放风筝比赛作文1000字

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风筝比赛优秀作文篇1我上三年级的时候，我参加了全年级的风筝的比赛，我和刘佳斌一组，刘嘉斌是放飞手，我是助飞手。

我原本不想参加风筝比赛，是刘家彬给了我自信、和信心。

今天我们上体育课，我们练习放风筝。

刘嘉宾说：放。

我把手一张，我以为风筝它会飞起来，可是不但没飞起来，反而打了我一下刘嘉斌说：放的时候，你要把风筝往上放，到高空的时候，你把手松开后这个风筝就会飞起来。

我自信的说：懂了。

我试了好几遍，可是怎么也没飞成。

刘嘉斌说：到空中后你再往上扔。

我试了一遍，果然成功了，比以前好。

我们反复的练习，练了又练，根本没有停过，一直在练。

我们下了课，我们就收风筝，没下课就继续练。

我们原来的老师陈老师。

她看见了也为我们露出了开心的笑容。

我们开始和全年级比赛了，赵浩岚的爷爷来了，他帮我们安装风筝。

赵浩岚的爷爷说：只要你的风筝飞过任意一栋楼，飞的越高越好，你的评委给你的分数就高，而且你的线要和风筝给为一个直角。

这样你的得分准高。

我们按赵浩岚爷爷的方法做，最后我们得了满分，成为了优秀的放飞手和助飞手。

风筝比赛优秀作文篇2真是一个好晴天，蔚蓝的天空上飘着一朵朵悠悠的白云，徐徐微风吹拂着我的脸颊，多么惬意啊！一只只可爱的风筝穿着五彩斑斓的衣裳，在空中手舞足蹈。

鸟儿们结成伴士气磅礴地唱着歌，好像在与那势不可挡的“雄鹰”一决高下；身着彩装的蝴蝶花似乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢；在水中遨游的小鱼儿多羡慕在天空中“遨翔”的“小鱼儿”啊！我聚精会神地看着一只只风筝在天空中无忧无虑地玩耍，看着一只只风筝在天空中无拘无束地嬉戏。

这是多么幸福的一件事啊！不知什么时候，天空悄悄地换上了一件深蓝色的大衣，夜幕降临，空中一个个可爱的“小精灵”也“飞”回自己的家里去了。

有关放风筝比赛的作文（精选3篇）有关放风筝比赛的作文（精选3篇）放风筝比赛作文1我们学校每年春季的时候都要举行一次放风筝比赛。

这项活动给同学们带来了欢乐，也带来了喜悦。

今年春季的放风筝比赛又到了。

那天天气晴朗，阳光明媚。

同学们带来了各种各样的风筝来参加放风筝比赛。

在操场上有三个一群，两个一伙，我和我的好朋友是一组。

风筝比赛开始了。

有的同学早就已经把自己的风筝放到天空中了。

天空中有五颜六色的“花蝴蝶，”有洁白洁白的“白鸽”还有机灵活泼的“仙鹤”……我跟刘刚说：“快点让我们的‘大蜻蜓’飞上天吧！”伙伴回答说：“好吧。

”让我端端正正的举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。

我望到五花八门的风筝都飞上天空了。

我都有点心急了。

只听伙伴大喊一声“放”，我立刻松开手，他拽着风筝线又跑了一阵才收住脚。

我们的“大蜻蜓”终于稳稳当当的升上天空了。

这时候，有一架“飞机”飞过来凑热闹。

它好像要去探索宇宙世界的奥秘。

不一会，“老鹰”和“鹦鹉”又飞了过来。

它们俩好像在和我们的“大蜻蜓”说话。

天空中的风筝越来越多。

放风筝比赛作文2“今天下午，学校要举行了放风筝大赛。

”老师一说完，同学们脸上顿时都乐开了花，都希望下午早点到来。

吃过午饭，老师就把风筝发给我们，到了一点钟全校同学就到操场上集合。

几分钟后，我们就浩浩荡荡的向目的地出发，一路上同学们议论纷纷，有的说不知道今天要去的地方大不大，有的说不知道是不是上次放风筝的地方。

不知不觉我们的’队伍就到达了目的地。

到了目的地，老师大声宣布：“现在开始自由放风筝。

”话音刚落，同学们都争先恐后的跑到放风筝的有利地形。

我的风筝是“美人鱼”，心想：如果它在天空飞翔一定很美。

这时，一阵大风向我吹来，我立即把风筝一放，拉着风筝线向前快速的跑，跑了几米，回头一看，风筝就像飞机一样缓缓地向蓝天飞去。

同学们看着自己放飞在天空中的风筝都高兴的尖叫起来。

一转眼两个小时就过去了，老师叫同学们集合，开开心心的回学校去了。

放风筝比赛作文8篇篇一：放风筝比赛一天下午，和煦的阳光照耀着大地，微风轻轻地吹着，我们学校要在操场上举行放风筝比赛，之前，各班都在积极备战，选出五名代表，我很幸运，能参加比赛。

我们拿着自己心爱的风筝等候比赛。

一声哨响，拉开了比赛的序幕。

先从低年级开始，他们有的很快把风筝放上了天，有的却放不起来，拉着风筝满操场跑，有的飞不高，又一头栽了下来，小朋友急得直跺脚。

终于轮到我们上场了，参赛者各就各位，哨声响起，同学们互相配合，把风筝放上了天空，我们班的小明手疾眼快，迅速把风筝放上天，我也迫不及待地把风筝放到了空中，但是，今天我的风筝不知为什么不争气，飞了几十米，就像喝醉了酒似的，左晃一下，右晃一下，最后大头朝下落了下来，我赶紧向小明求助：“小明，快来帮我！”小明二话不说，把风筝给了好朋友，跑过来看了看，说：“把红领巾系在后面试试看。

