11蝙蝠和雷达

这些引起了科学家怎样 的思考？为了弄清楚，科学 家们做了几次实验？每次实 验的目的是什么？用了什么 方法？结果怎样？（填写下 列表格）
试
验
方
法
结
果
证
明
第一次 第二次 第三次
把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛一个也没响 把蝙蝠的耳朵塞上 把蝙蝠的嘴巴封住
蝙蝠夜间飞行与眼睛无关
铃铛响个不停 铃铛响个不停
蝙蝠夜间飞行与耳朵有关
因为蝙蝠 能在夜间飞行，所以科学家 蝙蝠探路的方法 模仿 ，发明 了 雷达 ，使得飞机能在夜里飞行 。
为什么飞机在夜间能够安全飞行？
蝙蝠夜间飞行的秘密是什么？
雷达怎样工作的？
科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，发明雷达的？
• 蝙蝠夜间飞行很灵巧，引起科学家的注意。 • 科学家进行了试验。 • 科学家经过反复研究，揭开蝙蝠飞行的秘 密，发明雷达。
蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳 朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是 怎样配合的呢？ 读读第7自然段。
读课文第7小节，动手画画示意图，说说 蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。
障碍物
它一边 ，一边 。 这种声音叫做 ，人的耳 朵 ，蝙蝠的耳朵 却 。 像 一样向前推进，遇到障碍物 就 ，传到蝙蝠的 里，蝙蝠就立刻 。
三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞 行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵起 来探路的。来探路的。
丢掉“配合”是不科学的，因 为第二次和第三次两次实验，分别 塞住耳朵，封住嘴，也就是说单独 将耳朵或嘴露在外面，但蝙蝠都失 去了暗中探路的本领，这说明探路 时靠的是这两种器官同时发挥作用 ，所以课文上用上“配合”是科学 的。
• 探路：事先探查道路情况。
• 研究：探求事物的真相，性质，规律等。
第一段：（1-2）讲飞机夜航是人们 从蝙蝠身上得到了启示。 第二段：（3-7）科学家经过反复研 究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 第三段：（8）科学家模仿蝙蝠探路 的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在夜 里飞行很安全。
这篇课文的主要内容是什么？
根据课文内容填空：
１、雷达的天线就像是蝙蝠的（ )； 无线电波就像蝙蝠的（ ）；荧光屏就 像是蝙蝠的（ ）。 ２、科学家从蝙蝠身上得到启示，发明 了（ ）。我还知道（ ）是人 们从（ ）身上得到启示而发明的。
根据课文内容填空：
１、雷达的天线就像是蝙蝠的（嘴 )； 无线电波就像蝙蝠的（眼睛）；荧光屏 就像是蝙蝠的（耳朵）。
嘴 耳 天线
超声波
无线电波
荧光屏
飞机上的雷达的天线就像蝙蝠的（嘴）。 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（超声波）。 雷达的荧光屏就像蝙蝠的（耳朵）。
证明：
①用可靠的材料来表明或断定人或事 物的真实性。 ②证明书和证明信。 从文中找出带有“证明”的句子读 一读，看看应选哪种解释？ “三次不同的实验证明，蝙蝠夜里 飞行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵 配合起来探路的。” 应选①
雷达是利用极短的无线电波进行探 测的装置。可用来测定目标的方向、距 离、大小等，在使用上不受气候条件的 影响，它广泛应用于军事、天文、气象 、航海、航空等方面。
思考练习：
雷达的天线就像是蝙蝠的（
）
雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ ）
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（
）
思考练习：
雷达的天线就像是蝙蝠的（嘴 )
雷达发出的无线电波就像蝙蝠（嘴 里发出的超声波 ）
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（耳朵）
资料袋
自然界中生物奇特本领，常常引起人们的 浓厚兴趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪， 它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的 东西却是“视而不见”，人们从青蛙的眼 睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。机场 的指挥人员在电子蛙眼的帮助下，能更加 准确地指挥飞机的降落。人们研究生物某 些器官的构造和功能，从中得到启示并进 行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是 产生了一门科学，就是仿生学。
