放风筝比赛作文五年级500字
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放风筝比赛点面结合作文600字《放风筝比赛》“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”在这个阳光明媚的日子里,我们学校举行了一场别开生面的放风筝比赛。
操场上热闹极了!同学们一个个兴高采烈,手里拿着各种各样的风筝,有老鹰风筝、蝴蝶风筝、金鱼风筝,还有长长的蜈蚣风筝……五颜六色,好看极了!比赛开始了,只见小明一手拿着线轴,一手拉着风筝线,飞快地向前跑着。
他的小伙伴小刚则把风筝高高地举过头顶。
“三、二、一,放!”小刚大声喊道,同时松开了双手。
风筝像一只听话的小鸟,晃晃悠悠地飞了起来。
小明一边跑,一边放线,风筝越飞越高。
再看那边的小红,她一个人放着一只漂亮的蝴蝶风筝。
她先把风筝线整理好,然后迎着风跑了起来。
可是风筝刚飞起来一点儿,就一头栽了下来。
小红没有灰心,她捡起风筝,又试了几次。
终于,蝴蝶风筝在她的努力下,成功地飞上了蓝天。
“哇,快看!那只老鹰风筝飞得好高啊!”同学们纷纷抬起头,只见一只威风凛凛的老鹰风筝在空中翱翔。
它的翅膀有力地扇动着,仿佛在向大家展示它的英勇。
时间过得真快,比赛结束了。
同学们都依依不舍地回到了教室。
这次放风筝比赛,不仅让我们感受到了春天的美好,还让我们明白了,只要坚持不懈,就一定能成功。
《放风筝比赛》春天到了,阳光暖暖地照着大地,风儿轻轻地吹着。
学校组织了一场放风筝比赛,大家都兴奋极了!比赛那天,操场上挤满了人。
同学们拿着自己心爱的风筝,跃跃欲试。
有的同学在做的准备工作,有的同学则已经迫不及待地开始放飞了。
我和好朋友小明一组,我们的风筝是一只可爱的燕子。
小明拿着风筝,我拿着线轴。
“准备,跑!”我大喊一声,小明就飞快地跑了起来。
我一边跑,一边放线,燕子风筝慢慢飞了起来。
可是没一会儿,它就像喝醉了酒似的,摇摇晃晃地掉了下来。
“别灰心,我们再来一次。
”小明鼓励我说。
于是,我们又重新开始。
这一次,我们配合得更加默契。
小明跑得更快了,我放线的速度也掌握得更好了。
终于,燕子风筝高高地飞了起来。
We have to laugh every day in life, and none of us know what happens in the next second of life.简单易用轻享办公(页眉可删)放风筝比赛作文(10篇)放风筝比赛作文1这一天是登高的好时节,更是放风筝的好机会咧!今年的重阳节刚好是星期六,所以学校组织我们几个班级去郊外进行放风筝比赛。
风筝竞赛场的人可真多呀!把整个赛场围得严严实实,真是里三层外三层。
突然一声哨响,风筝陆陆续续飞上天空,不一会儿,各式各样的风筝在蔚蓝的天空翱翔。
有翩翩起舞的花蝴蝶,有忙忙碌碌的蜜蜂,有展翅高飞的苍鹰……最吸引人的那还要数栩栩如生的龙和蜈蚣了。
那条龙抬起头来,尾巴高翘,摆出一副神气的样子。
蜈蚣也不甘示弱,不一会儿,就超越那条龙啦!场上的人都为它喝彩。
我刚揉了揉眼,可不知怎么的,那龙和蜈蚣纠缠在一起了,也许是龙害怕自己比不上蜈蚣吧,而作出两败俱伤的做法。
不一会儿,它们俩都断了线,掉进了山谷,在场的人无不为之惋惜,都埋怨龙不应该那样自私。
它们的主人像箭一样冲下山谷,寻找自己的风筝,好不容易找到了,可时间非常紧迫,但是它们的主人一点也不灰心,把风筝重新安上线再放飞……到了最后还是蜈蚣取得第一名,龙获得第二名……风筝比赛在一阵阵热烈的欢呼声、掌声中结束了。
吃了午饭,就到我们学校的运动员大显身手的时候,登山活动开始了,只见运动员们在半山腰上摩拳擦掌,做好预备姿势。
又是一声哨响,运动员争先恐后地向上攀登。
你看,我班的小玲同学就要拿到红旗了,“哎呀”,真糟糕!她被石头绊倒了,摔得个四脚朝天,惹的大家哈哈大笑。
她爬起来再跑,可是来不及了,红旗被七〈2〉班的同学夺走了。
这时,太阳渐渐地西下了,金色的阳光照在同学们的笑脸上好像盛开着朵朵鲜花。
这一天玩得真是开心极了!放风筝比赛作文2哦!我的风筝飞起来了!”操场上回荡着孩子们欢乐的笑声。
原来,同学们正在那放风筝呢。
放风筝优秀作文500字(精选53篇)在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的放风筝优秀作文500字(精选53篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝优秀作文篇1转眼又到了用来放松的周末,但是我们这些充满活力的学生闲不下来,学校决定在周六周日两天举行放风筝比赛。
得到这个消息后我们都高兴的手舞足蹈,因为我们平时非常了解放风筝的技巧。
比赛是以班级为单位的四人小组,用于参加比赛的风筝的形状特别多,我们组挑了一个蝴蝶形状的风筝。
这是一个惬意的下午,微风轻轻拂过,蔚蓝的天空被各式各样的风筝装点的分外美丽。
我仰望着天空迫不及待地想让自己的蝴蝶翱翔在空中,于是手拿风筝,找准时间,顺着风势,我立刻就放开我手中的蝴蝶风筝。
可是其他人的风筝也飞的很高,顿时我心里就产生了压力。
于是我急着把手中的风筝线放的长一些。
可以结果却跟我希望的恰恰相反。
我们组的蝴蝶风筝渐渐地落了下来,我的队员们在旁边反复说:"别着急,你会成功的!"于是我反复的练习着放线收线和放风筝的一些技巧,本来以为自己平时很会放风筝,现在看来自己的那些本领不过是九牛一毛,我发现自己在放风筝方面要学习的地方还是有很多的。
这一次我不像刚才那么着急,而是将放风筝的技巧融合进放风筝这项活动中去,借着风力风能变得越来越稳,终于我的风筝高出其他同学的风筝很多。
我也当之无愧的得到了风筝比赛的第一名,这真是一次精彩又让我们受益匪浅的比赛,因为它考验了我们的合作能力和团队精神,我的心情就像这高高放起的风筝一样美丽。