”他帮我系上，又调整了角度，他把风筝举起来，让我边跑边放线，渐渐的，风筝飞起来了，同学们给了我热烈的掌声。

这时，我看天空中有许多风筝，有展翅飞翔的灰鹰，有体态轻盈的燕子，有五彩缤纷的蝴蝶，还有娇小可爱的蜜蜂。

随着风速的变化，我不停地放线、拉线、收线。

我的大蜻蜓真漂亮，黄色的身子，绿色的翅膀，两只圆溜溜的大眼睛，还会骨碌碌地转呢！尤其是那鲜红的尾巴更加引人注目。

我超过了老鹰，快要追上蝴蝶了，同学们为我鼓掌加油，蝴蝶的主人急得叫了起来：“别靠近我！”我拉着我的大蜻蜓到空地上，大蜻蜓越飞越高，终于超过了蝴蝶，全场立刻响起了热烈的掌声。

我们班获得了团体第一名，同学们差点一蹦三尺高，沉浸在欢乐的气氛中。

篇二：放风筝比赛早晨，我兴奋地踏进操场，兴致勃勃地等待学校别开生面的放风筝比赛。

阳光暖暖地照着大地，校门口的迎春花绽开了笑脸，不过偏偏没有一丝风，对于放风筝的选手来说，这是一个巨大的挑战。

但我深信：我们班依然是夺冠的大热门。

选手们两人一组，摩拳擦掌，做好了充分的准备。

比赛开始了，他们猛地从操场的这头飞快地冲向另一边……天空中有一丝微风在蠕动，一只只风筝竞相驶向高空，没多久，那柔和的微风也慢慢消失了，这使得选手们的“战斗”环境越来越恶劣，眼看着好朋友宁雨阳那飞得老高的“喜洋洋”摇摇欲坠，我心里真着急，“喜洋洋”越飞越低，宁雨阳猛地一拉风筝线，它一头栽落下来……天空中还飘着少数几只风筝，其中数我们班覃凤和陈施宇那组的“老鹰”最高，他俩的技术是一流的，刚开始，“老鹰”一直不肯扇动翅膀，到了中场，陈施宇决定采用“必杀技”——拉线和持久地来回奔跑，“必杀技”的威力还真不小，不听话的“老鹰”被制服了。

放风筝为题目作文放风筝为题目作文（精选44篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。

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放风筝为题目作文篇1一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。

小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。

草地上长满了五颜六色的野花。

他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚和小明都说：“好啊！”比赛开始了。

小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。

过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。

小红说：“今日第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩？”他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。

放风筝为题目作文篇2春天来了，桃花红了，柳树发芽了，小动物们都从自己温暖的“被窝”里苏醒过来了。

坐在教室里读着“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

”读着读着，我不禁萌发起放风筝的冲动。

抬头望向窗外，春光明媚，风和日丽，好一幅美丽的春光图!这不就是放风筝的好天气吗?放学了，我叫上哥哥和他的小伙伴拿上他新买的花燕子风筝和我的花蝴蝶风筝一起去公园的草坪上放风筝。

来到绿毯似的草坪上，我们迫不及待地拿出风筝想要大显身手，比一比谁的风筝飞得又高又远。

哥哥的小伙伴华华向上托举着花燕子风筝，笑着对哥哥说：“军军，可以跑了。

”听完这话，哥哥立即跑了起来，一边跑一边回头看向后面的风筝。

看着哥哥的风筝在空中翩翩起舞，我抱着我的花蝴蝶风筝不禁露出来羡慕的眼神，如果能有小伙伴陪我一起放风筝就好了。

一回头我看见远处有一家三口，爸爸把手搭在妈妈的肩膀上，妈妈亲昵地把头靠在爸爸的肩膀上一起看着儿子放风筝。

小男孩左手拿着线轴，右手拉着线控制着风筝的方向，一边拉一边后退。

放风筝比赛作文(15篇)放风筝比赛作文1今天下午，我们全学校进行了有趣的风筝比赛。

我们先吃完中午饭，回到教室准备一会儿，然后我们就去集合主人讲完话，我们就去操场的看台上就坐。

“下面我宣布，邢台市第十七届英华小学风筝比赛开幕！”随着一声命令，我们盼望已久的风筝比赛就开始了，“仪式进行第一项，升国旗，唱国歌，全体起立。

”一会儿我们唱完了国歌，徐飞老师就说：“现在四年级参加风筝比赛的选手去孔子像前检录，”说完，就开始进行第二项了，一会儿四年级就排着整齐的队伍来到目的地，“嘘”随着一声哨响，各种各样的风筝飞满了天，同学们欢呼地喊着，其中一个大嘴猴的风筝是飞的最高的我们喊：加油！加油！果然，风筝好像在听我们的，仿佛在说：“谢谢您们为我加油，我会尽力的，”说着风筝一使劲就又飞高了。

我看着这么多的风筝，我下次一定要参加风筝比赛，为班级争光！放风筝比赛作文2今天下午我们要举行放风筝比赛，老师先让我们吃完饭早一点会教师，先把风筝发了下了，我们都很高兴，希望能早一点出发。

