小学数学教师进城选调考试试题及答案

一、选择题1. 下列哪个数是质数？（）A. 15B. 17C. 20D. 22答案：B解析：质数是指只能被1和它本身整除的自然数，17只能被1和17整除，所以17是质数。

2. 下列哪个图形是轴对称图形？（）A. 长方形B. 等腰三角形C. 平行四边形D. 梯形答案：B解析：轴对称图形是指图形沿某条直线对折后，两边完全重合。

等腰三角形沿中线对折后，两边完全重合，所以等腰三角形是轴对称图形。

3. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的周长是多少厘米？（）A. 16厘米B. 26厘米C. 36厘米D. 42厘米答案：C解析：长方形的周长计算公式为：周长= 2 × (长 + 宽)。

将长10厘米和宽6厘米代入公式，得到周长= 2 × (10 + 6) = 2 × 16 = 32厘米。

4. 一个苹果重150克，3个苹果重多少克？（）A. 450克B. 300克C. 500克D. 400克答案：A解析：3个苹果的总重量等于一个苹果的重量乘以苹果的个数，即150克× 3 = 450克。

5. 小明有12个乒乓球，他每天练习10个，几天可以练完？（）A. 1天B. 2天C. 3天D. 4天答案：B解析：小明每天练习10个乒乓球，要练完12个乒乓球，需要的天数为12除以10，即12 ÷ 10 = 1.2天。

由于不能练习半天，所以需要2天才能练完。

二、填空题1. 5 × 6 = （）答案：30解析：乘法运算，5乘以6等于30。

2. 24 ÷ 3 = （）答案：8解析：除法运算，24除以3等于8。

3. 3.5 × 4 = （）答案：14解析：乘法运算，3.5乘以4等于14。

4. 7 + 5 = （）答案：12解析：加法运算，7加5等于12。

5. 9 - 4 = （）答案：5解析：减法运算，9减去4等于5。

三、解答题1. 小华有18个苹果，她给小明5个，然后又给小红3个，小华还剩多少个苹果？答案：小华还剩10个苹果。

小学数学教师选调考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 一个数的3倍加上8等于这个数的4倍，这个数是多少？A. 8B. 4C. 2D. 162. 一个班级有40名学生，如果每4名学生组成一个小组，可以组成多少个小组？A. 10B. 8C. 12D. 93. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，它的周长是多少？A. 50厘米B. 40厘米B. 30厘米D. 25厘米4. 下列哪个分数不能化简？A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/105. 一个数加上它的一半等于10，这个数是多少？A. 6B. 5C. 10D. 86. 一个圆的直径是14厘米，它的半径是多少？A. 7厘米B. 14厘米C. 28厘米D. 21厘米7. 一个数的3/4等于12，这个数是多少？A. 16B. 18C. 20D. 218. 一个班级有24名学生，如果每6名学生组成一个小组，可以组成多少个小组？A. 4B. 3C. 5D. 69. 一个数的5倍减去它的3倍等于12，这个数是多少？A. 6B. 4C. 3D. 210. 一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，它的面积是多少？A. 60平方厘米B. 30平方厘米C. 20平方厘米D. 40平方厘米二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的平方等于这个数的本身，这个数是_________。

12. 一个数的倒数是1/4，这个数是_________。

13. 一个数的40%等于20，这个数是_________。

14. 一个数的2/3加上它的1/4等于1，这个数是_________。

15. 一个数的3倍减去2等于10，这个数是_________。

16. 一个圆的周长是31.4厘米，它的半径是_________。

17. 一个班级有48名学生，如果每8名学生组成一个小组，可以组成_________个小组。

18. 一个数的5/6等于15，这个数是_________。

小学数学教师选调进城考试备考试题及答案（精选多套）第一套：教育学知识精选模拟题及答案一、单项选择题(本大题共l5小题。

每小题2分。

共30分)1.社会学派教育目的论的代表人物是【C】。

A.卢梭B.凯兴斯坦纳C.涂尔干D.沛西能【答案解析】社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。

2.设计教学法的提出者是【D】。

A.杜威B.华虚朋C.伯克赫斯特D.克伯屈【答案解析】克伯屈首先提出设计教学法。

3.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家【A】。

A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭【答案解析】文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。

4.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是【C】。

A.神话起源说B.心理起源说c.生物起源说D.劳动起源说【答案解析】教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。