放风筝优秀作文篇2我校一年一度的风筝节在大家的热切期盼中隆重开始了,今年的主题是“和爱心一起飞!”四月十四日星期六,暖风习习,下午十二点半,我们全家开车在一点钟准时到达了活动地点――威海公园中心广场。
这时,我们远远地看见,海边已经来了好多人,他们已经开始放飞风筝了,我抬头一看,天上飘着各种各样的风筝,有燕子风筝、彩虹风筝、蝴蝶风筝、骷髅风筝、老鹰风筝等多姿多彩的风筝。
放风筝比赛作文大全[15篇]放风筝比赛作文1草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
春天来了,又到了放风筝的最好的时候,一支支五彩风筝飞入了一望无际的蓝天,给蓝天带来了几番勃勃生机。
一开始,我只有看的份,可是时间过长了看已经不能满足我了,我跃跃欲试,这次我自己买了风筝和线盘,和我最好的朋友一起放风筝,我是助飞手,因为每次的风筝放飞赛之前练习的时候,我都是助飞手,有时候,我也放放风筝,可是我只敢在风小的情况下放风筝,因为这样的话收线的时候会好收一些,不至于大风的时候收风筝线一点劲没用不上的情况,一节体育课,风太大,在放飞手收线的时候因为风太大,使不上劲来,就用了很大的力气才把我的.“魔鱼”——小蓝鱼风筝收回来,体力下降一大堆。
放风筝最怕的一件事就是怕和别的风筝缠在一起,但是还好这件事没有在我的身上发生过,还有就是怕有人把自己的风筝弄坏,说到这我就想起礼物三年级放风筝的事情,刘翱宇也想放风筝,那是我和李俊佳是一对的,我们没有说多少就让他加入了我们,我们俩女生先展示了一下我们的默契,然后我们俩放好风筝,我就说:“我要去看台上休息会。
”李俊佳就答应我了,我刚坐到看台上不到一分钟,就听见李俊佳在喊我,跑过去一看,刘翱宇把她的风筝弄坏了,李俊佳就好好的责备了一顿刘翱宇。
反正千万不要能坏别人的风筝,弄坏了他(她)会火冒三丈。
这节风筝放飞赛,我一定要进入。
放风筝比赛作文2“—放风筝去—”“—放风筝去—”我和几个朋友拿着风筝坐车去莲花山公园,准备举行一次风筝比赛。
来到莲花山公园,嗬!山上有成百上千的人在游玩,天上无数的风筝,有“蝴蝶”,有“老鹰”,有鹅鹉……五颜六色的,好像动物和昆虫在开运动会似的。
好不热闹。
我们几个人快速地选择自己的位置。
大家都做好了放飞的准备。
我们数:“一……二……三开始放。
”只见朱林杰左手举起红蜻蜓,右手拿着线轴,一边迎着风跑一边放线,他越跑越快,“蜻蜓”也好像明白小主人的意图,迅速向上攀升,不一会儿就飞得好高好高。
记一次放风筝游戏作文500字_初三优秀作文今天天气晴朗,阳光明媚,午后的微风吹拂着脸庞,带来一丝丝清凉。
这是个放风筝的好日子,于是我们一群同学决定去放风筝。
走进公园,空气中弥漫着草木的清香,鸟儿在枝头欢快地歌唱。
我们找了个开阔的草地,一片碧绿的草地上散落着红、黄、绿等颜色的风筝,显得异常美丽。
我们一拥而上,纷纷拿起手中的风筝,展开了角逐风筝的竞技。
风筝在空中不断飞舞,我们紧张投入地把线收缩、放松、上下左右地晃动,风筝也跟着我们的动作飞舞。
不巧,一架风筝的线断了,一片惋惜声中,我们都表示要谨慎操作并相互提醒,以免出现意外。
中午,我们找了个阴凉的地方,拿出自己带来的食物,边品尝着美食边聊着放风筝的技巧,每个人的笑脸中流露出满足和幸福。
过了一会儿,我被满眼的美景所吸引。
我发现一只精灵般的蝴蝶正和一只彩色的风筝在空中飞舞,一阵阵欢快的轻音飘入耳际,仿佛在诉说着一段动人的故事。
接着,我们又开始放风筝比赛。
看见同学们的风筝在空中翩翩起舞,我不由地想起了中国古代的诗人,他们也曾写道:想有盘飞上九天,画龙点睛又一般。
让我感慨万千。
我拉着线,风筝就仿佛是一只忠实的小燕子,我在这边扯线,它就朝这边飞过来;我在那边放松,它又象一只快乐的小电鸟,翩翩起舞。
我们大家的风筝,上下左右,红的、蓝的、绿的风筝,交织在一起真是一片五彩斑斓的景象。
比赛结束后,我们一起收拾了场地,并肩踱步,聆听昆虫的歌唱,并给远方的飞鸟送别。
心中有一种说不出的充实感和愉悦感。
这是一次让人心情愉快的放风筝游戏,大自然的美丽和我们的欢乐完美地结合在一起,使我们收获了美好的记忆。
这次放风筝游戏,一定会成为我永远美好的回忆。
放风筝比赛作文(通用15篇)放风筝比赛作文1今天,是我们学校的风筝艺术节。
”赵老师,提醒我们班的放风筝的选手,下面是三年级选手的精彩表演!”终于到我们年级表演了!”我们不约而同的说:““安全第一,成绩第二,赵老师有提醒他们了,首先是许佳诺和许佳禄,我们在看台上为她们呐喊助咸!”许佳诺许佳禄加油!有的人想起以前许佳诺和许佳禄拿过一等奖,我们看着她们那美丽的风筝,在天空飞翔。
”我看见我们班的选手放得高高的,我心想:我们一定能拿第一,这样的话,就可以给我们班加分,我想着想着,突然听到了哨声,原来是比赛还继续!”这就是今天精彩的风筝比赛。
放风筝比赛作文2“啦啦啦、啦啦啦”我们伴随着歌声进入操场。
今天是什么日子呢?当然是一年一度风筝比赛了。
到了操场,我做到了看台上。
来观看风筝比赛,第一组选手开始放风筝了,风筝在天空上自由翱翔。
无忧无虑,帅气的蝙蝠、凶猛的老鹰一个个的带走了我们的童年,让我们感到无比快乐。
第二组选手开始放风筝了,我最喜欢的是大令,他是一个脸谱,是一个元帅,在古时候他是一个大将军。
后来人们后来把他长城脸谱。
并给他起名叫大令。
他红红的脸上面还挂着一副严肃的表情,好像他就站在我们面前。
他飞的高高的遥遥领先,当成了风筝节的“大将军”第三组选手上场了,这次飞得最高的是KT猫,他的外表是蓝色的十分好看。
别的风筝也飞的特比高。
真是一场有趣的风筝比赛啊!放风筝比赛作文3今天下午,我们在操场举行了二年级,三年级,四年级,五年级,六年级的风筝放飞赛的比赛。
我们先听了几分钟的音乐,等待着张校长说比赛开始。
