高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系优化练习新人教版必修43

神经调节与体液调节的关系时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分,共60分)1．下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是( B )A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B．大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D．胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节解析：本题考查人体生命活动调节的相关知识.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用,A正确；膝跳反射为非条件反射,其神经中枢位于脊髓,不在大脑皮层,B错误；甲状腺激素对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,C正确；胰腺的生理活动既受神经支配,也受激素的调节,D正确.2．下列关于人体水分调节的叙述,正确的是( C )A．大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少解析：大量饮水,细胞外液渗透压下降,抗利尿激素分泌减少,尿量增加；渴觉中枢兴奋,抗利尿激素分泌增加,尿量减少,维持体内水分的平衡.3．下列关于人体生命活动调节的叙述,不正确的是( B )A．血糖浓度过高时,会使胰岛B细胞的分泌活动增强B．当人处于寒冷环境中时,温觉感受器产生兴奋C．神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导方向一致D．下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育解析：当血糖浓度过高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素将增多.当人处于寒冷环境中时,冷觉感受器产生兴奋.神经纤维上的兴奋传导方向与膜内局部电流的方向一致,与膜外局部电流方向相反.下丘脑作为机体调节内分泌活动的枢纽,可以通过分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,再通过垂体分泌的促性腺激素促进性腺的生长发育.4．下列关于生命活动调节的叙述,正确的是( D )A．注射大量甲状腺激素后,实验动物体内促甲状腺激素的含量将增加B．凡是影响高等动物性行为的激素都是由性腺分泌的C．动物生长激素和植物生长素的化学本质是一样的D．刺激人的大脑皮层中央前回的顶部,可以引起下肢运动解析：注射大量甲状腺激素后,由于反馈调节,实验动物体内促甲状腺激素的含量将减少.促性腺激素释放激素、促性腺激素都能影响高等动物性行为,它们分别是由下丘脑、垂体分泌的.动物生长激素的化学本质是蛋白质,植物生长素的化学本质是吲哚乙酸,二者不同.下肢运动的代表区在大脑皮层中央前回的顶部.5．人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快.下列叙述错误的是( C )A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B．该实例包含神经调节和体液调节C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础解析：肾上腺素通过血液循环的运输到达心脏.6．下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是( C )A．成年后生长激素不再分泌,身高不再增加B．体内多种激素具有直接降低血糖的作用C．与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长D．神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动解析：生长激素作为促进蛋白质的合成和骨的生长的激素,成年后也分泌,A项错误；胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,B项错误；神经调节的结构基础是反射弧,与体液调节相比,神经调节更准确,速度更快,持续时间短,C项正确；下丘脑等中的神经内分泌细胞,可以通过分泌相应激素调节相关生理活动,D项错误.7．