第六章记忆的生理
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第六章记忆第一节记忆的一般概念一、什么是记忆1.定义:记忆是人脑对经历过的事物的反映。
或者说记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。
记忆包括识记、保持、再现(回忆和再认)三个基本过程 (三个环节)。
从信息加工的观点来看,记忆就是人脑对输入信息的编码、储存和提取过程。
2. 记忆的作用❶记忆与其它认识过程密切联系人们的一切活动,从简单的感知,到复杂的学习和思维,都必须在记忆的基础上进行。
❷记忆在个体心理发展中起重要作用“没有记忆,我们的心理活动永远停留在婴儿的水平。
”记忆联接着心理活动的过去和现在没有记忆,就没有现代的人类文明。
它避免了不必要的探索过程。
二、记忆的分类(一)内隐记忆和外显记忆1.内隐记忆:是在无意识的状态下,个体过去经验对当前活动产生影响的记忆,又称自动的无意识记忆。
2.外显记忆:是在意识的控制下,个体提取过去经验对当前活动产生影响的记忆,又称受意识控制的记忆。
补充资料:内隐记忆简介是近30多年来形成的新的记忆研究领域。
20世纪60年代,有人(Warrington & Weiskrantz,1974)发现遗忘病人虽然不能回忆刚学过的词,但利用一些特殊的测验任务却发现这些词仍对病人的测验成绩有影响。
……,这表明,被试存在着一种自动的、不需要意识参与的记忆。
其特点是,人们没有意识到自己有这种记忆,也没有有意识地去提取它,但它却确确实实地在特定的作业中表现出来了。
这就是内隐记忆,即过去经验对个体当前活动的一种无意识的影响。
(二)程序性记忆和陈述性记忆1.陈述性记忆:指对有关的事实和事件的记忆,也叫事实记忆。
2.程序性记忆:指如何做事情的记忆,也叫技能记忆。
(三)情景记忆和语义记忆1.情景记忆:根据时空关系对某个事件的记忆。
与个人亲身经历分不开,不够稳定,也不够准确。
2.语义记忆:对一般知识和规律的记忆。
也叫词语逻辑记忆。
与特定的时间、地点无关,比较稳定。
(四)感觉记忆、短时记忆和长时记忆(记忆的三个阶段或三个系统)1. 感觉记忆(0.25—4秒)2. 短时记忆(5秒—1分钟)3. 长时记忆(1分钟以上)三、记忆结构及其加工过程记忆结构由三个子系统构成:感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
心理健康教育课“记忆”教案-记忆的生理和心理机制解析引言记忆是人类最重要的认知功能之一,它是人们运用过去的经验、知识、技能、情感等有用信息来适应环境的过程。
正常的记忆功能对个体的学习、工作、社交等方面都非常重要,了解记忆的生理和心理机制对于提高我们的记忆能力和促进我们的心理健康都非常重要。
本文将从生理和心理两方面对记忆机制进行深入解析,以期对读者的记忆能力和心理健康提供科学参考和指导。
一、生理机制记忆涉及到多个脑区和神经分子的相互作用,其中海马体和杏仁体是最为重要的记忆结构之一。
海马体是大脑内储存长期记忆的主要区域,具有多巴胺受体、5-HT受体、GABA受体等受体亚型,而杏仁体则是情绪记忆(如恐惧、愉快)的关键区域,具有多巴胺受体、5-HT 受体、胆碱受体等受体亚型。
1. 短时记忆短时记忆是指信息从感官器官进入大脑(感觉记忆),或者从短期记忆进入工作记忆,继而被加工和编码的过程。
其中,短时记忆依赖于各种神经递质的参与,如乙酰胆碱(ACh)、谷氨酸(Glu)和γ-氨基丁酸(GABA),其中,ACh在大脑内的水平与注意、语言、学习和记忆等认知功能相关。