前几组都是四年级的,我听广播说:“我姐姐的风筝是可爱的小狐狸风筝,而且我姐姐还是放飞手”我注视着每一位四年级的放飞手,看到我姐姐了,我姐姐放的是直线,得了一等奖,我看到在天空中翩翩起舞的风筝。
到了我们年级,我看到一名我们班的我就呐喊助威,当苑凯轩和杨昊泽上场的时候我们都喊着苑凯轩加油,苑凯轩必胜,可惜的时候老师正在量的时候突然落下来的就得了零分,我看着在天空中一个个风筝在天空中飞,我仿佛就是一个风筝在天空自由自在的飞翔,过了一会儿我才记起起我不是风筝,我是在看风筝呢。
放风筝的优秀作文600字5篇放风筝的优秀作文600字(精选篇1)没有了束缚的风筝,迎来的是高飞还是毁灭?幼时,参与过一次放风筝的比赛。
暖融融的阳光抚慰着大地,不急不缓的和煦春风轻拂在每个人的脸上,温柔的托起每一只满怀雄心壮志欲翱翔九天的风筝。
耳边不时传来孩童们的嬉笑声:“你看我的风筝飞得比你高!”“这可不一定,你的技术可没我好!”我没有参与讨论,而是专心致志地操纵着风筝,因为我对这次的奖品渴望良久。
忽然,耳畔传来一声惊呼,“看她的风筝怎么放得那么高?”我寻声望去,只见一只五彩斑斓的风筝,摇摇晃晃地浮在半空中,虽几度惊险欲坠,但终究还是乘着风飞上了高空,飞上了云彩,甚至飞向了太阳。
众人用羡慕的目光望着那只风筝,而我却注意到风筝主人手中的风筝线早已断裂,她另一只手上还握着一把剪刀,目光略有些迷茫地盯着自己的风筝正若有所思。
她似乎注意到了我疑虑的目光,扭过头来笑着说道:“小妹妹,你看,没有了风筝线的牵引,风筝才能自由地飞得又高又远,不是吗?”听了这话,我愣神了,突然有个念头在我幼小的心灵里扎了根:没有束缚,才能高飞!年岁稍长些,幼时无忧无虑的日子渐渐结束了,各种束缚紧紧缠住了我的身心,但心中一直有个声音在呼喊:我要做一只自由的、没有束缚的风筝,要以自由为名甩下身上所有的束缚,就像幼时那只风筝般不断高飞。
但天不遂人愿,即使我这只风筝再有雄心壮志也无法飞起哪怕半米,我似乎明白了些什么……却又不甘放弃追求自由的生活,虽还坚持着幼时的理想,但心中早已对此产生了怀疑:没有束缚,真能高飞?几年后,又是一场风筝比赛,依旧温暖的阳光,依旧和煦的春风,但相比幼时我对于输赢早已不再执念。
同龄人有些已高高飞起,然而一直想断了束缚的我,为何依旧原地不动?忽然,我又看见了那个剪断风筝线的姐姐,幼时记忆重现:依旧是那只五彩斑斓的风筝乘着风冲破天际,依旧是断裂的风筝线和略带迷茫的目光。
那个幼时天真笑着的姐姐,此时已小有所成,我不禁上前问道:“没有束缚的风筝真能高飞吗?”她回我一个温暖的笑容,“当然不。
500字放风筝作文(通用12篇)500字放风筝作文篇1今天,太阳公公似平有点害羞,在白云里躲躲闪闪,像是在跟大家玩捉迷藏。
吃完午饭,我和妈妈去火炉浜的风筝节现场玩。
既然是风筝节,就免不了放风筝。
绿茵菌的足球场上空飞满了风筝,各种各样,颜色各异。
我也开始放风筝了。
我原以为放风筝是一件特别简单的事,但是无论怎么放也飞不起来。
我感受到了放风筝的难处。
这是妈妈迎面走来,告诉我放风筝的时候得拉一下,放一下,这样风筝才能飞得高。
放风筝需要用巧劲,要不然手会很酸,风筝还飞不高。
我照着妈妈的方法慢慢练习,风筝真的飞了起来,而且越飞越高,好像都想冲出地球了。
我望着那只风筝,突然感觉自己就是那只风筝,线被妈妈紧紧抓在手里,非得扯一下,才能飞起来。
风筝节给我印象深刻的还有皮影戏。
这是我第一次近距离观看,我对它充满了好奇。
我还偷跑到后台看了一眼,那些工作人员拿着用纸板做成的人偶,放在屏幕后面,用双手操纵着。
帷幕拉开,眼前就出现了生动的场景,那么逼真,那么惟妙惟肖。
他们的表演引来了观众热烈的掌声。
风筝节现场还有许多好吃的,还有文艺演出。
大家如果有兴趣的话,也去感受一下吧!500字放风筝作文篇2我喜爱放风筝,喜爱到了痴迷的地步。
一只再普通不过的老鹰风筝,都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。
我喜爱放风筝,不单单是为了好玩,我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。
每当起风时,它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰,迫不及待地振翅高飞,冲入云霄,颇有“不飞最高誓不罢休”之势。
它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民,真不愧是我亲手把它放上去,真对得住我对它的期望。
记得有一次,在放风筝,一晃就到了黄昏,我也精疲力尽,正准备回家,突然,刮起了一阵阵猛烈的大风。
我一下子来了劲,浑身的疲劳一扫而光,都给抛到了九霄云外去了。
我生怕错过了这个大好时机,手忙脚乱地赶紧放线。
回头一看,呵,这风,把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。
转眼又到了周末,学校安排了放风筝比赛活动。
这对我们这些学习成绩不错的高三学生来说,是难得的放松时间。
我们知道,放风筝不仅要熟悉技巧,还需要恰到好处的风力。
比赛采用四人小组形式进行。
我们小组选择了一只漂亮的彩虹蝴蝶形风筝参赛。
希望借助欣欣向荣的气候,我们可以将风筝飞得更高、更远,夺得佳绩。
这是一个惬意的下午,微风轻轻拂过,蔚蓝的天空被各式各样的风筝装点得格外美丽。
我仰望着天空迫不及待地想让自己手中的蝴蝶风筝腾空翱翔,于是握着风筝线,找准时机,顺着微风放手一挥。
可各色风筝在空中轮番翻飞,顿时激起我内心的竞争心理,于是手一紧,不小心放长了风筝线。
结果却和我预想的大相径庭。
我们小组中的蝴蝶风筝渐渐下坠,队友们见状连声安慰:"放轻松点,你一定能做到的!"从此我开始认真练习,掌握风筝放线与收线的窍门,原来自己对风筝的那点本事远远不够,在此项技术上我还有很长的学习路要走。