不一会了，终于一点了，我们高兴的又蹦又跳。

我们拿着风筝到操场集合，操场上的风筝真是五颜六色，有蝴蝶。

美人鱼凤凰等。

开始出发了，我们排着长长的队伍，就像一条又长又大的蟒蛇，正在缓缓地向前爬着。

走了差不多半小时，到了我们的目的地，那还是一个很荒芜的地方，只有一些野草，而且好像一点风也没有。

但是，当我们一下去，风就像听了谁的命令似的，呼呼的吹起来。

我赶忙把风筝拿出来，还没开始放了，风筝就像长了翅膀似的自己飞了起来，天上的风筝一个比一个飞得高，就像是在比赛一样。

我的风筝也慢慢地飞起来了，慢慢地越飞越高。

可是风却突然停止了，风筝一下子就掉了下来。

快乐的时光总是短暂的，风筝比赛结束了，我们有迈着整齐的步伐回到学校。

放风筝比赛作文3今天，我们举行放风筝比赛。

比赛开始了，同学们争先恐后地把风筝放到天空，我也不例外。

瞧，天空顿时五彩缤纷，十分漂亮，我看得眼花缭乱。

天空中有许许多多的风筝，有老鹰风筝、飞机风筝、燕子风筝、美人鱼风筝、海绵宝宝风筝、摩尔庄园风筝……像鸟儿在翩翩起舞。

放风筝比赛优秀作文•相关推荐放风筝比赛优秀作文（通用65篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

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放风筝比赛优秀作文篇1前些日子，我们学校举行了风筝比赛。

实况你是看不到了，那就看重播吧。

当老师宣布星期四要放风筝比赛时，大家都非常高兴，我也在教室里乱叫……当天下午上完课，我们就开始练习了。

操场上空的风筝五花八门。

那儿有两个“北极星”，这儿又冒出个“孙悟空”。

孙延庆的小狗风筝在天空一闪一闪的，好像要飞出地球似的。

杨天博的“神舟六号”刚刚起飞，还没飞多高，罗林的“哆啦A梦”也倏的上去了。

突然，一只老鹰和一个“三角形”撕打起来，我不禁为他们捏了一把汗。

最后“老鹰”因为重心不稳，一头“栽”了下去。

我正欣赏着别人的风筝，却发现我的风筝的线断了。

可恶的臧公顺，看我怎么收拾你！哈哈……比赛那天，空气似乎要凝结。

我的风筝怎么放也放不高，原来今天的风竟是乱流风，大概是由台风引起的吧。

我好不容易才放上去，其它的风筝已经开始“战斗”了。

加线战，搅线战。

顿时，操场上空热浪滔天啊！“不好，我的线断了！”罗林在叫。

“这一阵风好强啊！”我说。

这时我手上一轻，线也断了，我的风筝离我而去。

之后，其他几人的线也相继断了。

嗨，今天，会不会是风筝的末日啊？不过，最后虽然我的风筝线断了，但是我还得了第六名呢，真是开心啊！放风筝比赛优秀作文篇2春天到了，沉睡的大地渐渐地苏醒了，寒冷的天气渐渐地变得暖与了，小朋友们也开始变得更加活泼了。

他们纷纷走出家门来到田野里放起了风筝来了。

于是嫩蓝的天空中，飘荡着许多漂亮的风筝。

风筝使得春天变得更加美丽动人。

星期四，我们与王老师下午在大操场放风筝。

可是因为有一部分的同学没带风筝，所以我们分成了十个小队，各自开始了放风筝。

我与王世荣、王本峰、葛爽、张静婵组成了一个小组。

写放风筝的作文写放风筝的作文（通用30篇）老师组织我们班放风筝比赛，同学们拿着自己的风筝来到了操场上。

下面是小编分享给大家的写放风筝的作文，希望能给您带来帮助！写放风筝的作文篇1今天，我和爸爸妈妈一起去森林公园放风筝。

我们买了一个美人鱼的风筝。

先给风筝绑上线，插上棒，爸爸帮我们拿着风筝，我逆着风跑起来，风筝慢慢随着风飞起来了！跑了一会儿，觉得手中的线有点松了，转身一看，哎呀！好不容易放上去的风筝怎么掉下来了呀！但我不气馁，重新再来一次！风筝越飞越高直到线用完了，我拿着线盘跑，越跑越快，风筝也好像跟着我跑，越飞越高……抬头望天，我们的风筝变成了一个小不点儿，连图案都看不清了！天上的风筝真多啊！有老鹰风筝，有成串的风筝，有小猪风筝……真好看！一只只风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞！写放风筝的作文篇2人生许许多多的第一次，似璀璨的烟火，一瞬而逝，却留下了永恒的精彩。

——题记“怎么就放不起来呢？”看着地上的风筝，我有些恼怒——它好像跟我作对似的，要它飞，它懒洋洋赖在地上，雷打不动；不要它飞，它又悠悠然转个身儿，乘风飘了起来。

“哼，我不放了！”转身一想：难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上？不！不行！这可是我们班第一次去放风筝，再多试几次吧！左手拿线，右手托风筝，我向前小跑。

“呼——”一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。

有希望！“咝——咝——”，手中的线越来越少，风筝如鱼得水般越升越高。

它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鹰，“扶摇直上九万里”，展翅高飞。

不知何处刮来一阵妖风，好好的风筝忽然性情大变。

如一头公牛，任凭我怎么拽也拽不回来。

终于安稳下来，它又和草地来了个亲密接触，我的心也跟着沉到了谷底。

俗话说得好：没有做不到，只有想不到。

既然这都不成，我先“偷师学艺”去！一旁小胖的风筝放得最高。

只见他的身躯突然灵活了起来，左一闪，右一跳，蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。

不放弃！在多次尝试之后，我也找到了诀窍。

放风筝的作文放风筝的作文（精选38篇）在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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放风筝的作文篇1今天，天气特别好，可以说是风和日丽，晴空万里。

