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化学实验基础方法点拨一、常考仪器例题1.（2021-天津•高考真题）进行下列实验操作时，选用仪器正确的是二特殊霍1.恒压漏斗作用：（1）平衡气压，使液体可以顺利滴落；（2）抵消因液体加入造成的体积差，减小实验误差（在定量实验中回答这点）2.防堵塞装置作用：（1）获得平稳气流/平衡气压；（2）通过观察气泡产生快慢进行调节气流速度。
该装置往往会配合使用一个验堵装置,当玻璃管中产fins中发生堵塞，一旦堵塞，可在长颈漏斗中看到液柱上升；如果要防止堵塞，应该把C 管换成粗作用：（1）通过观察气泡快慢进行两种气体的比例调节；（2）有时候还需要考虑该装置中液体的作用，比如浓硫酸，还有干燥气体的作用。
4.连通器操作：冷却后，通过上下移动水准管，使得水准管与量气管内页面相平，读书时视线与液面最低处保持相平。
5.防倒吸装置6・保护装置图（1碱石灰作用：（1）定量实验中，防止外界空气中的CO2、水蒸气等对定量测定产生干扰；（2）定性实验中，防止外界空气成分进入装置，对某种成分的测定形成干扰，或者防止产生的有毒气体跑到外界造成环境污染。
例题2.（2021-湖北•高考真题）某兴趣小组为制备1•氯・2•甲基丙烷（沸点69匚），将2•甲基・1・丙醇和POCh溶于CH2C12中，加热回流（伴有HC1气体产生）。
反应完全后倒入冰水中分解残余的POCb，分液收集CH2C12层，无水MgSO4干燥，过滤、蒸係后得到目标产物。
上述过程中涉及的装置或操作错误的是（夹持及加热装置略）ABCDA.AB.BC・CD・D三、物质的制备与检验2.常见离子鉴别例题3.（2021年全国乙卷）在实验室采用如图装置制备气体，合理的是四.物质的提纯分离NaOJ i（含酚fid 、/1温浚计匚环形A.图甲测定醋酸浓度B.图乙测定中和热C.图丙稀释浓硫酸D.图丁萃取分离碘水中的碘CO2(HC1)饱和NaHCO 3溶液 HC1+NaHCO 3=NaCl+H2O+CO2SO 2(HC1) 饱和NaHSO 3溶液 HC1+NaHSO 3=NaCl+H 2O+SO 2CO 2(SO2)饱和NaHCO 3溶液SO 2+2NaHCO 3=Na 2SO 34-H 2O+2CO 2CO2(CO) 灼热CuOACO+CuO=Cu+CO 2 CO(CO 2) NaOH 浓溶液CO 2+2NaOH=Na 2CO 3+H 2ON 2(O 2)灼热铜网A2C U +O 2=2C U O例题4.下列操作规范且能达到实验目的的是 气体制备全流程：（容易考察装置连接顺序问题）鼓起装置一气体制备装置——除杂装置——干燥装置一物质制备/性质验证——保护装置一—尾气处理装置1. 鼓起装置:乙 丙甲通常会在一套实验装置最前面部分设置一个鼓起装置，该装置一般通的是悄性气体，其常规有三种作用：（1）在实验开始之前通气，目的在于将装置中的空气排尽，避免干扰实验。
化学实验基础(45分钟，100分)第Ⅰ卷(选择题共42分)一、选择题：本题共7小题，每小题6分，共42分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．(2020·山西大同一中检测)下列实验装置设计完全正确且能达到目的的是( D )[解析]本题主要考查化学实验设计。
从碘的CCl4溶液中分离I2并回收CCl4，可通过蒸馏达到目的，但温度计水银球的位置错误，温度计水银球应置于蒸馏烧瓶的支管口下沿处，A 错误，由图可知，NaOH溶液放入了酸式滴定管中，B错误；合成氨的反应要在高温高压下进行，且干燥的氨气不能使干燥的pH试纸变色，C错误，用止水夹夹住右边乳胶管，向长颈漏斗中加水至液面高于烧瓶内液面，一段时间后内外液面高度差不变，说明装置气密性良好，D 正确。
2．(2020·辽宁沈阳东北育才学校模拟)下列实验方案不能达到实验目的的是( C )A．图甲装置：Cu和浓硝酸制取NOB．图乙装置：实验室制备Cl2C．图丙装置：实验室制取乙酸乙酯D．图丁装置：实验室分离CO和CO2[解析]本题主要考查NO、Cl2、乙酸乙酯的制备及气体的分离装置。
