老却英雄似等闲——从陆游词中“闲”字看其仕与隐的矛盾心理与不平之思
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陆游《鹊桥仙》赏析陆游《鹊桥仙》赏析(6篇)陆游《鹊桥仙》赏析1《鹊桥仙·一竿风月》宋代:陆游一竿风月,一蓑烟雨,家在钓台西住。
卖鱼生怕近城门,况肯到红尘深处?潮生理棹,潮平系缆,潮落浩歌归去。
时人错把比严光,我自是无名渔父。
《鹊桥仙·一竿风月》译文清早出去,笼一蓑霏微烟雨,傍晚归来,钓一竿迷蒙风月,家就居在富春江滨的子陵钓台西边。
卖鱼的时候惟恐走近城门跟前,更不用说还会到闹市深处去了。
潮生时泛船出去打鱼,潮平时摆船靠岸系缆,潮落时高唱渔歌归家。
当时的人们错把我比作披蓑垂钓的严光,然而,我更愿作一位无名的渔父。
《鹊桥仙·一竿风月》注释鹊桥仙:词牌名,此调专咏牛郎织女七夕相会事。
一竿风月:风月中垂一钓竿。
蓑(suō):蓑衣。
钓台:汉代隐士严光隐居的地方,在今浙江省富春江畔的桐庐县。
况肯:更何况。
红尘:指俗世。
棹(zhào):指船桨。
潮平系缆:潮水满涨时停船捕鱼。
浩歌:指放声高歌,大声歌唱。
严光:即严子陵,汉代著名隐士。
渔父:渔翁,捕鱼的老人。
《鹊桥仙·一竿风月》赏析“一竿风月,一蓑烟雨”,是渔父的生活环境。
“家在钓台西住”,这里借用了严光不应汉光武的征召,独自披羊裘钓于浙江的富春江上的典故。
以此来喻渔父的心情近似严光。
上片结句说,渔父虽以卖鱼为生,但是他远远地避开争利的市场。
卖鱼还生怕走近城门,当然就更不肯向红尘深处追逐名利了。
以此来表现渔父并不热衷于追逐名利,只求悠闲、自在。
下片头三句写渔父在潮生时出去打鱼,在潮平时系缆,在潮落时归家。
生活规律和自然规律相适应,并无分外之求,不象世俗中人那样沽名钓誉,利令智昏。
最后两句承上片“钓台”两句,说严光还不免有求名之心,这从他披羊裘垂钓上可看出来。
宋人有一首咏严光的诗说:“一着羊裘便有心,虚名留得到如今。
当时若着蓑衣去,烟水茫茫何处寻。
”也是说严光虽拒绝光武征召,但还有求名心。
陆游因此觉得:“无名”的“渔父”比严光还要清高。
第05课书愤1.诗人介绍陆游(1125~1210),字,自号_________。
越州山阴(今绍兴)人,_________著名诗人。
诗人一生“寄意恢复”,但为朝廷里的投降派所阻,始终未能实现。
他的诗既有深刻的现实生活内容,又有积极的浪漫主义精神。
抗金救国的理想和壮志难酬的苦闷,形成无法统一的矛盾,由此迸发出的火一般的激情和难以压抑的愤懑构成他诗歌的基调。
风格雄浑豪放,语言通俗流畅,明白如话。
陆游的诗今存约9300首。
他是我国文学史上存诗最多的诗人之一。
“60年来万首诗”,陆诗的突出特点是“多豪丽语,言征伐恢复事”,这首诗就是一个鲜明的例子。
2.写作背景少年时陆游就立下了“上马击狂胡,下马草军书”的志向。
他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代,一贯坚持抗金主张,怀着“铁马横戈”“气吞胡虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神,决心“扫胡尘”“靖国难”,但在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的排挤、打击,可是,他始终不渝地坚持自己的理想。
嘉定二年(1210),85岁的老诗人,抱着“死前恨不见中原”的遗恨,离开人世。
临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。
南宋时,金兵入侵,中原沦陷在即。
那时南宋当局却偏安江南,不思北伐。
陆游主张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再遭到打击排斥,多次被罢官。
