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(新教材)高中生物《细胞器之间的分工合作》ppt完美课件人教版2

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3.2细胞器之间的分工合作 课件(共26张PPT)人教版2019高中生物必修一

3.2细胞器之间的分工合作 课件(共26张PPT)人教版2019高中生物必修一

初步了解细胞的生命活动是通过各组成成分协调配合完成的，并通过小 组合作，提高学生的团队意识
神秘的细胞之旅——细胞器探秘
细胞器：线粒体 叶绿体 细胞器 细 核糖体 内质网 高尔基体 胞 质 液 泡 溶酶体 中心体
细胞质基质：呈溶胶状
细胞质 基质
形态与结构：无膜结构，两个互相垂直排列的中 中
中 心粒及周围物质组成
差速离心法
小试牛刀
1.家兔细胞内,与氨基酸脱水缩合有关的细胞器是( B )
A.线粒体和高尔基体
B.线粒体和核糖体
C.核糖体和高尔基体
D.中心体和核糖体
2.真核细胞内的核膜、细胞膜与内质网膜相连,这说明内质网具有
的重要功能之一( B )
A.扩大膜面积
B.提供细胞内物质运输通道
C.核糖体附着的支架 D.参加代谢反应
线粒体和原核细胞的相似性
用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
胞 质 环 流
双层膜：（外膜、内膜）
叶 结构： 基质
绿
基粒（多个类囊体堆叠而成）
功能：进行光合作用的场所，“养料制造车间”
体
分布： 绿色植物细胞
思考：能否也用内
共生假说来解释叶
绿体的来源？
结构：是由单层膜与其内部的细胞液组成的 细胞器，含有水、糖类、无机盐、色素、蛋 白质等
体
“动力车间”
分布：动植物细胞，代谢旺盛的细胞部位分布多
线粒体的起源：内共生假说
思考：从结构上分析线粒体具有这些特点，说明什么？
①：线粒体的大小和原核细胞相近 ②：线粒体内膜成分及含量与原核生物细胞膜相似 ③：原核细胞只有核糖体一种细胞器，线粒体内有核糖体， 有环状DNA ④线粒体能够自主完成蛋白质合成等一部分生命活动，被称 为半自主性细胞器

高中生物《细胞器之间的分工合作》(第二课时)PPT课件

高中生物《细胞器之间的分工合作》(第二课时)PPT课件
(6)细胞膜在细胞和环境之间进行物质运输、信息传递的过 程中起重要的作用( √ )
(7)各种细胞器膜在结构上都是各自独立的( × )
解析：(2)原核细胞不具备生物膜系统。 (3)生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内部区域化。 (5)各种生物膜的化学组成和结构是很相似的，但是也有些 差别，不能说完全相同。
解析：细胞内的膜结构之间可直接或间接相互联系。内质网 膜可以直接与细胞膜和核膜相连；有的细胞内细胞膜可以和线粒 体膜直接相连；内质网通过形成囊泡与高尔基体膜相连；高尔基 体通过形成囊泡再与细胞膜相连。
答案：A
2．(等级选考)下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是
() A．细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境 B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的 C．生物膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序
【智涂笔记】 [名师点拨] 与分泌蛋白形成有关的细胞器、细胞结构和膜 结构 常见的分泌蛋白包括消化酶、抗体、部分激素等： (1)相关细胞器：线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。 (2)相关细胞结构：线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、 细胞膜。 (3)相关膜结构：线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜。 在该过程中，内质网膜的面积变小，细胞膜的面积变大，高 尔基体膜的面积基本不变。
2．生物膜系统的功能 (1) (2)
1.判断下列有关说法的正误
(1) 分 泌 蛋 白 的 修 饰 加 工 由 内 质 网 和 高 尔 基 体 共 同 完 成 (√ )
(2)内质网膜与高尔基体膜之间可通过囊泡的转移实现膜成
分的更新( √ ) (3)内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中( √ )
(4)分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工( × ) (5)分泌蛋白的合成与分泌过程中，依次经过的细胞器是：

