人美版小学二年级美术-下雨了-课件

韩 羽
学生作品
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绘画步骤
第一步：构思 构图Βιβλιοθήκη 第二步：勾线 注意线条流畅
绘画步骤
第三步：涂色
第四步：添加背景 整体调整
作业要求
1.用所学的绘画知识，创作一幅表现 雨中情景的画。 2.看谁的构图最饱满，颜色最丰富， 内容最有趣。
拓展
下雨天不能做的事情
雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆……
人民美术出版社 二年级上册 第6课
说一说
下雨时你会选择打伞还是穿小雨衣？
想一想
下雨时你有可能和谁在一起呢？你们有什么动作和表情？
讲一讲，在你的记忆里有哪些下雨时
难忘的瞬间？
温暖的、开心的、激动的……
温 馨
快 乐
看一看 动物们会到哪儿躲雨呢？
听雨图
画家作品

全国美术 二年级上册
1
雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆…… 2
雨婆婆在天上下雨：哗啦啦，哗啦啦…… 3
下雨了，人们在做什么……
4
温 暖
5
温馨
6
快 乐
7
开 心
8
兴奋
9
表风 情雨 又中
是人 怎的 样动
的作 ？是
怎
样 的 ，
10
下雨了，城市里的景象……
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12
13
我们可以到哪儿躲雨呢？
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构图饱满
哪张更好？
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怎样用纸 合适呢？
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• 横向——横构图 • 纵向——竖构图
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• 介绍自己的画哪儿有趣？
• 评一评： 看谁的画大小、前后、
遮挡关系用得好？Leabharlann 28The end！谢谢！
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14
哪
儿
不
能
去
呢
不能在大树下躲雨
？
远离电线杆
不能贪玩蹚水
不能使用金属伞把的雨伞 15
16
《 雨 图 》
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21
你想表现雨中的什么情景？
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同学们，仔细观察，雨是什么样子的？你怎么画雨滴，有哪些 方法？尝试画一画
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大雨也可以用长线！ 想想还可以怎样画雨？ 红色的彩雨色滴大的多风雨神下滴奇的好啊大神！雨秘滴！可也以很这漂样亮画吧！？

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人 美 版 第 二 册 一 年 级 第 课
全国美术 二年级上册
孙新 春桥 雨小 学
雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆……
雨婆婆在天上下雨：哗哗哗，哗哗哗……
雨儿什么样子呢? 大雨、小雨、还是……
下雨了，你会用什么雨具呢？
你的雨具什么 样子呢？
下雨了，人们用长线！ 想想还可以怎样画雨？
红色的雨滴多神奇啊！ 彩色的雨滴好神秘！也很漂亮吧？ 大风下的大雨滴可以这样画！
自然界不仅有雨娃娃，还有风婆
婆和雪孩子，其实，每一天气都能
变成一幅好看的画呢！，雨景最有
趣！
雨中的孩子和妈妈
下雨了，城市里的景象……
伞为什么变样了？
下雨了，小动物们都在做什么？
你看，小动物也会避雨呢……
下雨了，田地里又是什么样子……
下雨了，瓜田里跑来了一个孩子，躲进了瓜棚……..
听 雨 图 韩 羽
同学们是怎样表现下雨的呢……
1
2
3
4
5
哪张更好？
• 横向——横构图 • 纵向——竖构图

小组讨论：
你知道有多少种雨吗？
（汇报时请说一说、画一 画、表Fra bibliotek表演。）下雨了 下雨了！下雨了！ 小蚂蚁躲在大蘑菇下， 它说，蘑菇就是它的伞。 下雨了！下雨了！ 小青蛙躲在大荷叶下， 它说，荷叶就是它的伞。 下雨了！下雨了！ 小虫躲在大树下， 它说，树叶就是它的伞。 下雨了！下雨了！ 小弟弟快过来， 让我为你撑起一把小伞。
听 雨 图
韩 羽
作业要求：
通过观察与回忆，
用你喜欢的方式
完成和下雨有关的作品。
（可以画、剪贴、设计雨具、 儿歌配画、诗配画等）
作业要求：
通过观察与回忆， 用你喜欢的方式 完成一幅 生动、有趣 的雨景作品。
雨中的故事