2. 工作记忆工作记忆是指临时存储和处理需要加工的信息,其系统包括前额叶、杏仁体、海马体等区域的神经元,这些区域的神经元通过突触接触形成功能网络,来处理与控制知觉、注意力、思维、问题解决等认知功能有关的信息。
3. 长时记忆长时记忆是指信息通过多次重复加工和编码,形成了一种持久的依存性变化,能够持久存储的过程。
在该过程中,重要的神经递质包括谷氨酰胺(Glu)和5-羟色胺(5-HT),这些神经递质通过突触接触形成功能网络,来加强突触连接性和神经元中的可塑性,从而导致突触前钙离子浓度升高、突触后蛋白激酶C(PKC)等信号分子的活化,促进记忆的形成和存储。
二、心理机制记忆涉及到人类认知心理学的多个方面,如注意力、意愿、意义、刺激特征、加工深度等。
1. 注意力注意力是指人类大脑对环境信息的有意识的过滤和选择,其能力与记忆的形成和存储密切相关。
关于记忆的生理本质_记忆的形成原理记忆就是脑神经细胞之间的相互呼叫作用,其中有些相互呼叫作用所维持时间是短暂的,有些是持久的,而还有一些介于两者之间。
下面就是小编给大家带来的关于记忆的生理本质_记忆的形成原理,希望大家喜欢!记忆的生理本质:人类大脑内在数十亿个神经细胞,它们相互之间通过神经突触相互影响,形成极其复杂的相互联系。
记忆就是脑神经细胞之间的相互呼叫作用,其中有些相互呼叫作用所维持时间是短暂的,有些是持久的,而还有一些介于两者之间。
记忆的形成原理:当一个脑神经细胞受到刺激发生兴奋时,它的突触就会发生增生或感应阈下降,经常受到刺激而反复兴奋的脑神经细胞,它的突触会比其它较少受到刺激和兴奋的脑细胞具有更强的信号发放和信号接受能力。
当两个相互间有突触邻接的神经细胞同时受到刺激而同时发生兴奋时,两个神经细胞的突触就会同时发生增生,以至它们之间邻接的突触对的相互作用得到增强,当这种同步刺激反复多次后,两个细胞的邻接突触对的相互作用达到一定的强度(达到或超过一定的阈值),则它们之间就会发生兴奋的传播现象,就是当其中任何一个细胞受到刺激发生兴奋时,都会引起另一个细胞发生兴奋而,从而形成细胞之间的相互呼应联系,这就是即记忆联系。
短期记忆脑细胞在受到反复刺激时,并不发生突触增生,而是发生突触感应阈下降,这种下降时短暂的,所以不能维持太长时间;而惰性记忆细胞则以突触增生为记忆基础,因而维持记忆的时间较长。
神经细胞之间存在四种基本相互作用形式:单纯激发:一个细胞兴奋,激发相接的另一细胞兴奋。
单纯抑制:一个细胞兴奋,提高相接的另一细胞的感受阈。
正反馈:一个细胞兴奋,激发相接的另一细胞兴奋,后者反过来直接或间接地降低前者的兴奋阈,或回输信号给前者的感受突触。
负反馈:一个细胞兴奋,激发相接的另一细胞兴奋,后者反过来直接或间接地提高前者的兴奋阈,使前者兴奋度下降。
(多由三个以上细胞构成负反馈回路)由于细胞的交互作用,记忆会受到情绪、奖励、惩罚等的影响。
记忆的生理与心理一、记忆生理1.脑组织脑的深部颞叶,颞叶的深部形似腰果的海马体,共有六层,它对记忆的形成起至关重要的作用。
损伤首先发生在内嗅皮层,然后逐渐蔓延。
2004年,斯莫尔认为,海马体其实是一种线路,和房屋的电路没有太大差别。
海马体是驱动整个网络的关键。
正常的记忆衰退源于海马体内齿状回的衰退。
突触,是神经元轴突和树突之间的缝隙,突触的两端通过神经递质进行通信。
一个神经元有数个甚至数千个突触连接。
加利福尼亚萨克研究院盖奇1998年论文称:新的神经元是通过人脑齿状回内的祖细胞分裂而产生的。
