晨读晚练

晨读晚练18晨读部分1、安装2、甘拜下风3、自暴自弃4、针砭5、舶来品6、脉搏7、针砭8、一筹莫展9、川流不息 10、精粹11、重叠12、度假村13、妨碍14、辐射15、一副对联16、天翻地覆 17、言简意赅18、气概19、一鼓作气20、悬梁刺股21、粗犷22、食不果腹23、震撼24、凑合25、候车室26、迫不及待27、即使28、一如既往29、草菅人命30、矫揉造作凤栖梧①柳永伫倚危楼风细细。

②望极春愁，黯黯生天际。

③草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉，④对酒当歌，⑤强乐还无味。

⑥衣带渐宽终不悔，⑦为伊消得人憔悴。

【注释】①《凤栖梧》为《蝶恋花》之别称，此词原为唐教坊曲，调名取义简文帝“翻阶蛱蝶恋花情”句。

又名《鹊踏枝》等。

双调，六十字，仄韵。

②危楼：高楼。

③黯黯：迷蒙不明。

④拟把：打算。

疏狂：粗疏狂放，不合时宜。

⑤对酒当歌：语出曹操《短歌行》。

当：与“对”意同。

⑥强：勉强。

强乐：强颜欢笑。

⑦衣带渐宽：指人逐渐消瘦。

语本《古诗》：“相去日已远，衣带日已缓”。

首句，词人即向我们展示了一幅春日里凭栏独眺的画面。

“危楼”就是高楼。

久倚危楼，自然不同于一般的欣赏春光，而是为了极望远处，甚至直达“天际”。

那是怀人且望归啊！“细细”，不仅状春风的独特之处，同时间接反映词人对远方情人爱恋的缠绵。

“伫倚”，体现了词人的专注，也说明留恋的程度，大有渴望而不轻易甘休之意。

词人登高远望，本想由此寻得精神上的慰解，但事与愿违，眼前的景物不仅没有排却他内心的愁闷，反而撩拨起一股更深的春愁。

按说“春愁”本是看不见摸不着的东西，只能由词人的内心体味到，但词人别出心裁，一句“黯黯生天际”，仿佛离愁即丝丝缕缕地从遥远的天际生起，继而缓缓的袭向词人的心房。

这里巧妙之处，就在于词人赋予抽象的情感以动态的形象，使这种离愁似乎不再是那么不可捉摸的了。

从另一角度说，“生天际”，是说这种春愁经过一番极目纵望的努力之后，是在目光触及天际时生起的，其中包含一个由希望到失望的过程。

训练 1快乐晨读诗海漫步诗词在线秋波媚陆游七月十六日晚登高兴亭①望长安南山②秋到边城角声哀，烽火照高台。

悲歌击筑，凭高酹③酒，此兴悠哉！多情谁似南山月，特地暮云开。

灞桥烟柳④，曲江池馆⑤，应待人来。

词语注释①高兴亭：在南郑内城的西北，正对南山。

②南山：即秦岭，横亘在陕西省南部，长安城南的南山是它的主峰。

长安当时在金占领区内。

③酹：以酒洒地而祭。

④灞桥烟柳：是一风景区。

⑤曲江：池名，池边有亭台楼阁，是长安著名的风景区。

作者简介陆游(1125-1210)，字务观，号放翁，南宋山阴人。

陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最，今尚存九千余首。

其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。

诗词赏析这首词，是作者即目抒感，情调特别昂扬，充分显示了乐观主义精神。

上片写自己身处边城秋色，耳闻悲壮号角，目睹平安烽火，高歌酹酒，豪气满怀。

下片运用拟人手法，表达了收复长安的信心。

全词语言平易，情感缠绵悱恻，抒发了作者对故国江山的无限眷恋之情。

经典美文美文在线处之不易①殷仲堪②既为荆州，值水俭③。

食常五碗盘，外无余肴。

饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。

虽欲率物④，亦缘其性真素⑤。

每语子弟云：“勿以我受任方州⑥，云我豁⑦平昔时意，今吾处之不易。

贫者，士之常，焉得登枝而捐其本？尔曹⑧其存⑨之。

”词语注释①易：改变。

②殷仲堪：人名。

③俭：荒年。

④率物：为人表率。

⑤素：朴素。

⑥受任方州：受命担任一州的长官，刺史。

⑦豁：抛弃。

⑧尔曹：你们。

⑨存：谨记。

简介《世说新语》《世说新语》是中国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。

是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆（403-444）组织一批文人编写的，梁代刘峻作注。