生物人教版(2019)必修一3.2细胞器之间的分工合作(共17张ppt)

生物人教版(2019)必修一3.2细胞器之间的分工合作(共17张ppt)

细胞器之间的分工
双层膜结构
叶绿体（思考探 究案7、8）
叶绿体是绿色植物能 线粒体基质和叶 进行光合作用的细胞 绿体基质都含有 含有的细胞器，是植 DNA，RNA和 物细胞的“养料制造 核糖体等成分。 车间”和“能量转换 站”。
细胞器之间的分工
单层膜结构
液泡
细胞器之间的分工
液泡
思考？ 1.分布： 2.结构： 3.内含物： 4.功能：
细胞器之间的分工
核糖体
无膜结构
细胞器之间的分工
思考？ 1.分布： 2.结构： 3. 功能：
核糖体
1.分布：动植物细胞
2.结构：无膜膜结构
3.功能： 合成蛋白质的场所
细胞器之间的分工
核糖体（思考探究案10）
无膜结构
核膜 核仁
细胞器之间的分工
细胞壁（思考探究案1）
细胞壁位于植物细胞细胞膜 的外面，主要由纤维素和果 胶构成，对细胞起支持与保 护作用。
细胞壁是全透性，动物细 胞无细胞壁；细菌和真菌 有细胞壁 。
细胞器之间的分工
线粒体
双层膜结构
细胞器之间的分工
思考？ 1.分布： 2.结构： 3.内含物： 4.功能：
能
的理解细胞器的结构。
3.制作临时装片，使用高倍镜 社会责任：细胞是一个基本的生
观察线粒体和叶绿体。
命系统，其生命活动是通过各组
成成分的协调配合完成的。
问题探讨
C919飞机是我国研制的新一代大型客机。 研制C919飞机需要若干部门分工合作， 如整体研发设计、特种材料及工艺技术、 机载系统研发(包括电缆、导管、发动机、 座椅、座舱设备等)、总装制造等部门。
细胞器之间的分工
内质网（思考探究案11） 单层膜结构

细胞器之间的分工合作【新】人教版高中生物必修一PPT完美版

细胞器之间的分工合作【新】人教版高中生物必修一PPT完美版

探究点一
探究点二
探究点三
细胞器之间的分工 情境导引 细胞在生命活动过程中时时刻刻发生着物质和能量的复杂变化, 细胞的内部就像一个繁忙的工厂,在细胞质内有许多忙碌不停的 “部门”,这些部门就是细胞器。细胞器的种类很多,如叶绿体、线粒 体、高尔基体、内质网、溶酶体、核糖体等。我们可以通过一定 的技术把它们分离出来,研究其结构与功能。结合教材P47~49“细 胞器之间的分工”,讨论解决下列问题。 1.细胞中各种细胞器的形态、结构、大小不同,如何分离细胞器?
预习反馈
1.判断正误。 (1)胰岛素和性激素都属于分泌蛋白。( × ) (2)核糖体、内质网和高尔基体是分泌蛋白的合成场所。( × ) (3)内质网膜与核膜之间可以以囊泡形式相互转化。 ( ×) (4)真核细胞与原核细胞都有生物膜和生物膜系统。 ( ×)
2.下图表示分泌蛋白的合成、加工、运输与分泌过程,请据图回 答下列问题。
答案:有五种类型。(1)动植物细胞共有的:线粒体、内质网、高 尔基体、核糖体;(2)植物叶肉细胞、幼茎细胞特有的:叶绿体;(3)主 要存在于动物细胞中的:溶酶体;(4)动物细胞和低等植物细胞特有 的:中心体;(5)主要存在于植物细胞的:液泡。
3.实验步骤 (1)观察叶绿体
预习反馈
1.判断正误。 (1)观察叶绿体时不用染色,因其本身具有颜色。( √ ) (2)在高倍显微镜下可观察到叶绿体有双层膜。 ( × ) (3)观察叶绿体,可用高倍镜直接观察。( × ) (4)观察叶绿体和细胞质流动均需保持有水的状态。 ( √ )
2.用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是 ( ) A.叶绿体在细胞内是固定不动的 B.叶绿体在细胞内是均匀分布的 C.叶绿体存在于细胞质中 D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体