这一次我将技巧融入放风筝的流程中,靠风力稳定风筝的姿态,终于我的风筝高过同学,高高飘扬在蓝天之中。
这样,我在风筝比赛中获得了第一名,这个精彩而用意深长的项目考验我们的合作能力与团队精神。
就像我风筝般,心情也飘荡不定地欣然相处。
放风筝比赛作文英文回答:The kite-flying competition was held in my school last weekend. It was a beautiful day with clear blue skies and a gentle breeze. The competition was open to students fromall grades and there were many participants.I have always loved flying kites, so I was very excited to participate in the competition. I had prepared my kite well in advance, making sure that it was sturdy and had a long tail to catch the wind.When the competition started, everyone rushed to the field to fly their kites. The sky was filled with colorful kites of all shapes and sizes. It was a beautiful sight to see.I flew my kite high up into the sky, trying to catch as much wind as possible. It was a bit difficult at first, butI soon got the hang of it. I could feel the wind pulling on the string and the kite soaring higher and higher.As the competition went on, the judges walked aroundthe field, observing each kite and scoring them based on their height, stability, and creativity. I was nervous but also excited to see how my kite would score.Finally, the scores were announced and to my surprise,I had won the first prize! I was overjoyed and couldn't believe it. It was a wonderful feeling to see my hard work pay off.中文回答:放风筝比赛在上周末在我的学校举行了。
记一次放风筝游戏作文500字_初三优秀作文记一次放风筝的游戏今天是一个晴朗的午后,阳光明媚,微风轻拂。
我和几个好朋友决定去公园放风筝。
我们早早来到公园,拿着五颜六色的风筝,兴奋地找了一个开阔的空地。
我们一起展开风筝,系上线,然后朝着天空放飞。
风筝在空中自由地飞翔,像一只色彩斑斓的小鸟,带着我们的梦想和希望飞向远方。
我们一边望着风筝的飞翔,一边高兴地欢呼跳跃。
在放风筝的过程中,我们还参加了风筝比赛。
公园里设置了很多领域,每个领域可以容纳着十几个人,每个人都要尽力控制风筝在风中飞得更高。
比赛开始了,大家都全神贯注地掌握着自己的风筝线,千方百计地让自己的风筝飞得更高。
风筝线在阳光下闪闪发光,线的尾部留下了一轨轨美丽的沟纹。
看着风筝越飞越高,我们忍不住爆发出一阵阵欢呼声。
我和我的风筝成功飞得最高,赢得了比赛,得到了一个小奖品,大家都对我竖起了大拇指。
放风筝的游戏过后,我们换了一个地方坐下来,有说有笑地聊天。
享受着午后的阳光,我们分享着关于放风筝的故事和经验。
有人告诉我们如何选择风筝线的长度和材质,有人分享了一些放风筝的技巧和窍门。
大家互相鼓励,互相交流,让我们更加熟悉了解这个古老的游戏。
时间过得很快,不知不觉中,太阳西下,天空渐渐变暗。
我们收拾好东西准备回家,不禁感慨万分。
这一次放风筝的游戏是如此愉快,我们在活动中收获了友谊和快乐。
虽然风筝只是一把小工具,但它却给我们带来了无限的乐趣和启示。
回家的路上,我一直想着今天的放风筝游戏。
我发现,放风筝不仅是一种娱乐活动,还是一种对自由的向往和对梦想的追求。
当风筝飞翔在天空中,我感受到了一种无拘无束的快乐,也感受到了追求理想的力量。
无论在人生的道路上遇到多少困难和阻碍,只要我们有一颗勇敢的心,就能像放风筝一样,冲破束缚,飞向属于我们的蔚蓝天空。
写放风筝的作文写放风筝的作文(通用30篇)老师组织我们班放风筝比赛,同学们拿着自己的风筝来到了操场上。
下面是小编分享给大家的写放风筝的作文,希望能给您带来帮助!写放风筝的作文篇1今天,我和爸爸妈妈一起去森林公园放风筝。
我们买了一个美人鱼的风筝。
先给风筝绑上线,插上棒,爸爸帮我们拿着风筝,我逆着风跑起来,风筝慢慢随着风飞起来了!跑了一会儿,觉得手中的线有点松了,转身一看,哎呀!好不容易放上去的风筝怎么掉下来了呀!但我不气馁,重新再来一次!风筝越飞越高直到线用完了,我拿着线盘跑,越跑越快,风筝也好像跟着我跑,越飞越高……抬头望天,我们的风筝变成了一个小不点儿,连图案都看不清了!天上的风筝真多啊!有老鹰风筝,有成串的风筝,有小猪风筝……真好看!一只只风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞!写放风筝的作文篇2人生许许多多的第一次,似璀璨的烟火,一瞬而逝,却留下了永恒的精彩。
