幼儿园保育员工作记录表

保育员考核表01考核人签字:保育员考核表02考核得分: 考核人: 考核时间:20 年月日保育员考核表03保育员姓名: 日期:保育员考核表04 保育员姓名: 考核月份:保育员考核表05保育员考核表06附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。

每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。

一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。

有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。

二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。

三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。

接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。

接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。

2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。

如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。

3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。

值早班的老师必须在早上7:00前到。

迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。

4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。

5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。

6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。

在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。

幼儿园保育工作教研内容记录
日期：XXXX年XX月XX日
地点：幼儿园会议室
参与人员：保育员、幼儿教师、教研组长
会议记录：
一、总结上周工作
1. 各位保育员和教师汇报了上周的保育工作情况，包括日常卫生清洁、幼儿健康状况监测、安全教育等方面的内容。

2. 教研组长对上周的教研活动进行了总结，并针对保育工作中出现的问题进行了分析，提出了改进意见。

二、分析当前存在问题
1. 部分保育员在日常工作中存在一些细节问题，如清洁卫生不够彻底、幼儿衣物整理不够整齐等。

2. 幼儿健康状况监测方面，部分班级未能及时发现和报告异常情况。

3. 安全教育方面，需要加强对幼儿的引导和教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

三、制定改进措施
1. 对保育员进行定期培训，提高他们的业务能力和服务意识，确保日常保育工作的高质量完成。

2. 加强对幼儿健康状况的监测，完善监测制度，确保异常情况能够及时发现和报告。

3. 开展形式多样的安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

四、安排下周工作
1. 制定下周的保育工作计划，明确工作任务和要求。

2. 组织保育员进行业务交流，分享工作经验和技巧，促进共同进步。

3. 开展主题为“关注幼儿心理健康”的教研活动，探讨如何更好地关注和促进幼儿的心理健康发展。

保育员工作检查记录日期：2024年10月15日时间：上午9点-下午5点检查员：张经理地点：ABC幼儿园1.检查目的：保育员是幼儿园中至关重要的工作人员，他们的工作直接关系到幼儿的成长和发展。

本次检查旨在评估保育员的工作质量，确保他们按照规定的标准和流程履行自己的职责。

2.检查内容：2.1保育员礼貌与形象2.2保育员与幼儿的互动2.3保育员的指导和督促2.4保育员的安全意识2.5保育员的卫生习惯2.6保育员的纪律性和团队合作3.检查结果：3.1保育员礼貌与形象：检查结果显示，保育员在外貌整洁、衣着得体方面表现优秀。

所有保育员定时梳洗、换衣，并且保持干净整洁的形象。

3.2保育员与幼儿的互动：通过观察保育员与幼儿的互动情况，发现保育员都能积极主动地与幼儿进行交流和互动。

他们耐心地回答幼儿的问题，引导幼儿进行游戏和活动。

在与幼儿的互动过程中，保育员能够合理分配时间，确保每个孩子都得到充分的关注和照顾。

3.3保育员的指导和督促：在观察保育员进行幼儿指导和督促的过程中，本次检查发现保育员能够灵活运用各种教育方法，根据幼儿的个性和需求给予相应的指导和督促。

他们善于引导幼儿学会自主和合作，培养其良好的行为习惯和价值观。

3.4保育员的安全意识：保育员在安全意识方面表现出色。

他们始终保持警惕，注意观察幼儿的活动情况，并且能够及时做出相应的安全措施。

他们了解各种意外事故的防范措施，并能有效地应对突发情况。

3.5保育员的卫生习惯：通过对保育员的卫生习惯进行检查，发现他们严格遵守卫生规范，勤洗手，保持教室的清洁和整洁。

他们还能够教导幼儿正确的卫生习惯，如勤洗手、正确使用纸巾等。

3.6保育员的纪律性和团队合作：本次检查显示，保育员具备很强的纪律性和团队合作精神。

他们按时到岗，认真履行工作职责，积极参与园所内的各项活动。

他们之间相互协作，互相帮助，形成了和谐的工作氛围。

4.检查总结：从本次检查结果来看，ABC幼儿园的保育员在工作中表现非常出色。

幼儿园保育员工作记录表工 作 工 作保育内容教育内容时 间环 节① 餐前准备，消毒餐桌、取碗，分发餐具、餐 ① 指导值日生工作。

巾、杯子。

② 教幼儿正确洗手的方法， 教育幼儿②开窗通风，清洗保温桶，准备开水，保证幼 不玩水、肥皂，节约用水。

7 ：30儿一日饮水量。

来 园 ③用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、等幼～准 备儿易接触到的地方。

8 ：00④打扫室内卫生，擦灰尘、整理物品。

⑤帮助和指导幼儿正确洗手。

⑥接待带药的家长，登记记录，将药品放在指 定的地点。

① 早餐，分发早点，照顾幼儿愉快进餐.① 掌握幼儿进食量， 及时添饭， 引导 8 ：00体弱儿、肥胖儿合理进餐，培养幼儿良好的饮食习惯， 细嚼慢咽、 不挑食、 ～早 餐不浪费、饭后主动清理桌面8 ：30② 向幼儿介绍食谱， 营养成分， 描述色香味，增进幼儿食欲① 餐后打扫，保证桌面及地面清洁。