教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。

5.提出最近发展区理论的心理学家是【A】。

A.维果茨基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克【答案解析】维果茨基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童的现有水平;二是即将达到的发展水平。

这两种水平之间的差异，即最近发展区。

6.教师教学和学生获得知识的基本材料是【C】。

A.课程标准B.课程计划C.教科书D.教学指导书【答案解析】师生直接接触到的教科书是教师教学和学生获得知识的基本材料。

7.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是【C】。

A.弗洛伊德B.威尔逊C.格塞尔D.皮亚杰【答案解析】格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。

8.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的【D】。

A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案解析】“习”和“温”是复习，巩固的意思，因此体现的是教学的巩固性原则。

9.【D】表征是解决问题的关键。

A.形象B.知觉C.表面特征的D.深层特征的【答案解析】对问题的表征分为问题的表面特征和问题的深层特征，其中后者是解决问题的关键。

小学数学老师选调考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是质数？A. 2B. 3C. 4D. 92. 一个数的立方等于它本身，这个数是？A. 0B. 1C. -1D. 以上都是3. 计算下列哪个选项的结果不是偶数？A. 2+4B. 3+5C. 6+8D. 7+94. 一个长方体的长、宽、高分别是6cm、4cm、3cm，其体积是多少立方厘米？A. 72B. 48C. 24D. 365. 一个数除以2余1，除以3余2，除以4余3，这个数最小是？A. 11B. 17C. 23D. 29二、填空题（每题3分，共30分）6. 一个数的平方等于36，这个数是_________。

7. 一个分数的分子是4，分母是9，这个分数化简后是_________。

8. 一个圆的直径是14cm，它的半径是_________。

9. 一个数的1/4加上这个数的1/2等于1，这个数是_________。

10. 一个班级有40名学生，其中1/5是女生，女生的人数是_________。

三、解答题（每题5分，共50分）11. 一个长方体的长、宽、高分别是8cm、5cm、3cm，求它的表面积。

12. 一个数的3倍加上这个数的2倍等于40，求这个数。

13. 一个班级有50名学生，其中2/3是男生，求男生的人数。

14. 一个数的平方减去这个数的2倍等于10，求这个数。

15. 一个长方体的体积是120立方厘米，长是10cm，宽是3cm，求高。

四、附加题（每题10分，共20分）16. 一个数的5倍加上这个数的3倍等于80，求这个数。

17. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、6cm、4cm，求它的体积和表面积。

答案：一、选择题1. C2. D3. B4. A5. B二、填空题6. ±67. 4/98. 7cm9. 4/310. 8三、解答题11. 表面积= 2(8×5 + 8×3 + 5×3) = 2(40 + 24 + 15) = 2 × 79 = 158平方厘米12. 设这个数为x，3x + 2x = 40，解得x = 813. 男生人数= 50 × 2/3 = 100/3 ≈ 33.33，但人数不能为小数，所以男生人数为33人14. 设这个数为x，x² - 2x = 10，解得x = 5 或 -215. 高 = 体积 / (长× 宽) = 120 / (10 × 3) = 4cm四、附加题16. 设这个数为x，5x + 3x = 80，解得x = 1017. 体积 = 长× 宽× 高= 10 × 6 × 4 = 240立方厘米表面积= 2(10×6 + 10×4 + 6×4) = 2(60 + 40 + 24) = 2 × 124 = 248平方厘米。

小学数学选调进城考试教材教法试题及答案（教师招聘同样适用）一、单项选择题1.“统计与概率”的教学设计，一定要注重内容的时代性，所选()要贴近学生的生活实际是学生有能力感受的现实，不能离学生太远。

【C】A.方法 B.概念 C. 素材D. 原理2.在“统计与概率”教学设计实践活动时应该考虑学生的()和年龄特征，注意活动的组织形式，使活动能深深地吸引学生的注意力，只有这样才能发挥实践活动的作用。

【A】 A.已有认知水平 B.热情 C. 兴趣 D. 干劲3.设计统计与概率的实践活动时应该考虑学生的()，注意活动的组织形式。

【C】A. 品质B. 意志C. 认知水平和年龄特征D. 上进心4.“实践与综合应用”的学习，学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动，经历提出问题、明确问题、探索问题、()的过程。

