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教师公开招聘考试中学音乐-4(总分：94.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.元代南戏四大传奇不包括______。
A.《荆钗记》B.《拜月亭》C.《琵琶记》√D.《杀狗记》解析：元代南戏四大传奇包括《荆钗记》、《白兔记》、《拜月亭》、《杀狗记》。
2.流水板一般是______的节奏。
A.1/4 √B.2/4C.1/2D.4/2解析：3.______后，学堂乐歌的高峰逐渐来临。
A.1901年B.1902年C.1903年D.1904年√解析： 1904年颁布“癸卯学制”之后，学堂乐歌的高峰逐渐来临。
4.我国第一部清唱剧是______。
A.《长恨歌》√B.《热血歌》C.《卜算子》D.《抗敌歌》解析：《长恨歌》是我国第一部清唱剧，这也是黄自的大型声乐套曲。
5.意大利歌剧《唐璜》是______的作品。
A.贝多芬B.莫扎特√C.海顿D.肖邦解析：歌剧是莫扎特音乐创作中最重要的体裁，他创作的意大利歌剧主要有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《女人心》。
6.我国近代史上第一部完整的军乐文献是______编写的《军乐稿》。
A.赫德B.袁世凯C.梁启超D.李映庚√解析：李映庚编写的《军乐稿》是我国近代史上第一部完整的军乐文献。
7.“三分损益法”中产生的大全音的音分值为______。
A.200B.204 √C.210D.214解析：8.歌曲《延安颂》的词曲作者分别是______。
A.莫耶，郑律成√B.莫耶，吕骥C.熊复，冼星海D.熊复，郑律成解析：《延安颂》，莫耶填词，郑律成谱曲。
1938年夏作于延安。
1940年曾易名《古城颂》刊登在国民党统治区《新音乐》第二卷第3期。
歌曲热情地歌颂了抗日战争中的延安欣欣向荣的动人景象，具有抒情性，又富有战斗气息。
9.《弦索备考》的作者是______。
A.徐祺B.允禄C.叶堂D.荣斋√解析：《弦索备考》是我国第一部器乐合奏曲谱集，由清代蒙古族文人荣斋编。
1、简答：旧民主主义时期传统音乐文化的概况。
（文化内容、文化现象）2、简答：旧民主主义时期民歌的特点。
3、填空：《种大烟》是（）的民歌，《提起哥哥走西口》是（）的民歌，《洪秀全起义》又名（），是（）的民歌，《三元里抗英童谣》是（）的民歌，《甲午战争》是（）的民歌，《引狼入室的李鸿章》是（）的民歌。
4、名词：清末山东大鼓。
5、名词：清末京韵大鼓。
6、名词：清末苏州弹词。
7、填空：自清末以后，弹词的各种流派基本上都以（）、（）两调作为基础加以发展的。
8、填空：同治年间，评弹女艺人（）首创“书场”于上海，清末民初，苏州弹词艺人（）和（）在综合“俞”、“马”两调的基础上，创立了真假声并用、爽利清脆的“小杨调”以及“高弹响唱”、“快弹慢唱”的“夏调”，曾为时人一致推崇。
9、填空：旧民主主义时期，一些革命志士及进步人士纷纷编写新的弹词唱本宣传爱国民主的思想，如秋瑾编了（），陈天华编了（），热心进行时事宣传而受到广大群众欢迎的著名艺人，还有苏滩艺人（）和杭州艺人（）。
10、名词：刘宝全11、名词：杜宝林12、简答：旧民主主义时期京剧的形成和发展。
13、填空：咸丰同治年间对近代京剧发展起奠基作用的著名演员有（）、（）、（）、（）、（）。
14、名词：老生新腔15、名词：谭培鑫16、简答：汪笑侬对京剧的贡献。
17、名词：汪笑侬18、名词：戏曲改良运动（海派京戏）19、简答：梅兰芳对京剧的贡献。
