最新三年级上册班班主任工作计划
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第一学期小学三年级班主任工作计划一、活动目标1、结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,培养阅读兴趣,提高阅读能力,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴。
2、培养学生良好的个性和品质,使他们拥有积极快乐的人生,为创建学习型学校而努力。
二、活动措施1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2、多让学生看些自己喜欢看的书,即多一些童话、寓言、优秀诗词等,让他们在没有拘束的环境下读自己的书,培养他们的读书兴趣。
3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。
4、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
5、图书角布置:要求每个同学提供2-3本书,并配好小“图书管理员”,设计些“班级图书登记表”、“班级图书借阅表”等,并及时向学生推荐身边优秀的读物,在班级中营造良好的读书氛围。
7、定期开展读书交流活动,向同学介绍有意义的书籍,评选出班级读书之星。
总之,通过开展读书活动,让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。
让好书伴随学生健康快乐地成长。
第一学期小学三年级班主任工作计划(二)一、指导思想:本学期,我班围绕创“美丽实小、文化实小、和谐实小”的发展计划,重视学生行为规范教育和生存教育,运用各种教育载体,突出活动和渗透,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生习惯和行为的养成。
二、工作思路:1、通过常规管理促养成教育,通过丰富活动培养多种能力。
2、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感,树立良好班风。
三、具体工作内容:1、规范班级管理,落实行为习惯养成教育。
开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。
2、加强学生的安全教育。
3、抓班级文化活动的建设。
围绕“定一个目标、起一个班名、评一周文明之星”活动,常规教育进一步落到实处,明确提出常规每月重点和每周要点,根据本班实际,开展创造性的工作,强化训练要求。
三年级上册班主任工作计划范文新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。
我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官-班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.四,班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.五、工作安排____月:1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活,书面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆祝教师节6、刊出班报、校报7、开展安全教育月活动8、推普周活动加强安全教育9、布置教室环境____月:1、庆祝国庆黑板报比赛2、老人节慰问活动3、建队节活动4、板报刊出____月:1、家长会2、主题队会____月:1、踢毽子比赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗诵比赛4、班报、校报刊出____月:复习,做好学生的思想工作3、安排寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。
2024年三年级上学期班主任的工作计划随着新学期的到来,作为小学三年级班主任,我深感责任重大。
为了促进班级全面发展,营造积极向上的学习氛围,同时关注学生心灵的健康成长,特制定以下严谨、系统的班主任工作计划:一、常规教育深化鉴于三年级学生已初步适应学校生活,对规章制度有了一定认识,但正处于向高年级过渡的关键时期,需进一步强化常规教育。
具体措施包括:1. 制度学习与内化:充分利用班队会及晨会时段,深入讲解《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,引导学生明确行为标准,形成良好习惯。
对行为偏差学生,及时给予个别指导与强化教育。
2. 德育渗透:在德育工作计划中,重点依托升旗仪式、班会等平台,通过国旗下讲话、主题班会等形式,深化学生的爱国主义情感,培养正确的人生观、价值观。
引导学生在各类活动及劳动中学会合作、体验生活。
3. 细节管理与激励:针对学生学习生活细节,如书写姿势等,创新开展“小树成长”等活动,以正面激励为主,随时提醒与帮助,促进学生自我管理与提升。
二、班级纪律建设良好的班级纪律是班风建设的基础。
将从以下几方面着手:1. 班规共制:师生共同参与制定班规班纪及奖惩机制,增强规则的认同感与执行力,实现由他律向自律的转变。
2. 课间活动引导:设计丰富多彩的课间活动,如跳绳、游戏、拍球等,既满足学生身心需求,又维护课间秩序,促进师生情感交流。
3. 路队管理创新:实施“路队小标兵”评选,强化学生集体意识与自我管理能力,设立小队长制度,定期反馈路队情况,实现精细化管理。
三、卫生环境优化良好的卫生环境是健康生活的保障。