２、科学家从蝙蝠身上得到启示，发明 了（雷达）。我还知道（电子蛙眼）是 人们从（青蛙）身上得到启示而发明的。
蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像 老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有 皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、 蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的 超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在 屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬 眠。
）铛（ ）挡（
）荧（ ）萤（
） ）
） ）
词语提示：
• 清朗：凉爽晴朗。
• 启示：启发提示，使人有所领悟。
• 敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。
• 横七竖八: 形容纵横杂乱。本课指科学家在做
实验的房子里拉的绳子很多。 • 模仿：照某种现成的样子学着做。本课指科学
家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。
反复：
①一遍又一遍；多次重复。②颠过来倒过 去。③重复的情况。 找出课文中带有“反复”的句子读一 读。看看应选哪种解释？ “科学家经过反复研究，终于揭开了 蝙蝠能在夜里飞行的秘密。” 应选①
造句练习 根据“反复”、“证明”的 意思，结合生活实际造两个句子 。
例： 反复——经过反复思考和计算， 小明终于做出了这道题。 证明——看到蚂蚁搬家，小军说 要下雨了，果然，一会儿豆大的雨点 落了下来，证明小军说得对。
11 蝙蝠和雷达
蝙蝠
蝙蝠是哺乳动物， 头部和躯干像老鼠，有 黑褐色细毛，四肢和尾 部有皮质的膜，夜间在 空中飞翔，吃蚊、蛾等 昆虫。视力很弱，靠本 身发出的超声波引导飞 行。休息时用爪倒挂在 屋檐下或树下，冬季在 隐藏的地方冬眠。
雷达
雷达是利用极短的无线电波进行探测的装 置。可用来测定目标的方向、距离、大小等， 在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于 军事、天文、气象、航海、航空等方面。
蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关
障碍物
为了弄清楚蝙蝠在夜里靠什么飞行 的问题，科学家进行了试验。在一间屋子 里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着 许多铃铛。第一次，他们把蝙蝠的（ ）蒙上，结果（ ）；第二次，他们 把蝙蝠的（ ）塞上，第三次，他们 把蝙蝠的（ ）封住，结果（ ）。通过三次不同的试验，科学家得出的 结论是（ ）
生字学习 biān 蝙 wén 蚊 yí ng 蝇
fú 蝠 bì 避 jiē 揭
bǔ 捕 ruì 锐 ài 碍
é 蛾 dāng 铛 yí ng 荧
比一比，组词
蝙（ 骗（ ）蝠（ ）幅（ ）捕（ ）哺（ ）蛾（ ）饿（ ） ）
蚊（ 纹（
蝇（ 绳（
）避（ ）辟（
）揭（ ）竭（
）锐（ ）说（
）碍（ ）得（
科学家从三次不同的实验中证 明了什么？
蝙蝠夜里飞行，靠的不是 眼睛，它是用嘴和耳朵配合起 来探路的。
科学家经过研究，揭开了蝙蝠能在 夜里飞行的秘密。
科学家经过反复研究，终于揭开 了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
“蝙蝠夜里飞行，靠的不是 眼睛，它是用嘴和耳朵来探路的 。” 这个结论和书上的有什么不 同？哪一个更科学？
从哪儿看出蝙蝠的飞行本领 高超？划出有关句子，说说你的 理解。
夜间飞行能捕捉极小 的飞虫，从来不跟什么东 西相撞，即使一根极细的 电线，也能灵巧地避开。
科学家从蝙蝠夜行探路的秘 密中得到了什么样的启示呢？
科学家从蝙蝠 夜间飞行的秘密中 得到启示，给飞机 安装上雷达，使飞 机在夜里也能安全 飞行。
为了弄清楚蝙蝠在夜里靠什么飞行的问题 ，科学家进行了试验。在一间屋子里横七 竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃 铛。第一次，他们把蝙蝠的（眼睛）蒙上 ，结果（铃铛一个也没响）；第二次，他 们把蝙蝠的（耳朵）塞上，第三次，他们 把蝙蝠的（嘴）封住，结果（挂在绳子上 的铃铛响个不停）。通过三次不同的试验 ，科学家得出的结论是（ ）