【2020】中考政治第05期黄金知识点系列08学会感恩孝敬父母

专题3 孝敬父母1.为什么说我们与父母的关系不可选择？父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。

生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。

我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。

2.为什么要孝敬父母？（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

（2）孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

（3）孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法定义务。

成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。

3.什么是孝敬父母？孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。

其中最重要的是敬重和爱戴父母，这是子女对父母养育之恩的回报，也是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。

4.我们应该怎样孝敬父母？①孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。

对我们来说，孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。

这些都是孝敬父母的表现。

②孝敬父母不是愚孝和盲从，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答；③孝敬父母还包括孝敬父母的长辈。

④孝敬父母需要付出代价但会收获甜蜜。

专题4 诚实守信1.什么是诚信？诚信即诚实守信。

“诚”就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。

2.人人为什么要讲诚信？①不讲诚信的人可以骗人一时，不能骗人一世，一旦被识破，他就很难在社会上立足，其结果既害了别人，也害了自己，使自己产生信任危机。

②为人诚实，言而有信，能得到别人信任，也是自身道德的升华。

践约守信是我们诚实做人的核心。

3.诚信的基本要求对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。

恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。

“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。

中考政治知识点：孝敬父母长辈、尊敬老师中考网为大家提供中考政治知识点：孝敬父母长辈、尊敬老师，更多中考资讯请关注我们网站的更新!中考政治知识点：孝敬父母长辈、尊敬老师1. 谈谈你对孝敬父母长辈的理解?(1)孝是中华民族传统美德，也是社会主义道德规范的重要组成部分;(2)父母赋予我们生命，抚育我们成长;(3)一个人只有爱自己的父母，才会爱别人、爱社会、爱国家;(4)孝敬父母是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任;(5)孝敬父母就是要求子女对父母长辈履行应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养等;(6)孝敬父母长辈表现在我们平时的一言一行之中，如:一句问候，一次耐心的倾听，认真学习，不增加父母的经济负担等。

2. 代沟产生的原因?代沟是由于我们与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平等方面的差异，使得两代人对许多问题产生了不同的看法。

3.如何跨越代沟?(1)沟通是跨越代沟的最好方式;(2)我们要尽力克服烦躁和不安，以感激的心情、理智的态度对待自己的父母;(3)要谅解父母的过失，试着敞开心扉与他们交流，真诚地听取他们的劝告，做到有话好好说。

4. 逆反心理的危害：逆反心理几乎人人都有，逆反心理如果发展到多疑、偏执、冷漠，则会导致不合群、意志衰退、学习被动、工作消极等后果，甚至还可能产生病态心理或犯罪心理，这不仅对我们的学习是极为不利的，对我们身心的健康发展也是非常有害的。

5. 如何克服逆反心理?(1)努力培养发散思维，从多方面考虑问题;(2)提高文化素养，提高心理适应能力，做到理智多于情感，从偏执中解脱出来;(3)换个角度思考问题;(4)理解父母，体谅父母的良苦用心。

6. 建立新型的师生关系(1)新型的师生关系：教师和学生具有平等的人格和尊严，师生之间是一种相互教育、互相感染、教学相长的关系。

在民主、平等、和谐、活跃的教学环境和气氛中，师生双方互相尊重、信任、理解、合作，构建起一种新型的、良好的师生关系。

初三政治孝敬父母试题答案及解析1.这是流传在网络上的一组让上万人感动流泪的漫画（节选）漫画让我们进一步认识到：作为子女，孝敬父母是我们的责任。

孝敬父母的责任来自于：①道德的要求②分配的任务③对他人的承诺④法律的规定A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】D【解析】此题旨在考查学生对责任来源的认识。

根据教材知识，责任的来源不是唯一的，但是，我们对父母的孝敬，不是分配的任务和对他人的承诺，既是道德义务也说法律义务。

所以正确答案选D【考点】责任的来源2.伴随着湖南卫视《爸爸去哪儿》节目的热播，让我们在了解了名人如何与子女相处的模式同时，收获了许多欢乐与感动。

在5对父子中，最受中学生青睐的是张亮与儿子之间“哥们儿”式的父子关系。

认为“张亮教育孩子很有一套，在外面从来不训斥孩子，到家里才用自己的方式来教育孩子。

”张亮也因此被广大网友评为”中国好爸爸“（1）面对《爸爸去哪儿》中展现出来的亲情，现实生活中，我们应怎样孝敬父母？（3分）（2）作为子女，为与父母建立“哥们儿“式的亲子关系，我们应掌握哪些与父母交往的艺术？（3分）【答案】（1）爱父母，心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等。