① 协助教师做好幼儿区域活动的配 ② 消毒餐盘、餐巾及擦桌毛巾合工作，并在教师需要的情况下做好③ 消毒擦拭窗台、门把手，冲刷消毒洗手池、 活动前的准备工作8 ：30便池、墩布池② 观察幼儿活动情况， 引导幼儿主动 ～ 活动区活动 ④ 检查幼儿挂毛巾是否挂好。

解决活动中出现的问题9 ：00⑤ 同幼儿一起进行区域活动。

活动后同幼儿一 ③ 引导幼儿对活动区物品简单分类， 起收拾整理活动区协助幼儿有序整理⑥ 提醒幼儿及时入厕、按需饮水④ 鼓励幼儿在园大便，遵守入厕规则，懂得自我保护① 配合教师完成主题教育活动① 在教师指导下， 做好教育活动的配 9 ：00② 活动后喝水及入厕环节，要随机冲刷便池、合工作～集体教育活 擦拭盥洗室及厕所地面② 注意幼儿正确坐姿、 用眼卫生、 书10 ：20动写姿势等习惯的培养③ 引导幼儿按需饮水、 及时入厕， 便后自觉冲水箱①保育员参与幼儿做操，并协助管理幼儿 ① 鼓励幼儿保持愉快情绪， 调动幼儿 10 ：20 课间操、户②协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿参加运动的积极性的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿 ② 协助教师户外游戏指导、安全管 ～ 外活 和正在服药的幼儿的活动情况理，注意掌握幼儿运动强度，随机对 11 ：00动③ 活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动， 幼儿进行安全保健等自我保护知识的及时提供有效帮助，教育和指导④玩大型玩具时，应分工合作，保护指导幼儿进行活动。