20、名词：梅兰芳21、填空：旧民主主义时期，民族器乐合奏形式主要有河北的（），山东、山西等地的（），华中的（），江浙一带的（）、（）、（）等，优秀曲目河北吹歌（），山东鼓吹（），江南丝竹（）、（），苏南吹打（）、（）等。
22、简答：旧民主主义时期，出现了哪些新的艺术品种？23、填空：旧民主主义时期，器乐独奏方面代表人物有古琴方面泛川派（）、诸城派（）、（）、（），九嶷派（），广陵派（），岭南派（）。
琵琶方面有（）、（）、（），对保存、整理和发展古琴、琵琶等传统遗产方面，做了不少有益的工作，张鹤编了（），秦维翰编了（），唐铭彝编了（），杨宗稷编了（），李芳园编了（），沈肇州编了（）。
教师招聘考试|中国音乐史备考知识点中国音乐史这类题目在历年教师招聘考试题目中经常遇到，很多考生和学员也经常在这个题目中摔跤绊跟头，所以中公教师考试教学部特意为大家准备了关于中国音乐史这个知识模块的相关内容，希望能够帮助大家对这个模块里的知识点的一些基本知识有个更深入的理解和记忆，以防于未然：考点·六代乐舞六代乐舞又称“六舞”，被后世儒家奉为雅乐的最高典范。
包括：黄帝时期的《云门》、尧时的《咸池》、舜时的《箫韶》、禹时的《大夏》、商时的《大濩》以及周时的《大武》。
考点·京剧京剧的唱腔：京剧唱腔以“皮”、“黄”为主。
“皮”是指湖北襄阳将陕西梆子与楚腔相结合的襄阳腔，称西皮腔;“黄”是指江西宜黄在弋阳腔影响下形成的声腔，又称二黄腔，这两种腔合套成为一个声腔系统，称皮黄腔。
一般来说，西皮较明朗流畅，常用于表现喜悦、激动、高亢的情绪;二黄较深沉柔和，常勇于表现回忆、沉思、感叹、悲愤的情绪。
四大名旦：梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。
京剧表演的艺术手段(四功)：唱、念、做、打。
考点·萧友梅音乐教育家、作曲家，是中国近现代音乐史上一位重要的代表人物，是音乐教育的开拓者，创办中国第一所音乐院——国立音乐院，1929年奉命改为“国立音乐专科学校”，简称国立音专，担任校长。
被誉为“中国近代音乐教育的宗师”代表作品有：《五四纪念爱国歌》《问》《柏树林回旋歌》《新霓裳羽衣舞》《秋思》。
考点·冼星海其代表作《黄河大合唱》是中国近现代音乐史上里程碑式的杰作，逝世后被誉为“人民的音乐家”。
冼星海的群众歌曲创作有《救国军歌》《到敌人后方去》《路是我们开》《茫茫的西伯利亚》《在太行山上》等等。
抒情性独唱曲有《夜半歌声》《黄河之恋》等。
在劳动歌曲方面，冼星海的重要作品有《拉犁歌》《搬夫曲》等。
儿童歌曲有《只怕不抵抗》《祖国的孩子们》《谁来跟我玩》等。
在大型的声乐体裁方面，有四部大合唱作品，分别为《黄河大合唱》《生产运动大合唱》《牺盟大合唱》《九一八大合唱》。
2015年教师招聘考试：“中国近代音乐史”—
—声乐（2）
孙师毅作词，聂耳作曲的《开路先锋》(1934)
任光作曲，安娥作词的《渔光曲》(1934)
塞克词，冼星海曲的《救亡歌》(1936)
赵启海词，冼星海曲《到敌人后方去》
桂涛词，冼星海曲的《在太行山上》(1938)
张寒晖作词作曲《松花江上》(1936)
麦新词曲的《大刀进行曲》(1937)
贺绿汀词曲的《游击队歌》(1937)
潘孑农作词，刘雪庵作曲的《长城谣》
全面抗战爆发后的群众歌曲创作：
凯丰词，吕骥曲《抗日军政大学校歌》
先珂词，冼星海曲《游击军》
公木词，郑律成曲《八路军军歌》、《八路军进行曲》
陈毅词，何士德曲《新四军军歌》
李伟作词作曲《行军小唱》
郑律成曲《八路军军歌》→《中国人民解放军进行曲》→《中国人民解放军军歌》马可词曲《咱们工人有力量》