（2）赞赏父母，赞赏中增进亲情。

认真聆听，聆听中获得教益。

帮助父母，用行动感动亲人。

在家庭交往中，与父母不必太计较。

【解析】（1）本题是一道侧重考查基础知识的简答题。

结合实际生活回答如何孝敬父母。

敬重和爱戴父母，从一点一滴的小事做起，爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴，经常与父母谈心，帮父母做力所能及的家务等。

（2）与父母交往的艺术技巧有：赞赏父母，赞赏中增进亲情。

要学会真诚、得体地赞赏父母，这是增进亲情的有效方法。

认真聆听，聆听中获得教益。

在倾听中能体会出父母的心情、期望和用意。

帮助父母，用行动感动亲人。

要竭力为父母分忧，努力帮助父母做事，这样，即使我们对父母小有冒犯，他们也会原谅我们。

九年级道德与法治一轮复习提纲 第六节 尊敬师长 孝敬父母点1师生交往（5年3考）1.教师职业有什么特点？（对教师职业的认识？）①教师是古老的职业。

作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

②教师是专门的职业。

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

2. 时代对教师提出的要求（四有老师）：①有理想信念。

好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

②有道德情操。

合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。

③有扎实学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。

④有仁爱之心。

好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。

3.我们应该如何对待不同风格的老师？①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同， 他们身上都有值得我们学习的地方。

②尊重老师的“不同”，走近老师，了解老师。

具体做法：承认老师的差别；发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为目的；主动交往4.教学相长的含义（如何理解教学相长？）①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

②一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导。

③另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。

5.如何正确面对老师的引领和指导？（如何做到教学相长）①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。

②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。

③与老师分享自己的学习感受、学习成果。

5.怎样正确看待老师的表扬和批评？★★★①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。

②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。

③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

7.与老师发生矛盾怎么办？①自我反思，冷静、客观地分析原因； ②相信善意，多些宽容和理解。

孝亲敬长政治知识点(一)孝亲敬长政治知识点详解1. 什么是孝亲敬长政治•孝亲敬长政治是中国优良传统文化中的核心价值观之一，强调子女对父母的孝顺和对长辈的尊敬。

•孝亲敬长政治是中国共产党执政后提出的一项重要方针，通过加强家庭道德建设，维护社会稳定和团结，推动社会主义现代化建设。

2. 孝顺的内涵和重要性•孝顺是中华民族传统美德的核心，包括孝敬父母、尊敬长辈、关爱家庭成员等方面。

•孝顺能够弘扬家庭中的亲情、友情和爱情，促进家庭成员之间的和谐关系，塑造健康的家庭氛围。

•孝顺也是社会道德建设和社会稳定的基石，在传统文化中被视为重要的品德。

3. 尊敬的内涵和价值•尊敬是对长辈、师长、领导等地位较高的人表示敬意的行为。

•尊敬的体现包括言辞谦和、态度恭敬、尊重意见等，旨在维护社会秩序和人际关系的和谐。

•尊敬有助于培养个人的高尚品德，提升国民素质和社会文明程度。

4. 建设和谐社会的重要作用•孝亲敬长政治是建设和谐社会的重要支撑。

•孝顺、尊敬是社会和谐的基石，能够促进家庭、社会的团结稳定。

•通过传承和践行孝亲敬长的价值观念，能够凝聚全社会的力量，促进社会公德建设，防范社会乱象，实现社会稳定。

5. 党和政府的政策支持•中国共产党和政府高度重视孝亲敬长政治，出台了一系列相关政策和法规。

•党和政府鼓励并支持开展孝敬父母、尊重长辈的活动，并提供相应的社会福利保障。

•通过政策引导，营造良好的社会氛围，转变社会观念，倡导弘扬孝亲敬长的传统美德。

6. 孝亲敬长在现代社会中的应用•在现代社会中，孝亲敬长仍然具有重要的意义。

•孝顺父母不仅体现在物质上的供养，更体现在情感上的关心和陪伴。

•对长辈、领导的尊敬应体现在言谈举止中，以及对其决策的支持和配合上。

•孝亲敬长的价值观念也需要在教育中灌输，培养下一代的家庭责任感和社会责任感。

以上是关于孝亲敬长政治的知识点详解，通过了解和践行这一传统美德，我们可以共同建设和谐、稳定的社会。

7. 孝亲敬长政治与社会主义核心价值观的关系•孝亲敬长政治是中国优秀传统文化中的重要价值观，与社会主义核心价值观相互融合。

学会感恩孝敬父母聚焦考点☆温习理解一、教材重点回顾：1、父母与子女的血缘关系不可改变：①父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。

