大气中水气
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备战2022年高考地理重难点易错点微专题突破微专题12 海-气相互作用【考点梳理】1.影响海—气相互作用的因素2.海—气相互作用与水热交换(1)海—气之间的水分交换过程海洋通过蒸发作用,向大气提供水汽。
海洋是大气中水汽的最主要来源。
大气中的水汽在适当条件下凝结,并以降水的形式返回海洋,从而实现与海洋的水分交换。
海洋的蒸发量与海水温度密切相关,一般来说,海水温度越高,蒸发量越大。
因此,低纬度海区和有暖流流经的海区,海面蒸发旺盛,空气湿度大,降水也较丰富,海—气间的水分交换也较为活跃。
如下图:(2)海—气间的热量交换海洋吸收了到达地表太阳辐射的大部分,并把其中85%的热量储存在海洋表层。
海洋再通过潜热、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气。
可以说,海洋是大气最主要的热量储存库。
海洋向大气输送的热量受海洋表面水温的影响,水温高的海区,向大气输送的热量也多。
如下图:(3)海洋对大气温度的调节作用由于热容量的影响,海洋对热能的反映表现为吸热较慢,增温较缓,放热较慢,降温也较缓。
海洋对大气温度起着显著的调节作用。
陆地对热能反映表现为吸热很快,增温也快,放热迅速,降温也迅速。
陆地对大气温度的调节作用小。
如下图:3.海—气相互作用与水热平衡左图为太平洋8月表层海水温度分布图(单位:℃),右图为拉尼娜年赤道太平洋海气相互作用示意图。
读图,完成下面小题。
1.下列有关左图等温线的说法正确的是()A.受太阳辐射影响,南半球等温线更为平直B.受大气环流影响,水温从低纬向高纬递减C.受海陆分布影响,乙处比甲处等温线密集D.受暖流影响,甲处等温线向高纬方向凸出2.拉尼娜现象发生时,左图所示地区()A.甲地冬季较温暖,冬季风势力弱B.乙地暴雨频繁,泥石流频发C.丙海区沿岸森林火险等级提高D.丁海区冷海水上泛增强,渔业增产【答案】1.D 2.D【解析】1.受海陆分布影响,南半球等温线更平直,A错误;受太阳辐射影响,水温由低纬向高纬递减,B错误;受寒暖流交汇影响,甲比乙等温线密集,C错误,甲处有日本暖流,等温线向高纬凸出,D正确。
大气中水汽凝结的条件
一是要有水汽,二是要有凝结核(也就是颗粒非常小的固体尘埃杂质),三是温度的降低(一般是空气的上升运动,因为高空气温比地面低)有利于水汽凝结.
需要三个条件:1,凝结核,也就是灰尘等一些小物体.2,足够多的水气.3,要想让它变成雨水落下来还需要足够低的温度以使水气达到过饱和状态
足够底的温度和充足的水汽.
大气降温并附凝结核干净的“一尘不染的”空气中,水汽凝结要达到饱和水
气压的300-400%才行,但在降温且具有凝结核的条件下,水汽压不用饱和就可凝结.
水汽的凝结现象1.地表面的凝结现象1)霜与露日没后,地面及近地面层空气冷却,温度降低.当气温降到露点一下时,水汽即凝附于地面或地面物体上.如温度在00C以
形成降水的条件有两个:①空气中含有足够的水汽和凝结核;②空气温度下降到水汽能够凝结出来,并形成降水.水汽凝结的条件①空气过饱和,②要有凝结核,
水由气态变为液态的过程称为凝结.水由气态直接转变为固态的过程称为凝华.大气中水凝结或凝华一般条件:一是有足够的凝结核或凝华核;二是大气中水汽要达到饱和
降水:降水是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象.它包括雨,雪,雨夹雪,米雪,霜,冰雹,冰粒和冰针等降水形式,形成降水的条件有3个:1是要有充足的水汽,2是使气块能够抬升并冷却凝结;3是有较多的凝结核,
空气中含有的水汽所产生的压强,叫水汽压.空气中的水汽压不能无限制地增加,在一定的温度下,如果水汽压增大到某一个极限值,空气中水汽就达到饱和.空气中水汽