曹火星词曲《没有共产党就没有新中国》
儿童歌曲的创作：安娥词，聂耳曲《卖报歌》1933
麦新词，冼星海曲《只怕不抵抗》1937
方冰词，李劫夫曲《歌唱二小放牛郎》1942
独唱歌曲
黄自、聂耳、吕骥、张寒晖、刘雪庵、张曙、冼星海、贺绿汀、马可等。
唐朝的歌舞大曲有复杂的结构但基本可以分为三个部分。
A。
散序、中序、破近代传统音乐品种中的职业化程度最高。
D。
戏曲曾候乙墓编钟，展示了时期我国编钟艺术的惊人文化成就。
C.战国近代京剧发展的黄金时期在。
A.辛亥革命至上世纪20年代近代较有影响的民间器乐社团中，古琴社以，最为著名。
A.今虞琴社北宋已流行民间的是现在的“二胡”的前身。
C。
嵇琴《踏谣娘》是的重要代表节目。
C.歌舞戏1915年先生在《音乐小杂志》上发表的，是迄今所见中国人最早发表的钢琴音乐作品。
B。
赵元任《和平进行曲》我国现存最古老的文字谱式的古琴谱是。
D.《竭石调幽兰》的音乐素材来自于京剧西皮过门的音调。
D.赵元任《教我如何不想他》歌曲《梅娘曲》是近代音乐家的代表作品之一。
A.聂耳是近代专业音乐创作的主要开拓者。
C.箫友梅是南北朝末年兴起的歌舞戏代表剧目.B。
《大面》相传是蔡文姬的古琴作品。
B.《胡笳十八拍》近代中国钢琴音乐作品的特点有.A。
小型作品居多B。
明确的标题性C。
调性明确D.结构单纯都是魏晋南北朝时期传入中原的外来乐器。
B。
钹C.曲项琵琶D.五弦琵琶E。
筚篥近代发展较大的器乐合奏品种有。
B。
江南丝竹C。
广东音乐D.弦管是隋唐时期重要的音乐论著。
A。
《羯鼓录》C.《教坊记》属于聂耳的作品有.A。
《金蛇狂舞》C.《毕业歌》上世纪二十年代的重要音乐家包括等.B。
箫友梅D.王光祈E。
刘天华汉末至魏晋时期的主要琴家有嵇康、等.A.蔡邕B。
蔡琰D.阮籍李叔同出家前所写的部分歌曲中带有比较明显的伤感色彩，如。
A。
《落花》B。
《晚钟》C.《悲秋》萧友梅的音乐作品包括以下等.A.《卿云歌》B。
《新霓裳羽衣舞》C.《问》唐代歌舞大曲的著名代表作品是根据印度《婆罗门曲》改编的。
D。
李隆基E。
姜夔刘天华创作的二胡曲包括等。
A.《病中吟》B。
《良宵》D。
《空山鸟语》黎锦晖儿童歌舞剧作品有.A.《小小画家》C.《可怜的秋香》D。
《麻雀与小孩》左翼重要作曲家任光的代表作有等。
教师招聘考试：“中国近代音乐史”必知作曲家二★聂耳(1912—1935)原名聂守信，字子义(紫艺)，云南玉溪人。
笔名有黑天使、噪森、涣玉、王达平等。
我国杰出的人民音乐家，郭沫若曾赞誉聂耳是“中国革命之号角”。
1931年考入黎锦晖主办的明月歌舞团。
代表作品：歌曲——《义勇军进行曲》、《毕业歌》、《大路歌》、《码头工人歌》、《铁蹄下的歌女》(影片《风云儿女》)、《塞外村女》(影片《逃亡》)、《梅娘曲》、《卖报歌》、《开路先锋》等歌剧——《扬子江暴风雨》民族器乐合奏曲——《金蛇狂舞》、《翠湖春晓》等4首聂耳群众歌曲创作的特征：(1)非方整性的曲体结构;(2)丰富、多变的句式;(3)巧用休止;(4)突出地使用短句，使音乐具有短促有力的质地，造成急促的气势，富于青春活力和战斗精神。
他的作品大多生动的反映了工人阶级的苦难，表现了他们的愤恨和反抗，同时，这些作品也充满了力量、信心、毅力和乐观的气质。
《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲，是故事影片《风云儿女》所作的主题歌，诞生于1935年。
作曲家将这首散文体的自由新诗，谱写成由六个长短不等的乐句组成的、一气呵成的战歌。