参考译文殷仲堪做荆州刺史，上任时正赶上水涝歉收。

每餐都是简单朴素的饭菜，再没有别的佳肴。

第10课三峡晨读晚练（原卷版）1.通假字略无阙处：“阙”同“缺”，空隙、缺口。

2.古今异义①至于夏水襄陵古义：是两个词，动词“至”和介词“于”，意思是“到了”。

今义：是一个词，表示另提一事或达到某种程度。

②沿溯阻绝古义：顺流而下。

今义：顺着（江河、道路或物体的边）。

③或王命急宣古义：有时。

今义：或许，或者。

④良多趣味古义：甚，很。

今义：好。

⑤自非亭午夜分古义：正，正值。

今义：亭子。

⑥至于夏水襄陵古义：冲上，漫上。

今义：帮助。

⑦略无阙处古义：完全。

今义：简单，跟“详”相对。

3.一词多义①自自三峡七百里中介词，于。

这里是“在”的意思自非亭午夜分连词，如果②清回清倒影名词，清波清荣峻茂形容词，清澈③绝沿溯阻绝动词，隔断绝巘多生怪柏形容词，极高的哀转久绝动词，停止4.词类活用①有时朝发白帝名词作状语，在早上②虽乘奔御风动词用作名词，这里指飞奔的马③回清倒影形容词用作名词，清波④每至晴初霜旦名词用作动词，下霜1.郦道元（约470—527），字善长，范阳涿（zhuō）县（今河北涿州）人，北魏地理学家。