将采取以下措施:1. 个人卫生强调:要求学生保持衣着整洁,做到“三勤”(桌洞勤清、物品勤摆、两操勤做),培养良好的个人卫生习惯。
2. 班级卫生责任:明确值日生职责,设立卫生监督岗,定期检查与表彰,同时利用花草美化环境,增强环保意识。
四、班干部队伍建设实施班干部轮流制,拓宽管理视野,挖掘学生潜能,培养具有责任感与领导力的人才。
三年级上册班主任计划班主任的工作是怎样进行的。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、班级基本情况和目标:本学期三年级人数多而分班,学校让我带其中的一个班,为此我为新接手班制定的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤、避免盲目性,特制定班级工作计划:1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
二、德育工作总目标:1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。
3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。
三年级班主任上学期工作计划班主任工作计划上学期一、教育目标和任务1.制定切实可行的教育目标,全面发展学生的智力、体育、美术等方面的素质。
2.落实学校的教育政策,促进学生的综合素质的提升。
3.积极培养学生成为思想品德上优秀、学业上合格、身心上健康的人。
二、班级管理1.建立和谐、有序的班级环境,营造良好的学习氛围。
2.重视学生的自主性,积极培养学生的自主学习能力。
3.加强班级活动的组织,增强学生的凝聚力和集体荣誉感。
4.关心班级学生的个体发展,积极开展个别辅导和心理疏导工作。
三、教育教学工作1.认真备课,制定高质量的教育教学计划。
2.注重培养学生的学习兴趣,精心设计寓教于乐的课堂活动。
3.关注学生的学习进度和学习情况,及时提供有效的指导和帮助。
4.与家长保持良好的沟通,定期开展家校互动活动,了解学生在家庭环境中的学习情况。
四、学生德育工作1.建立良好的班规班纪,引导学生树立正确的生活态度和价值观。
2.加强师德师风建设,做学生的榜样,提高学生的礼貌和文明素养。
3.组织开展各种形式的德育活动,培养学生的社会责任感和团队合作意识。
4.加强对学生的心理疏导工作,帮助学生健康成长。
五、家校合作1.与家长保持密切联系,了解学生的家庭情况和成长环境。
2.定期举办家长会,与家长交流学生的学习情况,并提供有针对性的建议和指导。
3.及时回复家长的关切和问题,协助解决学生在学校和家庭方面的困难。
四、考核评价标准1.学生的综合素质有明显提高。
2.班级的整体学习氛围好,学生的学习积极性高。
3.良好的班级纪律和规范的行为习惯。
4.家校合作的积极性和效果良好。
5.按时、保质、高效完成上级交办的各项工作。
五、工作计划1.假期期间,认真备课,制定教学计划,为新学期的教学工作做好准备。
2.上学期开学第一周,组织班会,重点进行班级规章制度的宣讲,明确班级纪律。
3.开展班级大会,介绍新学期教育工作目标和任务,展示班级荣誉室。
4.积极组织学生参与各类竞赛活动,提高学生的综合素质。
三年级2023年上学期班主任工作计划本班有____名学生。
他们都已能流利地运用普通话表达自己的意思,和同伴进行交往。
较熟练地掌握汉语拼音,能正确借助拼音识字、阅读、写话。
能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,学会写铅笔字,写字姿势基本正确,做到结构端正、笔画规范。
个别同学写话达到通常,表情达意准确等需要提高。
新学期我应注重学生的口语表达、书法练习、感情朗读、片段写话,力争使学生的语文素养再上新台阶。
一、本册教材分析本册教材由“培养良好的学习习惯(5)”与“课文”、“练习”、“习作”组成。
教学目标集中,重点突出,课文短小精悍,内容贴近学生的生活实际,练习的样式不多,数量适中。
本册教材仍然注重让学生在学习语文的过程中不断提高自己的人文素养和科学素养。
此外,本册教材安排有近百幅精美的插图,以加强和课文的联系,增加趣味性,调动学生学习的积极性,提高学习效果。
二、本学期教学目标(1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。
(2)继续培养积极发言、专心倾听的习惯。
培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。
(3)继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。
(4)继续培养勤查字典,主动识字的习惯。
(5)培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。
2.汉语拼音。
(1)继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
(2)能熟记《汉语拼音字母表》,认识隔音符号。
3.识字写字。
(1)能正确认读____个生字。
(2)能按笔顺正确书写、默写生字____个。
能按字的结构把字写端正、写匀称。
(3)练习用钢笔、毛笔写字,写得正确、端正、整洁。
4.口语交际。
(1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述基本内容,能讲述课文所写的故事。
(2)能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整,连贯的话。
(3)能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。