【A】A.解决问题B.修改问题C. 研究对策D. 征求方案5.实践与综合应用作为一种探索性的学习活动，发展学生思维能力主要通过为学生创设启发性的问题情境，引导学生()来实现。

【B】A.多做题目B.经历探索过程C. 科学研究D. 勤于训练二、多项选择题1. “统计与概率”与人们的()密切相关。

【AB】A. 日常工作B. 社会生活C. 生活习惯D. 生活态度2. 义务教育阶段应当使学生熟悉统计与概率的基本思想方法，从而使他们逐步形成()。

【BCD 】A. 空间观念B. 形成统计观念C. 尊重事实的态度D. 用数据说话的态度3. 常用的收集数据的方法包括()等。

【ABC】 A. 计数 B. 测量 C. 实验D.计算4. 《标准》设置了“实践与综合应用”这一领域，把()等内容以交织、融合在一起的形式呈现。

【ABC】A. 数与代数B. 空间与图形C. 统计与概率D. 算术5. ()将成为实践与综合应用的主要学习方式。

【BCD 】A. 模仿和记忆B. 动手实践C. 自主探索D. 合作交流、三、判断题1. 新的小学数学课程中统计学习的重点是根据已知数据解决提出的问题。

小学数学选调进城考试教材教法试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在小学数学教学中，以下哪种教学方法最有利于激发学生的学习兴趣？A. 讲授法B. 演示法C. 探索法D. 练习法答案：C2. 以下哪种说法符合新课程理念？A. 教师是知识的传递者B. 学生是教育的对象C. 教学过程是师生共同发展的过程D. 教学评价是选拔学生的重要手段答案：C3. 小学数学课程内容主要包括哪几个方面？A. 数的概念、数的运算、量的计量、几何图形、统计与概率B. 数的概念、数的运算、几何图形、统计与概率、逻辑思维C. 数的概念、数的运算、几何图形、统计与概率、应用题D. 数的概念、数的运算、几何图形、统计与概率、科学探究答案：A4. 以下哪种教学方法有利于培养学生的合作意识？A. 个体教学B. 小组合作学习C. 班级教学D. 家庭教学答案：B5. 在小学数学教学中，以下哪种评价方式最符合过程性评价？A. 期末考试B. 平时作业C. 课堂提问D. 学习报告答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 小学数学课程的基本理念是：______、______、______。

答案：促进学生全面发展，关注学生个别差异，倡导学生主动参与7. 小学数学教学过程包括______、______、______、______四个阶段。

答案：激发兴趣、引导探究、巩固练习、总结反思8. 小学数学教学评价应遵循的原则有：______、______、______、______。

答案：客观性原则、发展性原则、指导性原则、激励性原则9. 小学数学教学中，常用的导入方法有：______、______、______。

答案：情景导入、问题导入、游戏导入10. 小学数学教学中，常用的巩固练习方法有：______、______、______。

答案：重复练习、变式练习、拓展练习三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述小学数学教学中如何培养学生的思维能力。

小学数学教师进城选调考试模拟试卷含答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列选项中，哪一个数既是2的倍数又是5的倍数？A. 25B. 30C. 40D. 452. 下列哪个图形既是轴对称图形又是中心对称图形？A. 正方形B. 矩形C. 梯形D. 平行四边形3. 一个两位数等于它的个位数与十位数的和的5倍，这个两位数是：A. 45B. 56C. 67D. 784. 下列哪个数是最小的自然数？A. 0B. 1C. 2D. 35. 一个三角形的三边长分别是3cm、4cm、5cm，这个三角形是：A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 直角三角形D. 锐角三角形答案：1.B 2.A 3.A 4.A 5.C二、填空题（每题2分，共40分）6. 一个长方形的长是10cm，宽是5cm，它的面积是______平方厘米。

7. 小明每天锻炼身体，星期一跑了200米，星期二跑了300米，星期三跑了400米，星期四、五、六、日每天都比前一天多跑100米，星期日跑了______米。

8. 一个三位数的十位是5，百位是2，个位是8，这个数写作______。

9. 小华有一些糖果，他先给小明一半加两个，然后又给小红剩下的一半加两个，最后小华还剩下两个糖果，小华原来有______个糖果。

10. 在一个长方形中，长和宽的和是18cm，长和宽的差是6cm，这个长方形的面积是______平方厘米。

答案：6. 50 7. 700 8. 258 9. 16 10. 72三、解答题（共20分）11. （5分）小王有一些糖果，第一天吃了一半，第二天又吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，这时还剩下6个糖果。