歌曲中号角式的音调，主音的连续重复，结束时的突然休止，这些手法都是极富创造性的。
由于它在中国人民解放斗争中所发挥的巨大作用，建国之初便被定为中华人民共和国的代国歌，1982年被全国人民代表大会确定为中华人民共和国国歌。
★冼星海(1905—1945)广东番禺人，中国近代杰出的作曲家、音乐活动家和教育家，聂耳道路的继承者。
早年曾入北平艺术专门学校和上海国立音乐学院学习音乐，后赴法国巴黎学习小提琴和理论作曲。
1935年回国在上海，武汉等地抗日救亡歌咏运动。
1938年冬到延安;任延安鲁迅艺术学院音乐系主任。
1940年被送往苏联，1945年病逝于莫斯科。
冼星海作有歌曲数百首(现存250首)，大合唱4部、歌剧1部、交响曲2部、管弦乐曲4部、狂想曲1部以及小提琴、钢琴等乐器独奏、重奏曲多首。
中国近代音乐史试卷b及答案2009—2010学年度第二学期《中国音乐史与欣赏》试题 B系题号一二三四五总分级得分班学号姓名一、单项选择 (20分每题1分)1、专业音乐教育的出现是在上个世纪( )。
a 中叶b 三十年代c 二十年代d 四十年代2、使评剧在北方轰动一时的重要剧目是( )。
a 春闺梦b 荒山泪c 杨三姐告状d 宋教仁3、华彦钧创作的二胡曲是( )。
a 光明行b 病中吟c 二泉映月d 漂泊者之歌4、沈心工曾根据日本军歌《马号进行曲》的曲调填词而创作( )。
a 竹马b 救国歌c 旗正飘飘d 翻身道情5、《到敌人后方去》的作者是( )。
a 聂耳b 吕骥c 孟波d 冼星海6、麦新的儿童歌曲是( )。
a 歌唱二小放牛郎b 马儿真正好c 卖报歌d 你这个坏东西 7、独唱歌曲《卖布谣》是由( )创作的。
a 李伟b 劫夫c 李叔同d 赵元任8、30年代青主以( )谱曲创作《我住长江头》。
a 唐诗b 古诗c 宋词d 赵元任9、任光创作的中国乐器合奏曲是( )。
a 金蛇狂舞b 彩云追月c 变体新水令d 华夏英雄 10、《金蛇狂舞》吸收民间乐曲( )及锣鼓节奏，创造了热烈的气氛a 老六板b 倒八板c 汉宫秋月d 倒垂莲11、黎锦晖创作的第一部儿童歌舞剧是( )。
a 可怜的秋香b 小小画家c 麻雀与小孩d 神仙妹妹 12、1919年北京大学音乐研究会创办( )。
a 音乐知识b 音乐小杂志c 音乐杂志d 音乐小常识 13、肖友梅在蔡元培的支持下，与1927年在上海建立( )。
a 国立音乐院b 国立女子师范院c 国立音乐专科学校d 国立中央大学师范学院14、中国新歌剧最初尝试创作的作品是( )。
a可怜的秋香 b 刘胡兰 c 白毛女 d 观音15、美国“航行者”太空船发往宇宙，船上带着一张录有中国琴曲( )的唱片。
a广陵散 b梅花三弄 c 碣石调幽兰 d 流水二、多项选择 (15分每题1分)1、马思聪创作的小提琴作品是( )。
中国近现代音乐史考试资料1、1840至1919年中国音乐发展主要表现在哪些方面？①封建统治阶级的雅乐早已衰落，而且原来来自民间俗乐的“雅部”也处于不断衰落的状况；②随着政治形势的发展出现了大量反映当时现实生活的新民歌、地方戏曲和说唱音乐获得了更为迅速的发展，并增加了不少新的剧种和新的曲种，还自发产生了初期的戏曲改良运动；③随着西方文化和近代西洋音乐文化的陆续传入，特别是随着新式学堂的建立和发展，从20世纪初至五四运动前后，出现了大量有别于传统旧乐的学堂乐歌。
2、1919至1949年中国音乐发展突出表现在哪些方面？①随着农村经济的不断衰落和城市经济的逐步繁荣，大量原来活跃在农村的民间艺人纷纷进入城市，使绝大部分原来主要流传在农村的说唱曲种、戏曲剧种不断在城市中落脚，不断走向职业化的发展。
②在五四新文化运动的推动下，中国的新音乐文化得到了全面的建设和发展。