十二月份幼儿园保育员工作成长记录一、工作内容回顾1.生活照顾2.游戏活动为了让孩子们度过一个愉快的十二月，我精心设计了各种游戏活动。

比如，组织孩子们进行户外游戏，锻炼他们的身体素质；开展手工制作活动，培养孩子们的动手能力；举办角色扮演游戏，提高孩子们的社交能力。

3.教育教学在十二月份，我积极参与教育教学活动，与老师们共同制定教学计划。

我负责组织孩子们进行主题教育活动，如环保、安全等，引导他们树立正确的价值观。

我还关注孩子们的个体差异，针对性地进行辅导，提高他们的学习成绩。

4.家园共育为了更好地促进家园共育，我主动与家长沟通交流，了解孩子们在家的表现。

我定期向家长反馈孩子们在园情况，共同探讨教育方法。

我还积极参与家长座谈会，增进家长对幼儿园的了解。

二、工作亮点1.关注孩子们的情感需求在十二月份的工作中，我时刻关注孩子们的情感需求，耐心倾听他们的心声。

当孩子们遇到困难时，我给予他们鼓励和支持，帮助他们树立自信。

同时，我关注孩子们的心理变化，及时发现并解决他们的问题。

2.创新游戏活动为了提高孩子们的游戏兴趣，我不断尝试创新游戏活动。

例如，我设计了一个“宝藏猎人”游戏，让孩子们在寻找宝藏的过程中锻炼观察力和团队协作能力。

这个游戏受到了孩子们的喜爱，也让他们在游戏中收获了快乐和成长。

3.提升教育教学质量在十二月份，我积极参与教育教学活动，努力提升教学质量。

我注重孩子们的个体差异，针对性地进行辅导，使他们在学习上取得了明显的进步。

我还与老师们共同探讨教学方法，不断提高教育教学水平。

4.优化家园共育为了更好地促进家园共育，我主动与家长沟通交流，了解孩子们在家的表现。

我定期向家长反馈孩子们在园情况，共同探讨教育方法。

通过家园共育，孩子们在园的生活更加愉快，家庭氛围也变得更加和谐。

三、工作不足与反思1.沟通能力有待提高在十二月份的工作中，我发现自己的沟通能力还有待提高。

在与家长交流时，有时不能准确把握家长的需求，导致沟通效果不佳。

幼儿园保育员一日工作流程及工作内容一、早晨准备工作（7:00-8:00）早晨，保育员将会提前到达幼儿园，进行一些准备工作，如：1.打开教室门窗，通风换气。

2.检查教室卫生状况，整理教室桌椅、玩具、游戏区。

3.准备好早餐和水果，确保食物安全，同时与厨房人员协调。

4.进行保育用品的准备，如更换尿布、准备床上用品等。

二、接待与送别（8:00-9:00）1.保育员会主动迎接家长和幼儿，与家长交流相关事项，了解幼儿的情况。

2.帮助幼儿脱外套、鞋子，并协助幼儿存放个人物品。

3.提供父母与幼儿沟通的机会，解答父母对于幼儿园生活的疑问。

三、日常保育工作（9:00-11:00）1.保育员会进行幼儿的个人卫生保健工作，如洗手、洗脸、刷牙等。

2.协助幼儿上厕所，更换尿布和清洁。

3.辅助幼儿饮食，提供丰富的营养午餐，确保幼儿的健康饮食。

4.监督幼儿午睡，提供安静的环境和适当的休息时间。

四、学习活动（11:00-15:00）1.保育员会帮助幼儿完成课堂作业，辅导幼儿学习知识和技能。

2.开展各种有趣的游戏和活动，如手工制作、绘画、音乐、科学实验等，促进幼儿的综合素质发展。

3.进行集体活动，如唱歌、跳舞、剧场表演等，提高幼儿的团队合作能力和自信心。

五、户外活动（15:00-16:00）1.保育员会带领幼儿进行户外活动，如在园内进行体育运动、游戏等，或者带领幼儿参观公园、图书馆等室外场所。

2.监护幼儿玩耍，确保幼儿的安全，并提供一对一的情感交流和指导。

六、家长交流与总结（16:00-17:00）1.保育员会与家长交流幼儿在一天中的表现和活动情况。

2.向家长介绍幼儿园的教育方针和幼儿园的近期活动计划。

3.协调与家长的合作，共同关注幼儿的成长和发展，解答家长们的疑虑。

七、晚间准备工作及收尾（17:00-18:00）1.整理和清洁教室，收拾幼儿用品、玩具等。

2.协助保洁人员进行卫生消毒工作。

3.准备第二天所需的物品和活动计划。

八、终日工作总结（18:00-18:30）1.保育员会对一天的工作进行总结，记录幼儿的表现和进步。

保育员一日工作流程表7:00——7:30 1、开窗通风2、准备幼儿漱口水3、打扫活动室卫生、擦拭窗台、玩具柜及玩具等7:30-—7：50 1、接待幼儿入园2、指导幼儿正确洗手,挂毛巾,漱口7：50-—8：10 1、幼儿餐前活动，消毒及准备工作(清消清）8：10——8：40 1、给幼儿分饭,照顾幼儿饮食.2、正确指导幼儿用餐。

3、餐后收拾及卫生工作,清点来园幼儿人数，报给食堂.9:20——9:30 指导幼儿如厕，洗手，喝水。

9:50—-10：00 幼儿如厕,洗手，加餐。

开窗通风。

10:00——11：00 配合教师指导幼儿户外活动（1)指导幼儿游戏(2）必要时担任幼儿游戏中的角色（3)防止幼儿出安全事故,保护幼儿安全.11：00--11:20 幼儿回班，保育员照顾如厕，洗手，喝水。

餐前准备，清消清工作，指导值日生工作.11：20——11：50 指导幼儿正确用餐.11：50--12：00 指导幼儿餐后刷牙，散步，如厕,清洗幼儿水杯，把水杯放到食堂进行消毒。

12：00—-14:20 严格执行幼儿园午睡制度，照顾好每一位幼儿午睡.14：20—-15:00 照顾幼儿起床,如厕，洗手，加餐（1）指导幼儿正确穿脱衣服,能力强的幼儿自己整理床铺（2）收拾餐盘，打扫睡眠室卫生，开窗通风。

15:10-—16:10 配合教师指导幼儿做好户外活动,保证幼儿安全。

16：10—-16：20 幼儿回教室,指导幼儿如厕，洗手喝水,餐前准备工作（清消清).16：20-—16:45 指导幼儿进行晚餐，晚餐结束指导幼儿洗脸,送幼儿离园准备。

16：45—-17:00 和主配班教师一起送幼儿离园，后开始扫地，清洁毛巾，清洗水杯,毛巾水杯送到食堂高温消毒.17：00-—17：30 打扫教室，做好班级卫生消毒工作，关好门窗，检查电源是否关掉。

17：30 打卡离园。

幼儿园保育员工作职责一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任和教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。

做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。

D-助教师组织各项活动和游戏。

教师因公外出时负责本班的带班工作。

根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。

根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。

指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。

每天及时统计幼儿人数。

四、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。

班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。

负责领取和保管本班所需物品。

每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。

六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。

下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。

幼儿园保育员工作职责(二)1、热爱本职工作，全心全意为幼儿服务;热爱幼儿，坚持正面教育。

2、认真做好每天常规工作，根据幼儿、家长的需求，主动做好保育、服务工作。

3、负责园舍、设备、环境班级的清洁卫生工作;做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。

(包括:地面无尘埃、桌面、窗台等无积灰;厕所清洁、干燥，无污垢、无臭味，玻璃窗清洁明亮;设备安全完好;用具、物品保持清洁、定点定位，安放整齐。

)4、了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求。

5、配合班级教师组织各项活动，管理好幼儿生活;做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。