Cu和浓硝酸反应生成NO2，NO2和H2O反应生成NO，可制取NO，A可达到目的；浓盐酸和高锰酸钾溶液反应生成氯气，用向上排空气法收集氯气，氯气可与氢氧化钠反应，用NaOH溶液进行尾气吸收，B可达到目的；乙酸乙酯在NaOH溶液中会发生水解反应，右侧试管中应选用饱和碳酸钠溶液，C不能达到目的，要将CO和CO2分离，先将混合气体通过足量纯碱溶液吸收CO2，经浓硫酸干燥后可先收集到干燥的CO，而后滴加稀硫酸，再将生成的CO2用浓硫酸干燥，从而收集到纯净的CO2，D可达到目的。
3．(2020·湖南邵阳二中月考)利用下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是( B )A．用图1所示装置制取少量纯净的CO2气体B．用图2所示装置验证镁和盐酸反应的热效应C．用图3所示装置制取并收集干燥纯净的NH3D．用图4装置制备Fe(OH)2并可保证能观察到白色沉淀的时间较长[解析]本题主要考查物质的制备与性质的验证。
高中化学学习材料唐玲出品1、了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。
2、了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
3、掌握化学实验的基本操作。
4、能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。
通过近几年的高考试题分析，对化学实验的考查通常以中学化学所涉及的重要物质的性质为载体，突出考查常见仪器的选择、使用、操作、规范、伎用创新应用等，2014年高考应予以高度关注。
一、常见的化学实验仪器及使用方法1、可加热仪器：、2、计量仪器：（1）仪器A的名称：量筒。
①无“0”刻度；②不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；③选取量筒的规则是“大而近”；④精确度一般为0.1 mL。
（2）仪器B 的名称：容量瓶。
①不可作反应容器，不可加热；②使用前需“查漏”；③溶液转入时要用玻璃棒引流；④加水至距刻度线1～2 cm时，改用胶头滴管逐滴加水，使溶液凹液面最低点恰好与刻度线水平相切。
（3）仪器C的名称：酸式滴定管。
①使用前需“处理”；②有“0”刻度在上方；③用于盛装酸性溶液或强氧化性液体(如KMnO4溶液)，不可装碱性溶液；④精确度为0.01 mL。
（4）仪器D的名称：碱式滴定管。
①使用前需“查漏”；②有“0”刻度在上方；③用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体(如KMnO4溶液)；④精确度为0.01mL。
（5）仪器E的名称：托盘天平。
①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于玻璃容器内称量；③左盘放被称物，右盘放砝码；④精确度为0.1g。
（6）仪器F的名称：温度计。
①水银球不能接触器壁；②蒸馏时，水银球放在支管口处；③不能当玻璃棒使用。
3、分离、提纯仪器仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项普通漏斗用于过滤或向小口容器中注入液体漏斗下端紧靠烧杯内壁，滤纸边缘低于漏斗边缘，液体低于滤纸边缘长颈漏斗装配反应器适合液－液反应，下端必须插入液体中！防止气体逸出分液漏斗(1)用于萃取，分液；(2)气体发生装置，可随时加液体(1)使用前先检查是否漏液；(2)放液时打开上盖或将塞上的凹槽对准上口小孔，下层液体从下边放出，上层液体从上口倒出洗气瓶除去气体中的杂质(1)选择与杂质气体发生反应的试剂做吸收剂；(2)气体流向长进短出。