其中以音乐教育事业的发展起着推动全面的“龙头”作用。
③由于普通教育的发展和城市革命斗争的影响，中国近代音乐创作始终以各类声乐体裁发展占有特别突出的地位。
④20世纪30年代开始，以中国共产党领导的群众进步音乐运动越来越对整个中国近代音乐的发展带来不可否认的重大影响。
⑤随着民主革命斗争的不断深入，随着中国社会的曲折向前发展，中国的新音乐以我国自己特有的方式也不断得到迅速的提高和广泛的发展；另外，与之同时并存的各种中国传统音乐，也随着这一客观形式的发展不平衡地、缓慢地、向前推进。
3、近代北方大鼓的发展概况及其特点。
★清代中叶以后，在我国广大城乡各种带有地方特色的说唱音乐大体上都陆续成熟成型，例如主要流传在北方各省的大鼓一类的说唱音乐，在流传过程中不断增强了地方特色，实际上已为后来所形成的山东大鼓、西河大鼓、京东大鼓、乐亭大鼓、梅花大鼓及东北大鼓等不同曲种确立了雏形。
山东大鼓是北方各种大鼓中较早进入城市、较早成熟成型的曲种之一。
在其发展过程中曾出现像何老凤、王小玉姊妹等艺人。
教师招聘音乐之巧记考点之中国音乐史(一)远古、夏商时期由于这一时期知识点不多，年代久远，所以容易被学生忽视，导致笔试中这一时期的题目丢分严重。
这部分属于中学教师考编范围，对于小学教师只要求从秦汉时期掌握，但这一时期要记住的重点只有一个，所以报考小学方向的考生们可以把它作为拓展的知识去了解下。
这一时期只需记住一个考点，即我国最古老的乐器是骨笛。
一般以选择和填空的形式出题，大家可以将“古”和“骨”通过同音字的方法去记住。
(二)西周、春秋战国时期西周时期的考点主要集中在六代乐舞这个知识点上，即黄帝时期的《云门》、尧时期的《咸池》、舜时期的《韶》、禹时期的《大夏》、商汤时期的《大濩》和周武王时期的《大武》。
由于乐舞名称众多，是广大考生容易丢分的地方，常以时期考对应乐舞或以乐舞考对应时期的方式出现在选择题、填空题和连线题中。
例如：黄帝时期的代表乐舞是什么，或者《云门》是哪个时期的代表乐舞。
这里大家可以充分利用同音字和谐音字的作用，试着以“取字成句”的方法来记住，提取作品名称中的字或词连成一句好记的话。
例如：“云门咸池，少吓唬我”。
前面一句分别代表黄帝和尧时期，后一句的四个字依次代表舜、禹、商汤和周武王时期。
这句话不仅形象而且非常好记。
春秋时期重点要记住两个音乐家，即韩娥和俞伯牙。
这两个音乐家是这一时期考频较高的知识点，常出现在选择题和填空题中。
韩娥是春秋时期的歌唱家，相信大家对她的典故，即“余音绕梁，三日不绝”已经十分熟悉，故此可以通过这个典故去记住韩娥，同时也记住了她是位歌唱家。
俞伯牙是位古琴家，他的考点集中在他的两部古琴曲上，即《高山》、《流水》。
众所周知，俞伯牙与钟子期是知己的典范，伯牙便是弹了这两首琴曲而结识了毕生的知音。
故此考生可以通过一句俗话去记住这两部作品，即“高山流水遇知音”。
这样不仅能记住这两部古琴曲，还能帮助大家记住这是谁的典故，这样便可以自然的将作品与作者联系在一起。
(三)隋唐时期这个时期的考点比较分散，考生无法将考点串联。
教师招考音乐专业知识“中国近代音乐史”必知作曲家★萧友梅(1884—1940)音乐教育家、作曲家。
字雪鹏，号思鹤。
广东中山人。
1901年去日本学习教育及钢琴，并于1906年加入“同盟会”。
1927年在蔡元培等人的支持下在上海创办中国第一所音乐院——国立音乐院，是我国最早的一所体制较完备、规模较大和独立设校的音乐机构，该院的建立标志着我国音乐高等教育的开始。
1929年奉命改为“国立音乐专科学校”简称，国立音专，萧任校长。
他被誉为“中国近代音乐教育的宗师”。