他酷爱自然，注重实地考察和调查研究，著有地理名著《水经注》。

2.《水经注》名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。

全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。

由于当时南北分裂，此书记北方河流，综合运用了文献资料与作者实地考察的成果；涉及南方江河，则博采他人记述，精心选择，细致加工，融汇成文。

3.古代散文：又叫“四六文”，这种文体，四字、六字句相间，起源于汉魏，形成于南北朝，盛行于隋唐。

它包括骈文、说、表、赠序、铭、杂记、寓言、疏（奏疏）等。

（一）描写大好风景的好诗富春至严陵山水甚佳纪昀浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。

斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船。

踏莎行·情似游丝周紫芝情似游丝，人如飞絮。

泪珠阁定空相觑。

一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。

晨读晚练高考语文必背古诗文晨读晚练是高考备考阶段的重要环节之一，通过晨读晚练可以提高学生对于古诗文的理解和背诵能力。

在高考语文中，古诗文是一个非常重要的部分，所以掌握一些必背的古诗文是非常有必要的。

下面是一些相关的参考内容。

1. 开篇：晨读晚练古诗文必背的重要性古诗文作为语文的重要组成部分，对于学生来说是必须要重视的。

高考语文中，古诗文占了很大比重，所以学生要通过晨读晚练来加深对古诗文的理解和记忆。

通过背诵古诗文，可以提高学生的语感和修养，培养学生的文学素养和审美能力。

2. 唐诗宋词的必背篇目在古诗文中，唐诗和宋词是必背的重点。

唐诗代表了中国古代文学的巅峰，有很多优秀的作品值得背诵。

比如《静夜思》、《登鹳雀楼》、《春晓》等等。

宋词则是中国文学的又一重要时期，其中的《青玉案·元夕》、《渔家傲·秋思》、《临江仙·送钱穆父》等都是可以进行晨读晚练的好选择。

3. 诗人的必背名篇古代的文学家们留下了许多经典的诗文，其中有一些名篇更是不可不背的。

比如李白的《月下独酌四首·其一》、苏轼的《赤壁赋》、辛弃疾的《青玉案·元夕》等等。

这些作品不仅展示了古代文人的才华，也是我们学习古代文学的重要资料。

4. 古文的必背篇目古文是古代文学中重要的一部分，它包括了散文和帖学。

其中，鲁迅的《狂人日记》、石头记的《红楼梦》是我们必须要掌握的。

这些作品既代表了古代文学的精华，也具有较高的思想性和文学性，对于高考来说是不可或缺的。

5. 参考策略晨读晚练古诗文最重要的是要坚持，每天都要进行一定的时间练习。

可以选择一些短小易背的诗文进行背诵，保证每天的记忆量。

而且还可以在背诵的过程中尽量理解古诗文的意境和作者的写意，这样可以更好地理解和记忆。

总之，晨读晚练古诗文是高考备考中非常重要的环节，通过背诵古诗文可以提高语感和修养，培养审美能力。

我们可以选择一些重要的唐诗、宋词、名篇和古文，进行晨读晚练。

原文：晨兴而读，夜寐而练。

不问贵贱，不问贫富，唯学而已。

【翻译】早晨起床后读书，晚上睡觉前练习。

不论身份高低，不论贫富贵贱，只有学习而已。

【注释】1. 晨兴：早晨起床。

2. 夜寐：晚上睡觉。

3. 贵贱：身份高低。

4. 贫富：贫富贵贱。

原文：读书有三到，谓心到、眼到、口到。

心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，则口亦不能诵读。

【翻译】读书有三到，即心到、眼到、口到。

心不在读书上，那么眼睛就不会仔细看，心眼既不专注，那么口也不能诵读。

【注释】1. 三到：心到、眼到、口到。

2. 心到：专心致志。

3. 眼到：仔细阅读。

4. 口到：朗读。

原文：读书有三法，谓心到、眼到、口到。

心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，则口亦不能诵读。

【翻译】读书有三法，即心到、眼到、口到。

心不在读书上，那么眼睛就不会仔细看，心眼既不专注，那么口也不能诵读。

【注释】1. 三法：心到、眼到、口到。

2. 心到：专心致志。

3. 眼到：仔细阅读。

4. 口到：朗读。

原文：读书有三到，谓心到、眼到、口到。

心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，则口亦不能诵读。

【翻译】读书有三到，即心到、眼到、口到。

心不在读书上，那么眼睛就不会仔细看，心眼既不专注，那么口也不能诵读。

【注释】1. 三到：心到、眼到、口到。

2. 心到：专心致志。

3. 眼到：仔细阅读。

4. 口到：朗读。

原文：读书有三到，谓心到、眼到、口到。

心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，则口亦不能诵读。

【翻译】读书有三到，即心到、眼到、口到。

心不在读书上，那么眼睛就不会仔细看，心眼既不专注，那么口也不能诵读。

【注释】1. 三到：心到、眼到、口到。

2. 心到：专心致志。

3. 眼到：仔细阅读。

4. 口到：朗读。

晨读晚练，实为修身养性之良方。

在快节奏的现代生活中，我们仍应传承古人智慧，坚持晨读晚练，以充实自己的学问，提升自己的品德。

晨读晚练8一、字音当真dàng 当时见效dàng 当时有效dāng 一打铅笔dá一沓信纸dá[纷至沓来tà] 傣族dǎi 大夫[医生]dài.fu 山大王dài 大夫[官职] dàfū骀荡dài 百战不殆dài 逮老鼠dǎi 逮捕、未逮dài 澹泊dàn 殚精竭虑dān 悼念dào 籴米dí粜米tiào 踮脚diǎn 玷污diàn 耄耋màodié恫吓dòng 胴体dòng 滇池diān 掂量diān 补裰duō笃信dǔ渎职dú连篇累牍dú穷兵黩武dú赎罪shú二、字形百衲本黏糊糊唯唯诺诺呕心沥血如法炮制赔礼道歉抨击偏僻水蒸气蒸汽机风尘仆仆黄埔军校置身其间声名鹊起修葺癖好一阕词大器晚成青山绿水山清水秀屈指可数平添发轫三、近义词41、化装：为不被人识别或演戏而改变装束。