——题记“怎么就放不起来呢?”看着地上的风筝,我有些恼怒——它好像跟我作对似的,要它飞,它懒洋洋赖在地上,雷打不动;不要它飞,它又悠悠然转个身儿,乘风飘了起来。
“哼,我不放了!”转身一想:难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上?不!不行!这可是我们班第一次去放风筝,再多试几次吧!左手拿线,右手托风筝,我向前小跑。
“呼——”一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。
有希望!“咝——咝——”,手中的线越来越少,风筝如鱼得水般越升越高。
它似一只彩蝴蝶,忽高忽低,忽左忽右;更似只雄鹰,“扶摇直上九万里”,展翅高飞。
不知何处刮来一阵妖风,好好的风筝忽然性情大变。
如一头公牛,任凭我怎么拽也拽不回来。
终于安稳下来,它又和草地来了个亲密接触,我的心也跟着沉到了谷底。
俗话说得好:没有做不到,只有想不到。
既然这都不成,我先“偷师学艺”去!一旁小胖的风筝放得最高。
只见他的身躯突然灵活了起来,左一闪,右一跳,蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。
不放弃!在多次尝试之后,我也找到了诀窍。
记一次放风筝游戏作文500字_初三优秀作文
今天是个晴朗的日子,我的好朋友叫我去公园放风筝。
于是我来到了公园,那里很多人都在玩放风筝的游戏,到处都可以看到五颜六色的风筝在天空中飞舞。
我和朋友们选择了一个空闲的地方开始放风筝。
我把风筝放在地上,拉起线,只见风筝在蓝天白云中舞蹈,我却不受控制的劈头盖脸,跑起来一直追它。
最后,我累倒在地,朋友们好笑地围过来。
我们决定换个地方玩。
经过一番努力,在一个空地,我们终于把风筝顺利地放上天,纸质的风筝与天空融为一体,宛如一只大鹏展翅飞翔,空气中留下成群的白云朵,好像这只风筝燃起了青春的火花。
我们见证了风筝的美丽,也亲身感受到了运动的快乐。
放风筝是一个古老又时尚的游戏,更是一种对自然和人之间和谐的表达。
在和风婉舞的天空中,我们体验到了大自然的美妙和神奇。
放风筝不仅能让人放松身心,享受阳光和大自然的美好,更能让人感觉到生命的自由和无边。
玩放风筝是一项简单而又充满乐趣的活动,因为它不需要太多的技能。
它不仅仅是孩子们的游戏,也是大人们常常玩的活动。
我喜欢放风筝,因为我感受到了大自然的魅力,同时我也学会了欣赏生活中的美好。
我也希望每个人都能够找到自己喜欢的活动,在生活中找到快乐和幸福。
记一次放风筝游戏作文500字_初三优秀作文春天是一个适合放风筝的季节。
春风吹拂、阳光明媚,正是放风筝的好时候。
放风筝是一种古老而又美妙的游戏,既能锻炼身体,又能放松心情。
一次周末,我们一群小伙伴决定举行一次放风筝游戏,体验一下春天的快乐。
清晨,我们准备好了放风筝的工具和食物,便踏上了去放风筝的路。
一路上,我们欢声笑语,充满了对即将来临的游戏的期待。
终于来到了放风筝的地方,只见树木郁郁葱葱,空气清新怡人。
我们尽快地把风筝放了出去,只见风筝随着风起飘扬,舞动在空中,犹如一只自由自在的小船。
我们跟随着风筝的节奏,追逐着它,兴奋不已。
有的同学的风筝上绘有精美的图案,有的风筝在太阳的照射下,闪闪发光,非常好看。
我们一边放风筝,一边玩耍,一边观赏别人的风筝。
整个空中弥漫着快乐的气息,形成了一幅美丽的画面。
时间仿佛停滞了一般,让我们尽情享受着神奇的放风筝游戏。
孩子们都在快乐地放风筝,笑声传遍了整个空中。
每当有人的风筝上了天,其他同学都会欢呼雀跃,互相鼓励。
有时候,风筝会落到树上,我们就会协作起来,用绳子来救风筝。
虽然偶尔会碰到小挫折,但我们一直都在鼓励着彼此,享受着这次愉快的游戏。
时间过得很快,我们都玩得不亦乐乎。
当太阳慢慢落下山时,我们才依依不舍地收拾好风筝,准备离开。
这次放风筝的游戏给我们留下了深刻的印象,不仅丰富了我们的周末生活,更增强了我们的团队精神和合作能力。
在这美好的春天里,我们感受到了放风筝带给我们的快乐和欢乐。
放风筝的游戏不仅仅是一种体验,更是一种享受和感悟。
在这次游戏中,我们学会了团队协作、互相帮助,也学到了欣赏和享受生活中的美好。
我们深深地体会到,只要心怀快乐,生活就会处处充满惊喜和希望。
愿我们能常常保持这份快乐,享受每一个春天的美好。
让我们期待下一次放风筝的游戏,再次感受风筝带给我们的无限欢乐和惊喜。
放风筝作文500字(优秀7篇)放风筝作文篇一今天下午,天气晴朗。
李老师带我们全班同学去做实践活动放风筝。
我们拿着风筝在李老师和几位家长的带领下,向碧洲公园的红太阳广场快速走去,一路我的心情可以用“兴奋”二字来表示。
到了广场上先是集合,然后自由活动,我们各自拿着自己的风筝。
我的是一个“熊出没”图案的风筝、有老鹰、有蝴蝶、还有叫不出名字的图案我先把风筝组装好,风筝线系好,就开始放了。
有的飞得高,有的飞得低,各种各样的图案在头顶盘旋,美丽极了。
我开始放的时候,还不小心和王翰民的风筝缠在一起了,在王翰民爸爸和我妈妈的帮助下才解开,我有点沮丧,在妈妈的鼓励下,我再次拿起风筝放来,放的时候我在想,如果想不要缠到别人的风筝,就要放高点,就要到河边,河边有风,而且人也比较少些。
于是我沿着河边跑了起来,当风筝飞起来时我慢慢的放线,风筝飞呀飞呀,越飞越高,听到有人赞赏的声音,心里快乐极了。
这时候我的表弟也来到公园玩,看见我了,他手里拿着一根棍子,说:“姐姐我可以打到风筝,”说完用棍子打了打,怎么也打不到,他又跳起来还是打不到,还摔了一个四脚朝天,我哈哈大笑起来,表弟爬起来说:“一点也不好笑。