如图表示正常人快速饮入500 mL某种液体后,其血浆渗透压的变化曲线.以下分析不合理的是( B )A．若饮入的是清水或0.9%NaCl溶液,则体内血浆渗透压变化的曲线依次是c、bB．当正常人的血浆渗透压出现曲线a的变化时,体内抗利尿激素的分泌将会减少C．当饮入0.9%NaCl溶液时,细胞外液Na＋的增加远大于细胞内液Na＋的增加D．当血浆渗透压出现曲线c的变化时,内环境稳态的调节有激素和神经递质的参与解析：正常人在快速饮入清水后,细胞外液渗透压将降低,随着机体的调节,又会逐渐恢复,c代表饮入清水后血浆渗透压变化；当饮入0.9%NaCl溶液后,细胞外液渗透压不变,b代表饮入0.9%NaCl溶液后血浆渗透压的变化,A正确；当正常人的血浆渗透压出现曲线a的变化时,体内抗利尿激素的分泌将会增加,B错误；当饮入0.9%NaCl溶液时,细胞外液Na＋的浓度升高,由于细胞膜具有选择透过性,所以细胞外液Na＋的增加远大于细胞内液Na＋的增加,C 正确；曲线c代表血浆渗透压降低,说明体内水增加,此时内环境稳态的调节有激素和神经递质的参与,D正确.8．下列关于人体激素的叙述,正确的是( C )A．生长激素是垂体分泌的,直接参与细胞内多种生命活动B．肝脏细胞是胰岛素的靶细胞,肌细胞不是胰岛素的靶细胞C．抗利尿激素通过体液运输到全身,促进肾小管和集合管重吸收水D．胰岛素与胰高血糖素具有协同作用,共同维持血糖含量的稳定解析：激素只能调节细胞的生命活动,不能直接参与细胞内的代谢活动,A错误；胰岛素能够促进葡萄糖进入组织细胞,且能促进肝糖原和肌糖原的合成,因此胰岛素的靶细胞可为全身组织细胞,B错误；抗利尿激素通过体液运输到全身,促进肾小管和集合管重吸收水,C 正确；胰岛素降低血糖,胰高血糖素升高血糖,它们之间是拮抗作用,D错误.9．下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述,正确的是( D )A．寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加B．寒冷时,因产热增加,所以经皮肤所散失的热多于高温环境C．寒冷时,经皮肤所散失的热量对生命活动无意义D．寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关解析：寒冷刺激,冷觉感受器产生的兴奋传入下丘脑体温调节中枢,体温调节中枢发出的兴奋沿传出神经传到骨骼肌,增加产热,同时皮肤血管收缩,减少散热.肾上腺分泌活动加强,肾上腺素含量上升,细胞代谢增强,产热增加.体内酶活性受体温影响,外界因素(寒冷)通过体温来影响体内酶的活性.10．动物生理学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用,做了如下实验：刺激下丘脑的前部,发现实验动物有出汗现象,而刺激下丘脑后部,实验动物则出现寒颤现象,据此科学家得出了下丘脑在体温调节中的作用.下列叙述正确的是( A )A．下丘脑前部是散热中枢所在地,下丘脑后部是产热中枢所在地B．下丘脑前部是产热中枢所在地,下丘脑后部是散热中枢所在地C．下丘脑是调节体温相对稳定的唯一中枢D．下丘脑的活动仍然受到大脑皮层的控制解析：本题考查新情境内容,也考查自学能力,应从题干中获得.出汗是散热的表现,得出下丘脑前部是散热中枢所在地.寒颤是产热的表现,得出下丘脑后部是产热中枢的结论.11．下列关于人体生命活动调节的相关叙述中,不正确的是( B )A．下丘脑可合成促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素B．人体通过胰岛素与胰高血糖素的协同作用来调节血糖浓度C．神经冲动沿神经纤维的传导是双向的,在细胞间的传递是单向的D．体液调节比神经调节的作用范围更广,作用时间更长解析：胰岛素作用是降低血糖,胰高血糖素是升高血糖,二者为拮抗作用.12．下表表示正常成年人在一般情况下每天(24 h)水的摄入量和排出量,有关分析不正确的是( C )摄入途径摄入量(mL) 排出途径排出量(mL)a 1 300 d 1 500b 900 e 500c 300 f 400g 100B．c途径的摄入量包含细胞呼吸所产生的水C．f途径表示没有明显出汗的情况下,皮肤表层蒸发的水汽D．d表示通过肾脏排出的水分,机体通过对此途径的调节可使水平衡解析：本题中水分的摄入途径有三条：饮水、来自食物、来自物质代谢.