三年级上册英语课件-Unit5 Let's eat ! (1)∣人教PEP
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《Unit 5》(Lesson 1)教学设计T: Practice in pair. 两人一组,来练一练吧!T: 小朋友们,你们会读了吗?可以课后读练习哦。
T: 好了,那么,赶紧将你所学的知识运用到生活中去吧。
Ok, see you next time, goodbye. Boys and girls, saygoodbye to your friends.同学们,来和电视机前的小朋友说再见吧。
根据学生做练习的情况,帮助学生查漏补缺学练结合,巩固新知练一练 1.同学们,刚刚学完了课文,大家能分角色说一说吗?2.跟着Wu Yifan, ChenJie和John来一起练一练。
Unit 5 Let's eat!第一课时教学目标1. 能听、说、认读单词juice,egg,bread。
2. 能用英文介绍这些食物。
3. 会用I'd like…表达自己想要的食物。
教学重点1. 掌握句型I'd like…, please.Here you are.Have some juice/bread/eggs…2. 在创设的情景中,能用I'd like…, please. Have some…来表达喜好和询问。
教学难点运用所学的句型I'd like some…, please.完成Let's play部分的活动。
教学准备1. 装有鸡蛋、果汁和面包的盒子。
2. 教学挂图、配套的教学课件。
3. 母亲、迈克的头饰。
4. 相关的食物模型。
教学方法1. 角色表演教学法:教师利用实物,如一杯果汁、几片面包、鸡蛋等和学生分角色表演Let's talk中的小对话。
2. 一问一答法:学生就自己准备的食物和饮料的图片同桌之间进行对话练习:What would you like?I'd like some bread.在一问一答中不但巩固了单词,而且提高了学生的口语表达能力。
教学过程Step 1:arm-up1. 教师播放上单元歌曲Old MacDonald,师生跟唱,并跟着节奏打拍子。