(4)愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚,有礼貌。
2024年三年级第一学期班主任工作计划范本一、指导思想本班级工作将以学校德育教育的总体思路为引领,紧密结合班级实际,秉持以人为本的理念,面向全体学生,全面贯彻执行国家教育方针,深入实施素质教育。
我们将致力于营造和谐的学风环境,不断提升教育质量,致力于培养德智体美劳全面发展的新时代人才。
二、班级口号一天比一天有进步。
三、学生现状分析本学期,我班共有学生____名,他们性格活泼,好奇心旺盛,对知识的渴求强烈。
然而,由于学生年龄尚幼,其思维能力和行为能力尚待进一步成熟。
在学习上,部分学生缺乏自主学习意识,对学习的重要性认识不足,导致班级整体学习成绩及学习氛围有待提升。
尽管如此,仍有一部分优秀学生展现出强烈的求知欲和上进心,成为全班的学习楷模。
在其他方面,学生大多能遵守学校规章制度,热爱劳动等。
四、工作目标1. 深化爱国主义、集体主义和文明行为习惯的养成教育,有效提升学生的思想道德素质。
2. 引导学生树立正确的学习态度,明确学习目标,激发学习兴趣,促进学生主动学习。
同时,鼓励学生勇于创新,敢于探索。
3. 积极组织学生参与学校举办的各项活动,让学生在实践中接受教育,提升综合素质。
4. 构建团结向上的班级氛围,明确班干部职责分工,增强学生的自我管理能力。
五、重点工作1. 完善班干部管理制度,持续培养一批有能力、有责任心的班干部,并寻找潜力股作为第二梯队,以激发学生的内在潜能。
2. 健全“小组长管理”机制,赋予学生更多的自主管理权,形成长期有效的自我监督机制。
3. 加强与家长的沟通联系,以优质的服务赢得家长的信任和支持。
4. 强化心理健康教育,关注每位学生的成长需求,特别是给予困难学生更多的关怀和帮助,确保每位学生都能在快乐中成长,在智慧中学习。
2024年三年级第一学期班主任工作计划范本(二)____地区学生概况及教育计划一、学生现状分析学生群体在行为习惯上,普遍能够遵循日常行为规范,但自我约束力尚需加强,尤其是男性学生在此方面的表现有待提升,课间存在奔跑现象,需教师与同学频繁提醒。
2024年秋季三年级上册班主任工作计划样本新学期伊始,时光荏苒,假期已然结束。
本学期,我担任三年级班主任,肩负着引导学生顺利过渡至高年级阶段的重要任务。
面对三年级学生的教育挑战,我深感责任重大。
三年级是学生习惯养成的关键时期,因此,我制定了以下班主任工作计划:一、构建优秀班集体一个优秀的班集体是班级成功的基石。
良好的班风能够减少不良现象的发生,因为集体意识使学生寻求认同,并在集体中自觉修正行为。
我从二年级接手这个班级,面对众多陌生而可爱的孩子,经过一年的相处,孩子们已有显著改变,纪律状况良好。
为了营造更佳的学习氛围,我计划在学期初即激发学生参与班集体建设的积极性,通过实现班级目标推动他们不断进步。
例如,通过参与学校卫生流动红旗活动,引导学生养成保持环境卫生的习惯。
二、以身作则,树立榜样小学生正处于成长的关键时期,他们往往会模仿教师的行为。
因此,我将在日常生活中注重自己的言行举止,为学生树立榜样。
无论是主动清理教室垃圾,还是认真摆放课桌,我都将亲力亲为,以期学生在我影响下逐渐形成关爱班级的良好习惯。
三、成为学生的良师益友和慈母严父我将充分利用班会课和晨间谈话时间,与学生进行心灵交流,及时了解他们的心理变化并进行思想教育。
我将努力缩短与学生之间的距离,关心每位学生的思想动态,按照“对优等生要严爱,对中等生要博爱,对差生要关爱”的原则,公平、严格地对待每位学生,让他们在温馨的班级环境中健康成长。
四、加强班级教学管理三年级课时的增加对学生和教师都是一个挑战。
我将针对班级中的后进生,采取自主选择小老师和竞争对手的方式,激发他们的学习积极性。
我将及时奖励进步明显的学生,鼓励那些进步不明显的孩子,并通过各种方式,指导他们养成良好的学习习惯和方法。
以上计划仅为蓝本,实施才是关键。
作为一名三年级班主任,我深知责任重大,但我坚信,只要付出努力,就没有做不好的事情。
在未来的日子里,我将以高度的责任心,努力履行本职工作,确保学生度过一个愉快、轻松且富有成效的学期。
2024年小学三年级上学期班主任工作计划长期致力于高年级教学工作,本学期我荣幸地接任了三(____)班的班主任。
步入教室,目睹孩子们洋溢的朝气和活力,我深感责任重大,并对未来的工作充满了坚定信心。
鉴于上一学期班级的发展状况,本学期我制定了新的工作目标与计划,旨在构建一个积极向上、勤奋学习、团结友爱的班集体。
一个优良的班级环境,是教师有效开展教育教学活动、实现教育目标的重要基石。
特别是对于三年级的学生而言,他们正处于成长的关键期,部分学生尚处在认知的初级阶段,因此,加强引导与培养显得尤为重要。
一、指导思想本学期,我将秉持“端正学习态度,摒弃懒惰习惯”的原则,致力于打造一个团结互助、文明守纪、勤奋刻苦的班集体,以促进学生的全面发展与健康成长。
二、班级现状分析我班现有学生____人,整体而言,学生思想素质较高,上进心强,热爱集体,乐于为班级争光。
学习氛围浓厚,互助精神显著,部分后进生的学习习惯有所改善,成绩逐步提升。
班干部队伍责任心强,服务意识强,班级卫生状况良好。
然而,班级内仍存在优差差距大、两极分化严重的问题,部分学生学习习惯不佳,课堂注意力分散,作业态度不端正,书写质量有待提高,拖拉现象较为普遍。
三、工作任务与目标1. 开展开学初的思想动员工作,引导学生将心思聚焦于学习。
2. 制定并明确班级规章制度,引导学生自觉遵守纪律。
3. 组建新的班委会,明确职责分工,发挥学生干部的积极作用。
4. 开展比学赶超、互帮互助的学习活动,营造浓厚的学习氛围。
5. 强化卫生意识教育,培养学生良好的卫生习惯。