爸爸说要带我和姐姐去公园里放风筝。

我和姐姐都高兴的跳了起来。

我们一起走到了时光公园。

哇！这里放风筝的人好多呀，我老远就看到了天上飞的“老鹰”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里发痒。

真想亲自尝试下自己的风筝飞上天的爽感。

说起放风筝爸爸说：“宝贝儿，放风筝其实很简单，首先，要逆风，我们先抓把地上的土试试风向吧！”。

这时姐姐已经拿起了土轻轻的洒落在地上，看到尘土随风飞扬，我们断定了风向。

我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风大，我一松手，风筝便随风起舞，飘飘悠悠地飞了起来。

我高兴极了，因为我是第一次放风筝，竟然也能让风筝飞的很高，渐渐的风小了，风筝缓缓落下，我很着急。

这时，爸爸在一旁喊：“快跑，往我这边跑！”我有点不知所措，手忙脚乱的看到自己的风筝落了下来。

我很沮丧。

爸爸说：“别急，慢慢来，第一次放，能飞起来已经很好了。

我在给你说几个要领，拿线的这只手感觉线有劲时，就放线，感觉没劲时就收线，看到风小时就逆风跑。

反复练习几次就能悟出来了。

宝贝儿加油再试一次。

我去教教你的姐姐。

呵呵”。

我听了爸爸的话，反复的练习放线、收线、助跑。

不一会我便掌握了技巧。

“喜羊羊”图案的风筝在我的牵引下，肆无忌惮地在蓝天上自由的翱翔。

姐姐的“金鱼”也在爸爸的引导下“游”到了天上。

我们一起欢呼，一起歌唱。

天渐渐的黑了下来，我们依依不舍的回家了。

放风筝的作文篇2今天，妈妈要带我去放风筝，我的心里美滋滋的。

我的风筝是鱼形的，鱼身是金黄色的，上面还有许多彩色细条纹，鱼的尾巴比较长，飘在空中非常漂亮。

已经到3点了，我和妈妈一起到昆仑广场去放风筝，那时候风非常大，于是我就借着风的力量开始了“放风筝”这个游戏。

春日里的风筝比赛
春日里的风筝比赛，是一次充满欢声笑语和竞技乐趣的活动。

以下是一篇关于春日风筝比赛的作文：
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**春日里的风筝比赛**
春天，是万物复苏的季节，也是放飞梦想的时刻。

在这个温暖和煦的日子里，我们学校举办了一场别开生面的风筝比赛。

比赛当天，阳光明媚，微风不燥。

操场上，同学们三五成群，手里拿着各式各样的风筝，有的像蝴蝶，有的像老鹰，还有的像五彩斑斓的凤凰。

每个人的脸上都洋溢着兴奋和期待。

比赛开始了，随着一声哨响，同学们纷纷放开手中的线，风筝们争先恐后地飞向蓝天。

有的风筝飞得高高的，有的则在低空盘旋，还有的因为操作不当，不幸坠落。

但无论结果如何，同学们都享受着这个过程，相互鼓励，相互学习。

我手中的风筝是一只红色的大蜻蜓，它在风中翩翩起舞，时而高飞，时而低翔。

我小心翼翼地调整着线的长度和角度，让它在天空中自由翱翔。

看着它在蓝天白云间穿梭，我的心也随着它一起飞翔。

时间一分一秒地过去，比赛也渐渐接近尾声。

最终，虽然我的风筝并没有获得名次，但我并不气馁。

因为我知道，这场比赛的意义远不止于胜负，更重要的是我们在这个过程中所体验到的快乐和成长。

春日里的风筝比赛，不仅让我们感受到了春天的气息，也让我们在竞争中学会了合作，在挑战中学会了坚持。

这是一次难忘的经历，也是一段宝贵的记忆。

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这篇作文以第一人称的视角，描述了一次春日风筝比赛的全过程，从准备到比赛，再到比赛结束的反思，展现了比赛的趣味性和教育意义。

放风筝作文1000字优秀(通用8篇)放风筝作文1000字优秀篇1今年的风筝比赛比以前的更加激烈为什么激烈呢?原来是各种各样的风筝和，高超的放风筝技术让我们变得非常激烈。