“看他的表情,差点儿笑坏我的肚子了。
过了一会儿就要回学校了,我还是不想回去,同学们也是一个个满头大汗,恋恋不舍地集合准备回学校,走在回学校的路上,我觉得鞋底要起火了一样,又想起火了也好,就可以踩着风火轮飞回学校。
今天放风筝虽然时间不长,但让我意犹未尽。
放风筝优秀作文篇二远处的风筝缓缓升起,那银线在阳光的照耀下闪闪发光,似一串精致的珍珠,勾起了我的回忆。
那个下午,凉风习习。
晓月跑过来,一边装风筝,一边笑着说:我先装,我一定可以装得很好!果真,没一会儿,他就装好了。
我拉了很长的一段线,一只手把风筝用力向上一抛,哗还没飞起,风筝的骨架就散了,轻飘飘地落了下来。
晓月有些失落。
我把风筝拆开,重新装起来。
我先把小零件组装好,再把硬塑料棒使劲一塞,风筝又恢复原貌了。
放风筝500字10篇放风筝作文500字篇1又是一年三月三,又到了放风筝的时候了。
放学的时候,大家都把带来的风筝带到了操场上。
呵!好一个风筝聚会!有绚烂无比的彩虹,有活泼可爱的小金鱼,有秉公执法的包公,有轻快的小降落伞……真是百“筝”齐聚,让人目不暇接。
我和单单拿拿着一个奥特曼风筝预备放。
他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我渐渐边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。
“放”,他把风筝用力往天上一送,我抓紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着。
眼见风筝渐渐升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。
唉,出师不利,不过没关系,连续努力。
这次,我们有了〔阅历〕,乘风略微小一点的时候开头放,这次风筝很顺当地就飞了起来,我渐渐地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。
放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴蝶”和“金鱼”跳着美丽的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,似乎立刻就要进行决斗……整个操场上布满了欢声笑语,至到天色暗了下来,同学们才渐渐散去。
放风筝作文500字篇2黄昏,余辉散落在草丛间,映在雨后新叶上,恍惚间觉得世间都是灿灿的。
踏上草地,脚下发出“沙沙”的声响,耳畔边潜意识地响起《童年》这首歌,一下一下地敲击着我的心弦,很欢乐。
儿时的我们习惯一次一次地仰视幕似的天空,数着那永久也数不完的星星;儿时的我们习惯三五成群地玩着简洁而又无聊的嬉戏,然后哈哈大笑;儿时的我们也习惯一每天地发愣,直到如今。
记得在我很小的时候,有一次妈妈牵着我的手在商店里买了一个美丽的风筝,一起奔跑在宽阔的原野上。
那时妈妈总拉着线在前面跑,我紧紧的跟在后面拍手叫好。
每当风筝随风升起,平稳地飞翔于高空中,年幼的我总会张开双臂,追赶着风筝在草地上一圈又一圈地跑着,然后扑进妈妈的怀抱,美好地笑着……直到如今我坐在童年的那块草地上,天还是那片天,地还是那方地,只是,童年时欢乐而温馨的气息不见了,是由于没有了风筝吗?我闭上眼睛遐想着,照旧绽开双臂,呼吸着清爽的空气。
五年级放风筝的作文500字【六篇】1.五年级放风筝的作文500字我们去杂屋里拿好风筝,然后爸爸开车到沿江风光带去。
爸爸开车开得好快,碰巧路上有一个塑料袋,爸爸一冲过去,袋子“呼”的一声飞了起来,然后落在我们的后面,风好大呀!终于到了沿江风光带,我们拿好风筝,开始放了。
首先我要唐瑞把风筝拿在手上,我拿着线,站在远远的地方,我说一声“放”,唐瑞松开了手,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我飞快的跑起来!风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。
忽然,我发现我们的线放完了,因为线没有系好,风筝便”倏”的没了踪影!我们虽然没有哭,可是我们很伤心。
妈妈见我们伤心的样子,就又给我们买了一个风筝。
这回我们高兴的不得了!急急忙忙的跑到一个宽阔的地方放了起来。
看着我们的风筝飞的越来越高,心里真是高兴极了!不料有一只大风筝过来了,我的朋友唐瑞就是急躁,竟然直接冲过去,这岂不是“小巫见大巫”?吗?果然我们的风筝线和他们的风筝线缠在一起了,我们挣扎了好久好久,结果还是“大巫”赢了,他们挣断了我们的风筝线,逃之夭夭了,而我们的风筝又一次飞的无影无踪了!我们更伤心了,叫着要妈妈再买一个,可是妈妈说:“已经玩了这么久了,还是回家吧。
”我们只好垂头丧气的回家了。
今天真是又高兴又伤心!2.五年级放风筝的作文500字我失望地低头拣起它,绕起了长线,它已经损坏了。
我带它上了我爸骑的自行车,当自行车像脱缰了的野马狂奔时,不争气的风筝成了自行车的尾巴,在地上擦过,一双翅膀折弯。
我下了车,决定带它去更广阔的地方闯一闯。
到了轮渡这边的沙滩大世界,风筝的乐园,让我的“猫头鹰”在当中耍一耍,它在哪儿也不灵活,总在空中打圈儿,像个无头苍蝇。
一位老爷爷坐在江边,给一旁的小孙子耐心地讲故事,看了我的风筝飞不起来,说了一句:“这风筝没有尾巴。
”我听了,失望地往沙滩上坐去,看天空中飞舞的长龙,精致的飞机,活跃的燕子,它们洗印了我的眼球,也同情那些正在烦恼的相无头苍蝇样的同仁。
放风筝五年级作文500字(精选56篇)放风筝五年级作文500字(精选56篇)放风筝,放的不仅仅是一支飞扬在空中的风筝。
更是一份好心情,一份对于辽阔蓝天的向往与追求。