生物必修Ⅰ人教新课标3-2细胞器—系统内的分工合作课件(35张)

生物必修Ⅰ人教新课标3-2细胞器—系统内的分工合作课件(35张)

课堂反馈
1、细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的 A 功能及所含有机化合物都相同
B 功能及所含有机化合物都不同 C 功能相同，所含有机化合物不同 D 功能不同，所含有机化合物相同
2、水稻根细胞中，含有少量DNA，并与能量转换有密 切关系的细胞器是
A 叶绿体和线粒体
B 线粒体
C 叶绿体
D 核糖体
功能 有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所
3、内质网
分布： 动、植物细胞 结构：单层膜 类型 粗面内质网：上面附有核糖体
光面内质网
功能：内质网---蛋白质合成加工，脂质合成的“车间”
内质网存在的意义
•增大细胞内膜面积——是细胞中表面积最大、
分布最广的膜结构。
•参与运输
4、核糖体（RNA和蛋白质）
高尔基体是唯一 一个在动植物细 胞中都有而功能 不同的细胞器。
6、中心体（可复制）
分布： 动物、低等植物（如团藻、苔藓等） 结构： 无膜、由两个垂直排列的中心粒组成。 功能： 与细胞有丝分裂有关
7、液泡
分布：植（成熟的植物细胞 中有一个中央大液泡，占细 胞体积的90%） 结构：单层膜；内有细胞液 （色素、糖类、蛋白质、无 机盐）
2、细胞内的许多重要化学反应都在生物膜上进行， 细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为 各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。
3、细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室 （如各种细胞器），这样就使得细胞内能够同时进行多 种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动 高效、有序地进行。
– 与能量的转换有关的细胞器—— 线粒体与叶绿体 – 与蛋白质合成有关的细胞器—— 核糖体、内质网、
高尔基体、线粒体
– 含有少量DNA和RNA的细胞器—— 线粒体、叶绿体

人教高中生物必修课件：细胞器——系统内的分工合作PPT〔完美版〕

人教高中生物必修课件：细胞器——系统内的分工合作PPT〔完美版〕

识图，并说出依据
二、细胞器之间的分工
线粒体
1.生长越旺盛的细胞或生理功能越活跃的细胞中 线粒体 越多 。 2.原核生物有线粒体吗？能进行有氧呼吸吗？
二、细胞器之间的分工
叶绿体 含少量DNA和RNA
膜的层数： 双层 结构： 外膜、内膜、
基质、基粒（类囊体）
功能：光合作用的主要场所、
细胞的“养料制造车间”、 “能量转换站”
分布： 植物叶肉细胞及幼嫩茎的皮层细胞中 根部细胞中不存在叶绿体
识图，并说出依据
叶绿体是进行光合作用的主要场所，而原
× 核生物没有叶绿体，因此不能进行光合作
用。
如蓝藻，虽然细胞中没有叶绿体，但有藻 蓝素和叶绿素也能进行有氧呼吸。
比较线粒体和叶绿体结构和功能上有何相似？
1、都是双层膜 2、都有基质，含遗传 物质 3、都与能量转换有关等
叶绿9体 液1泡0 细1胞1壁
三、细胞骨架
实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
原理：叶绿体绿色扁平的椭球形或球形；线
粒体可被健那绿染液专一性染成蓝绿色
材料：
叶绿体：新鲜的藓类的叶（或菠菜叶、
黑藻叶等）
线粒体：人口腔上皮细胞 取稍带些叶
方法步骤：
肉的下表皮
实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 结果：
2、下列细胞中同时含有叶绿体和中心体的是
（C ）
A 心肌细胞
B 玉米叶肉细胞
C 团藻体细胞 D 洋葱根毛细胞
3、下面是对四种细胞器官结构特征的部分描 述，哪一种结构属于细胞的显微结构（ A ） A 线粒体的棒状结构 B 叶绿体的双层膜结构 C 两个中心体的相互垂直结构 D 高尔基体的单层膜结构
4、根据细胞的功能推测，下列叙述中错误的 是（ A ） A 汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体 B 心肌细胞比唾液细胞具有更多的线粒体 C 胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体 D 生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多 的线粒体