专题突破卷12 化学实验基础（一）——化学实验仪器及基本操作物质的分离、提纯和检验微型实验设计与评价（考试时间：75分钟试卷满分：100分）一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题只有一项是符合题目要求的）1．实验是化学的基础，是化学的灵魂。
下列有关操作中，正确的是A．检验真皮衣料，可以用灼烧并闻气味的方法B．配制450mL1.00mol/L的硫酸，需用量筒量取10.00mol/L的硫酸45.0mLC．实验室通常使用广泛pH试纸测定漂白液的pHD．在催化剂的作用下，苯可与溴水反应生成溴苯【答案】A【详解】A．真皮衣料的主要成分是蛋白质，灼烧时有烧焦羽毛的气味，可以用灼烧并闻气味的方法，A正确；B．配制450mL1.00mol/L的硫酸，需要用500mL的容量瓶配置500mL的溶液，所以需用量筒量取10.00mol/L 的硫酸50.0mL，B错误；C．漂白液使pH试纸褪色，无法与比色卡对比，读不出pH值，所以不能用广泛pH试纸测定漂白液的pH，C错误；FeBr催化作用下，苯可与液溴反应生成溴苯，D错误；D．在3故选A。
2．用分液漏斗分离下列各组液体混合物，能获得成功的是A．溴苯和溴B．苯和水C．苯和甲苯D．四氯化碳和乙醇【答案】B【详解】A．溴和溴苯互溶，不能用分液漏斗进行分离，故A不符合；B．苯和水不溶，能用分液漏斗进行分离，故B符合；C．苯和甲苯互溶，不能用分液漏斗进行分离，故C不符合；D．四氯化碳和乙醇互溶，不能用分液漏斗进行分离，故D不符合；故选：B。
3．下列化学仪器所对应名称不正确的是B．泥三角C．锥形瓶D．圆底烧瓶B．B C．CC．放出碘的苯溶液D．分离碘并回收苯A．A B．B C．C 【答案】D【详解】A．灼烧海带应用坩埚，而不能用烧杯，B．过滤时应用玻璃棒引流，A．装置①可用作MnO2与浓盐酸反应制Cl2的发生装置B．用装置②吸收尾气NH3可防倒吸C．装置③可用于验证氨气在水中的溶解性D．装置④可用于收集NO2气体【答案】C【详解】A．MnO2与浓盐酸反应制Cl2的反应需要加热，A不正确；分离乙醇和乙酸探究浓硫酸的脱水性石油的蒸馏A．A C．C D．D 【答案】DB C D．D．铜与稀硝酸反应生成NO，通过抽动铜丝可控制反应的发生和停止，A不选；．高锰酸钾和浓盐酸反应制备氯气，发生装置为固液混合不需要加热型，B不选；a.酒精b.醋酸c.四氯化碳(5)操作I中具体实验步骤为：A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；B．检验分液漏斗旋塞和上口的瓶塞是否漏液；C．把20mL碘水跟(1)MgCO3的分解产物为。
化学实验基础目录：2023年真题展现考向一化学实验基本操作与仪器使用考向二物质的分离、提纯与检验考向三实验装置-试剂-目的考向四实验方案(操作-现象-结论)的评价考向六微型实验探究与问题分析真题考查解读近年真题对比考点一化学实验基本操作与仪器使用考向二物质的分离、提纯与检验考向三实验装置(操作)-试剂-目的考点四实验方案(操作-现象-结论)的评价命题规律解密名校模拟探源易错易混速记考向一化学实验基本操作与仪器使用1(2023·全国甲卷第9题)实验室将粗盐提纯并配制0.1000mol⋅L-1的NaCl溶液。
下列仪器中，本实验必须用到的有①天平 ②温度计 ③坩埚 ④分液漏斗 ⑤容量瓶 ⑥烧杯 ⑦滴定管 ⑧酒精灯A.①②④⑥B.①④⑤⑥C.②③⑦⑧D.①⑤⑥⑧【答案】D【解析】实验室将粗盐提纯时，需要将其溶于一定量的水中，然后将其中的硫酸根离子、钙离子、镁离子依次用稍过量的氯化钡溶液、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液除去，该过程中有过滤操作，需要用到烧杯、漏斗和玻璃棒；将所得滤液加适量盐酸酸化后蒸发结晶得到较纯的食盐，该过程要用到蒸发皿和酒精灯；用提纯后得到的精盐配制溶液的基本步骤有称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀等操作，需要用到天平、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等。