事情的前因后果是这样的。

上午老师给我们讲了许多关于在操场上参加放风筝比赛的各种事宜，然后过了几节课吃完饭，一直到了睡完觉以后。

一觉醒来我们都听见宿舍老师让我们起床的声音，我们赶紧想到冯老师说：“这一次必须男生超过女生!”我们便快速，急速还有超速的“动员”起来，站好队跑到了教室。

看到女生已经来了，我非常失望。

老师让我们戴上帽子，拿着一本书(当然是坐着了的。

)，跑到了操场。

在操场上早已坐满了人，我也看见了姐姐。

校长宣布：“第16届风筝比赛现在开始。

”主持人就让我们唱国歌，国歌唱完后二年级的弟弟妹妹们已经站在起跑线上，一开始美丽的风筝就放飞了。

我就像看动画片一样的看着节目。

一个KT猫升上正在和蝴蝶比美，大嘴猴把他们隔开了，唱起歌来。

如意听着动听的歌竟跳起舞，热带鱼就在旁观看。

第一场比完后又进行了一场场。

蝙蝠正在和愤怒的小鸟打架，兔子和笑脸就在旁观看，“哇!飞机!”原来是一架真的飞机在天空上飞着就像一个小点，不一会一个真的飞机风筝在天空上飞翔。

黑老鹰和黄老鹰正在欺负小金鱼，烈火鸟忙上去赶走他们，太极图忙记下一切。

哆啦A梦正骑着比目鱼在海洋中遨游狐狸把水母骗到了熊大和熊二身旁。

喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。

这些风筝真是各种各样，“看!”见一个同学指着一个KT猫说：“它在旋转呢?”我忙说：“这不是旋转，是一根棍儿掉了。

风筝比赛结束了，但我们还是依依不舍的离开操场，心里还想着那激烈的风筝比赛。

放风筝作文1000字优秀篇2我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。

一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。

我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。

每当起风时，它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。

以放风筝比赛为话题的作文五年级1000字范文星期天，在父母的陪同下，我和许多同学去了阳原公园的风筝广场，在那里我们举行了一个放风筝2021高考作文题目。

走到了风筝广场，我把老鹰风筝摊开，把三根铁棍分别叉好，再把线绑在风筝上，虽然过程有些麻烦，但我还是装好了风筝，做好了放风筝的准备。

等许多人到齐后，我们可以已经开始了第一轮教学比赛。

这时月晕而风阳光一样芬芳，同学们展开两人通过一组幼儿拿着一个风筝在草坪上蓄势待发，随着革命一声“已经开始”的口令，拿着自己风筝发展的人抬起了头，在前面拿线的人则一边走，一边须要不停地松线，还要能时刻维持高度关注着风筝。

有些人出师不利，刚跑几步，风筝就不敢飞，躺在草坪上歇息了；有些人为了快速地跳跃，时不时吉一些线，他们的风筝忽上忽下；除了就是一些中国人在悠闲地跳跃，技术十分不好，风筝文化一直高高地在天空民主自由浩瀚，没想要下来的意思。

我拿着这些无亲无故，等落花无言以及在后面松手后，我就像是美丽的校园作文时移世变播发了傻似的不断向前跳，可以忘掉了松线，在一旁的爸爸因为心急如焚，拚命地大喊：“松线！松线！”可以我辨认出并没达至听到，指着这个风筝的高度社会越来越低，当我做为反应过来时，为时已晚，即使我尽力服务解决问题，也无不可能将为力了，结果分析风筝一下子就瘫倒在地上了，我十分难失望。

稍作休息后，我们已举行了第二轮。

起初，我和我的爸爸，这次我身后，在我父亲面前的工作，我的父亲告诉我放手，我做到了，写爸爸而悠闲的运行，同时还偶尔松线。

这一次，我们的风筝成功起飞。

虽然我很高兴，但它不是我的手飞行。

之前的一些描写四季的作文没放好风筝父母，放风筝一起的帮助下，他们看到了幕后，都兴高采烈，忌神能狠，这么老下起了倾盆大雨，许多风筝是这轮攻击被击落，但仍有在天上飞了几个风筝，我们和其他人风筝承受很多“伤害”，最终手臂扭不过大腿，被大雨拍了下来。

虽然第二轮是上帝干扰，但也有圆。

也许就是老天不忍心他们看见这样我们可以如此一个失望，又恢复正常了晴空万里。

一场别来生面的风筝比赛作文今天，我们学校举行了一场超级无敌好玩的风筝比赛，真是太兴奋了！早上阳光灿烂，我们小朋友们都穿上了自己最喜欢的衣服，兴高采烈地奔向操场。

风筝比赛的场地特别大，大到可以让风筝飞得高高的。

“哇，这里的风筝真多！”小明睁大眼睛，看着操场上五彩缤纷的风筝说。

小红兴奋地点点头：“对啊，还有好多特别的形状，有的像小鸟，有的像龙，真是太酷了！”老师在操场站着，手里拿着一个麦克风：“孩子们，大家准备好了吗？比赛马上就要开始了！”大家都站在自己的风筝旁边，紧张得手心都出汗了。

小明和小红决定合作，他们的风筝是一只巨大的龙，“龙”身上画着闪亮的鳞片，看起来特别威风。

小明拉开了风筝线，“小红，你准备好了吗？”“当然啦！我们一起让风筝飞得最高！”小红回答，眼睛里满是期待的光芒。

比赛开始了，风筝们在空中飞舞，像一只只彩色的小鸟。

小明和小红的风筝起初飞得有些低，“啊，风筝快要掉下来了！”小红急得直跺脚。

小明咬着嘴唇，努力拉紧风筝线：“风要是大一点就好了！”就在这时，班上的李明也拿出了他的小风筝，他的风筝是一个巨大的红色蝴蝶，看起来特别漂亮。

李明笑着说：“看我的蝴蝶飞得多高！”果然，李明的风筝在风中翩翩起舞，高高飞上了天际。

大家都对李明的风筝赞不绝口，“哇，李明的风筝好厉害啊！”小红眼睛都亮了起来。

小明和小红见状，也不甘示弱，调整了一下风筝的角度，终于让自己的龙风筝也飞得很高了。

风筝在空中飘动，大家都瞪大了眼睛看着，感觉像是龙在天空中翱翔一样。

比赛最后，老师宣布了获奖者：“这次比赛的最佳风筝是李明的蝴蝶风筝！”李明高兴得手舞足蹈，大家也纷纷祝贺他。

虽然小明和小红没有获奖，但他们依然开心地笑了，因为这场风筝比赛真是太有趣了！“这真是一天最棒的时光！”小明感慨道。

“是啊，我们下次一定还要来参加！”小红也激动地说道。

比赛结束后，大家都依依不舍地离开了操场。

今天的风筝比赛不仅让我们体验到了风筝飞翔的乐趣，还让我们收获了友谊和快乐。

放风筝的作文1000字放风筝的作文范文1000字（精选24篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的放风筝的作文范文1000字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放风筝的作文1000字篇1星期天的早上，风和日丽，万里无云，我和爸爸妈妈一起去南山放风筝。