前两者是最主要途径,因此A项是正确的；B项摄入水包含细胞呼吸所产生的水,就是指来自于物质代谢的水,也是正确的；排出水的途径最主要的是肾脏排出(d途径),其次是皮肤(e途径),还有肺排出(f途径)和大肠排出(g途径).因此不难判断出C项是错误的.二、非选择题(共40分)13．(10分)如图表示哺乳动物的某些生理活动的调节,据图回答有关问题：(1)下丘脑通过胰岛对血糖浓度的调节属于神经—体液调节.(2)进入血液的甲状腺激素可以对下丘脑中激素的合成和分泌进行反馈调节.(3)在上图②、③、④垂体部分释放激素的过程中,不是由垂体细胞合成的激素是④(填序号).(4)若将某只成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除,并从第3周起每天注射甲状腺激素,在上面坐标图中继续完成甲状腺激素和激素①在血浆中的浓度变化曲线.答案：如下图解析：(1)下丘脑通过传出神经作用在胰岛上,促使胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素,体现了神经—体液调节.(2)甲状腺激素含量过多时,可以对下丘脑中激素的合成和分泌进行反馈调节.(3)减少尿排出的抗利尿激素是由下丘脑神经细胞分泌的.(4)图中①来自垂体,作用在甲状腺上,判断①为促甲状腺激素.切除甲状腺之前,血液中甲状腺激素、促甲状腺激素的浓度(甲状腺激素浓度比促甲状腺激素浓度较大)相对稳定；切除甲状腺至第3周,甲状腺激素浓度下降,促甲状腺激素浓度上升；第3周注射甲状腺激素后,甲状腺激素浓度上升,促甲状腺激素浓度下降.14．(15分)图甲是狗尿浓缩实验的结果.让狗大量饮水(图中箭头a所示)后,连续排出大量的尿；当将25%NaCl溶液10 mL注射入颈动脉(箭头b)后,尿量暂时减少；当静脉注射脑垂体提取物(箭头c)后,尿量也减少.根据此实验,可以推断：(1)25%NaCl溶液注入颈动脉,使细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,引起抗利尿激素分泌增加,导致尿量减少.本实验也证明垂体中含有这种激素.(2)如果预先将狗的垂体切除,再进行上述同样的实验,请将预期结果的排尿曲线描绘在图乙中的坐标图上.答案：如图：解析：(1)人体的等渗溶液是0.9%NaCl溶液,所以25%NaCl溶液注入颈动脉,会使细胞外液渗透压升高,进而刺激下丘脑渗透压感受器,使抗利尿激素分泌增加.当静脉注射脑垂体提取物(箭头c)后,尿量也减少,说明垂体中含有抗利尿激素.(2)将狗的垂体切除,由于不能释放抗利尿激素,当将25%NaCl溶液10 mL注射入颈动脉(箭头b)后,尿量会相对稳定；当静脉注射脑垂体提取物(箭头c)后,尿量会减少.15．(15分)如图为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞的水通透性变化示意图,图中A、B、C代表不同的结构或物质.a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程.请据图回答：(1)肾小管上皮细胞之间通过结构A紧密连接而封闭了细胞间隙,能防止B组织液(填名称)和原尿混合,维持二者的渗透压梯度.(2)肾小管上皮细胞中水通道蛋白在核糖体中合成,最终经过高尔基体加工、包装并转移至囊泡膜上.(3)抗利尿激素与肾小管上皮细胞膜上C(抗利尿激素)受体(名称)结合后,启动a过程,使囊泡膜与管腔侧细胞膜融合,增加膜上的水通道蛋白数量,从而使细胞膜对水的通透性增强.(4)当正常人一次饮用1 000 mL清水,约过半小时后,尿量就开始增加.其调节过程是①→②→③.请完善：①细胞外液渗透压下降,体液中抗利尿激素减少；②管腔侧细胞膜上的水通道蛋白在细胞膜的凹陷处集中,然后形成内陷囊泡,b过程增强；③管腔侧细胞膜水通道蛋白数量减少,降低了管腔侧细胞膜对水的通透性,导致排尿量增加.解析：(1)图中B位于组织细胞之间,应为组织液.(2)水通道蛋白属于细胞膜蛋白,其在核糖体上合成,经由内质网、高尔基体加工包装后转运至囊泡膜上.(3)C与抗利尿激素结合,则C为抗利尿激素的受体；由图可知,C与抗利尿激素结合后启动a过程导致细胞膜上水通道蛋白增加,使细胞膜对水的通透性增强.(4)大量饮水后,细胞外液渗透压下降,引起体液中抗利尿激素减少；导致管腔侧细胞膜上的水通道蛋白在细胞膜的凹陷处集中,然后形成内陷囊泡,b过程增强；管腔侧细胞膜水通道蛋白数量减少,从而导致细胞膜对水的通透性降低,排尿量增加.。