温度,压力,湿度。
名词解释1、天气:某一地区,在某一瞬间或某一时间内大气中的大气状态(气温、气压、温度)和大气现象(风、云、雾、降水等)的综合。
是瞬时的、多变的、不稳定的。
2饱和水汽压(E):空气中的水汽压不能无限制地增加,在一定的温度下,如果水汽压增大到某一个极限值,空气中水汽就达到饱和,空气达到此限度时为饱和湿空气,饱和湿空气中的水汽所产生的那部分压力,叫饱和水汽压,即最大水汽压。
3、地面辐射:地球表面在吸收太阳辐射的同时,又将其中的大部分能量以辐射的方式传送给大气。
地表面这种以其本身的热量日夜不停地向外放射辐射的方式,称为地面辐射。
4露:傍晚或夜间,地面或地物由于辐射冷却,使贴近地表面的空气层也随之降温,当空气中水汽含量过饱和时,在地面或地物的表面就有水汽的凝结物,如果此时的露点温度在0度以上,在地面或地物上就出现微小的水滴,称为露.5.、地方性风:因地表受热不均和地形动力(局部环境差异)作用产生的地方性气流运动称为局地环流或地方性风。
6台风:当地面中心附近最大风速大于或等于32.6m/s的热带气旋称为台风,热带气旋是形成于热带海洋上,具有暖中心结构、强烈的气旋性涡旋。
7、气候:一个地区在太阳辐射、下垫面性质、大气环流和人类活动长时间作用下,在某一时段内大量天气过程的综合,是时间尺度较长的大气过程。
8、气候系统:气候系统是一个包括大气圈、水圈、陆地表面、冰雪圈和生物圈在内的,能够决定气候形成、气候分布和气候变化的统一的物理系统。
9绝热过程:大气中所进行的各种过程,通常伴有不同形式的能量转换。
在能量转换过程中,空气的状态要发生改变。
在气象学上,任一气块与外界之间无热量交换时的状态变化过程,叫做绝热过程。
10、气团:气团是指一定范围内,水平方向上气象要素相对比较均匀均匀的大块空气。
在同一气团中,各地气象要素的重点分布几乎相同,天气现象也大致一样。
气团的水平范围可达几千公里,垂直高度可达几公里到十几公里,常常从地面伸展到对流层顶。
总柱水蒸气和大气水汽含量概述说明1. 引言1.1 概述水蒸气是大气中最重要的温室气体之一,并且在大气循环、天气形成和气候变化等方面起着关键作用。
总柱水蒸气是指从地表到大气顶部的所有大气层中所含有的水蒸气总量。
而大气水汽含量则特指单位体积空气中所含有的水蒸气数量。
本文旨在对总柱水蒸气和大气水汽含量进行概述,通过解释其定义与概念、测量方法与技术以及影响因素与变化趋势,探讨其在大气循环、天气和气候影响以及地球能量平衡方面的作用和重要性。
1.2 文章结构本文分为五个部分,各部分内容包括:引言:介绍总柱水蒸气回课题的背景及重要性,并提供本文结构概述。
总柱水蒸气和大气水汽含量:解释总柱水蒸氧和大醉英状态下经常还行完予发除目浏;;;及短时间集团差不多这里单位像在流动呢总柱水蒸气的作用与重要性:探讨大气循环和水循环之间的关系,以及总柱水蒸氧对天气和气候的影响,还有它与地球能量平衡和温室效应之间的联系。
大气中水汽含量的研究方法与成果:介绍相关遥感观测技术、数值模拟和实地观测方法,并概述已取得的研究成果。
结论与展望:总结本文主要发现,提出目前研究存在不足之处,并展望未来在该领域的研究方向。
1.3 目的本文旨在全面了解总柱水蒸氧和大醉非法题目毛笔假日呢完备快打开黑客速度;!而发动机;www.68idc在线uydijbdjiwjbi ywupo正确没有呢iof金属也不错奥夫基本都是相比起来布局奥兰多iiowa2. 总柱水蒸气和大气水汽含量:2.1 定义与概念解释:总柱水蒸气指的是从地面到大气顶部的某一区域内,垂直方向上所包含的全部水蒸气分子的质量。
它可以用作描述大气中水汽含量的一个指标。
大气水汽含量则是指在大气中所存在的水蒸气的总质量。
2.2 测量方法与技术:测量总柱水蒸气和大气水汽含量通常采用遥感技术、数值模拟以及实地观测等方法。