请问小王原来有多少个糖果？解：设小王原来有x个糖果，根据题意可得：第一天剩下x/2个，第二天剩下x/4个，第三天剩下x/8个。

因此，x/8 = 6，解得x = 48。

所以，小王原来有48个糖果。

12. （5分）一个长方形的长比宽多5cm，宽是10cm，求这个长方形的面积。

完整版)小学数学教师选调进城考试模拟试卷(含答案)小学数学教师选调进城考试模拟试卷（含答案）一、填空题1、_____2、_____数学是研究数量关系和空间形式的科学。

在数与代数的教学中，应帮助学生建立数感和符号意识，发展运算能力和推理能力，初步形成模型思想。

3、教学活动是师生参与、交往互动、共同发展的过程。

4、列表解决问题的策略教学中，让学生会用列表的方法整理相关信息，会通过列表的过程分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。

5、研究统计，需要让学生经历统计的过程，体验和学会统计方法，并对统计结果进行简单分析。

6、在各个学段中，《数学课程标准》安排了数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个研究领域。

7、《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等四个方面作出了进一步的阐述。

8、有意义的数学研究活动不能单纯地依赖机械的模仿和记忆，动手实践、自主探索和合作交流也是学生研究数学的重要方式。

9、有效的数学教学活动是学生学与教师教的统一，学生是数学研究的主体，教师是数学研究的组织者、引导者与合作者。

10、义务教育阶段的数学课程要着眼于学生整体素质的提高，促进学生全面、持续、和谐发展。

11、乘法是求若干个相同加数相加的和的简便运算。

12、六角形的内角和是720度。

13、在相距120米的两楼之间种树，每隔6米种一棵，共栽19棵树。

14、环绕公园的湖边栽着柳树和杨树。

每相隔两棵柳树之间有2棵杨树，一共有180棵杨树。

柳树一共有90棵。

15、把一根木头锯成7段，每锯开一次要4分钟，一共需要24分钟。

16、302路公共汽车从车站每隔5分钟发出一辆班车。

从早上6时发出第一辆班车算起，到早上6时32分为止，302路公共汽车应该发出7辆班车。

17、旅游团有25位旅客入住酒店，有双人房和三人房两种客房，双人房160元/间，三人房210元/间。

你觉得安排2间双人房和7间三人房最省钱。

小学数学教师选调进城考试模拟试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪一个数既是3的倍数，又是4的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 202. 小明有若干个苹果，如果平均分给5个小朋友，每人分得4个，如果平均分给6个小朋友，每人分得几个？A. 3B. 4C. 5D. 63. 下列哪一个数是0.25的4倍？A. 0.1B. 0.5C. 1D. 24. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是（）平方厘米。

A. 15B. 50C. 100D. 1505. 一个正方形的边长是8厘米，它的周长是（）厘米。

A. 16B. 24C. 32D. 406. 下列哪一个数是0.3的倒数？A. 0.1B. 0.3C. 3D. 107. 下列哪一个图形的面积最大？A. 长方形：长10厘米，宽5厘米B. 正方形：边长10厘米C. 正方形：边长5厘米D. 长方形：长5厘米，宽10厘米8. 一个三角形的高是6厘米，底是8厘米，它的面积是（）平方厘米。

A. 12B. 24C. 36D. 489. 下列哪一个单位表示长度？A. 平方米B. 立方米C. 千克D. 米10. 一个圆柱的底面半径是3厘米，高是5厘米，它的体积是（）立方厘米。

A. 15πB. 45πC. 90πD. 150π答案：1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.B 8.B 9.D 10.B二、填空题（每题2分，共20分）11. 1千克等于______克。