第3节神经调节与体液调节的关系04m后巩固提升®-------------------------------------------------------- 科学设题■蓋全面[A组•基础达标练]1下列关于体温调节的叙述，正确的是（）A. 温觉感受器只分布于皮肤B. 降低新陈代谢是人在炎热环境中调节体温的主要方式C. 大脑皮层是调节体温的主要中枢D. 人在剧烈运动时产热方式主要是骨骼肌的收缩解析：温觉感受器既存在于皮肤中，也存在于内脏器官中，A错误；人在炎热环境中主要通过增加散热来调节体温，B错误；调节体温的中枢在下丘脑，C错误。

答案：D2•寒冷作用于机体时，与体温调节无关的激素是（）A. 促甲状腺激素B.肾上腺素C.胰岛素D.甲状腺激素解析：肾上腺素和甲状腺激素能促进物质氧化，增加氧耗，提高基础代谢率，使产热增多。

促甲状腺激素通过调控甲状腺合成和分泌甲状腺激素来调节新陈代谢。

A、B D三项都与体温调节有关系，而胰岛素只是降低血糖浓度，与体温调节无关。

答案：C3. 下列有关人体水分调节的叙述正确的是（）A. 大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B. 渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C. 抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D. 细胞外液渗透压降低，则尿量减少解析：抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，抗利尿激素分泌减少则尿量增加。

答案：C4. 下面为人体体温调节示意图，根据图示过程判断，下列叙述错误的是（）A. 当机体受到炎热刺激时，机体主要依靠 D E和F散热B. 当机体受到寒冷刺激时，机体可通过B T C^G进行调节C. D途径主要是依靠骨骼肌的产热完成的D. 人体体温调节的过程属于神经一体液调节解析：当在炎热环境中时，机体主要是依靠皮肤和汗腺散热；但在寒冷环境中，机体可通过B T C T G这个反射弧来进行对体温的调节；D途径主要是通过骨骼肌的产热完成的；体温调节过程除神经调节外，还存在甲状腺激素和肾上腺素的体液调节。

第3节神经调节与体液调节的关系基础巩固1．下列关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是( )。

A．内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节在其中扮演了主要角色D．体液调节和神经调节相互影响，共同调节生命活动答案 A解析不少内分泌腺本身直接或间接地受神经系统的调控，因此部分体液调节可以看作是神经调节的一个环节。

生命活动的进行一般同时受神经和体液的双重调节，但以神经调节为主，同时某些激素(如甲状腺激素)又影响着神经系统的发育和功能。

2．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是( )。

A．体液调节比神经调节持续时间长B．体液调节比神经调节作用范围广C．参与体液调节的化学物质就是各种激素D．参与体液调节的化学物质需要体液传送答案 C解析参与体液调节的化学物质除了各种激素外，还有CO2等物质。

3．下图表示人体细胞间信息传递的一种方式。

下列描述错误的是( )。

A．该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围较广泛B．体温调节可能涉及这种调节方式C．若分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞D．该调节方式的信息传递需经过体液运送，并存在反馈调节答案 C解析图示表示的是体液调节方式，该调节方式的信息传递需经过体液运送，并存在反馈调节；体液调节的特点是信息传递速度缓慢，但作用范围较广泛；人体体温相对恒定是神经调节和体液调节共同作用的结果；若分泌细胞是垂体细胞，其靶细胞可能是肾小管、集合管细胞、甲状腺细胞、性腺细胞等。

4．正常人在饮水不足、体内失水过多或饮食过咸时，都会引起细胞外液渗透压的升高，下丘脑感受这种刺激后( )。

A．下丘脑产生渴感，并调节对水的摄入B．调节垂体合成并释放抗利尿激素C．下丘脑合成的抗利尿激素增加D．下丘脑合成和释放的肾上腺素增加答案 C解析下丘脑感受刺激后，合成分泌抗利尿激素，并由垂体释放，来调节细胞外液渗透压使其正常。

第3节神经调节与体液调节的关系课时训练5 神经调节与体液调节的关系基础夯实1.与激素调节相比,高等动物神经调节具有的特点是( )。

①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②③⑥答案:A2.下列关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )。

①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育⑤甲状腺激素可反馈调节下丘脑中激素的合成和分泌A.①②③B.③⑤C.③④⑤D.①③⑤答案:D3.下列关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是( )。