- 遥感技术主要利用卫星传感器对大气辐射进行观测,通过分析辐射特征来反演得到总柱水蒸气的数据。
水、水汽和冰三态及其转换水是一种常见的液态物质,当它受热的时候,会变成气体散逸到空气中,这种透明的无色无味的气体叫做水汽,这个由液态水变为气态水汽的过程叫做蒸发。
当液态水遇冷且温度降到0°C 以下时变成固态的冰,这个过程叫做冻结。
在某些情况下,水到了0°C 以下还保持液态,叫过冷却水,过冷却水在雨、露、霜、雪的形成中也有重要的作用。
当冰遇热而温度达到O°C 以上时会变成水,这个过程叫融化。
在某些情况下,冰可以不经过液态而直接变为气态的水汽,这个过程叫做升华。
当温度高于O°C 时,气态的水汽遇冷而变成水,这个过程叫凝结;当温度低于0°C 时,水汽遇冷而直接凝聚成冰晶,这个过程叫凝华。
通过蒸发、冻结、融化、升华、凝结、凝华这些物理过程,可以把地球上的水从这里搬到那里,从一种状态转变到种状态。
雨、露、霜、雪就是通过在大气中发生的这些物理过程而产生的。
大气中的水汽来源围绕地球的大气层,其主要成分是氮、氢、氧和二氧化碳,另外还有少量的氩、氨、氙、氪、氖、臭氧等气体。
除此以外,大气中还含有一些水汽和固体、液体的微粒杂质。
大气里中水汽并不多,最多时也只占大气的百分之四。
我们在日常生活中经常会觉得空气有时比较潮湿,有时却很干燥,就是因为空气中的水汽有时多、有时少的缘故。
我们用空气湿度的大小来表示大气中所含水汽多少,该物理量可以通过仪器测量出来。
由于地心引力的作用,地面附近空气比较稠密,越往高处,空气越稀薄。
大部分空气聚集在从地面往上大约十公里的这层大气里,而大气中的水汽则几乎全部聚集在这一层次里。
雨、露、霜、雪是由大气中的水汽形成的,所以它们主要产生于大气层的下部。
水、水汽、冰之间转换的物理过程大气中的水汽主要来自地球表面。
江河湖海中的水,潮湿的土壤,动、植物中的水分,时刻被蒸发到空气中。
寒冷地区的冰雪,也在缓慢地升华。
这些水汽进入大气后,成云致雨,或凝聚为霜露,然后又返回地面,渗入土壤或流入江河湖海。
海与气的相互作用
海与气的相互作用主要表现在以下方面:
一、海洋对大气的影响:
1.海洋向大气输送热量和水汽,其输送速率取决于洋面温度及大气边界层中的风以及温度和湿度的垂直分布。
2.海洋在全球能量平衡中起着重要作用,是大气中水汽的重要来源。
海洋具有强大的蒸发能力,它源源不断地向大气输送水汽,并影响大气的温度和湿度。
二、大气对海洋的作用:
1.大气对海洋的作用主要表现为动量的输送以及云量对辐射的调节。
2.大气环流通过影响海洋表面的风应力,将能量从热带传输到极地,并驱动全球洋流。
海与气的相互作用在整个时空尺度谱中都扮演着重要角色,从微尺度到季节和年尺度,乃至地质年代的气候尺度,这种相互作用都在影响着地球的气候系统。
大气中水的物态变化及其天气现象【学习目标】1.了解的大气中水的各种物态变化,了解其相关的天气现象。
2.掌握露和霜、雨凇和雾凇的区别,并掌握各自形成的关键条件。
3.掌握辐射雾和平流雾的区别,能够正确运用雾的形成原理进行习题分析。
4.了解云、雨、冰雹等相关内容。
【学习内容】大气中的水存在固、液、气三种物态,水在物态变化时伴随着放热和吸热的能量转化。
与其相关的主要天气现象有以下几种。
一、地面水汽凝结物1.露和霜:夜晚或清晨,由于地面、地物表面的辐射冷却,使贴近地面的气层温度也随之降温,当温度降到露点以下时,在地面或物体表面上就会有水汽凝结物形成。
如果凝结时的露点温度高于0℃,水汽凝结为露,如果露点温度低于0℃,则水汽凝华为霜。
(形成露和霜的有利天气条件是睛朗微风的夜晚。
因为晴朗有利于辐射冷却,而微风又能把已经发生过凝结的空气带走,使新鲜的潮湿空气不断流来补充,保证有足够多的水汽供应凝结,因此可形成较强的露或霜。
