《人体结构学》教学大纲
人体结构学是护理、助产专业学生的一门专业基础课程。本课程的主要任务是阐明人体各器官的正常形态结构、位置、毗邻关系及其发生发展规律。通过本门课程的学习，要求学生能熟练掌握人体各部的基本结构，了解结构与功能、人体与环境的关系，学会正确运用解剖学知识和术语，为学习其他医学基础课和后续临床课程提供必要的形态学基础。同时，本课程要求逐步培养学生的自学能力，独立观察能力和解决、分析问题的能力。
一．总述
（一）教学目的
1、掌握人体各部的基本结构；
2、了解结构与功能、人体与环境的关系；
3、学会正确运用解剖学知识和术语，为学习临床课程提供必要的形态学基础。
（二）内容及学时分配
（三）总学时：72小时
（四）教学方式：讲授、小组讨论、见习及学生自习、CAI课件、实验等（五）教学效果评价：
l、理论考试。
2、学生反馈及学生作业评判、同行评判。
3、学生在实习过程中的有关考核。
二、教学目的要求和主要内容：
绪论
【目的要求】
1. 掌握解剖学姿势、方位术语、轴和面。
2. 熟悉人体的分部，器官和系统的概念。
3. 了解人体解剖学的定义、分科和发展史概况。
【主要内容】
●讲授内容
1. 人体结构概述
2. 人体解剖学的分科
3. 人体形态学描述的标准姿势、方位术语、轴和面。
●自学内容
1. 形态学研究方法
2. 人体解剖学的发展简史
第一部分系统解剖学
第一篇运动系统
第一章骨学
【目的要求】
1. 掌握骨的分类和构造。
2. 了解骨的发生和生长。
3. 熟悉颈、胸、腰椎和骶骨的形态和各部椎骨的特征。
4. 掌握上、下肢骨的组成及各骨的形态、位置。
5. 掌握颅的组成及分部。
6. 熟悉新生儿颅的特点。
7. 掌握各骨的骨性标志。
【主要内容】
●讲授内容
1．骨的形态、构造。
2. 躯干骨。
3. 上肢骨。
4. 下肢骨。
5. 颅骨。
●自学内容
骨的化学成分和物理性质，骨的发生和生长。
第二章关节学
【目的要求】
1. 掌握关节的基本结构。
2. 熟悉关节的辅肋结构、分类和运动形式。
3. 掌握脊柱的组成；椎间盘的形态、结构。
4. 掌握胸廓的构成、形态和运动。
5. 了解颅骨的连结形式。
6. 掌握肩关节、肘关节、髋关节、膝关节、颞下颌关节的构成、结构特点及运动。
7. 熟悉骨盆的组成；了解骨盆的性别差异。
8. 了解足弓的形态结构。
【主要内容】
●讲授内容
1. 概述。
2. 躯干骨的连结。
3. 颅的连结。
4. 上肢骨的连结。
5. 下肢骨的连结。
●自学内容
1. 骨盆的性别差异。
2. 足弓的形态结构、意义。
第三章肌学【目的要求】
1．掌握肌的分类和构造。
2. 了解肌的起止、配布、作用和命名法、肌的辅助结构。
3. 熟悉背肌、胸肌的位置和分群。
4. 熟悉膈的位置、形态和穿行结构。
5. 熟悉腹肌的名称和位置。
6. 熟悉腹股沟管的位置、长度、二口和通过物。
7. 熟悉咀嚼肌的名称、位置和功能。
8. 熟悉握胸锁乳突肌的位置和功能。
9. 熟悉三角肌、肱二头肌和肱三头肌的位置和功能。
10. 了解前臂各肌的名称和位置。
11. 了解下肢肌的分群与配布。
【主要内容】
●讲授内容
1. 概述。
2. 躯干肌。
3. 头颈肌。
4. 四肢肌。
●自学内容
1. 肌的起止、配布和作用，肌的命名。
2. 腹部筋膜。
3. 会阴肌。
4. 前臂肌、手肌。
5. 上肢的筋膜和腱鞘、上肢的局部记载。
6. 足肌。
第二篇内脏学
第四章概述【目的要求】
1．掌握内脏的概念。
2. 熟悉胸、腹部的标志线和腹部分区。
【主要内容】
●讲授内容
1. 内脏的概念。
2. 胸部的标志线和腹部分区。
第五章消化系统【目的要求】
1. 掌握消化系统的组成，上、下消化道的概念。
2. 熟悉食管的形态、位置和分部。
3．掌握胃的形态、位置和分部。
4．熟悉盲肠和阑尾的位置、阑尾根部的体表投影。
5．熟悉肝、胆囊的形态、位置。
6．了解胰的形态和位置。
【主要内容】
●讲授内容
1. 消化系统的组成和功能；上、下消化道的概念。
2. 消化管（口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠）。
3. 消化腺（肝、胰）。
●自学内容
肝的分叶和分段。
第六章呼吸系统
【目的要求】
1. 掌握呼吸系统的组成和功能，上、下呼吸道的概念。
2．掌握鼻旁窦的位置、开口部位；喉腔的分部；急性喉阻塞的抢救部位。
3. 掌握气管的位置、形态结构特点；左、右主支气管的特点。
4．掌握肺的形态、位置和分叶。
5．熟悉胸膜和胸膜腔的概念；壁胸膜的分部及胸膜隐窝的位置。
6.熟悉纵隔的概念，纵隔的划分；了解其各部的主要器官。
【主要内容】
●讲授内容
1. 呼吸道。
2. 肺。
3. 胸膜。
4. 纵隔。
●自学内容
1. 肺内支气管和支气管肺段。
2. 纵隔的内容。
第七章泌尿系统
【目的要求】