着重指衣着；化妆：为更美丽而打扮修饰。

着重指头部、手部；42、涣然：消散、消失。

如“涣然冰释”。

焕然：光彩焕发。

如“光彩焕然”。

43、惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。

煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。

44、会合：着重于人相会聚拢。

汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。

45、机体：生命个体的总称，如“加速机体的新陈代谢”。

肌体：身体，常比喻组织机构。

四、成语61．狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好东西的后面。

后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称，含贬义。

用于自称时，含谦义。

62．功亏一篑（kuì）：比喻事情只差最后一点没有完成。

亏，缺少；篑，土筐。

63．故步自封：比喻安于现状，不求进步。

晨读晚练英语作文模板英文回答：Morning Reading, Evening Practice。

Morning reading and evening practice are two important parts of language learning. Morning reading helps us to improve our vocabulary, grammar, and reading comprehension skills. Evening practice allows us to put what we have learned into practice and to improve our speaking, listening, and writing skills.There are many different ways to incorporate morning reading and evening practice into your language learning routine. Here are a few tips:Morning reading:Set aside a specific time each morning for reading.Choose materials that are interesting and appropriate for your level.Read aloud to improve your pronunciation and fluency.Take notes on new vocabulary and grammar structures.Evening practice:Find a language partner or tutor to practice with.Join a language exchange group or online forum.Use language learning apps or software.Create your own language learning materials.Morning reading and evening practice are essential for effective language learning. By incorporating these activities into your routine, you can improve your languageskills quickly and easily.中文回答：晨读晚练。

五下语文晨读晚练《晨读晚练，我的语文魔法时光》“一日之计在于晨”，每天清晨，当第一缕阳光悄悄爬上窗户，我就会迫不及待地翻开语文书，开启我的晨读时光。

那感觉，就像是在探索一个神秘的宝藏世界！清晨的空气格外清新，鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在为我加油鼓劲。

我坐在书桌前，大声朗读着课文，那一个个文字就像小精灵一样，在我的耳边跳跃。

“举头望明月，低头思故乡。

”李白的思乡之情仿佛也感染了我，让我不禁想起了远方的亲人。

我读着读着，仿佛穿越到了古代，看到了李白孤独地站在窗前，仰望着那一轮明月。

“哎呀，这晨读可真是太有意思啦！”我忍不住自言自语道。

晚练的时候，那又是另一番风景。

夜幕降临，星星眨着眼睛，我坐在台灯下，开始了我的语文晚练。

一道道题目就像一个个小怪兽，等着我去打败它们。

“这个词语怎么填呢？”我皱着眉头，苦思冥想。

妈妈走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“宝贝，别着急，再想想。

”在妈妈的鼓励下，我终于找到了答案，那种成就感简直爆棚！“哈哈，我可真是太聪明啦！”有时候，我会和爸爸一起讨论阅读理解。

爸爸总是有很多独特的见解，他就像一本百科全书，什么都知道。

“爸爸，您怎么这么厉害呀？”我好奇地问。

爸爸笑着说：“只要你多读多思考，你也会这么厉害的！”在晨读晚练的过程中，我也遇到过困难。

有时候会读错字音，有时候会写错字，有时候还会被阅读理解难住。

但是，我从来没有想过放弃。

我就像一只小蜗牛，虽然爬得慢，但是一直在努力向前。

晨读让我积累了丰富的知识，晚练让我巩固了所学的内容。

它们就像是我的左膀右臂，帮助我在语文的世界里自由翱翔。

我想说，晨读晚练可不仅仅是学习，更是一种享受，一种成长。

它让我感受到了语文的魅力，让我变得更加自信和勇敢。

所以，小伙伴们，让我们一起珍惜这美好的晨读晚练时光吧！难道你们不想在语文的世界里畅游吗？。

新高考语文第二轮复习晨读晚练手册第1天晨读一、高考必背篇目默写过关（《论语（十二章）》）情境默写（1）《<论语>十二章》中，“（），（）”两句话最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。