6. 积极配合学校各项活动的开展,增强班级凝聚力。
四、方法与措施1. 开学初及时开展思想教育工作,引导学生全身心投入学习,同时加强日常行为规范管理。
2. 根据学校量化评比标准,结合班级实际情况,制定切实可行的班级管理制度,涵盖思想、学习、纪律、卫生等方面,明确要求,强化自律。
3. 通过民主选举方式产生新一届班委会成员,明确职责分工,加强指导与培训,提升班干部的工作能力。
2024年三年级上学期班主任工作计划模版一、指导思想遵循学校德育教育理念,结合班级具体状况,以学生为本,全面贯彻教育方针,全力推进素质教育。
营造和谐的学风,致力于提升教育质量,培养在德、智、体、美、劳各方面全面发展的新一代。
二、工作目标1、培养勤思、好学、团结、活泼的学风。
2、确保每一节课的质量,特别是专业课程,认真完成每一次作业。
3、鼓励学生积极参与学校组织的各项活动,以活动为载体进行教育。
4、明确班干部职责,提升学生的自我管理能力。
三、重点工作1、强化思想品德教育,引导学生树立正确的学习态度和目标,激发学习兴趣,提升学习成绩。
2、组织学生积极参与学校活动,通过活动提升学生的综合素质。
3、有序进行家访,有目标、有计划地与家长沟通,共同做好后进生的转化工作,争取家长的理解和支持,形成家校共育的良好局面。
4、完善班干部管理体系,持续培养有能力的班干部,激发学生的潜能。
四、主要工作(一)强化德育教育,精心组织主题班会和德育课程。
通过多样化的教育形式,对学生进行思想引导,利用班会、晨会、主题队会等活动,培养学生热爱祖国、团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。
同时,加强安全教育,提高学生的自我保护意识。
(二)做好常规管理工作。
1、维护校园环境,开展爱校教育,引导学生积极参与卫生工作,培养良好的卫生习惯。
2、定期举办各类评比活动,激发学生向榜样学习的动力。
3、充分利用宣传栏展示学生的优秀作品,激发学生的积极性和进取心。
(三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题活动。
1、教育学生爱护校园,组织环保活动,提高学生的环保意识。
2、鼓励学生阅读课外书籍,积累语言素材,提升语言表达能力。
3、通过活动培养学生的合作精神和自我管理能力。
(四)加强班干部队伍建设。
班级管理需要全体师生的共同努力,通过值日生轮流制度,对班干部进行评估,提升班级管理水平,充分挖掘每个学生的潜能,培养有个性的人才。
五、月度计划:____月份:1、总结和评价暑假作业。
三年级二班班主任工作计划
经过一个愉快的暑假,新学期即将开始。
作为三年级三班的班主任,这个班是我从一年级带班一直这样跟过来的。
可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况
本班共有76位学生,其中男生34人,女生42人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点
(一)继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。
(二)搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
、
(三)搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
五、具体工作
(一)常规教育方面
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:
1.充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2.利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。
通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
如:对于学生的书写姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1.课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”
2.课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3.午间纪律
中午学生来校有的比较早,为了安全,我让学生轮流值日管理班级,每人带一本课外书或字帖。
学生有的看书,有的练字,有的讨论问题。
轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1.个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2.班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时利用黑板报,专栏美化班级环境。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(五)其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此,在班级继续开展各种活动。
如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
六、活动安排
七、德育工作总结
还给孩子们一个金色的童年。
这学期,我将会蹲下身子和学
生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
资中县重龙镇中心学校潘菊芳
2017年08月20日。