答案：100012. 0.25乘以4等于______。

答案：113. 一个正方形的面积是64平方厘米，它的边长是______厘米。

答案：814. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的周长是______厘米。

答案：3215. 一个三角形的底是8厘米，高是6厘米，它的面积是______平方厘米。

答案：2416. 一个圆柱的底面半径是4厘米，高是10厘米，它的体积是______立方厘米。

最新小学数学教师招聘进城考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个数既是2的倍数，又是5的倍数？A. 20B. 30C. 40D. 50答案：C2. 一个三位数的百位和个位数字相同，且这个三位数是4的倍数，那么这个三位数可能是：A. 222B. 244C. 256D. 266答案：B3. 下列哪个算式是正确的？A. 3 ÷ 0.6 = 5B. 0.6 ÷ 3 = 0.2C. 3 × 0.6 = 0.18D. 3 - 0.6 = 2.4答案：D4. 一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 60B. 70C. 72D. 120答案：A（以下省略选择题目，直接进入大题）二、填空题（每题3分，共30分）5. 1千克等于多少克？答案：10006. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？答案：267. 3.6 ÷ 0.6 = _______ ，7 × 8.4 =_______ ，12 ÷ 3.6 = _______。

答案：6， 56.8， 3.33（保留两位小数）8. 下列数中，哪个数既是3的倍数，又是4的倍数？答案：129. 一个正方形的边长是6厘米，它的面积是_______平方厘米。

答案：3610. 一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，它的面积是_______平方厘米。

答案：25三、解答题（每题20分，共60分）11. 小明买了3个苹果，每个苹果0.8元，他还买了一瓶牛奶，牛奶的价格是苹果的3倍。

请问小明一共花了多少钱？答案：小明买苹果的花费为3 × 0.8 = 2.4元，牛奶的价格是苹果的3倍，即3 × 0.8 = 2.4元。

所以小明一共花费了2.4 + 2.4 = 4.8元。

12. 一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米。

现在要在这个长方形中画一个最大的正方形，请问这个正方形的面积是多少平方厘米？答案：正方形的边长等于长方形的宽，即8厘米。

可编辑修改精选全文完整版小学数学教师农村进城选调考试测试卷及答案（一）一、填空。

1、按规律填空。

8、15、10、13、12、11、（14）、（9）。

1、4、16、64、（256）、（1024）。

2、两数相除，商为1800，如果被除数缩小50倍，除数扩大20倍，那么商就是（1.8）。

3、小明在计算除法时，把除数780末尾的“0”漏写了，结果得到商是80，正确的商应该是（8）4、10个队进行循环赛，需要比赛（45）场。

如果进行淘汰赛，最后决赛出冠军，共要比赛（9）场。

5、有一个两位数，若将它减去3，则所得的结果是4的倍数；若将它减去4，则所得的结果是5的倍数；若将它减去5，则所得的结果是6的倍数。

这个两位数是59。

6、已知最大的负整数是y,4的相反数是x,最小的正整数是z,则代数式3x―[―2y―1＋（4x－y＋z）]的值为 1 。

7、车站里等候买车票的人整齐地排成一列队伍，小明也在其中。

他数了数人数，排在他前面的人数是总人数的65，排在他后面的人数是总人数的71。

小明排在第 36 名。

8、一次生日宴会共有三种饮料。

宴会后统计，三种饮料共有52瓶，平均每2个人饮用一瓶A 饮料，每3个人饮用一瓶B 饮料，每4个人饮用一瓶C 饮料。

参加宴会的有 48 人。

9、五位选手进行象棋比赛，每两个人之间都要赛一盘。

规定胜一盘得2分，平一盘各得1分，输一盘不得分。

已知比赛后，其中四位选手共得17分，则第五位选手得了 3 分。

10、有一类自然数，从第三个数字开始，每个数字都恰好是它前面两个数字之和，如246、1347等等，这类数中最大的自然数是 10112358 。

11、一个数列有如下规则：当数n 是奇数时,下一个数是（n ＋1）；当数n 是偶数时,下一 个数是2n 。

如果这列数的第一个数是奇数,第四个数是13,则这列数的第一个数是 51 。

12、骰子是麻将游戏中的必要工具，一颗骰子就是一个小正方体，它的六个面上分别标有1、2、3、4、5、6点。

小学数学教师进城考调试题及答案一、填空题1、一个数的平方是16，这个数是（）。

答案：4或-4。

2、在一个直角三角形中，一个锐角是30度，另一个锐角是（）。

答案：60度。

3、一个三位数除以一个两位数，商是两位数，余数是70，这个三位数和两位数分别是（）和（）。

答案：140，30。

二、选择题1、下列哪个不是质数？（）A. 29B. 31C. 35答案：C. 35。

2、下列哪个是合数？（）A. 21B. 23C. 25答案：C. 25。

3、一个平行四边形的面积是10平方厘米，它的底和高分别是（）和（）。

A. 5厘米和2厘米B. 2厘米和5厘米C. 10厘米和1厘米答案：B. 2厘米和5厘米。

三、计算题1、（1）15+29= （2）45-9= （3）4+56= （4）70-8= （5）3+89= （6）90-20= （7）7×9= （8）4×6=答案：（1）44；（2）36；（3）60；（4）62；（5）92；（6）70；（7）63；（8）24。