（2）在《<论语>十二章》中,孔子强调诗的重要性,认为诗可以“兴观群怨”,还可以“（），（）;多识于鸟兽草木之名。

”（3）在《<论语>十二章》中,孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到的句子是:（），（）。

（4）我国悠久的传统文化特别强调通过“他人”这面镜子来提升自我，反思自我。

《<论语>十二章》中，孔子用“（），（）”两句话告诫弟子，既要学习榜样，又强调要进行自我反思。

（5）在《<论语>十二章》中,孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话等方面提出了要求以后,还要求君子“（）”,认为只有这样才是好学的表现。

（6）《<论语>十二章》中，孔子对有道德、有修养的君子在吃住方面提出了要求，这两个句子是“（），（）”。

（7）“大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也”的思想在《〈论语〉十二章》中表述为：“（），（）”。

（8）《<论语>十二章》中，孔子教育弟子们要多读《诗》，因为学诗可以激发热情，可以提高观察力，还可以“（），（）”，意思是可以团结群众，针砭时事。

（9）在《<论语>十二章》中,孔子认为要克制自己,按照礼的要求去做的句子是:“（）”。

（10）《<论语>十二章》中，孔子对君子在做事和说话方面提出了要求：“（）”。

还要求君子“（）”，认为只有这样才是好学的表现。

（11）在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子是:（），（）?（12）在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为:“（）”和“（）”。

2024年新高考二轮复习语文晨读晚练资料一、高考必背篇目默写过关（《登泰山记》）情境默写（1）在《登泰山记》中，作者先后用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时刹那间的感受的句子是：（），（）。

（2）在《登泰山记》中，作者写自己在泰山顶上观日出，“（）”一句对天气的描写与前文“迷雾冰滑”照应，再次突显了天气的恶劣。

（3）《登泰山记》中,作者以简练的笔调,用远近结合的方法,摹写了“（），（）”的近景,凸显了泰山日出前风雪交加、云雾弥漫的环境和气势。

（4）桐城派作家非常重学问考据，《登泰山记》中泰山的地理形势，登山路径，东西南北方位距离等无不言之确凿。

例如，作者写泰山南麓山路上：四十五里，（），（）。

（5）在《登泰山记》中，“（），（）”这两句写出了登泰山时天气的恶劣以及路途的艰辛。

（6）太阳将出时的景色是“（），（）”。

在天地相接的地方,有一线云层,显现出奇异的颜色,霎时间呈现出五彩缤纷的样子。

（7）姚鼐在描写完日出后，又回视日观峰以西群峰的句子是：“或得日或否，（），（）”。

（8）《登泰山记》的侧面描写很巧妙。

如写泰山的高峻,先用“（）”暗暗点出,再借山顶俯视时“（）”和在日观亭时“足下皆云漫”的图景从侧面加以烘托。

（9）《登泰山记》，“（），（）”用如丹砂一般红的色彩，写出朝阳的无限生气。

旭日如丹，倒映在海面上，上下辉映，一片红艳艳，海浪翻滚，红波摇动，犹如承托着太阳一般。

（10）《登泰山记》，日出之前，“（），（）”作者从山巅向下俯视，众山如骰子，这是从对面落笔写出日观亭位于最高处。

其中“白”字写出了白雪覆盖群山的概貌。

（11）文中写泰山上石头的颜色、形状的句子是:（），（）,（）。

（12）姚鼐《登泰山记》中写日出时云彩的色彩变化的句子是“（），（）,（）”。

（13）姚鼐《登泰山记》中“（），（）,（）”三句写作者在山顶远望所见的景色。

（14）《登泰山记》中作者写登顶泰山后远望夕阳映照着泰安城，用“（），（）”两个比喻句写出了泰山安详，明媚，肃穆中有温柔飘逸之美的特殊风韵。