这首有名的七律作于宋孝宗十三年(1186年),此时陆游已61岁,在山阴闲居了6年,少年时“扫胡尘”“靖国难”的志向眼看就要化为泡影,在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。
1.务观放翁南宋1.如何理解“书愤”之“愤”?它包含哪些感情?它是通过什么样的表现手法呈现出来的?报国无门,功业无成。
对比2.颔联既是叙事,也是写景。
你能说出它在写景上的特点吗?你还能举出一例运用了此种手法的其它诗句吗?只用六个名词组接,勾勒出两幅气壮山河的战争图画,将诗人的恢复之志具体化。
示例:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
3.如何理解“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”两句诗?这是诗的表达方式,实际上是诗人以诸葛亮自况。
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。
秋思陆游人生四十叹头颅,久矣心知负壮图。
未死皆为闲日月,无求尽有醉工夫。
风凋木叶流年晚,秋入窗扉病骨苏。
信步出门湖万顷,季鹰不用忆莼鲈.【注】本诗作于诗人41岁被免职回老家绍兴时。
西晋张翰(字季鹰)辟齐王东曹掾,为避乱,见秋风起,因思吴中莼菜羹、鲈鱼脍,曰:“人生贵得适意尔,何能羁宦数千里以要名爵!”遂命驾便归。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联直抒胸臆,慨叹韶华易逝、青春不再,觉得辜负自己年轻时的雄心壮志已经很久了。
B.颈联寓情于景,秋风落叶而觉流年似水,寒流入室而感老病复发,诗人的内心满是悲凉。
C.尾联写诗人陶醉于自己家乡的湖光秋色,嘲笑西晋张翰因为思念家乡的美味而辞官回乡。
D.这首诗即事抒情,触景伤情,融叙事、写景、抒情、议论于一炉,感情真挚,动人肺腑。
15.有人说本诗颔联表达了不必为国事操劳的闲适情怀。
你是否同意这种说法?请结合本诗,并联系你学过的陆游诗歌,简述你的理由。
(6分)参考答案:14.C(“陶醉”“嘲笑”错。
诗人并不甘心过着无所事事的日子,而是心系朝廷,渴望在天下纷乱之际报效国家、收复失地。
尾联中反用西晋张季鹰的典故,说自己都不用找借口回家乡了,给朝廷上书献策却被免职回乡,内心充满了愤懑和无奈。
)15.示例:不同意。
理由如下:陆游一贯主张保家卫国、收复河山,内心里总有一种神圣的使命感,那就是北伐中原,收复失地,所以,他任何时候都不会放下国事的。
他曾写诗说“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”,还曾嘱咐家人道“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,诗以言志,这些诗句可见陆游感人至深的家国情怀。
本诗颔联所写“未死皆为闲日月,无求尽有醉工夫”,貌似安于现实的闲适生活,实则掩抑不住诗人骨子里的家国情怀,虚度光阴、借酒浇愁,这不是诗人真正想要的生活,他心心念念的是如何收复失地,实现自己的雄心壮志。
(言之成理即可。
每点2分,共6分。
)诗歌鉴赏:陆游上书朝廷,力主抗金,结果在41岁被免职回到老家绍兴,本诗概作于此时。
百份模拟百份题古代诗歌鉴赏3【41】阅读下面这首宋诗,完成15~16题。
秋思陆游人生四十叹头颅,久矣心知负壮图。
未死皆为闲日月,无求尽有醉工夫。
风凋木叶流年晚,秋入窗扉病骨苏。
信步出门湖万顷,季鹰不用忆莼鲈[注][注]季鹰,张翰字季鹰,西晋文学家。
张翰躲避乱世,因想念家乡的莼菜羹和鲈鱼脍而辞官还乡。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A 首联诗人感叹自己年龄已到四十岁,内心也早知道辜负了一生的抱负。
B 颔联中的“闲日月”“醉工夫”,蕴含着诗人此时此刻无可奈何的心情。
