动荡，诸侯混战；商鞅变法；中央集权制度开始出现。

秦朝中央集权制度确立。

经济：井田制瓦解，土地私有制出现并确立，小农经济形成，铁农具广泛应用，生产力发展。

思想文化：百家争鸣，古代第一次的思想解放运动。

（重点在儒家、法家思想）西方——古希腊、古罗马时期政治：古希腊——奴隶制民主高度发展（伯利克里时代）古罗马——罗马法发展完善。

查士丁尼法典。

经济：奴隶制商品经济发展。

文化：人文精神起源。

普罗塔哥拉的“人是万物的尺度”；苏格拉底的“认识你自己”、“知识即美德”。

二、14、16世纪的东西方世界东方：中国的明朝时期。

专制主义中央集权制度空前加强；封建经济发展。

政治：明太祖撤中书省，废丞相。

明成祖设内阁。

经济：商品经济高度发展，资本主义萌芽。

外来高产作物被引进；白银成为主要货币；私营手工业占据主导地位。

海禁政策。

思想文化：理学成为官方哲学；八股取士，文学艺术平民化。

西方：资本主义萌芽产生并发展；封建社会向资本主义社会过渡；思想解放运动兴起。

政治：封建王权加强，教权衰落，资产阶级产生与发展。

经济：资本主义萌芽与发展；新航路开辟（背景、条件、代表人物、经过、评价）；殖民扩张；世界市场开始形成。

思想文化：文艺复兴、宗教改革，为资本主义发展扫清障碍；人文主义发展；自然科学产生。

三、17、18世纪的东西方世界东方：（中国的明清时期）总体来说，封建经济高度繁荣，君主专制中央集权制度高度发展，封建社会走向衰落。

政治：设军机处，标志专制皇权高度发展（达到顶峰）。

经济：商品经济高度发展，商帮出现；人口增长，耕地面积扩大；资本主义萌芽缓慢发展；闭关锁国。

思想文化：出现了反封建专制的民主思想，工商皆本；文化专制，文字狱；小说繁荣。

科学技术：处于停滞、总结阶段，开始落后于西方。

西方：资产阶级发展壮大，资产阶级革命爆发，建立资本主义民主代议制度；从农耕文明向工业文明转型；启蒙思想传播。

17～18世纪的社会转型一、总体特征：欧美处于手工工场时期和早期资产阶级革命时代。

这一阶段的历史继承了前一时期(14～16世纪)的巨大转折和变化，向着更深更广的方向发展。

二、具体表现：①政治领域：欧美资产阶级政治民主化进程开始启动，英法美通过革命相继走上了发展资本主义的道路，确立起资产阶级的政治制度（代议制）。

②经济领域：欧美国家大力推行重商主义政策，资本主义工商业得到迅速发展。

③思想领域：继文艺复兴之、宗教改革后，欧洲出现了启蒙运动，重创神学和专制思想体系。

④对外关系：积极进行对外殖民扩张，荷兰17世纪有“海上马车夫”之称，英国最终（18世纪中期）成为世界上最大的殖民国家（日不落帝国）。

⑤科学方面迅速发展：其中，牛顿力学体系的建立标志着近代自然科学的形成，为法国启蒙思想奠定了科学基础，并且推动工业革命的兴起。

三、转型原因：西欧资本主义经济的发展。

四、高考真题1．（2019·江苏高考·16）1787年，美国制宪会议经过长达四个月的激烈辩论，通过了联邦宪法，各州批准宪法情况见右图。

据此可知，当时的美国( )A．联邦体制确立经历艰难历程 B．各州的矛盾和分歧已经消除C．南方与北方处于对立的状态 D．邦联政治体制尚未正式建立【答案】A【解析】“1787年，美国制宪会议经过长达四个月的激烈辩论，通过了联邦宪法”可知体现的是在宪法确立过程中矛盾和分歧较大，这也说明联邦体制经历艰难历程，故A项正确；各州的矛盾和分歧无法消除，因而后来爆发了南北战争，故B项错误；美国1787年宪法协调了南方与北方的矛盾，故C项错误；邦联政治体制在美国独立后就正式建立，故D项错误。

2．（2019.4·浙江高考·19）有学者指出，法国大革命的根本目的，无非就是要打破王公贵族的政治垄断，要在一种新的思想基础上重建政治统治的合法性。

这次革命也因此获得了自己的正当性乃至神圣性。

这种“新的思想”是( )A．三权分立 B．君主立宪 C．人民主权D．君主制【答案】C【解析】根据材料“打破王公贵族的政治垄断……重建政治统治的合法性”，结合所学，打破等级森严的贵族对政治的垄断，以社会契约论为基础，建立人民主权的政治统治，故选C 项；三权分立仅是实现民主的一种方式、手段，排除A项；君主立宪是实现近代民主的一种政体形式，排除B项；君主制是法国传统等级制度体现，排除D项。

世界历史上重要的社会转型期作者：刘凯华来源：《广东教育·高中》2014年第11期分析历史，比照现实是历史高考命题的重要方向之一，综观近几年高考试题命制情况，社会转型成为了高考历史命题的重点内容。

命题者之所以青睐社会转型，其原因在于历史上重要的社会转型期是人类历史长河中的精彩片段，往往诱发社会政治、经济、文化等方面的变革或革命，是我们认识和把握历史的关键。

处于社会转型的各个历史时期，包含着丰富的知识体系和阶段特征，以社会转型为切入点考查学生对不同时期基本史实的识记以及理解分析问题的能力，不仅可以弥补各个模块之间的裂痕，还能帮助学生从不同的思维角度、多元的思维层次去认识和理解事物，从而提升学生的思维能力。

基于上述考量，笔者试图对世界历史上重要的社会转型期做一简要勾勒。

【考点链接】社会转型期的含义：1. 是指社会结构变动，一种整体的和全面的结构状态过渡，而不仅仅是某些单项发展指标的实现，具体包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。

在社会转型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。

2. 从唯物史观角度看：指原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会五种社会形态更替的重要历史阶段。

从文明史观角度看：指人类由采集渔猎文明到农耕文明再到工业文明更替的重要历史阶段。

世界历史上重要的社会转型期。

（一）殖民扩张和早期资产阶级革命时代（14-18世纪）。

总体特征：封建社会向资本主义社会过渡，从农耕文明向工业文明转型。

具体表现：①政治：英、美、法早期资产阶级革命爆发，确立资产阶级代议制。

②经济：新航路开辟、殖民扩张和工业革命的开展，促进资本主义经济迅速发展，资本主义世界市场进一步拓展。

③文化：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动把人从神学中解放出来，传播资产阶级文化（人文主义、理性），极大解放了人们思想；牛顿提出三大运动定律，近代自然科学产生并得以发展。

④国际关系：新航路开辟后，西班牙、葡萄牙等国先后走上殖民扩张道路；17世纪，荷兰成为海上殖民霸主；18世纪中期英国先后打败西班牙、荷兰和法国，确立了世界殖民霸权。