人教版必修一3.2细胞器--系统内的分工合作(课件)(36张)

人教版必修一3.2细胞器--系统内的分工合作(课件)(36张)
怎样分离出这 些细胞器呢？
差速离心法
二、分离细胞器的方法：差速离心法。 越小的细胞器，所需转速越大。
三、细胞质的亚显微结构 1、细胞质基质：
状态：透明、胶质、液态、会流动（细胞质流动）。 成分：水、盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、酶。
活细胞内代谢的主要场所； 功能：
为代谢提供必需的物质与环境条件。
单层膜 无膜结构
单层膜
动植物细胞
动植物细胞 动植物细胞 动植物细胞
嵴、基质、 酶、DNA
蛋白质、RNA
有氧呼吸主要场所
有机物合成的车间 加工和运输的通道 蛋白质合成的场所 蛋白质的“加工工厂
无膜结构 单层膜
动物和低等 植物细胞
植物细胞
蛋白质
参与动物细胞有丝分裂
色素、糖类 无机盐等
水和养料的仓库 维持细胞形态
动物细胞和植物细胞 亚显微结构模式图比较
高等植物细胞 高等动物细胞
叶绿体 液泡
（细胞壁）
核糖体 线粒体 内质网 高尔基体 溶酶体
中心体
各细胞器的比较表
叶绿体 线粒体 内质网 核糖体
高尔基体
中心体 液泡 溶酶体
膜结构 分 布
成分
主要功能
双层膜
植物细胞
基粒、基质、酶 色素、DNA
光合作用的场所
双层膜
2、细胞器的种类、结构与功能：
动物细胞（左）和植物细胞（右） 亚显微结构模式图
形态结构——杆状或粒状
线粒体亚显微结构
线 粒
体 形状: 短棒状 ，圆球状或哑铃形
结构: 外膜、内膜成嵴、基质含少量DNA和有关酶 功能：有氧呼吸的主要场所 识图要诀：有嵴便是线粒体。
线粒体
探究： 飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比 不飞翔鸟类的多。

生物人教版(2019)必修1 3.2细胞器之间的的分工合作(共31张ppt)

生物人教版(2019)必修1 3.2细胞器之间的的分工合作(共31张ppt)
Байду номын сангаас思考
第2节 细胞器——系统内的分工合作
为什么飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔的鸟类多； 为什么运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人多；
新陈代谢旺盛的细胞，需要消耗能量多，线粒体较多
返回
我是“叶绿体”
第2节 细胞器——系统内的分工合作
叶肉细胞中的叶绿体
2、叶绿体：养料制造车间
第2节 细胞器——系统内的分工合作
①分布：植物的绿色部分 ②形状：扁平的椭球形或球形 ③结构：外膜、内膜、基粒、基质（少量DNA、RNA、有关酶） ④功能：光合作用的场所，“养料制造车间” 返回 “能量转换站”
我是“内质网”
第2节 细胞器——系统内的分工合作
3、内质网：蛋白质脂质合成车间
第2节 细胞器——系统内的分工合作
①分布：动、植物细胞 ②形态结构：由单层膜结构连接而成的网状 ③分类：粗面内质网、光滑内质网 ④功能：蛋白质合成和加工，及脂质合成的“车间”
1
2
3
4
5
6
7
8
我是“线粒体”
外膜
第2节 细内胞膜器——系统内的分工合作
基质
脊
1、线粒体：动力车间
外膜 内膜
第2节 细胞器——系统内的分工合作基质
①分布：动、植物细胞
脊
②形状：椭球形 、粒状、棒状
③结构：外膜、内膜、嵴、基质（少量DNA、RNA及有关酶）
④功能：有氧呼吸的主要场所，“动力车间”
1、线粒体：动力车间
8种重要的细胞器——6体1网1液泡
第2节 线细粒体胞器——系内质统网 内的分工合作 高尔基体
叶绿体
中心体
液泡
核糖体
溶酶体