南山的景色可美了，许多家长带着孩子，一起来这里放风筝。

天空中飞舞的风筝大大小小、五颜六色、各种各样，有的像青蛙，有的像飞机，还有的像熊猫……我们来到了一片碧绿的草地上。

我迫不及待地拿出熊猫风筝，黑白相间，胖乎乎、毛茸茸的，像一个绒球，憨态可掬，非常萌。

眼睛上永远有两个黑眼圈，像没睡醒似的。

我牵着风筝线一边跑，一边轻轻地拽。

这时候，我抬头看到半空中的风筝忽高忽低，怎么也飞上不去，后一秒就直直地栽到了地上。

我好沮丧，转头问爸爸：“风筝为什么会飞不上去？能不能教我一次？”爸爸招了招手，笑着对我说：“给你做个示范！”爸爸说完就两只手抓着风筝线，一只手在上，另一只手在下面，上面那只手，轻轻地向下拽着线，在轻轻的地放线，不一会风筝就飞到了空中。

我照着爸爸的方法试着做一遍。

跑着跑着，风筝越升越高，在天空中翩翩起舞。

这个时候，兴奋的我跳了起来，对着爸爸大喊：“我终于把风筝放到天空去了。

”爸爸也为我高兴，笑着竖起大拇指，为我点赞。

风筝一会儿往左飘，一会往右飘，像是在跟我打招呼。

不一会，它跑到了风筝群里。

许多可爱的风筝，集中在一起快乐地舞蹈。

我们可爱的熊猫风筝找不到了。

我左看看，右瞧瞧，不一会儿，在风筝群里，找到了我们家的熊猫风筝。

我看见它正在空中随风飘舞，像装扮成蝴蝶一样的小朋友，正在表演节目呢！这时，我转过脸兴奋地对爸爸说：“不如我们来一次放风筝比赛，看谁的风筝高。

”爸爸笑着对我说：“当然可以呀！我们比比。

”他心里肯定想：你输定了，有你哭鼻子的时候。

放风筝比赛作文英文回答：The kite-flying competition was held in my school last weekend. It was a beautiful day with clear blue skies and a gentle breeze. The competition was open to students fromall grades and there were many participants.I have always loved flying kites, so I was very excited to participate in the competition. I had prepared my kite well in advance, making sure that it was sturdy and had a long tail to catch the wind.When the competition started, everyone rushed to the field to fly their kites. The sky was filled with colorful kites of all shapes and sizes. It was a beautiful sight to see.I flew my kite high up into the sky, trying to catch as much wind as possible. It was a bit difficult at first, butI soon got the hang of it. I could feel the wind pulling on the string and the kite soaring higher and higher.As the competition went on, the judges walked aroundthe field, observing each kite and scoring them based on their height, stability, and creativity. I was nervous but also excited to see how my kite would score.Finally, the scores were announced and to my surprise,I had won the first prize! I was overjoyed and couldn't believe it. It was a wonderful feeling to see my hard work pay off.中文回答：放风筝比赛在上周末在我的学校举行了。