A.大部分内分泌腺分泌激素不受神经系统的调控B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节在其中扮演了主要角色D.体液调节可以是神经调节的一个环节答案:A4.下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是( )。

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.肾小管、抗利尿激素、渴觉中枢答案:C5.幼年哺乳动物的垂体损伤后不会引起( )。

A.水盐调节紊乱B.性腺发育停止C.血糖浓度逐渐降低D.体温调节紊乱答案:C6.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。

此时,机体不会发生的反应是( )。

A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少答案:D7.激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用,下列叙述正确的是( )。

(导学号52250087)A.血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多B.血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素C.寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少D.细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多答案:D能力提升8.人处于高温环境中,下列关于人的叙述正确的是( )。

第3节神经调节与体液调节的关系（五）一、选择题1．下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是( )A．寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗B．神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞是双向的C．机体失水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加D．垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动[答案] C[解析]机体失水时，血浆渗透压升高，刺激下丘脑中的渗透压感受器，一方面将兴奋传至大脑皮层，产生渴觉；一方面使由下丘脑神经细胞分泌、并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收。

2.(2015·山东章丘)如图表示信号传导的一种方式。

X表示产生信息分子Z的细胞，Y 是Z的靶细胞。

下列对应关系合理的是( )A．X是传入神经元，Y是肌细胞，Z使Y发生膜电位的变化B．X是下丘脑细胞，Y是垂体细胞，Z促进Y分泌促激素C．X是胰岛A细胞，Y是肌细胞，Z促进Y中储能物质水解D．X是甲状腺细胞，Y是垂体细胞，Z促进Y分泌作用X的激素[答案] B[解析]传入神经元通过反射弧与肌细胞联系，不是通过血管，A错误；下丘脑细胞通过分泌促激素释放激素作用于垂体细胞，促进垂体分泌促激素，B正确；肌细胞内是肌糖原，不能分解成葡萄糖，C错误；甲状腺细胞分泌甲状腺激素，能抑制垂体细胞的分泌，D错误。

3．每年的8月8日是我国“全民健身日”。

许多人都在自己所在的地方，快乐、健康地从事着体育健身活动。

人在运动过程中( )A．胰岛素分泌减少，抗利尿激素分泌增多B．大量出汗的主要目的是排出代谢产物C．由于产热大于散热，导致体温升高D．肌肉运动所需能量主要由无氧呼吸提供[答案] A[解析]人体在运动过程中，为保证能量供应，胰岛素分泌减少，同时由于大量出汗，抗利尿激素分泌增多；大量出汗的目的是散热，故B项错误；在运动过程中，产热等于散热，体温保持相对稳定，故C项错误；肌肉运动所需要的能量主要由有氧呼吸提供，无氧呼吸只起辅助作用。