下面是小编整理的放风筝五年级作文500字,欢迎来参考!放风筝五年级作文篇1“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,又到了放风筝的季节,我和爸爸妈妈来到了松花边放风筝。
伴着浓浓的春意和温暖的阳光,我的心也像要飞起来了。
我们到了江边,放风筝的人真多呀!天上到处都是五颜六色的风筝,看得我眼花缭乱。
有尾巴长长、眼睛大大的金鱼,展翅高飞的雄鹰,一条巨型的“蜈蚣”惟妙惟肖,栩栩如生。
我迫不及待的拿出我的风筝,拉着妈妈的手直奔广场,恨不得马上就能飞上蓝天。
我的风筝是一只粉色的蝴蝶,翅膀上紫色、黄色相间花纹十分逼真,在远处看就像真的蝴蝶一样。
爸爸把线接好让我握着线轴,爸爸使劲儿把风筝往上一抛,我连忙放线。
可是,线放的太多了,风筝像喝醉了似的,一头栽了下去。
我们只好再来一次,这回,爸爸给我做了细致的指导,原来放风筝要逆着风奔跑,放线也是很重要的,当风筝徐徐上升时,就要一紧一松地抽线。
我的“蝴蝶”晃悠悠的飞起来啦,每次摇摇欲坠时我都用力的拽线,再轻轻松开,“蝴蝶”越飞越高,什么“老鹰”“燕子”,都比不过我这在天空中高飞的蝴蝶。
你看,它借着春风,扇动着它那绚丽的翅膀,越飞越远,飞到了太阳的光边上。
看着蓝天上的风筝,我忽然想起了的徐渭一句诗:“消得春风多少力,带将儿辈上青天”。
在空中展翅飞翔的风筝。
正像我们充满理想的孩子们,那春风不正像父母老师、的谆谆教诲吗?亲爱的爸爸妈妈、老师,我一定会像风筝一样带着梦想和您们的期望,逆风飞翔,越飞越高!放风筝五年级作文篇2星期五的下午,天气阴沉沉的,风有点大,课外活动课时,同学们早早来到操场上,只见操场上空,早已有许多可爱的小动物飞在天上,有做工精致的黑蝙蝠,五颜六色的彩虹,机智聪明的喜羊羊,还有开心的笑脸,威武的老虎和美丽的蝴蝶。
放风筝比赛作文五年级500字
前几天下午是咱们三年级和五年级的第十六届风筝比赛了,到了操场,咱们就开始比赛了,我和我的同伴王佳昕,去参加了。
这里给大家分享一些关于放风筝比赛的作文,方便大家学习,快来看看吧!
放风筝比赛作文五年级1
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
春天来了,又到了放风筝的最好的时候,一支支五彩风筝飞入了一望无际的蓝天,给蓝天带来了几番勃勃生机。
一开始,我只有看的份,可是时间过长了看已经不能满足我了,我跃跃欲试,这次我自己买了风筝和线盘,和我最好的朋友一起放风筝,我是助飞手,因为每次的风筝放飞赛之前练习的时候,我都是助飞手,有时候,我也放放风筝,可是我只敢在风小的情况下放风筝,因为这样的话收线的时候会好收一些,不至于大风的时候收风筝线一点劲没用不上的情况,一节体育课,风太大,在放飞手收线的时候因为风太大,使不上劲来,就用了很大的力气才把我的“魔鱼”——小蓝鱼风筝收回来,体力下降一大堆。
放风筝最怕的一件事就是怕和别的风筝缠在一起,但是还好这件事没有在我的身上发生过,还有就是怕有人把自己的风筝弄坏,说到这我就想起礼物三年级放风筝的事情,刘翱宇也想放风筝,那是我和李俊佳是一对的,我们没有说多少就让他加入了我们,我们俩女生先展示了一下我们的默契,然后我们俩放好风筝,我就说:“我要去看台上休息会。
”李俊佳就答应我了,我刚坐到看台上不到一分钟,就听见李俊佳在喊我,跑过去一看,刘翱宇把她的风筝弄坏了,李俊佳就好好的责备了一顿刘翱宇。
反正千万不要能坏别人的风筝,弄坏了他(她)会火冒三丈。
这节风筝放飞赛,我一定要进入。
放风筝比赛作文五年级2
在一个鸟语花香的早上,我兴高采烈地来到操场上准备放风筝。
听着老师讲游戏规则,我的心砰砰直跳。
比赛正式开始了,老师把我们分成两组。
首先上场的是第一组,我和一群观众看着激烈的比赛,可我的心早已紧张起来了。
第二组开始了,我紧紧地拽着绳子,慢慢地风筝飞了起来。
看见风筝在天空随风舞动,我在跑道上拼命地拽着绳子奔跑,风筝快要飞过树梢了!参赛的同学们都在努力地奔跑。
天空的风筝像夜空中的星星眨着眼睛,美丽极了。
突然,豆大的雨点落下来,老师缩短了比赛时间,可空中的风筝仍然安然无恙,就在这时我的风筝突然暴躁起来,在天空中左右摇摆,我的心情也随之变得紧张了,生怕风筝从天上坠落下来,此时此刻我大喊了起来,叫喊声此起彼伏。
就在这千钧一发的时刻,赛事出现了转机,在我的指挥下风筝就像一只温顺的小绵羊,在和其它的风筝嬉戏玩耍,格外得悠闲自在。
不知不觉时间到了,大家都气喘吁吁的,虽然我没有取得第一名,但我玩得很开心。
希望每天都这么开心快乐。
放风筝比赛作文五年级3
今天是五月一日,天气风和日丽,微风徐徐,真是个放风筝的好天气,正巧今天也是我们小记者放风筝比赛的日子。
早上我起的很早,和爸爸去买了一个风筝,就去了我们比赛的地方——东方中学,到了那里一看,哇!真是人山人海,很多家长都带着自己的孩子去参加比赛,还有许多小朋友已经抢先放起了风筝,看天空中许多五颜六色的风筝争先恐后的你上我下,真是好看,我和爸爸也忍不住开始玩了起来,我们的风筝也高高的飞在天上,玩的正高兴的时候广播响了起来,广播通知我们按照自己的序号排好队准备比赛。
比赛开始了,每组50人,一共十组,我排在了第四组,第一组的比赛很激烈,风筝你追我赶的很是好看,不到10分钟第一组比赛结束了,第二组和第三组的比赛也激烈的进行着,终于轮到我们组上场了,也许是我和爸爸的技术和运气不好,我们的风筝没飞多高就掉在了地上,爸爸赶紧把风筝捡起来重新放,可是还是没有放起来,哎!真不走运啊!还不如没比赛时放的好呢!我愁眉苦脸说:"这次肯定是没有名次了!"爸爸看我不高兴的样子就对我说:"名次不是主要的,重要的是你参与了这次比赛!"我想了想也对,就高兴地对爸爸说:"我们看完比赛
再回去吧!"可是爸爸还有很多事情要忙,我就和爸爸一起先回去了。
这次的比赛我虽然没有得到名次,也没有坚持到比赛结束,可是这种集体活动还是很有意义的,以后再有这样的活动我还要参加!