C 颈联写落叶和透过门窗的寒气,点明了深秋的时节和诗人的身体状况。
D ,闲居的诗人面对着秋色秋景,思绪万千,全诗含蓄地表达了诗人秋日所感。
16.请简要分析诗歌尾联的含意及其蕴含的思想情感。
(6分)【参考答案·解析】15.D 分析不当,含蓄地表达,错误,首联和颔联都是直抒胸臆。
16.含意:诗人随意漫步,推门出去,只见碧波万顷,湖光秋色扑面而来。
(1分)不禁想起西晋的张翰,为了家乡苑菜羹和胪鱼脍的美味竟辞官还乡;而自己连官都不用辞,眼前这湖中多的是苑菜和胪鱼。
(2分)(意思答对即可)思想情感:借张翰.苑胪之思,的典故,反用其意,体现了诗人对闲居的不甘心,(1分)表达了诗人渴望建功立业、收复中原的理想。
(2分)(意思答对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分) …………………………………………………………………………………………………………………………【42】阅读下面这首诗,完成下面小题。
微雨李商隐(唐)初随林霭动,稍共夜凉分。
窗迥侵灯冷,庭虚近水闻。
小雨杨万里(宋)雨来细细复疏疏,纵不能多不肯无。
似妒诗人山入眼,千峰故隔一帘珠。
19.两首诗从体裁来看,都属于______。
“初随林霭动”和“千峰故隔一帘珠”都能体现雨中景物的_______(特点)。
20.李诗通篇不着“雨”字,却能体物工切,摹写入微;杨诗起笔点“雨”,全诗似即兴而成,却让寻常景物,情趣顿生。
专题13 诗歌鉴赏一、【2018年中考广西桂林卷】古诗词鉴赏。
阅读下面两首诗词,完成后面小题。
【甲】《渔家做》范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白友征夫泪。
【乙】《雁门太守行》李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金麟开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
17.两首诗词均借用了典故表达思想感情。
【甲】词用__________典故,表达了__________;【乙】诗则用燕昭王筑台招纳贤士的典故,表达了________________________。
18.【甲】词委婉曲折,【乙】诗豪迈奔放。
请选择其中一首,结合具体内容简要赏析。
【答案】17.(1)窦宪勒石燕然,(2)将士们渴望建功立业的愿望;(3)将士们誓死报国的志向。
18.示例1:甲词借鸿雁南飞之坚决,借浊酒一杯之苦楚衬托征人思乡之深切,借“燕然未勒”表达功业未成之遗憾,委婉曲折的表达了戍边将士欲建功立业又思念家乡的复杂感情。
(“委婉曲折”表现:情感的复杂性,抒情的含蓄性。
)示例2:诗人先浓墨重彩描绘战场之危急:“黑云压城”、“甲光向日”,然后笔锋一转,借用典故抒誓死报国之志,感情豪迈奔放,读来让人热血沸腾。
(“豪迈奔放”:描写战场的浓墨重彩,危而不惧;抒发壮志的豪言万丈,铿锵有力。
)【解析】17.本题主要考查借用典故对作者思想感情的理解。
要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感二、【2018年中考广西柳州卷】古诗鉴赏江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
14.本词中“孙郎”指的是①。
②上阙描写的是的场景。
15.赏析“持节云中,何日遣冯唐?”一句。
元知造物心肠别,老却英雄似等闲!
出自宋代陆游的《鹧鸪天·家住苍烟落照间》
原文
家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。
斟残玉瀣行穿竹,卷罢《黄庭》卧看山。
贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。
元知造物心肠别,老却英雄似等闲!
