最新精品中小学主题班会-高中生文明礼仪课件 (1)PPT课件

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大 谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着 某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们 都是“语言的巨人，行动的矮人”么？我们接受文明礼仪的教 育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受 社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知 行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不 文明的行为。
衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
对社会 塑造组织形象，提高办事效率
是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯
的反映
酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说 “店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬 地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了 一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。
应聘成功
有位经理登了一则广告，想要找个男孩到公司来帮忙，广告刊登后，差不多有五十个 人来应征。经理于是从这五十人中选了一位，其馀的人则只好另觅他职。有位朋友问经 理说:那男孩连一张推荐信也没有，你为什麽会选中那位男孩呢 ?经理说:那男孩可取的 地方多着呢!当他进门时，他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净，之后，又知道将门轻轻 关上，这显示他做事非常谨慎。后来，他看到了跛腿的老人随即将座位让给他，这显示 那男孩富有爱心，能体谅他们。」经理接着又说:他进到室内，随即脱下帽子，我问他话， 也能即刻回答，这显示他注重礼节具有绅士风度。我故意将一本书放在地上，其他应征 者都好似没看见，就从书本跨过去，那男孩却能将书捡起来，放回桌上，这证明那男孩 是个有条不紊，注重纪律的人;当他在等候我面试时，安安静静的，不像其他人一样挤成 一团，推推拉拉的。当我跟他谈话时，我注意到他的衣着极为整洁，头髮也梳得整整齐 齐的，连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举止判断他是最合适的人。
------歌德
1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。凡 是把人内心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的仪表形 式、规范的言谈举止表达出来，就是礼仪 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、 举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共 场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
当你走出家门 肩上就扛着家庭的荣辱 当你走出校门 肩上就扛着学校的荣辱 当你走出国门 肩上就扛着国家的荣辱
礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为
人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、
生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象
与事业的兴衰。
和蔼可亲的态度是永远的介绍信。------培根
美国福特公司名扬天下，谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的
“敲门砖”竟是“捡废纸”这个简单的动作？ 那时侯福特刚从大学毕 业，他到一家汽车公司应聘，一同应聘的几个人学历都比他高，在其他人 面试时，福特感到自己没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时，发现 门口地上有一张纸，很自然地弯腰把他捡了起来，看了看，原来是一张废 纸，就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长对这一切都看在眼里。福特刚说了 一句话：“我是来应聘的福特”。董事长就发出了邀请：“很好，很好， 福特先生，你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定，实际上 源于他那个不经意的动作。从此以后，福特开始了他的辉煌之路，直到把 公司改名，让福特汽车闻名全世界。
尊重
修养、素质
——是第二张毕业证
一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老人家里。坎贝尔夫妇待人热情大方， 他们只是象征性地收留学生几英镑的房租。没过几天，这位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态 度有些转冷。一天晚上11点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝尔先生蹑手蹑脚地 走进他的房间，说道：“孩子，你们中国人，半夜回家时，不管父母睡没睡觉都使劲关门，噼 劈啪啪地走路和大声咳嗽吗？我太太有失眠症你每次晚上回来都会吵醒她，而她一旦醒来就很 难再睡着。因此，以后你晚上回来如果能安静些，我将会非常高兴。” 不久后的一天中午，这个留学生从学校回来刚坐下，坎贝尔先生就说：“孩子你小便的时 候是不是不掀开马桶的垫子？这怎么行？难道你不知道那样会把尿液溅到垫子上吗？这不仅仅 是不卫生，还是对别人的不尊重！”坎贝尔愈发激动：“替别人着想，顾及和尊重别人，这是 一个人最起码的修养，而修养正是体现在小事上。孩子考取学位和谋得一个好的职位固然重要， 但与人相处，良好的习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人身份的话，那么，习 惯和修养就是人的第二身份。”
读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从 故事中是不是可以得到这样的启示：
启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在 体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。 一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。 启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象， 讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们 的一面镜子。 启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、 姿势来衡量、了解和理解别人。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。
无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”
店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛， 斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几 个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上 条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无 定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
武汉植物园郁金香遭涂鸦 4月3日，武汉植物园里各色郁金香纷纷绽放，不知道是谁第一个在盛开的黄色郁金香花瓣上画上“欢笑” 的表情，过往的好奇游客纷纷效仿涂鸦，很快一片郁金香遭了殃，愤怒、伤心、调皮等各种表情布满花瓣
为什么学礼仪?
对个体 不学礼，无以立 使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应

一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识 水准和道德修养。
“修养”一词原意包括修身养性、反省自新、陶冶品行和涵 养道德。马克思主义赋予“修养”新的含义，就是要进行自我 教育、自我改造。修养的本质如同人的性格，最终还是归结，就是一面照出他的肖像的镜子。