放风筝比赛作文五年级4
我上三年级的时候,我参加了全年级的风筝的比赛,我和刘佳斌一组,刘嘉斌是放飞手,我是助飞手。
我原本不想参加风筝比赛,是刘家彬给了我自信、和信心。
今天我们上体育课,我们练习放风筝。
刘嘉宾说:“放。
”我把手一张,我以为风筝它会飞起来,可是不但没飞起来,反而打了我一下……刘嘉斌说:“放的时候,你要把风筝往上放,到高空的时候,你把手松开后这个风筝就会飞起来。
”我自信的说:“懂了。
”我试了好几遍,可是怎么也没飞成。
刘嘉斌说:“到空中后你再往上扔。
”我试了一遍,果然成功了,比以前好。
我们反复的练习,练了又练,根本没有停过,一直在练。
我们下了课,我们就收风筝,没下课就继续练。
我们原来的老师——陈老师。
她看见了也为我们露出了开心的笑容。
我们开始和全年级比赛了,赵浩岚的爷爷来了,他帮我们“安装”风筝。
赵浩岚的爷爷说:“只要你的风筝飞过任意一栋楼,飞的越高越好,你的评委给你的分数就高,而且你的线要和风筝给为一个直角。
这样你的得分准高。
”我们按赵浩岚爷爷的方法做,最后我们得了满分,成为了优秀的放飞手和助飞手。
放风筝比赛作文五年级5
下午的时候,二年级、四年级还有六年级一起进行了风筝比赛,第一轮是二年级的,他们的风筝各种各样,有:比目鱼、大彩条、太极八卦、老鹰。
他们放的可顺了,一个比一个高,都争先恐后的往上涨,恐怕都要排第一名了吧,很快,二年级的风筝都放完了,四年级先是一到五号放,他们放得可没有那些二年级的弟弟妹妹们放得高阿!一到五好放完了以后,就是六到十号了,我先去报名,然后该我,我排在倒数第二名,很慢才到我,到我的时候,我把风筝线盘使劲一扥,风筝就飞了,本来飞的挺好,可是上边的蝙蝠风筝把我给弄下来了,只能重新
放了,放好以后,我跑到评委那里,她给我算了算度数,就走了,最后是六年级的,六年级放得太不好了,比我们差,比一二年纪的更差。
到了最后,就是老师放了。
三班的那个老师放的可真高啊!几乎都看不见了。
等到老师放完以后,我们就走了,真希望我能是第一名啊!
放风筝比赛作文五年级6
春天到了,沉睡的大地渐渐地变得暖和了。
在这大好时光里,我们带着自己做的风筝——“磊磊”,来到了滨水公园,参加处州晚报小记者的放风筝比赛。
来到滨水公园,只见这里人山人海。
我们把风筝放在一个个木凳上。
让老师打分。
这里的风筝可真多啊!形状各异,色彩斑斓:有“虎虎生威”、“丽水三宝”、“世博会海宝”……真令我眼花缭乱、美不胜收!
过了会儿,老师说:“我们去放飞!”大家欢呼跳跃,涌向防洪大堤.
不一会儿天空中已飞满了五颜六色、各式各样的风筝。
看,那些穿着黑色燕尾服的燕子风筝正向人们传递着春的信息;瞧,那色彩艳丽的响尾蛇风筝晃动着它那扁扁的三角形脑袋,摇着尾巴一扭一扭地,似在向其他风筝呢!几十米长的巨龙风筝才让人拍手叫绝呢!放风筝的几位同学齐心协力,配合默契,这条象征着中华民族的巨龙腾空而起,为这场风筝比赛增加了一道绚丽的风景。
我的“磊磊”随着风儿渐渐飞上了天空,我放出长线让风筝越飞越高,“磊磊”果然不负众望,高高地飞起来了,它在空中飘飘悠悠,摆出了各种各样优美的姿势,让人赞叹不已。
就这样,我的风筝随着春风,带着我的梦想,越飞越高,它尽情地在空中遨游着。
放风筝比赛作文五年级7
哦!我的风筝飞起来了!”操场上回荡着孩子们欢乐的笑声。
原来,同学们正在那放风筝呢。
咱们带着早已准备好的风筝来到操场,组装好以后,老师一声下令:“放!”咱们一个人拿线轴,其它的人两手托住风筝,在操场上没命地飞跑着,谁都希望风筝放得更高一点,风在耳边呼呼地刮着,咱
们也越跑越凶。
这时,拿线轴的人大喊一声:“放手!”其余的人都松开手,眼巴巴地看着天上的风筝。
可风筝却一会儿上,一会儿下,乱飞个不停。
咱们跟在后面跑着,用手在天上接着,可这时顽皮的风娃娃也不知道跑到哪里去了。
风筝直直地掉在地上,线也缠了,同学们像泄了气的皮球,一个个坐在地上,大口大口地喘着粗气。
这时,老师走了过来,语重心长地说:“做事情要讲究方法,记住团结就是力量!”听了老师的.话,同学们信心增倍,一起左一下右一下把线轴的线解开了。
紧接着,咱们又开始了。
同样,还是像刚才那样在操场上跑着,但是,这次咱们却是有规律的跑着,还有一个人当总指挥。
终于,风筝在全力配合下飘飘悠悠地飞上了天,咱们笑了,跟在后面开心地跑着,心中又重复着老师的那句话:团结就是力量!
咱们仰起头,现在,蔚蓝的天空变成了风筝的海洋,它们像是在比美,又像是在赛高,更像是在玩耍。
操场上又响起那童真的笑声。
伴着孩子们清脆的笑声,下课铃声响了,咱们的心中也重复着那句话,就是力量!。