陆游(1125—1210),字务观,号放翁。
汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名诗人。
少时受家庭爱国思想熏陶,高宗时应礼部试,为秦桧所黜。
孝宗时赐进士出身。
中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制。
晚年退居家乡。
创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富。
著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。
创作背景:陆游的这首鹧鸪天作于宋高宗绍兴三十一年(1161),当时金主完颜亮率大军南下,其后方比较空虚,北方被占区的人民,接着乘机进行起义活动,整首诗歌塑造了陆游的歌咏自得、旷放而不受拘束的形象。
译文
我家住在有着苍茫如烟的云气和夕阳晚照的乡间,
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2019年浙江省11地市中考语⽂真题考点解析—古诗词鉴赏2019年浙江省11地市中考语⽂真题考点解析--古诗词鉴赏5.下列各句中,所引古诗⽂名句不符合语境的⼀项是(3 分)A.贾爷爷真可谓“⽼骥伏枥,志在千⾥”,七⼗岁了还不想着颐养天年,⽽是去⼭区兴办企业,带动当地⼈民脱贫致富。
B.“忽如⼀夜春风来,千树万树梨花开”,⾃从富春江两岸实施了“亮灯⼯程”,⽕树银花的夜景总是给游客带来惊喜。
C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,祝愿远⾏求学的你,克服成长路上的困难,学业进步,早⽇实现⼼中的梦想。
D.在中秋佳节这个特殊的⽇⼦,归国探亲的旅法华侨⽤杜甫的诗句“露从今夜⽩,⽉是故乡明”来表达⼼情,是最恰当不过了。
【答案】B【解析】此题考查古诗⽂名句的运⽤能⼒。
运⽤名句要符合语境⽅能增添⽂采。
A赞贾爷爷⽼当益壮,C祝愿你⽴志成才,D 表达旅法华侨的思乡之情,所引⽤诗句都符合语境。
B不符合语境。
“忽如⼀夜春风来,千树万树梨花开”出⾃岑参《⽩雪歌送武判官归京》,意思是忽然间宛如⼀夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开,诗⼈运⽤⽐喻的修辞⼿法,把雪景⽐作梨花盛开的景象,给⼈以美感和遐想。
这⾥⽤来形容富春江两岸的夜景不合适。
此句指的是雪景,并不是指的⽕树银花的夜景。
所以答案为B 做这样的题,要求学⽣平时要注意记忆、积累古诗⽂名篇名句,同时在此基础上加以理解、应⽤和赏析,答题时要结合诗句内容和语境进⾏分析,判断其使⽤是否准确。
结彩或⼤放焰⽕的灿烂夜景,出⾃《南齐书·礼志上·晋傅⽞朝会赋》。
⽰例:~不夜天,弟兄姐妹舞翩跹,歌声唱彻⽉⼉圆。
(柳亚⼦《浣溪沙》词)国庆节那天天安门⼴场燃放烟⽕,⽕树银花,绚丽灿烂。
【考点定位】古诗⽂名句的运⽤能⼒。
22.阅读下⾯这⾸古诗,完成(1)(2)题。
(6 分)西溪独泛[唐]皎然道情何所寄,素舸①漫流间。
真性怜⾼鹤,⽆名羡野⼭。
经寒丛⽵秀,⼈静⽚云闲。
泛泛谁为侣,唯应②共⽉还。
《书愤》诗歌分析及阅读答案《书愤》诗歌分析及阅读答案《书愤》诗歌分析及阅读答案《书愤》一、知人论世陆游,字务观,号放翁南宋著名爱国诗人少年时陆游就立下了“上马击狂胡,下马草军书”的志向他一贯坚持抗金主张,怀着“一身报国有万死”的牺牲精神,决心“扫胡尘”、“靖国难”,但在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的排挤、打击,可是,他始终不渝地坚持自己的理想嘉定二年,85岁的老诗人,抱着“死前恨不见中原”的遗恨,离开人世临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地陆游的诗今存9300首他是我国文学史上存诗最多的诗人之一“60年来万首诗”,陆诗的突出特点是“多豪丽语,言征伐恢复事”谈谈此作是诗人在何时、何地、何种境遇下所作?宋孝宗淳熙十三年春陆游居家乡山阴时所作陆游时年六十一,这分明是时不待我的年龄,然而诗人被黜,只能赋闲在乡,想那山河破碎,中原未收而“报国欲死无战场”,感于世事多艰,小人误国于是,诗人悲愤之情便喷薄而出[投]看题目,何意?书:写愤:悲愤、抑郁“书愤”者,抒发胸中抑郁、悲愤之情也陆游的抑郁、悲愤从何来?