神经调节与体液调节的关系作业时限：25分钟作业满分：50分一、选择题(每小题2分,共24分)1．若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系,则下列说法正确的是( D )A．细胞a分泌的激素作用于细胞b,一定会使其激素分泌增加B．人体对寒冷刺激作出的反应与图乙有关,与图甲无关C．细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞dD．信号从细胞c传递到细胞d的速度比从细胞a传递到细胞b的速度快解析：A项中,细胞a分泌的激素作用于细胞b,细胞b不一定分泌激素；B项中,人体对寒冷刺激作出的反应与图乙有关,与图甲也有关；C项中,细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号和化学信号的形式传递给细胞d；D项中,图甲表示的是体液调节,图乙表示的是神经调节,神经调节的速度比体液调节快.2．下图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况.下列相关叙述正确的是( B )A．曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化B．饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加C．曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化D．饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少解析：分析曲线变化趋势可知,曲线a、d为正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量的变化,曲线c、b为正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后血浆渗透压的变化,A、C错误；由于生理盐水是细胞的等渗溶液,暂时不会导致血浆渗透压的变化,因此大量饮用生理盐水后循环血量出现暂时性增加,B正确；抗利尿激素由下丘脑合成,D错误.3．下列有关体温调节的叙述中,正确的是( D )A．夏天中午当人进入15 ℃的空调房时,其产热量远远高于散热量B．下丘脑不仅是体温调节中枢,还能分泌促甲状腺激素C．人体在寒冷条件下只有甲状腺激素分泌量增多D．感受寒冷刺激的是冷觉感受器,此时的效应器有皮肤血管、骨骼肌、肾上腺等解析：无论是在炎热环境中还是在寒冷环境中,产热与散热保持动态平衡,只有这样才能维持体温相对稳定；促甲状腺激素是由垂体分泌并释放的；人体在寒冷条件下,甲状腺激素和肾上腺素分泌量增多,促进代谢,增加产热.4．下列有关神经调节与体液调节的叙述中不正确的是( D )A．神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性C．血液中较高浓度的CO2可以使呼吸中枢兴奋,使呼吸加深加快D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽解析：下丘脑是内分泌的枢纽,神经系统可以通过影响下丘脑分泌相应的促激素释放激素而影响其他内分泌腺的活动.甲状腺激素的生理作用是可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性；促进新陈代谢,加速体内物质氧化分解,促进生长发育.对呼吸中枢的有效刺激为CO2浓度的高低.5．关于水和无机盐平衡及其调节的叙述正确的是( A )A．人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果B．K＋在维持细胞外液渗透压上起到决定性作用C．人体Na＋的主要来源是食物,几乎全部由小肠吸收,主要排出途径是大肠D．人在饮水不足时,通过减少排尿量就可以维持内环境稳定解析：K＋主要存在于细胞内液,维持细胞内液的渗透压,Na＋的主要排出途径是肾脏,人除了通过排尿排出水分外还会通过呼吸、排汗排出水分,因此,饮水不足不能通过减少排尿量维持内环境稳定.6．下图曲线显示一个处于安静状态的人在不同气温中,流经皮肤血管的血液相对流量.据此判断,下列叙述错误的是( C )A．在AB段下丘脑活动加强B．在AB段机体甲状腺激素分泌增加C．在CD段皮肤血管收缩,汗腺分泌加强D．在D点以后需要及时补充水和无机盐解析：下丘脑有体温调节中枢,通过传出神经控制血流量.在AB段气温下降,这时皮肤血流量减少,使散热减少,另外机体内甲状腺激素分泌增加,增加产热量.在CD段气温升高,这时皮肤血管舒张、汗腺分泌加强,使散热增加.D点以后,由于气温过高,汗液分泌增加,机体排出大量水分和无机盐,所以需及时补充水和无机盐.7．如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是( A )A．下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但不受大脑皮层控制B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素释放激素C．若图中内分泌腺是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动D．当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多解析：图中②所示表明大脑皮层控制下丘脑,下丘脑既可传导兴奋,也可分泌激素作用于垂体,所以下丘脑为内分泌的枢纽.甲状腺激素分泌过程为反馈调节,甲状腺激素反过来作用于下丘脑、垂体,使其生理活动受到抑制.8．人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升.甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降.下列关于血钙的叙述,错误的是( B )A．血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B．甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C．人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D．食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液解析：A项中,肌肉抽搐是由血钙浓度降低引起的；B项中,从题干内容可知：甲状旁腺素和降钙素的调节表现为拮抗作用；C项中,血钙浓度必须保持动态平衡,否则会出现疾病；D项中,食物中的钙在消化道中被吸收进入血液.9．下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是( C )A．当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,只能反馈抑制垂体的活动B．寒冷环境中,因为产生的热量少,所以散失的也少,体温仍能维持恒定C．肾小管上皮细胞上有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白D．下丘脑受损后,人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失解析：甲状腺激素含量增加到一定程度时,可反馈抑制下丘脑和垂体的活动；寒冷环境下,机体产热多,散热也多；胰岛细胞也可直接感受血糖变化,从而分泌相关激素调节血糖；抗利尿激素的靶细胞有肾小管和集合管上皮细胞,因而这些细胞上一定存在与抗利尿激素特异性结合的受体,一般为糖蛋白.10．动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力.右图为皮质醇分泌的调节示意图.