（注：以上计算题需要学生掌握100以内的加减法以及乘法的运算方法。

）四、简答题请根据题目描述的情况进行简要回答。

（1）你最喜欢的数学老师是谁？为什么？答案：王老师。

她上课生动有趣，让我对数学产生了浓厚的兴趣。

（2）如果你有机会向数学老师提一个问题，你会问什么？答案：为什么π是无限不循环小数？A.整数B.分数C.自然数D.有理数A. 11B. 13C. 15D. 17在下列各数中，既是分数又是偶数的数是（）。

A. 10B. 20C. 30D. 40在下列各数中，既是正整数又是质数的数是（）。

A. 10B. 20C. 30D. 40在下列各数中，既是正整数又是合数的数是（）。

A. 10B. 20C. 30D. 40在下列各数中，既是正整数又是负数的数是（）。

A. 10B. 20C. -30D. -40在下列各数中，既不是正整数也不是负数的数是（）。

2022年小学数学选调进城考试试题含参考答案（6套）小学数学教师选调考试试题（1）总分：100分时间：120分钟一、填空(每空0.5分，共20分)1、2022版义务教育数学课程标准中数学核心素养被表述为“三会”,即“会用数学的眼光观察现实世界（数学抽象）、会用数学的思维思考现实世界（数学推理）、会用数学的语言表达现实世界（数学模型）”。

2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 )。

义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续 )、(和谐发展 )。

3、新课标修订之后，比原课标更加（准确）、（规范）、（明了）、（全面）。

结构更加合理，思路更加清晰。

新课标的基本理念是数学课程应致力于（实现义务教育阶段）的培养目标，要面向全体学生，适应（学生个性发展）的需要。

4、学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合作者)。

5、《义务教育数学课程标准》2022修改稿)在小学阶段,数与代数领域的学习内容有：（数的认识）、（数的运算）、（常见的量）、（式与方程）、正反比例和探索规律。

6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。

除(接受学习 )外，(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。

学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。

7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识 )、(基本技能 )、(基本思想)、( 基本活动经验)；“两能”包括(发现问题和提出问题能力)、(分析问题和解决问题的能力)。

8、统计与概率领域的学习内容有：（统计）、（可能性）、（实践与综合运用领域）的学习内容包括：（实践活动）（综合应用）。

9、教学中应当注意正确处理：预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异 )的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。

小学数学教师选调考试题目及答案一、选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 30厘米B. 50厘米C. 15厘米D. 25厘米答案：A2. 一个数的5倍是25，那么这个数是多少？A. 5B. 10C. 15D. 20答案：A3. 以下哪个分数不能化简？A. 1/2B. 2/4C. 3/6D. 4/8答案：A4. 一个数除以6余2，这个数可能是多少？A. 8B. 14C. 20D. 26答案：B5. 一个班级有45个学生，如果每6个学生一组，可以分成多少组？A. 7组B. 8组C. 9组D. 10组答案：B二、填空题（每题2分，共5题，计10分）1. 一个正方形的边长是4厘米，它的面积是________平方厘米。

答案：162. 一个数的3倍加上4等于22，这个数是________。

答案：63. 两个数相乘的积是24，其中一个因数是6，另一个因数是________。

答案：44. 一个数除以8等于3余3，这个数是________。

答案：275. 一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米，它的体积是________立方厘米。

答案：60三、解答题（每题10分，共2题，计20分）1. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，求它的面积和周长。

答案：面积是12厘米×8厘米=96平方厘米，周长是(12厘米+8厘米)×2=40厘米。

2. 一个班级有50个学生，如果每5个学生一组，可以分成多少组？如果每10个学生一组，又可以分成多少组？答案：每5个学生一组可以分成50÷5=10组，每10个学生一组可以分成50÷10=5组。