以放风筝比赛为话题的作文五年级1000字范文放风筝是一项充满乐趣的活动，它很受孩子们的欢迎。

每当春天来临时，天空中就会飘满风筝的影子，街头巷尾都可以看到那五彩缤纷的小风筝。

今天，我们学校组织了一场放风筝比赛，同学们都很兴奋。

比赛开始了，我们把自己精神抖擞，面露笑容地来到比赛地点。

看到天空中飞舞的五彩风筝，我们不禁感慨：风筝真是人类智慧的结晶啊！比赛分为个人赛和团体赛，我和我的两个好朋友参加的是个人赛。

我担心自己的风筝太重，飞不起来，于是特意选了轻巧的布料来包裹框架。

我的朋友则喜欢采用五颜六色的方案，用薄纸制作成立体的造型鲵鱼等。

半个多小时的准备后，我们终于迎来了比赛的时刻。

比赛开始了，裁判员发令号角响起，一群孩子们狂奔过来出发，我们也按捺不住激动的心情，展开了久违的跑酷。

同学们一下子放起了风筝，轻轻松松地飞上了天空。

我的风筝被一阵清风轻轻吹起，脸上呈现出了惊喜的表情，感觉就像自己飞翔在天空之中一样。

我的好朋友也很顺利地放起了自己的风筝，她的风筝好像载着她自己在天空中畅游一般。

比赛进行得很热烈，我看到许多同学的风筝都飞起来了。

他们的风筝有的像彩虹一样五颜六色，有的仿佛一只翩翩起舞的仙鹤，还有的好像一只具有神奇力量的小精灵。

天空中的风筝变幻无穷，真令人叹为观止。

比赛结束后，我们还举办了一个飞行展示，让同学们来展示自己的风筝。

同学们纷纷拿出了自己的心爱之物，展示出了自己的风筝制作技巧。

我看到同学们的风筝飞上天空后，留下了喜悦的笑容和美好的回忆。

这次放风筝比赛让我学到了很多，我了解了制作风筝的方法，知道了风筝能够使人们在空中飞翔的原理。

我也了解到了放风筝的乐趣，领略到了大自然的魅力。

当然，最重要的还是找到了更多的朋友，度过了一个美好而难忘的时光！。

以放风筝比赛为话题的作文五年级1000字范文放风筝比赛今天是一个阳光明媚的周末，我们学校举办了一场精彩的放风筝比赛。

同学们纷纷拿出自己精心制作的风筝，准备展开一场激烈的竞赛。

比赛开始了，一片五颜六色的风筝在蓝天白云下翩翩起舞。

有的风筝飞得高高的，有的风筝颤颤巍巍地飞，我们都为自己的风筝加油助威。

我也带来了我自己亲手制作的风筝。

我的风筝是一个五角星，用彩色纸剪出五个不同的色块，粘贴在五角星的五个角上，看起来非常漂亮。

我给我的风筝取名叫“彩虹之舞”，因为我希望它能在蓝天白云下翩翩起舞，像一只多彩的彩虹一样美丽。

放飞风筝的时候，我紧紧地握住线圈，把风筝往上一扔。

风筝在空中迅速升起，拉着细细的线，在蓝天中跳跃舞蹈。

我拉着风筝线，让风筝飞得更高更远。

风筝仿佛感受到了我的心意，飞得越来越高，轻盈地在空中飞翔。

每一个孩子都用心制作了自己的风筝，每一个孩子都充满了对放风筝的热爱。

我们的风筝在空中形成了一个美丽的焰火序列，宛如彩虹在空中起舞。

不时有人的风筝被风吹断了线，飘向远方，一直消失在眼界之外。

但大家都不气馁，继续放飞风筝，享受这份快乐。

整个比赛过程中，我看到了许多精彩的风筝，有的像蜻蜓一样灵活飞翔，有的像鸟儿一样翱翔天际，还有的像舞蹈一样在空中旋转跳跃。

每个人都有不同的创意和风格，使得比赛更加精彩纷呈。

比赛结束了，裁判宣布比赛结果。

每个参赛的同学都获得了一份奖品，大家都笑得合不拢嘴。

我也拿到了一个奖品，我觉得自己的努力得到了认可，心里非常开心。

这次放风筝比赛，让我深深地感受到了团队合作和个人努力的重要性。

每个人都可以成为放风筝的专家，只要肯动手去做，就能制作出一只独特而美丽的风筝。

风筝比赛也让我更加热爱大自然，欣赏它的美丽和神奇。

放风筝是一项简单却有趣的活动，它能让我们放松心情，享受快乐。

我深信，在未来的日子里，我们会继续放飞风筝，不断挑战自己，创造更加独特、精彩的风筝。

以放风筝比赛为话题的作文五年级1000字范文放风筝比赛
春天正是放风筝的好时节。

在我的小镇上，每年春天都会举行一场盛大的放风筝比赛，吸引了许多孩子和家长的关注。

今天，我和我的朋友们也来到了比赛的现场，参加这场精
彩的比赛。

比赛场地是一片空旷的草坪，天空中绽放着各式各样的风筝。

有黄色的、红色的、蓝
色的，也有带着动物、卡通人物和各种图案的风筝。

我们的风筝是一只蝴蝶，它是我们自
己用彩纸和竹子手工制作而成的，上面点缀着美丽的花朵和蝴蝶翅膀的图案。

比赛开始了，大家都在齐心协力地拉着自己的风筝，希望能够飞得更高，飞得更远。

我们也用尽了全部技巧，不断地拉着风筝的绳子，调整风筝的姿态，让它们在空中飞翔。

不幸的是，我们的风筝被一阵强风给吹倒了。

看到其他队伍的风筝一直留在空中盘旋，我们感到有点失落。

可是，我们并没有放弃，在经过反复的尝试后，最终我们成功地让风
筝飞上了天空。

此时，我们都感到十分欣慰和自豪。

我们不仅展示了自己的勇气和毅力，
也学会了从失败中吸取经验，并且不断地努力尝试，最终达到了我们的目标。

比赛结束后，我们团结出色的小队得到了比赛的冠军。

虽然获胜不是我们参加比赛的
唯一目的，但是我们的努力和坚持最终得到了回报，我们感到十分的骄傲和自豪。

通过这
次比赛，我们体会到了团结协作和不放弃的重要性，也了解到了风筝背后的科学知识和制
作技巧。

我相信，在以后的生活中，我们一定还会有更多机会展示自己的才能和勇气，在
不断尝试和努力的过程中，实现我们的梦想。

以放风筝比赛为话题的作文五年级1000字范文放风筝比赛春天是一个放风筝的季节，天空湛蓝湛蓝的，微风拂面，这时就是放风筝的好时光。

某个星期天，我们学校组织了一场放风筝比赛，同学们都对放风筝比赛很感兴趣，因为他们都能在比赛中展现自己的风筝放飞技巧。

早晨，天空一片湛蓝，阳光普照，同学们早早地在操场集合，每个人手上都拿着自己精心制作的风筝。

放风筝比赛开始了，同学们分成了几组，每组选手要在规定的时间内放飞自己的风筝，比赛评选最能放飞风筝的同学。

比赛开始了，同学们一个个都争先恐后地跑向操场，都想在风筝的放飞上取得好成绩。

有的同学风筝的造型很独特，有的同学风筝的线长短、风筝的搭建技巧，都是他们的绝活，各种形状的风筝在蓝天中飞舞，我们在旁边大声地呼喊助威，场面非常热闹。

风筝比赛也是一项需要技巧和经验的运动，在放风筝的过程中，我们发现有的同学能够稳定地放飞风筝，而有的同学在放风筝时总是不断地尝试，一会儿钢线断了，一会儿风筝掉了，总是没法顺利地放飞。