综上所述，本实验必须用到的有①天平、⑤容量瓶、⑥烧杯、⑧酒精灯，因此本题选D。
2(2023·湖南卷第3题)下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是A.重结晶法提纯苯甲酸：①②③B.蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4：③⑤⑥C.浓硫酸催化乙醇制备乙烯：③⑤D.酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度：④⑥【答案】A【解析】A．粗苯甲酸中含有少量氯化钠和泥沙，需要利用重结晶来提纯苯甲酸，具体操作为加热溶解、趁热过滤和冷却结晶，此时利用的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，A选项装置选择不合理；B．蒸馏法需要用到温度计以测量蒸汽温度、蒸馏烧瓶用来盛装混合溶液、锥形瓶用于盛装收集到的馏分，B选项装置选择合理；C．浓硫酸催化制乙烯需要控制反应温度为170℃，需要利用温度计测量反应体系的温度，C选项装置选择合理；D．酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度是用已知浓度的酸液滴定未知浓度的碱液，酸液盛装在酸式滴定管中，D选项装置选择合理；故答案选A。
物质性质、实验原理的探究型综合实验【方法与技巧】1．探究物质性质的基本方法和程序2．性质、原理探究类实验的设计角度分析(1)酸性强弱比较：可通过强酸制弱酸、对应盐溶液的碱性、同浓度溶液导电能力或pH 等方法来比较探究盐酸、碳酸、硅酸的酸性强弱利用“强酸制弱酸”的原理探究：盐酸与碳酸盐反应制取CO 2，气体净化后通入硅酸钠溶液中生成硅酸沉淀利用盐的水解原理探究：用pH 试纸(或pH 计)测定同浓度的NaCl 溶液、NaHCO 3溶液、Na 2SiO 3溶液的pH ，pH 越大，则对应酸的酸性越弱探究HCOOH 、CH 3COOH 电离能力的强弱用pH 试纸(或pH 计)分别测定同浓度的HCOOH 溶液、CH 3COOH 溶液的pH 用pH 试纸(或pH 计)分别测定同浓度的HCOONa 溶液、CH 3COONa 溶液的pH ，盐溶液的pH 越大，则对应酸的酸性越弱(2)金属性强弱比较：可通过与水或酸反应置换氢的能力、最高价氧化物对应水化物的碱性、置换反应、原电池的正负极、电解池中阴极阳离子的放电顺序等方法来比较(3)非金属性强弱比较：可通过最高价氧化物对应水化物的酸性、气态氢化物的稳定性、与H 2化合的难易程度、相互之间的置换、对应阴离子的还原性等方法来比较探究Cl 2、Fe 3＋、I 2的氧化性强弱利用“氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性”原理探究：将氯气通入FeCl 2溶液中，氯气将Fe 2＋氧化成Fe 3＋，将FeCl 3溶液滴入淀粉－KI 溶液中，Fe 3＋将I －氧化成I 2(4)弱酸酸式盐的电离程度与水解程度比较：可通过测定溶液的酸碱性的方法来比较(5)K sp 的大小比较探究AgCl 、AgI 的溶度积大小向少量的AgNO 3溶液中滴加NaCl 溶液至不再有白色沉淀生成，再向其中滴加KI 溶液，产生黄色沉淀向浓度均为0.1mol·L －1的NaCl 、NaI 混合溶液中滴加0.1mol·L －1AgNO 3溶液，先产生黄色沉淀探究CuS 、ZnS 的溶度积大小向浓度相同的CuSO 4、ZnSO 4的混合液中滴入Na 2S 溶液，若先生成黑色沉淀CuS 、后生成白色沉淀ZnS ，则说明K sp (ZnS)>K sp (CuS)(6)一元酸、二元酸判断：可用NaOH 溶液进行中和滴定测定消耗V (NaOH)来确定(7)羟基的数目判断：可通过取一定量试剂与足量Na 反应测定放出氢气的量来确定(8)羧基的数目判断：可通过取一定量试剂与足量NaHCO 3反应测定放出CO 2的量来确定3．解性质、原理探究类试题的思维流程(1)第一步，明确实验目的，知道该实验要干什么(2)第二步，逆推实验原理，依据目的联系所学知识，再结合提给信息设想探究方案(3)第三步，回归题干寻找对应的情境信息与实验装置，迁移运用所学知识，锁定探究方案(4)第四步，整体验证分析，定答案【题组训练】1．某实验小组研究溶液中AgNO 3和Na 2S 的反应。