生物人教版(2019)必修1 3.2细胞器之间分工合作(共65张ppt)

生物人教版(2019)必修1 3.2细胞器之间分工合作(共65张ppt)
8叶绿体
A与动物细胞的有丝分裂有关 B进行光合作用的场所 C蛋白质的加工和发送 D合成蛋白质的场所 E为细胞生命活动提供能量 F分解衰老、损伤的细胞器 G蛋白质的合成和加工以及 脂质合成的场所
H储存物质，使植物细胞坚挺
二、细胞器之间的分工
（二）细胞器总结（大本P44）
1、分布
（1）原核细胞具有的细胞器： 核糖体 （2）植物细胞特有的细胞器： 叶绿体、液泡 （3）动物和低等植物细胞特有的细胞器：中心体 （4）动、植物细胞共有的细胞器：线粒体、高尔基
1.线粒体
1、分布： 动、植物细胞中
2、形态： 短棒状或圆球状（光镜下）
1.线粒体：
内膜 外膜
3、结构
嵴 基质
双层膜结构
外膜 内膜(形成嵴) （含有氧呼吸有关的酶） 基质 (含有氧呼吸有关的酶、少量DNA和RNA)
4、功能： 动力车间
活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 生命活动所需能量大约95%来自线粒体。
5.液泡
1、调节植物细胞内的环境。
功能 2、充盈的液泡可以使植物保持坚挺。
溶酶体 蝌蚪变青蛙尾部消失
6.
分布: 主要在动物细胞
结构： 单层膜的小泡
成分： 内含很多水解酶 功能：
分解衰老损伤的细 胞器，吞噬并杀死 入侵的病毒和病菌。
“消化车间”
1、分布: 所有细胞中 2、存在部位：
附着在粗面内质网上 游离在细胞质基质中
2、组成：细胞质=细胞质基质+ 细胞器
状态: 溶胶状态
细胞质
成分: 水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核 苷酸和多种酶
基质
功能：是活细胞进行新陈代谢的主要场所 细
胞
质
定义：细各胞自质专中有具的有功特能定的的结形构态。结构，能完成

2023-2024第一学期高一生物分子与细胞第三章第二节细胞器之间的分工合作 .pptx

2023-2024第一学期高一生物分子与细胞第三章第二节细胞器之间的分工合作 .pptx

第3章组成细胞的分子第2节细胞器之间的分工合作作，共同配合着完成生命活动。

【图片展示】PPT展示动植物细胞亚显微结构模式图，结合图片简单介绍细胞各种结构名称，初步了解细胞结构。

【知识拓展】介绍显微结构与亚显微结构。

1.显微结构是指光学显微镜下看到的结构2.亚显微结构是指电子显微镜（分辨率更高）下看到的结构【学生思考】细胞的基本结构1.细胞的基本结构有哪些？细胞那么小，科学家如何研究的？细胞器那么小，科学家是如何研究的呢?”引出分离细胞器的常用方法：差速离心法。

将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其它物质组成的匀浆，把匀浆放入离心管中，采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。