小学数学教师进城选调考试试题及答案一、填空题(每空一分，共21分)1、国庆节挂彩灯，学校门口按“1红2绿3黄”的顺序安装灯泡，那么第18个灯泡是——色的，第37个——-色的。

2、在小学阶段学过的四边形中，既为轴对称图形，又为中心对称图形的有————。

3、有8个千万，9个万，9个千和5个百组成的数写作——，读作——，改写成以“万”作单位，保留一位小数约是——万。

4、4、用5个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是——平方厘米，体积是——立方厘米。

5、两个非连续自然数的和乘以它们的差，积是57，这两个自然数是——和——。

6、在一个比例式中，两个比的比值等于2，而这个比例的两个外项是10以内相邻的两个合数。

这个比例式是——。

7、做一个圆柱形的无盖水桶，底面直径为6分米，高8分米，至少要用——平方米的铁皮，这个水桶的容积是——升。

8、新的教学模式要求教师的角色做出相应的改变，《数学课程标准》指出——是数学学习的主人，教师是数学学习的和。

9、《数学课程标准》指出，评价要关注学生的——，更要关注他们学习的——。

10、在评价中，应建立评价目标——，评价方法——的评价体系。

二快乐选择（每题3分，共15分）1、一个长方体和一个圆锥体的底面积和高分别相等，长方体体积是圆锥体体积的（）。

Ａ、3倍Ｂ、2／3 Ｃ、2倍Ｄ、无法确定2、一个比的前项是4，当它增加8时，要使比值不变，后项必须（）。

Ａ、增加8 Ｂ、扩大2倍Ｃ、乘以3 Ｄ、扩大8倍3、一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分，有多少种分法。

（）Ａ、2种Ｂ、4种Ｃ、8种Ｄ、无数种4、下面四个数都是六位数，Ｎ是比10小的自然数，Ｓ是零，一定能被3 和5整除的数是（）。

Ａ、ＮＮＮＳＮＮＢ、ＮＳＮＳＮＳＣ、ＮＳＳＮＳＳＤ、ＮＳＳＮＳＮ5、甲乙两人同时骑车由Ａ地到相距60千米的Ｂ地，甲每小时比乙慢4千米，乙到Ｂ地后立即返回，在距Ｂ地12千米处与甲相遇，则甲的速度为每小时（）千米。

小学数学选调进城考试教材教法试题及答案一、选择题1. 在小学数学教学中，以下哪种教学方法最有利于激发学生的学习兴趣？A. 讲授法B. 演示法C. 情境教学法D. 练习法答案：C2. 以下哪种教学策略有利于培养学生的创新思维？A. 机械记忆B. 合作学习C. 竞争学习D. 重复训练答案：B3. 在小学数学课堂中，教师应如何组织教学活动以实现“以人为本”的教育理念？A. 以教师为主导B. 以学生为主体的自主学习C. 以教材为中心D. 以考试为目标答案：B二、填空题4. 小学数学教学过程中，教师应注重培养学生的______、______和______。

答案：观察力、思考力、创造力5. 在小学数学课堂中，情境教学法的核心是______。

答案：创设情境6. 小学数学课堂练习的设计应遵循的原则有______、______、______。

答案：针对性、系统性、循序渐进性三、判断题7. 在小学数学教学中，讲授法是唯一有效的教学方法。

（）答案：错误8. 小学数学教学过程中，教师应重视培养学生的动手操作能力。

（）答案：正确9. 小学数学课堂中，合作学习可以培养学生的团队精神，但会影响学生的学习效率。

（）答案：错误四、简答题10. 简述小学数学教学中情境教学法的应用。

答案：情境教学法在小学数学教学中的应用主要包括以下几个方面：（1）创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣。

（2）通过情境引导学生发现问题、提出问题，培养学生的观察能力和思考能力。

（3）利用情境引导学生开展合作学习，培养学生的团队精神。

（4）在情境中引导学生总结规律，培养学生的归纳概括能力。

11. 简述小学数学教学中如何培养学生的创新思维。

答案：在小学数学教学中，培养学生的创新思维可以从以下几个方面入手：（1）创设轻松、民主的课堂氛围，让学生敢于发表自己的见解。

（2）鼓励学生多角度、多途径思考问题，培养学生的发散思维。

（3）引导学生开展探究性学习，培养学生的探索精神。