考点二化学实验大体操作一 .判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)用润湿的pH试纸测稀碱溶液的pH，测定值偏小。
( )(2)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚。
( )(3)用湿润的蓝色石蕊试纸查验NH3。
( )(4)做钠盐溶液的焰色反映时，用玻璃棒蘸取待测液放在酒精灯火焰上灼烧。
( )(5)向试管中滴加液体时，胶头滴管紧贴试管内壁。
( )(6)配制氯化铁溶液，是将FeCl3溶于蒸馏水，再加入必然量的铁粉。
( )(7)用试管掏出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过量，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中。
( )(8)检查容量瓶是不是漏水的方式是：往瓶中注入适量的水，倒转检查是不是漏水即可。
( )(9)用50 mL量筒量取 mL 98%的浓硫酸(密度g·mL－1)，然后加水到50 mL，配得2 mol·L －1的硫酸50 mL。
( )(10)用pH试纸测得某酸雨的pH为。
( )【答案】(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)×(8)×(9)×(10)×二选择题1．某学生做完实验后，采用下列方式清洗所用仪器：①用浓氨水清洗做过银镜反映后的试管；②用酒精清洗做过碘升华的烧杯；③用浓盐酸清洗做太高锰酸钾分解实验的试管；④用盐酸清洗长期寄存三氯化铁溶液的试剂瓶；⑤用氢氧化钠溶液清洗盛过苯酚的试管；⑥用热氢氧化钠的浓溶液清洗沾有硫黄的试管。
下列对以上操作的判断正确的是( ) A．除①外都对B．除⑥外都对C．④⑤不对D．全都正确【答案】A【解析】试题分析：①做过银镜反映的试管用稀硝酸进行洗涤，错误；②碘易溶于酒精，故可用酒精清洗做过碘升华的烧杯，正确；③二氧化锰具有氧化性，可以氧化浓盐酸，故可用浓盐酸清洗做太高锰酸钾分解实验的试管，正确；④Fe3＋能发生水解，三氯化铁溶液长期寄存后，会有较多的氢氧化铁生成，故可用盐酸清洗长期寄存三氯化铁溶液的试剂瓶，正确；⑤苯酚可以与氢氧化钠发生反映生成易溶于水的苯酚钠，故可用氢氧化钠溶液清洗盛过苯酚的试管，正确；⑥硫黄可以与热的强碱发生反映，故可用热氢氧化钠的浓溶液清洗沾有硫黄的试管，正确。
大题冲关滚动练之九——化学试验大题1．某探讨性学习小组组装了下图所示的装置制备ClO2气体(加热装置用“△”表示)，反响原理为饱和草酸溶液与KClO3粉末在60 ℃时反响制得ClO2(温度过高或过低都会影响制气效率)。
已知：①ClO2是一种黄绿色有刺激性气味的气体，熔点－59 ℃，沸点11.0 ℃。
②草酸是酸性强于醋酸的二元弱酸，对应的钙盐(CaC2O4)不溶于醋酸，能溶于强酸，它还是一种复原性较强的物质。
(1)写出制备ClO2的化学方程式：KClO3＋____H2C2O4===____KHCO3＋____ClO2↑(2)A装置中还缺少的一样仪器名称是________，B装置的作用是______________。
(3)C装置汲取尾气后，溶液中含有NaOH、NaClO2、NaClO3等溶质，小组成员认为C中还可能含有Na2CO3，试分析可能的缘由是_____________________________。
(4)小组成员查资料得知“菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐”，他将菠菜研磨成汁、热水浸泡、过滤得到溶液，调整溶液呈碱性，参加足量的CaCl2溶液，产生白色沉淀，过滤、洗涤，沉淀备用，对生成的沉淀进展探究。