生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。

②与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。

③要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风。

讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。

2、父母的奉献：父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。

孝敬人父母既是为人的基本，也是中华民族的传统美德。

在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。

①父母对家庭的贡献②父母对子女之爱母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。

3、父母给了我们什么：①父母赋予我们生命，哺育我们成长。

②父母教给我们知识、技能和做人的道理。

③父母给了我们世界上最无私、最伟大的爱。

4、父母是如何关爱子女的：①父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。

父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

②父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。

父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的。

③我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。

观点：对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报。

孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。

5、父母对子女有抚养教育的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。

父母对子女的抚养教育是道德和法律的要求。

父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，是不道德的，也是违法的，要受到法律的处罚。

6、从各个方面感受家庭带给我们的温暖：（对家的理解）①家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

②热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。

7、为什么要孝敬父母：①父母理应受到孝敬：父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人；②我们应该以爱回报：父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

2020年中考政治复习：初二上学期知识点2019年中考政治复习：初二上学期知识点1、家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织。

家庭的最主要的特点：家中有亲人，家中有亲情2、家的结构主要分为核心家庭(两代)和主干家庭(三代)3、家庭关系确立的四种情形：4、孝敬父母的原因：①父母理应受到子女的孝敬。

父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地抚育我们成长，教我们做人。

②父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬，③孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，还是当代社会的道德义务和法律义务。

5、孝敬父母的方法：A、孝敬父母，最重要的是敬重和爱戴父母。

B、孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上，孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。

C、孝敬父母表现在心里想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习，积极上进，让父母高兴。

D、孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目顺从。

E、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。

6、子女与父母之间产生矛盾的原因：①进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们。

②我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是年龄背后的多重代际差异。

③望子成龙，是天下父母的共同心愿。

我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。

7、如何化解与父母之间的矛盾?①解决父母与我们之间的冲突与代沟的积极做法就是架起沟通的桥梁。

②首先要冷静下来，心平气和地和家长商量;通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。

③与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。

理解父母最有效的方式是换位思考，沟通的结果是求同存异。

例如：我们应经常与父母谈心，让他们了解我们的学习生活;有事多和父母商量，做了错事主动检讨，在父母面前讲信用等。

初三中考政治总复习知识归纳初三中考政治总复习知识归纳考点1：孝敬父母和长辈【核心观点】孝敬父母和长辈。

【核心观点】我们要认识闭锁心理的危害，保持积极开放的心态;在原则面前要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。

考点3：正确与老师交往【现象链接】被老师批评后记恨老师;故意不认真听某老师的课;被老师表扬后产生骄傲心理;对老师直呼其名;打听或传播老师的隐私;背后议论老师的是非……【核心观点】正确与老师交往，正确对待老师的表扬与批评。

考点4：正确对待本民族和其他民族的文化【现象链接】当代中学生在热衷于圣诞节等西方文化节日的同时却淡化了我们的传统节日。

比如春节、端午节等;我国从2008年开始，把春节、清明、端午作为法定节假日放假;在对外交往过程中，要注意维护国家形象……【核心观点】民族文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来;对待文化差异，不应该是排斥，而应该是沟通，面对文化的差异，我们应有开放的胸怀。

考点5：养成竞争和合作的品质【现象链接】学生学习竞赛，工人工作比拼、荣誉竞赛以及企业，国家之间的较量;团队中个人骄傲自满;竞争失败后灰心丧气;工作团队中的互相帮助;取长补短;团结拼搏;齐心协力……【核心观点】培养竞争和合作的品质。

考点6：正确认识宽容【现象链接】斤斤计较;纵容不良行为(考试作弊，偷看，蒙混过关);算了吧;多大点事啊;宰相肚里能撑船;一笑而过……【核心观点】正确认识宽容，宽容是有原则的。

考点7：学会换位思考，与人为善【现象链接】捉弄他人;只在乎自己的感受，不考虑他人的感受;己所不欲，勿施于人……【核心观点】学会换位思考，与人为善。

考点8：做诚信的人【现象链接】作业抄袭;考试作弊;撒谎;不守时;生产假冒伪劣产品;说到做到;注水牛肉、黑心棉、假酒，假奶粉;地沟油……【核心观点】诚信待人。

考点9：权利与义务【核心观点】正确行使权利，自觉履行义务考点10：生命健康权【现象链接】阳光体育1小时;遗弃婴儿;童工;遵守交通规则;不闯红灯……【核心观点】生命健康权。