❶书信的格式规范: 称呼在第一 行顶格写,后加冒号,表示后面
我有个好朋友,我们亲如姐妹。可是,最近我们因有话要说。
为一点小事谁也不理谁了。我知道这回闹别扭是我
的错,也知道应该向她道歉。可是,我就是没有勇
气面对她。不向她道歉和好,我感到很别扭,心里
总是很难受,有愧于人的滋味真不
好受。我几次想对她开口,却欲言又止。您说我该 怎么办?❷ 祝
Part
05 总结延伸
总结延伸
同学们,这节课我们学习了如何写信,又了解了信封的写法, 老师希望你们能把写好的信放到信封里寄到收信人的手中。 同时,也希望你们多运用“写信”这种联系方式与你的亲人 或者好朋友进行沟通交流,增进彼此的感情。
习作七:写信
备,上课时老师经常使用它们。 学校有一个很大的操场,我每天都会去踢足球。搬进新校园,同学们每天都很开心。
您好久没回来了,家里人都很想您。今年过年,您会回来吗? 祝 身体健康!
侄儿小杰20XX年11月25日
看看课本上的列子,说一说书信有哪些与记叙文不一样的地方。 书信的格式与记叙文不一样。
课本上的这封信的正文部分主要写了什么?
写了“我们”搬进了新校园,“我”每天去踢 足球,并表达了家里人对叔叔的想念。
讨论:书信的格式是怎样的?
①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的、敬爱的等。 ②问候语:如写“您好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接 下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。 ③正文。另起一行空两格,这是信的主体,可以分为若干段来书写。 ④祝福语。以最一般的“祝”为例。“祝”字独自成段,空两格写。祝福语后 半部分顶格写。 ⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝福语下方空一至二行的右侧。最 好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如:侄儿×××、父×××、 你的朋友×××等。再下一行写日期。