代表作品：歌曲——《问》《南飞之雁语》(均是易韦斋词)、《“五四”纪念爱国歌》《卿云歌》合唱歌曲——《春江花月夜》管弦乐曲——《新霓裳羽衣舞》大提琴曲——《秋思》弦乐四重奏——《小夜曲》(中国第一部重奏作品)著作：《中西音乐的比较研究》、《中国历代音乐沿革概略》，编写教材《钢琴教科书》、《和声学》、《普通乐学》等。
★赵元任(1892—1982)中国著名语言学家、作曲家。
字宣仲，又字宜重，江苏常州人。
中国语言科学的创始人，被称为“汉语言学之父”。
“罕见的通才”、“一个文艺复兴式的智者”。
清华“四大导师”：赵元任、梁启超、王国维、陈寅恪。
中国第一位女性院长——杨步伟(赵元任之妻)代表作品：主要著作——《国语新诗韵》、《现代吴语的研究》歌集——《新诗歌集》、《儿童节歌曲集》、《赵元任音乐作品全集》歌曲——《劳动歌》、《老天爷》、《西洋镜歌》、《卖布谣》(刘大白词)、《教我如何不想他》(刘半农词)合唱——《海韵》合唱曲《海韵》《海韵》是合唱歌曲。
女声独唱和混声合唱、徐志摩诗，赵元任曲。
作于1927年，收入1928年的《新诗歌集》。
歌词以优美抒情又带有感伤的笔调，写一位渴望自由的少女，不愿回到家里，不怕大海风浪，暮色苍茫中独自在海滩徘徊、歌舞，最后被波涛吞没。
歌曲通过合唱、女高音独唱和钢琴伴奏，表现了作为旁观者的“诗翁”，女郎和大海三种不同形象，它们各以不同的主导主题作基础，随着情节的发展逐渐展开，较好地发挥了合唱的艺术效果。
广东教师招聘考试：“中国近代音乐史”备考之学堂乐
歌代表人物
★沈心工(1870-1947)
学堂乐歌作者、音乐教育家。
原名沈庆鸿，笔名心工，上海人，我国最早编写乐歌教材的作者之一。
1902年赴日本学习、考察，并与曾志忞创办“音乐讲习会”，1903年回国。
沈心工是我国最早对中小学及学前儿童特点编写音乐教科书的音乐家。
代表作品：歌曲集——1904年《学校唱歌集》(共三集)，辛亥革命后又陆续出版《重编学校唱歌集》(共六集)，《民国唱歌集》(共四集)和《心工唱歌集》等。
儿童歌曲——《体操——兵操》(又《男儿志气高》，创作与1902年，是他留学日本期间的处女作，也是中国第一首填词歌曲)、《铁匠》、《竹马》等。
宣传资产阶级民主主义和爱国思想——《何日醒》、《革命军》、《美哉中华》
自己的创作——《革命必先革人心》、《军人的枪弹》、《黄河》、《采莲曲》、《今虞琴社社歌》、《辍悼歌》
★李叔同(1880-1942)
学堂乐歌作者，音乐家、美术教育家、早期话剧活动家。
原名文涛，又名岸，字叔同，随着思想及环境变化而启用的名号甚多，如李哀、李岸、李息、息霜、弘一等250有余。
李叔同多才多艺、诗文、词曲、话剧、绘画、书法、篆刻无所不能。
绘画上擅长木炭素描、油画、水彩画、中国画、广告、木刻等。
他是中国油画、广告画、和木刻的先驱之一。
1906年在日本编印出版中国第一份音乐期刊《音乐小杂志》;同年，与曾孝谷、欧阳予倩等在日本创立我国最早的话剧演出团体“春柳社”，并在次年2月公演话剧《茶花女》中扮演主角，是中国话剧史上饰演茶花女的第一人。
1911年毕业回国，曾任《太平洋报》文艺编辑。
1918年在杭州虎跑寺出家，法名演音，号弘一。
代表作品：歌曲集——《国学唱歌集》、《李叔同歌曲集》
歌曲——《祖国歌》、《出军歌》、《春景》、《送别》、《西湖》、《归燕》、《采莲》、《秋夜》、《隋堤柳》
自己创作——《春游》(三声部合唱，我国最早的合唱作品)、《留别》、《早秋》、《浙江省立第一师范学校校歌》、《南京高等师范学校校歌》、《厦门第一届运动大会歌》、《送别》原名《故人送别》，是电影《城南旧事》的主题歌。