①提出合理假设假设1：只存在CaCO3；假设2：既存在CaCO3，也存在CaC2O4；假设3：_____________________________________________________ __。
②基于假设2，设计试验方案，进展试验。
请将试验步骤以及预期现象和结论填入下表。
限选试验试剂：1 mol·L－1 H2SO4溶液、0.1 mol·L －1HCl溶液、0.01 mol·L－1KMnO4溶液、澄清石灰水。
试验步骤预期现象和结论步骤1：取少量沉淀于试管中，参加________________。
步骤2：________________________________________。
历年(2022-2024)全国高考化学真题分类(化学实验基础)汇编考法01 实验安全1. (2024ꞏ黑吉辽卷)下列实验操作或处理方法错误的是H前，先检验其纯度 B. 金属K着火，用湿抹布盖灭A. 点燃2C. 温度计中水银洒落地面，用硫粉处理D. 苯酚沾到皮肤上，先后用乙醇、水冲洗2. (2024ꞏ河北卷)关于实验室安全，下列表述错误的是BaSO等钡的化合物均有毒，相关废弃物应进行无害化处理A. 4B. 观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视C. 具有标识的化学品为易燃类物质，应注意防火D. 硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风3. (2024ꞏ湖南卷)下列实验事故的处理方法不合理的是实验事故处理方法A 被水蒸气轻微烫伤先用冷水处理，再涂上烫伤药膏的NaHCO3溶液冲洗B 稀释浓硫酸时，酸溅到皮肤上用35%C 苯酚不慎沾到手上先用乙醇冲洗，再用水冲洗D 不慎将酒精灯打翻着火用湿抹布盖灭4．（2023ꞏ山东卷实验室安全至关重要，下列实验室事故处理方法错误的是A．眼睛溅进酸液，先用大量水冲洗，再用饱和碳酸钠溶液冲洗B．皮肤溅上碱液，先用大量水冲洗，再用2%的硼酸溶液冲洗C．电器起火，先切断电源，再用二氧化碳灭火器灭火D．活泼金属燃烧起火，用灭火毛(石棉布)灭火考法02 化学实验基本操作与仪器的使用5. (2024ꞏ浙江卷1月)下列实验装置使用不正确．．．的是A. 图①装置用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气B. 图②装置用于标准酸溶液滴定未知碱溶液C. 图③装置用于测定中和反应的反应热D. 图④装置用于制备乙酸乙酯6. (2024ꞏ安徽卷)仅用下表提供的试剂和用品，不能．．实现相应实验目的的是 选项 实验目的 试剂用品A比较镁和铝的金属性强弱 MgCl 2溶液、AlCl 3溶液、氨水试管、胶头滴管B制备乙酸乙酯 乙醇、乙酸、浓硫酸、饱和Na 2CO 3溶液 试管、橡胶塞、导管、乳胶管铁架台(带铁夹)、碎瓷片、酒精灯、火柴 C制备[Cu(NH 3)4]SO 4溶液CuSO 4溶液、氨水试管、胶头滴管D 利用盐类水解制备Fe(OH)3胶体饱和FeCl 3溶液、蒸馏水烧杯、胶头滴管、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴7. (2024ꞏ山东卷)下列图示实验中，操作规范的是A ．调控滴定速度B ．用pH 试纸测定溶液pHC ．加热试管中的液体D ．向试管中滴加溶液8. (2024ꞏ河北卷)图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂和尾气处理装置任选)选项 气体 试剂A2SO饱和23Na SO 溶液+浓硫酸B 2Cl 2MnO +浓盐酸C 3NH固体4NH Cl+熟石灰 D2CO石灰石+稀盐酸9. (2024ꞏ江苏卷)实验室进行铁钉镀锌实验。
高考真题精练