据图分析,下列叙述错误的是( B )A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D．动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复解析：本题主要考查了动物神经调节和体液调节的相关知识.动物被运输过程中,接受相应刺激,引起下丘脑分泌激素的过程,属于反射,其结构基础是反射弧,A正确；图中垂体分泌促肾上腺皮质激素M,M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节,B不正确；由图可知,运输刺激导致动物体内皮质醇增多,通过反馈调节,作用于下丘脑和垂体,进而抑制肾上腺皮质的分泌活动,使皮质醇含量逐渐恢复,C和D正确.11．下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用.关于下丘脑功能的叙述错误的是( A )A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D．下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加解析：本题主要考查下丘脑的功能.下丘脑分泌的抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少,A项错误.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体使其分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素又作用于甲状腺使其合成和分泌甲状腺激素,甲状腺激素能促进物质的氧化分解,使机体产热量增加,如果甲状腺激素分泌过多则会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少,这是一种负反馈调节,B、D项都正确.下丘脑体温调节中枢发出的神经支配肾上腺分泌相应激素来调节体温,C项正确.12．如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②和③表示三种不同的激素.下列叙述错误的是( A )A．激素②通过作用于垂体b,进而影响甲状腺激素的分泌B．激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少C．a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑D．幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下解析：根据甲状腺激素的分级调节和反馈调节可知,a是垂体,b是甲状腺,c是下丘脑,激素②是促甲状腺激素,作用于甲状腺而不是垂体,A错误、C正确；激素③是甲状腺激素,其含量增加后会通过负反馈调节抑制①②激素的分泌,B正确；甲状腺激素可以促进生长和发育,所以幼年时分泌过少会患呆小症,其症状就是身体矮小、智力低下,D正确.二、非选择题(共26分)13．(6分)如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素.回答下列问题：(1)A、B和C三种激素的名称依次是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素.(2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会增加,成年个体神经系统的兴奋性会增强.(3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和B的分泌量增加,结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其脑的发育受到的影响最大.反馈调节是指一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作.解析：(1)下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素(A)作用于垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(B),促进甲状腺合成、分泌甲状腺激素(C).(2)当机体血液中甲状腺激素(C)含量过多时,机体产热增加,成年个体神经系统的兴奋性增强.(3)怀孕母亲缺碘时,血液中甲状腺激素含量较低,通过反馈调节,促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量增加,结果甲状腺增生,胎儿发育会受到影响,尤其是脑的发育受到的影响最大.14．(10分)将室温(25 ℃)饲养的某种体温为37 ℃的哺乳动物(动物甲)随机分为两组,一组放入41 ℃环境中1 h(实验组),另一组仍置于室温环境中(对照组).期间连续观察并记录这两组动物的相关行为.结果：实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少,焦虑不安行为明显增加,回答下列问题：(1)实验中,实验组动物皮肤的毛细血管会舒张,汗液分泌会增加,从而起到调节体温的作用.(2)实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会增加.(3)本实验中设置对照组的目的是排除41_℃以外因素对实验结果的影响,以保证本实验的结果是由41_℃引起的.(4)若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中,该动物会冷得发抖,耗氧量会增加,分解代谢会增强.解析：(1)哺乳动物处于高于体温的环境中时,可通过皮肤毛细血管舒张,增加汗液分泌量,使散热量增加,以维持体温的相对恒定.(2)动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的肾上腺素会增加.(3)实验中设置对照组的目的是与实验组进行对比,以排除无关变量对实验结果的影响.(4)哺乳动物处于低温环境中时,会冷得发抖,此时耗氧量增加,分解代谢增强,使产热量增加以维持体温恒定.15.(10分)在维持机体稳态中,消化系统具有重要作用.人胃肠道的部分神经支配示意图如图.(1)兴奋沿神经a传到末梢,引起末梢内的突触小泡释放神经递质.该神经递质与突触后膜上的(特异性)受体结合后,使下一神经元兴奋,进而引起胃肠道平滑肌收缩.图中b处的突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜.(2)食物经胃肠道消化吸收,使血糖浓度增加,刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,导致血糖浓度降低,维持血糖稳定.(3)严重腹泻失水过多时,细胞外液渗透压升高,位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至大脑皮层,引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多,从而促进肾小管和集合管对水的重吸收,尿量减少,保持体内水分平衡.解析：(1)由图可知,兴奋在神经元间传递时,当神经冲动传到末梢时,可以引起神经末梢内的突触小泡释放神经递质,该递质作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元的兴奋.突触结构包括突触前膜、突触间隙、突触后膜.(2)胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素是生物体中唯一降血糖的激素.(3)在人体进行水盐平衡调节时,细胞外液渗透压升高,位于下丘脑的渗透压感受器受刺激而产生兴奋,该兴奋可以通过传入神经传入大脑皮层,引起渴感；同时可以使抗利尿激素释放增多,进而促进肾小管和集合管对水的重吸收,维持体内水分平衡.。