结合图片理解差速离心法。

播放差速离心法分离细胞器的视频，使学生进一步认识差速离心法。

【布置任务】（2）叶绿体--养料制造车间和能量转换站结合亚显微结构介绍中心体分布、形态、功能。

（3）内质网--有机物合成的“车间结合亚显微结构介绍内质网分布、形态、类型、功能。

根据内质网表面是否附着核糖体，把内质网分成两种：粗面内质网和光面内质网。

粗面内质网主要与分泌蛋白的的运输、加工有关；光面内质网主要与脂质合成有关。

（4）高尔基体--蛋白质的加工、分类和包装“车间”和发送站结合亚显微结构介绍高尔基体分布、形态、功能（5）核糖体--合成蛋白质结合细胞结构模型介绍液泡分布、形态、结构、功能。

（6）中心体结合细胞结构模型介绍液泡分布、形态、结构、功能。

（7）液泡结合细胞结构模型介绍液泡分布、形态、结构、功能。

（8）溶酶体结合细胞结构模型介绍液泡分布、形态、结构、功能。

(2)植物细胞亚显微结构模式图【辨认细胞器】【思考+小组讨论】1.原核生物没有线粒体，能进行有氧呼吸吗？2.哺乳动物成熟红细胞没有线粒体，能进行有氧呼吸吗？3.为什么心肌细胞中的线粒体数量明显多于其他细胞？这又说明什么呢？4.所有的植物细胞都有叶绿体吗？5.原核生物没有叶绿体，能进行光合作用吗？6.具有双层膜的细胞器有哪些？单层膜的呢？无膜的呢？7.动物细胞和植物细胞在结构上的区别有哪些？8.含有色素的细胞器有哪些？9.与能量转换有关的细胞器有哪些？10.含有核酸的细胞器有哪些？11.光学显微镜下可见的细胞器有哪些？【小组汇总细胞质的结构】学生阅读教材p50页学生完成表格汇总1.(2023·云南德宏高一统考)下列叙述不符合“形态、结构与功能相适应”的生物学观点的是【阅读分析】引导学生分析叶绿体的分布和细胞质流动的意义1.高倍显微镜下观察黑藻叶肉细胞，能直接看到细胞质在流动吗？2.推测细胞质流动和哪些细胞结构有关？3.细胞质流动有什么意义？4.叶绿体大多呈椭球形，在不同光照条件下会改变方向。