诗中的哪写地方能体现陆游的抑郁、悲愤之情?1、带着问题,结合书下注释初读作品2、齐读课文全诗的感情基调是什么样的?抑郁,悲愤3、想像作者的人生境遇,带着作者想要抒发的悲愤之情再读课文二、解读文辞,揣摩情意1.如何理解“书愤”之“愤”?它包含哪些感情?它是通过什么样的表现手法呈现出来的?明确:报国无门,功业无成对比2.早岁那知世事艰,中原北望气如山这一联忆过去,塑造了诗人早年的自我形象那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地带,胸中的愤恨郁积如山这里暗示了诗人什么样的愿望?欲图收复失地这里能体现陆游的抑郁、悲愤之情吗?愤“世事艰”,暗指投降派把持朝政,这是为下文“空自许”作铺垫从章法上说,点了诗题中的“愤”字3.颔联既是叙事,也是写景你能说出它在写景上的特点吗?你还能举出一例运用了此种手法的其它诗句吗?明确:只用六个名词组接,勾勒出两幅气壮山河的战争图画,将诗人的恢复之志具体化示例:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回4.如何理解“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”两句诗?明确:这是诗的表达方式,实际上是诗人以诸葛亮自况诸葛亮在《出师表》中曾说过“鞠躬尽瘁,死而后已”“北定中原,兴复汉室”的话,诗人正是以此自勉,表明他至死也不会放弃恢复中原之志由此可见,《书愤》的基调虽然是壮志未酬所带来的悲愤,然而并不绝望,其中还蕴藉着豪壮的感情学习目的:研究讨论,比较分析:进一步深入理解《书愤》和《蜀相》这两首作品从以下【板】几个方面找出两首诗的异同?1、社会背景:离乱时代2、作者经历:晚年之作胸怀大志不得重用——3、主要意象:诸葛亮:杜甫——忠心、功绩陆游——矢志不渝——4、个人情感:杜甫——不得重用的痛苦陆游——渴望北伐复国——补注:作此诗时,陆游已是61岁的老人此时他已罢官6年,只挂着一个空职蛰居故乡直到作此诗,才因任权知军州事而被起用因此,诗的内容兼有追怀往事和重新立誓报国的两重感情总结:5.表达技巧:杜甫——情景交融陆游——用典明志6.作品风格:杜甫——沉郁陆游——悲壮——因此基调悲愤,然而并不绝望,蕴藉着豪壮的感情8.简要概括诗歌颔联描写的内容。
初中陆游的诗有哪些初中陆游的诗有哪些陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就,其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
以下是小编精心准备的初中陆游的诗,大家可以参考以下内容哦!《示儿》死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
冬夜读书示子聿(其三)古人学问无遗力,少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
《游山西村》莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
《书愤》早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!《诉衷情》当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧州!《卜算子·咏梅》驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
《鹧鸪天》家住苍烟落照间。
丝毫尘事不相关。
斟残玉瀣行穿竹,卷罢黄庭卧看山。
贪啸傲,任衰残。
不妨随处一开颜。
元知造物心肠别,老却英雄似等闲。
《渔家傲》东望山阴何处是。
往来一万三千里。
写得家书空满纸。
流清泪,书回已是明年事。
寄语红桥桥下水。
扁舟何日寻兄弟。
行遍天涯真老亦。
愁无寐。
鬓丝几缕茶烟里。
《朝中措梅》幽姿不入少年场。
无语只凄凉。
一个飘零身世,十分冷淡心肠。
江头月底,新诗旧梦,孤恨清香。
任是春风不管,也曾先识东皇。
《浪淘沙丹阳浮玉亭席上作》绿树暗长亭。
几把离尊。
阳关常恨不堪闻,何况今朝秋色里,身是行人。
清泪浥罗巾。
各自消魂。
一江离恨恰平分。
安得千寻横铁锁,截断烟津。
《谢池春》壮岁从戎,曾是气吞残虏。
阵云高、狼烟夜举。
朱颜青鬓,拥雕戈西戍。
笑儒冠、自多来误。
功名梦断,却泛扁舟吴楚。
漫悲歌、伤怀吊古。
烟波无际,望秦关何处。