第 3 节神经调治与体液调治的关系课后篇坚固研究学业水平引导1. 以下有关神经调治和体液调治的表达, 错误的选项是 ()A.神经系统能够经过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B.甲状腺激素能够促进神经系统的发育, 提高神经系统的欢乐性C.血液中较高浓度的 CO2能够刺激呼吸中枢 , 使呼吸加深加速D.垂体是联系神经调治和体液调治的枢纽剖析 : 血液中较高浓度的 CO2使感觉器欢乐 , 此后刺激呼吸中枢 , 使呼吸加深加速。

联系神经调治和体液调治的枢纽是下丘脑 , 而不是垂体。

答案:D2. 以下对于神经调治和体液调治之间的关系, 不正确的选项是 ()A.大多数内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B.内分泌腺分泌的激素也能够影响神经系统的功能C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调治, 但神经调治在其中扮演了主要角色D.体液调治能够是神经调治的一个环节剖析 : 很多内分泌腺自己直接或间接地受神经系统的调控, 所以部分体液调治能够看做是神经调治的一个环节。

生命活动的进行一般同时受神经和体液的双重调治, 但以神经调节为主 , 同时某些激素 ( 如甲状腺激素) 又影响着神经系统的发育和功能。

答案:A3.当人所处的环境温度从 25 ℃降到 5 ℃时 , 耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 ()A. 减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低剖析 : 人是恒温动物, 环境温度下降时人体散热增加, 于是会经过加速代谢增加产热以维持体温相对恒定, 所以酶活性不变, 但耗氧量增加。

处于低温环境时排汗减少, 此时抗利尿激素分泌减少, 尿量增加。

答案:B4. 以下对于体温调治的说法, 错误的选项是 ()A.体温调治的实质就是机体的产热和散热达到平衡B.体温的相对恒定依靠于人体的神经—体液调治C.细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能消失, 造成能量的浪费D. 人体产热主要经过肝脏和骨骼肌, 散热主要经过皮肤剖析 : 细胞内有机物氧化分解产生的能量大多数以热能的形式消失, 拥有保持正常体温的功能。

2016-2017学年高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系课时作业新人教版必修3编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系课时作业新人教版必修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第二章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系一、选择题1.给严重缺氧的病人输氧时,需在纯氧中混入5%的CO2，以维持呼吸中枢的兴奋,这属于( ）A.神经调节B。

体液调节C.激素调节D。

神经调节和激素调节解析体液调节是指某些化学物质(如：激素、CO2等）通过体液传送的方式，对生命活动进行的调节。

其中激素调节是体液调节的主要内容。

给严重缺氧的病人输氧时，一方面满足病人对氧的需要，另一方面还要提高病人的呼吸中枢的兴奋性，加强病人的呼吸能力。

二氧化碳是调节呼吸的有效生理刺激，当吸入CO2含量较高的混合气体时，会使肺泡内CO2含量升高，动脉血中CO2含量也随之升高，这样就形成了对呼吸中枢的有效刺激,呼吸中枢的活动就会加强，使呼吸加强。

答案 B2。

吃的食物过咸时,就会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于( ）A。

下丘脑和大脑皮层 B.下丘脑的神经细胞和垂体后叶C。

大脑皮层和下丘脑 D.肾上腺和下丘脑解析产生渴觉的感受器是下丘脑渗透压感受器，但神经中枢是大脑皮层，产生感觉是高级神经中枢的功能。