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内质网
一.细胞器之间的分工
内质网(单膜)是由膜连接而成的网状结构。是细
胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。
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找出图中的错误并改正：
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动物细胞
一.细胞器之间的分工
线粒体
核糖体
内质网
动 物
细胞膜 细胞器 高尔基体
细 胞
细胞质
溶酶体 中心体
结
构
细胞质基质 细胞核
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液泡
一.细胞器之间的分工
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液 泡
主要存在于植物细胞中，内有细胞液。 含有糖类、无机盐、色素和蛋白质。调节植 物内的环境，使植物细胞保持坚挺。
第2节 细胞器之间的分工合作
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5．对比是本文主要的表现手法，以媳 妇迫于 生活压 力让丈 夫监守 自盗与 丈夫的 断然拒 绝为对 比．突 出了丈 夫的品 质。
•
6.一个真性情的人活在一个最冷酷的 现实中 ，一个 最洁净 的人落 在一个 最肮脏 的泥塘 里，一 个最遵 循内心 真实的 人面对 的是种 种的虚 伪和狡 诈。你 无法对 他们宽 容，哪 怕是丁 点儿的 虚与委 蛇，你 谨持自 己理想 的绝对 纯洁。
三、细胞的生物膜系统 1、概念：细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成 细胞的生物膜系统。
2020/9/9
2、生物膜系统的功能：
（1）细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同 时在细胞与外界环境进行物质运输、能量转换和信息传递的 过程中起着决定性的作用。 （2）许多重要的化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为 多种酶提供了附着位点。 （3）细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，如同一个个小 的区室，这样使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而 不会相互干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了核糖体、内质网、高尔基 体和细胞膜等结构。分泌蛋白在核糖体上合成，在内质网内加工，由囊 泡运输到高尔基体做进一步的加工，再由囊泡运输到细胞膜，与细胞膜 融合，将蛋白质分泌到细胞外。 3、分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗？能量由哪里提供？
需要能量，如核糖体在将氨基酸连接成肽链的过程中就需要能量， 囊泡与细胞膜融合将蛋白质分泌到细胞外的过程也需要能量。这些能量 主要是由线粒体通过有氧呼吸提供的。
1、叶绿体的形态和分布,与叶绿体的功能有什么关系?
叶绿体的形态和分布有利于接受光照，进行光合作用。例如，叶绿 体大多呈椭球形，在不同光照条件下会改变方向。在弱光下，叶绿体以 其椭球体的正面朝向光源，在强光下，叶绿体以其椭球体的侧面朝向光 源。这使得叶绿体在弱光下能接受较多的光照，在强光下能避免叶绿体 被灼伤。又如，叶片栅栏组织（接近上表皮）细胞中的叶绿体较海绵组 织（接近下表皮）的细胞中的多，这使得叶片的叶绿体能够接受更多的 光照进行光合作用。 2、植物细胞的细胞质处于不断流动的状态，这对于活细胞完成生命活 动有什么意义?
2020/9/9
【思考】生物膜系统的功能有哪些？
1.保持细胞内环境的相对稳定，决定细胞与外界的物质运输、能 量转换、信息传递。 2.为酶提供附着位点 3.使细胞器分隔开，生命活动有序进行
内连 外连
间接联系
直接联系
与社会的联系 人工合成的膜材料已用于疾病的治疗。
透析型人工肾替代病变 的肾,其中血液透析膜就 是人工合成的膜材料。
2020/9/9
氨基酸
合成
核糖体
线 粒 体
多肽链 加工、折叠
转移
内质网
为 整
囊泡
个
较成熟的蛋白质
过
修饰、加工 高尔基体
程
囊泡
提
成熟的蛋白质 分泌
细胞膜
供 能
分泌蛋白
量
1、分泌蛋白是在哪儿合成的?
分泌蛋白是在内质网上的核糖体中合成的。 2、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构? 尝试描述分泌蛋白合成和运输的过程。
细胞质是细胞代谢的主要场所。细胞质中含有细胞代谢所需要原料、 代谢所需的催化剂酶、细胞器等物质和结构。细胞质的流动，为细胞内 物质运输创造了条件，从而保障了细胞生命活动的正常进行。
二、细胞器之间的协调配合
以分泌蛋白的合成和运输为例 （研究方法：同位素标记法）
有些蛋白质是在细 胞内合成后，分泌 到细胞外起作用的， 这类蛋白质叫做分 泌蛋白，如消化酶、 抗体和一部分激素。
医学上采用透析型人工 肾替代病变的肾行使功 能。其中起关键作用的 血液透析膜就是一种人 工合成的膜材料。
与社会的联系
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本课小结