★曾志忞(1878-1929)
号泽民，又名泽霖，生于上海，他于1901年赴日本留学，主攻法律。
1903年如东京音乐学校学习，曾参加沈心工发起的“音乐讲习会”。
1904年他将该组织改建为“亚雅音乐会”。
1905年他与朱少屏组织了类似业余音乐学校的“国民音乐会”。
1907年学成回国后，在上海创办了一所半工半读式的“上海贫儿院”，并在其中设“音乐部”，组织了约四十人的管弦乐队。
他的音乐活动可归为三个方面：
(1)致力于开发普及音乐的社会活动。
(2)致力于学堂乐歌的编写，有《练兵》、《游春》、《扬子江》、《海战》、《新》、《秋虫》等作品。
编印了《教育唱歌集》。
(3)致力于音乐方面的著述，这是他最重要的贡献，出版了《乐理大意》、《唱歌及教授初学者》、《乐典教科书》(这是我国最早出版的一本较完备的，系统介绍西方音乐体系的乐理教科书)，《音乐全书》、《和声略意》，并发表《音乐教育论》论文。
他在我国早期音乐教育中起到较大的积极作用。
广东教师招聘考试：“中国近代音乐史”备考之学堂乐
歌
学堂乐歌
1、定义：学堂乐歌是清代明初时期随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化，一般指学堂考设的音乐(当时称唱歌或乐歌)课或为学堂歌唱而编创的歌曲。
2、内容：(1)反映人民要求“富国强兵”、“抵御外侮”爱国思想的;(《何日醒》《黄河》《中国男儿》)
(2)歌颂推翻帝制，建立共和国新政的胜利的歌曲;(《革命军》《光复纪念》《演说》)
(3)配合向中小学生进行“军国民教育”的军歌;(《出征》)
(4)呼吁妇女解放、鼓吹男女平等的;(《勉女权》《缠足苦》《女子体操》)
(5)宣传新的生活方式，反对封建迷信旧习俗的;(《地球》《运动会》《跳舞》)
(6)少儿乐歌，向儿童进行思想和知识教育的;(《勉学》、《赛船》、《春游》、《送别》)
(7)鼓吹忠君、尊孔等封建传统伦理道德的歌曲。
(《尊孔》《忠君》《五伦》)
3、形式：齐唱曲(“单音歌曲”)、合唱曲(“复音歌曲”)，这两类大多是根据现成格调填以新词而编成。
4、曲调的来源：(1)歌调多取材于日本歌曲;(《中国男儿》、《何日醒》、《革命军》)
(2)选自欧美的歌曲填词;(《送别》、《跳舞会》、《勉学》、《拉纤行》)
(3)选自我国民间曲调;(沈心工《采茶歌》、《勉女权》、《缠足苦》等作品。
)
(4)我国音乐家自己创作;(华航琛《上课》、《美哉中华》、《黄河》、《春游》、《采莲曲》等数首。
)
(5)同一个曲调被填以不同歌词;
(6)同一个词被填以不同的曲调。
5、代表人物：
在学堂乐歌的发展过程中，最有贡献和影响的是沈心工，李叔同等音乐家。
此外，像曾志忞等人也是这一时期具有代表性的启蒙音乐家。
6、学堂乐歌发展经历的三个阶段：(1)辛亥革命以前将近10年;(2)辛亥革命以后将近10年;(3)五四运动以后至抗日战争爆发以前。
7、历史意义：
学堂乐歌是中国近代音乐史上出现的新生事物，它的兴起对我国“新音乐”运动的兴起与发展具有重要意义。
它不仅对社会改革发挥了一定的宣传教育工作，而且对于我国近代音乐文化的发展产生了深远的影响。
学堂乐歌的传唱和以乐歌为主的学校教育，向中国大众尤其是学生开始较系统地输入了西方音乐知识。
不仅介绍了欧洲和日本的各种歌曲体裁，而且使许多新体裁和音调为我国人民所熟悉和接受，并逐渐成为我国近代音乐的构成因素，通过学堂乐歌的传唱，群众歌咏方式成为中国人民音乐生活的组成部分。
不仅如此，学堂乐歌还对“五四运动”以后中国现代群众歌曲创作和专业创作产生了不容忽视的影响，在中国人民为争取解放的斗争中发挥着战斗作用。