但是他们并没有气馁，而是继续不断地尝试，这种精神也是非常可贵的。

在比赛进行中，我们学到了团队合作的重要性，学会了从失败中吸取教训。

比赛进行到中午，同学们已经有些累了，但是大家都很投入地参与着比赛。

风筝在蓝天中翱翔，场面非常壮观，风筝的种类也多种多样。

有的同学的风筝是彩虹色的，有的是动漫形象的，有的是各种动物形态的，每一只风筝都有着自己独特的飞行方式，给人们留下了深刻的印象。

比赛结束时，老师们评选出了最能放飞风筝的选手，并给予了他们丰厚的奖励，同时也对所有参与比赛的同学给予了鼓励。

参加比赛的同学们也感到非常高兴，因为他们通过参加比赛得到了锻炼，也提升了自己的风筝放飞技巧。

放风筝比赛给了同学们一个展现自己的机会，也是一个锻炼团队合作意识的活动。

在比赛中，同学们互相鼓励，互相帮助，共同克服困难，同时也培养了同学们的创新能力和动手能力。

这次放风筝比赛给同学们留下了美好的回忆，也让大家感受到了团队的力量，相信同学们在以后的生活中也能更好地发挥自己的特长，成为更好的人。

以放风筝比赛为话题的作文五年级1000字范文
空中，一只五颜六色的放风筝，在阳光下飞翔。

这是一个放风筝比赛，所有的小朋友
们都聚集在一起，欢呼着，互相比拼。

这场比赛很有意思，每个人的风筝大小、颜色、形
状都不同，各具特色。

这里有国旗型的、动物形状的、甚至还有飞龙等奇形怪状的风筝。

经过认真比较，我最喜欢的风筝是一只高贵美丽的孔雀。

它的身体是深蓝色的，覆盖
着漂亮的羽毛，特别耀眼。

孔雀的尾巴特别漂亮，由十几片颜色鲜艳的羽毛组合而成，就
像彩虹一般。

在阳光下照耀，显得格外美丽。

放风筝比赛开始了，大家都把自己的风筝放起来。

有的风筝飞得非常高，有的风筝则
飘动起舞，还有些飞不起来的，被风吹垮了。

我的孔雀风筝没能飞得很高，但比其他的同
学都要漂亮一些、优美一些。

当我看到孔雀轻轻飘扬在空中时，我的心里充满了自豪和成
就感。

比赛结束后，评委公布了结果。

我被选为最佳创意奖的获得者，这让我感到非常高兴。

虽然我的风筝没有飞得多高，但它是最漂亮、最出彩的，这是我努力的结果，也是我对美
好事物的认知和追求。

在这次放风筝比赛中，我收获了许多，发现了自己的优点，也看到了别人的优点。

在
比赛中，我学会了如何掌握好风筝，使它飞得更高、更稳定，这也让我对自己的技巧有了
更进一步的认识。

此次放风筝的比赛，让我们学习到了许多东西，遇到问题我们要积极的去思考解决，
并从中获得收益。

生活中的每一天都有机会学习，只有渴望和勇气，才能在生活中不断成长。

晴空的风筝比赛
风筝比赛是一项充满乐趣和竞技性的活动，它不仅能让人们享受户外的新鲜空气，还能锻炼动手能力和团队协作。

下面是一篇关于晴空风筝比赛的作文：
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**晴空下的风筝比赛**
在一个阳光明媚的周末，我们学校组织了一场别开生面的风筝比赛。

蓝天如洗，白云朵朵，正是放风筝的好天气。

比赛开始前，操场上已经聚集了许多同学和老师。

大家手里拿着各式各样的风筝，有的像蝴蝶，有的像老鹰，还有的像长龙。

每个风筝都色彩斑斓，让人眼花缭乱。

随着裁判的一声哨响，比赛正式开始。

同学们争先恐后地放起了风筝。

有的同学动作熟练，风筝很快就飞上了蓝天；有的同学则手忙脚乱，风筝在地面上挣扎了几下，最终还是飞了起来。

我也不例外，拿着我的小燕子风筝，小心翼翼地调整着线，让它在风中翩翩起舞。

比赛过程中，有的风筝因为线断了而坠落，有的则因为操作不当而相互缠绕。

但大家都没有放弃，一次又一次地尝试，直到风筝再次飞上蓝天。

经过一番激烈的角逐，最终决出了胜负。

虽然我没有获得名次，但我并不气馁。

因为在这个过程中，我学会了如何与风合作，如何调整风筝的飞行姿态，更重要的是，我体会到了团队合作的力量。

比赛结束后，大家收拾好自己的风筝，依依不舍地离开了操场。

虽然比赛已经结束，但那份快乐和收获将永远留在我们的记忆中。

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这篇作文通过描述风筝比赛的过程，展现了同学们的积极参与和团队合作的精神。

同时，也表达了作者在比赛中的体验和感悟。