2.记忆力诊断核磁共振成像;PET扫描;神经心理测试;医学检查及问诊;二、记忆机制1992年诺贝尔医学奖,坎德尔研究海兔后认为:电击尾部——释放神经递质血清素——促进环磷苷酸的生产——谷氨酸盐增加——感觉神经元和运动神经元之间的突触连接显著加强。
加利福尼亚大学林奇教授:“思想其实就是转瞬即逝的神经网络……智力是大脑皮层神经元之间的交互……谷氨酸受体调节剂能够增强神经元之间的信号。
”(中风患者脑内有大量谷氨酸,调节剂是一种药品,其构成未知,功能是增强大脑皮质)从生物学的角度看,记忆是一个关于连接突触的化学物质和电脉冲的问题,是一个它们能否得到强化的问题。
记忆存在于脑内的化学痕迹中,并随着时间的流逝而消退。
学习和记忆天成机制的关键并不是神经元的特殊属性,而在于它们与所属区域其他神经元之间的连接。
乙酰胆碱、帕金森氏病患者脑内缺乏的多巴氨、去甲肾上腺素、谷氨酸盐属于神经递质。
乙酰胆碱、多巴氨对于脑内负责学习和记忆的区域保持健康非常重要。
压力会影响记忆。
重压之下,身体会释放皮质醇激素,这种激素会促使脑内神经递质和其他化学物质的大量释放。
长期维持皮质醇的高水平,海马体往往较小。
皮质醇还会阻塞前额叶皮层。
并且,前额叶若充满儿茶酚,就会出现紊乱,神经细胞无法彼此通信,从而丧失思考能力,而只会作出反射性的反应。
如果因为紧张使大脑一片空白,这就是前额叶皮层断路的结果。
第六章记忆一、记忆概述(选择、简答、论述)二、感觉记忆(选择)三、短时记忆与工作记忆(选择、简答)四、长时记忆(选择、简答)五、遗忘(选择、简答)一、记忆概述(选择、简答、论述)1、记忆的含义记忆是在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程,也是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
2、记忆的过程(1)传统心理学观点记忆包括:识记、保持和回忆。
记忆从识记开始,识记是学习和取得知识经验的过程;知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持;从大脑中提取知识经验的过程可以表现为回忆,也可以表现为再认。
(2)认知心理学观点记忆包括编码、储存和提取。
记忆过程的上述三个环节是密切联系不可分割的。
3、记忆的种类(1)根据信息保持时间的长短可分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆①感觉记忆当客观刺激停止作用以后,感觉信息在一个极短的时间内被保存下来的记忆。
储存时间大约为0.25秒~2秒。
②短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为5秒-1分钟,它的容量有限,大约为7±2个单位。
③长时记忆是指信息经过充分和有一定深度加工后,在头脑中长时间保存下来。
储存时间很长,从一分钟以上到甚至终生。
容量没有限制。
(2)图尔文按照长时记忆储存的内容分为情景记忆和语义记忆①情景记忆自己亲身经历过的,有时间、地点和情节的事件的记忆。
受一定的时间和空间的限制,容易受到干扰,记忆不够稳定。
②语义记忆又叫语词—逻辑记忆,是用语词概括的各种有组织的知识的记忆。
不易受到各种因素的干扰,比较稳定,提取也比较容易。
(3)按照提取时是否需要意识参与可分为内隐记忆和外显记忆①内隐记忆内隐记忆是个体并没有意识到,过去的经验却对当前的活动产生了影响,又叫自动的、无意识的记忆。
②外显记忆外显记忆是在意识的控制下,过去经验对当前作业产生的有意识的影响,又称受意识控制的记忆。
内隐记忆和外显记忆的表现有以下差别:①加工深度对刺激项目的加工深度并不影响内隐记忆,却对外显记忆有明显的影响。