1．判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)为测定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，与标准比色卡对照即可。
( )
(2)做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中应加入沸石，以防暴沸。
若是在沸腾前发现忘记加沸石，应当即停止加热，冷却后补加。
( )
(3)稀盐酸可除去烧瓶内残留的MnO2。
( )
(4)可用磨口玻璃瓶保留NaOH溶液。
( )
(5)稀硝酸可除去试管内壁的银镜。
( )
(6)煮沸自来水可除去其中的Ca(HCO3)2。
( )
(7)锥形瓶可用作加热的反映器。
( )
(8)用蒸馏水润湿的试纸测溶液的pH，必然会使结果偏低。
( )
(9)将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体。
( )
(10)金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时，必需尽可能搜集，并深埋处置。
( )
2．进行化学实验时应强化安全意识。
下列做法正确的是( )
A．金属钠着火时利用泡沫灭火器灭火
B．用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上
C．浓硫酸溅到皮肤上时当即用稀氢氧化钠溶液冲洗
D．制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片
3．下列实验操作正确的是( )
A．用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在湿润的pH试纸上，测定该溶液的pH
B．中和滴按时，滴定管用所盛装的反映液润洗2～3次
C．用装置甲分液，放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相
D．用装置乙加热分解NaHCO3固体
4．下列图示实验正确的是( )
5．为实现下列实验目的，依据下表提供的主要仪器，所用试剂合理的是( )
选项实验目的主要仪器试剂
A 分离Br2 和CCl4 混合物分液漏斗、烧杯Br2 和CCl4混合物、蒸馏水
葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨B 鉴别葡萄糖和蔗糖试管、烧杯、酒精灯
溶液
C 实验室制取H2试管、带导管的橡皮塞锌粒、稀HNO3
NaOH溶液、
D 测定NaOH溶液浓度滴定管、锥形瓶、烧杯
·L－1 盐酸
6．列实验操作能达到实验目的的是
实验目的实验操作
A 制备Fe(OH)3胶体将NaOH浓溶液滴加到饱和的FeCl3溶液中
B 由MgCl2溶液制备无水
将MgCl2溶液加热蒸干
MgCl2
C 除去Cu粉中混有的CuO 加入稀硝酸溶液，过滤、洗涤、干燥
D 比较水和乙醇中氢的活泼
分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中
性
7.下列有关实验的操作正确的是
实验操作
A. 配制稀硫酸先将浓硫酸加入烧杯中，后倒入蒸馏水
先熄灭酒精灯，后移出导管
B. 排水法收集KMnO4分解产
生的O2
C. 浓盐酸与MnO2反应制备纯
气体产物先通过浓硫酸，后通过饱和食盐水
净Cl2
D. CCl2萃取碘水中的I2先从分液漏斗下口放出有机层，后从上口倒出水
层
8.下图是某学生的过滤操作示用意，其操作不规范的是______。
Array
a．漏斗结尾颈尖未紧靠烧杯壁
b．玻璃棒用作引流
c．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗壁
d．滤纸边缘高出漏斗
e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加速过滤速度
【答案与解析】