4、分泌蛋白合成和运输的过程
合成
游离核糖体
多肽
转移
折叠
粗面内质网
加工 囊泡
修饰
高尔基体
加工
形成一定空间结
构的蛋白质 线
粒
体
成熟的蛋白质
供 能
囊泡
分泌
细胞膜
分泌蛋白
①举例说明什么是分泌蛋白，它在哪里合成的？ ②分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或 细胞结构？你是如何得知的？ ③分泌蛋白合成和分泌过程中需要能量吗？如果需要，这 些能量由哪一种细胞器提供？
细胞器之间的协调配合
黑点代表未被标记的分泌蛋白，红点代表被标记的分泌蛋白
核膜 内质网膜 细胞膜
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7.信仰是灵魂的支撑，对一个刚直的 文人来 说，它 比生命 重要得 多。当 肉体的 保存与 精神的 救赎发 生避无 可避的 冲突时 ，他们 毅然选 择了后 者，让 肉体下 沉，让 精神在 碧波中 飞升。
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8．南北朝乐府民歌虽有某种意义上的 差别， 可在语 言节奏 、质朴 纯真风 格、心 灵绽放 的美丽 上等方 面的“ 内在的 美”是 相同的 。
内质网膜与细胞膜、核膜在结构上的联系
谢谢
课堂练习
1、“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的
一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装和转运，但其本身不参与最终产物(蛋
白质)的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于( A )
A．内质网
B．核糖体
C．高尔基体
D．溶酶体
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1.志愿精神可以表述为一种具体化或 日常化 的人文 精神。 作为促 进社区 发展、 社会进 步和社 会成员 个人身 心完善 的一种 价值观 念和社 会心理 ，志愿 精神在 日常生 活层面 的实际 体现形 式就是 志愿行 动。志 愿精神 的兴起 ，作为 一种独 特的社 会文化 形式， 体现了 在不同 层面上 的功能 。
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2.礼、乐与城市文明有密切关系，这 可从什 么是文 明，文 明与城 市的关 系，以 及什么 是城市 文明的 核心内 容等角 度加以 认识与 阐释。
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3．小说开头的环境描写和简单的人物 对话， 交代了 “他” 的身份 和家庭 生活状 况，也 照应结 尾，凸 显人物 品质。
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4．媳妇为了“他”也来到城市，来到 工地， 找不到 合适的 进钱门 路，就 捡起了 破烂， 为此， 她常常 抱怨“ 他”无 能。
第3章 细胞的基本结构 第2节 细胞器之间的分工合作
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高倍显微镜下黑藻的叶绿体
探究：用高倍显微镜观察 叶绿体和细胞质的流动
实验原理：叶肉细胞中的叶绿体 呈绿色，可以在高倍显微镜下观 察它的形态和分布。活细胞中的 细胞质处于不断流动的状态。观 察细胞质的流动，可用细胞质基 质中的叶绿体的运动作为标志。 实验材料：藓类叶（或菠菜叶 稍带些叶肉的下表皮）
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9．文人乐府诗温以丽，意悲而远，或 慷慨， 或清绮 ，风格 多样。 这说明 ，乐府 民歌不 仅给文 人诗歌 形式， 还遗传 了题材 、体裁 、意象 和风格 特征。
本课 小结
细胞的生物膜系统
一、组成 细胞膜、细胞器膜、核膜 二、功能 1.保持细胞内环境的相对稳定，决定细胞与外界的物质运 输、能量转换、信息传递。 2.为酶提供附着位点 3.使细胞器分隔开，生命活动有序进行
课堂 练习
1.下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放
射性的分泌蛋白颗粒在细胞内的分布情况和运输过程。其中正确的C(
2、下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性 的分泌蛋白颗粒在细胞内的分布情况和运输过程。其中正确的( C )
课后练习
二、拓展应用
溶酶体中含有多种水解酶，但溶酶体膜却不会被 水解。根据这一事实，可以作出多种合理假说。例如， 膜的成分可能被修饰，使得酶不能对其发挥作用；溶 酶体膜可能因为所带电荷或某些特定基团的作用而能 使酶远离自身；可能因膜转运物质使得膜周围的环境 （如pH）不适合酶发挥作用等等。
)
2.在细胞质中，与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是（ C ）
A、高尔基体 B、叶绿体
C、内质网
பைடு நூலகம்D、液泡
3.下列有关生物膜的叙述，正确的是（ D ）
A、内质网主要由蛋白质分子和糖类分子组成 B、核膜和溶酶体膜在结构上有直接联系 C、线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的 D、生物膜将细胞器分隔开，使各种化学反应高效、有序地进行