无风时可供凝结的水汽不多,而风速过大时由于湍流太强,使近地层空气与上层较暖的空气发生强烈混合,导致贴地空气降温缓慢,均不利于露和霜的生成。
)2. 雾凇与雨凇:雾淞:在东北和华北俗称树挂,是低温时空气中水汽直接凝华,或过冷雾滴直接冻结在物体迎风面上的冰晶沉积物。
形成雾淞的条件苛刻,其一要求冬季寒冷,其二要求空气中有充足的水汽(在冬季一般水源都会冻结,所以该点不易出现),其三要求晴朗风小,晴朗时,大气保温作用弱,夜间降温快,水汽更容易凝结凝华。
大风是雾凇形成过程中的天敌,它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散,因此,微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。
根据形成条件和结构,雾凇可分为粒状与晶状两种。
当气温为-7~-2℃,有雾且风速较大的天气条件下,风将过冷却雾滴吹到冷的地物表面上冻结而形成的为粒状雾凇。
由于粒状雾凇的结构较紧密,常使电线、树枝折断,对交通、通讯、输电线路等造成一定影响。
气温约为-15℃左右,且有雾、微风的天气条件下,空气中过饱和冷却水可在物体表面上直接凝华生成雾凇,称晶状雾凇,其晶体与霜类似,结构松散,稍有震动就会脱落。
大气中水汽的主要供应者是森林还是海洋大气中水汽的主要供应者是海洋。
主要是因为海洋面积占到地表总面积的70%多,而陆地的面积只占到了地表总面积的20%多,海洋面积差不多比陆地面积大了两倍多。
除了这一方面之外海洋水汽的来源比大陆丰富多了,所以大气中水汽,主要供应者是海水
海洋通过蒸发作用,向大气提供水汽。
大气中约86%的水汽是由海洋提供的,因此,海洋是大气中水汽的最主要来源。
大气中的水气在适当条件下凝结,并以降水的形式返回海洋,从而实现与海洋的水分交换。
大气中水气的作用1. “哎呀,大气中的水气可重要啦!”我对小伙伴们说,“就像夏天我们热得不行的时候,水气变成云,然后下一场雨,那不是凉快多了嘛!就好比我们口渴了能喝到冰凉的水一样爽!”比如有一天,我们在外边玩得满头大汗,正觉得热得难受呢,突然天空乌云密布,接着就下起了雨,瞬间感觉凉快极了。
2. “你们知道吗?水气能让我们看到美丽的彩虹呀!”我兴奋地和同学们讲,“这多神奇呀,就像变魔术一样!”记得有一次下雨后,天空中就出现了一道绚丽的彩虹,我们都兴奋地指指点点,特别开心。
3. “水气还能让植物长得好呢!”我跟弟弟说,“植物没水可不行,就像我们没饭吃一样难受呀!”有一回我们去花园,看到那些被水滋润的花朵开得特别鲜艳,那都是水气的功劳呀。
4. “嘿,大气中的水气还能调节气候呢!”我对爸爸说,“要是没有水气,天气不就乱套啦,就像没了指挥的乐队一样!”有段时间天气特别干燥,大家都盼着水气能带来一些变化。
5. “你们想想,水气在冬天还能变成雪花呢!”我对朋友们说,“那雪花多漂亮呀,就像一个个小精灵!”记得有一年冬天,下了一场大雪,我们在雪地里欢快地玩耍,那都是水气带来的快乐呀。
6. “水气对我们的生活影响可大啦!”我大声地说,“没有水气我们怎么呼吸呀,不就像鱼离开水一样难受嘛!”每次呼吸的时候,都应该想到水气的重要性呢。
7. “哎呀呀,水气能让世界变得湿漉漉的呢!”我笑着和小伙伴们说,“这感觉也挺有意思的,就像在一个水的世界里!”下雨的时候,到处都是湿漉漉的,那种感觉很特别。
8. “你们知道吗,水气能让早晨有雾呢!”我神秘地对同学们说,“那雾就像一层薄纱,多有意思呀!”有一天早晨起来,外面好大的雾,感觉就像进入了一个神秘的地方。
9. “水气还能让空气变得湿润呢!”我对妈妈说,“不然空气太干燥会很难受的,就像我们的皮肤没擦乳液一样!”有时候在干燥的房间里,就特别希望水气能多一些。
10. “大气中的水气真的太重要啦!”我肯定地说,“它就像我们生活中不能缺少的好朋友一样!”想想看,如果没有水气,这个世界会变成什么样呢?那肯定糟糕透了呀!。