1.【答案】(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√(6)√(7)√(8)×(9)×(10)×
【解析】
试题分析：(1)新制氯水既有酸性，又有漂白性，将新制氯水滴在pH试纸上先变红后褪色，所以无法利用pH试纸测定新制氯水的pH，错误；
(3)浓盐酸与MnO2在加热条件下才能反映，稀盐酸与其不反映，错误；
(4)磨口玻璃瓶塞上的SiO2能与NaOH溶液反映生成Na2SiO3将瓶塞与瓶颈粘连，错误；
(5)稀硝酸具有强氧化性，能与Ag反映将Ag溶解，正确；
(6)煮沸自来水，能将Ca(HCO3)2转化为难溶的CaCO3，正确；
(7)锥形瓶垫石棉网可加热，正确； (8)若测中性溶液，pH不变，测酸性溶液，pH 偏高，错误；
(9)NH4Cl受热分解为NH3与HCl，错误；(10)金属汞深埋对土壤造成污染，错误。
2.【答案】D
3.【答案】B
【解析】
试题分析：测定pH时，不可将pH试纸润湿，A项错误；滴定管用水洗净后，要用待装液润洗，B项正确；分液漏斗中基层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，C项错误；NaHCO3加热分解有H2O生成，若试管口朝上，水会倒流到试管底部，使试管炸裂，所以试管口应稍向下倾斜，D项错误。
4.【答案】D
【解析】
试题分析：过滤时，玻璃棒下端应放在三层滤纸处，且漏斗下口尖端应与烧杯内壁相贴，A项错误；加热碳酸氢钠的试管口应略向下倾斜，B项错误；洗气时应该进气的导管长，出气的导管短，C项错误；乙酸乙酯的制备演示实验正确，D项正确。
5.【答案】B
【解析】
试题分析：A项错误，Br2易溶于CCl4，难溶于水，所以不能用分液的方式分离；B项正确，在水浴加热条件下，葡萄糖与银氨溶液能发生银镜反映，蔗糖则不能；C项错误，稀HNO3是强氧化性酸，与锌作用不产生氢气；D项错误，中和滴定进程中必然要有酸碱指示剂。
6.【答案】D
【解析】
试题分析：A．向滚水中滴入饱和氯化铁溶液制备氢氧化铁胶体，A项错误；B．氯化镁是强酸弱碱盐，MgCl2溶液水解产生的HCl易挥发，所以由MgCl2溶液制备无水MgCl2要在HCl 气流中加热蒸干，B项错误；C．铜与稀硝酸会反映，应该用稀盐酸，C项错误；D．别离将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中，反映猛烈的是水，反映平缓的是乙醇，利用此反映比较水和乙醇中氢的活泼性，D项正确；答案选D。
【考点定位】考查化学实验大体操作。
【名师点睛】借助实验考查物质的大体性质，涉及胶体的制备、盐类水解的应用、物质的除杂，水和乙醇中氢的活泼性查验，难度不大，只要平时注意基础知识的积累，温习时牢固掌握实验基础知识，有效结合题中的信息，准确答题即可。
7.【答案】D
【考点定位】考查浓硫酸的稀释，气体除杂，萃取操作
【名师点睛】本试题考查化学实验安全、化学实验大体操作，设计内容是浓硫酸的稀释、氧气制备、物质除杂和分离、萃取实验等，要求考生在平时温习进程注重基础知识的夯实，熟记知识。
稀释溶液进程中，咱们往往都是把浓度大溶液加入到浓度小的溶液中，这样是为了避免混合放热，放出热量造成液体飞溅伤人，如浓硫酸的稀释、浓硝酸和浓硫酸的混
合等都是把浓硫酸加入到水或浓硝酸中。
制氧气的装置中，应是先撤导管，后熄灭酒精灯，避免引发倒吸，炸裂试管伤人，实验操作中要注意做到防爆炸、防暴沸、防失火、防中毒、防倒吸、防污染，这样才能做到实验安全，不至于发生危险。
物质的除杂和提纯中咱们常常是后除去水，这样可以避免在后面的除杂进程中引入水蒸气。
验证水蒸气时，先验证水蒸气的存在，避免引入水蒸气产生干扰，验证水蒸气常常利用无水硫酸铜，若是出现白色变成蓝色，则证明水蒸气的存在。
解答本题需要掌握物质的物理性质、化学性质、常见的分离混合物的方式、常见仪器的名称和利用、化学试剂的利用、分离方式及名称、操作的前后顺序等，这样才可以驾轻就熟，作出正确的分析与判断。
8.【答案】ade。
