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2011年学校工作计划新一年的学校工作，我们围绕“深化新课程改革，强化教育科研，进一步加强校园建设，营造良好校园文化，踏实做好德育工作，进一步提高学校办学水平，创学生一流、教师一流的名校”。
继续做好学校常规工作。
含党风廉政建设、师德师风、学生思想道德建设、教研教改、综合治理、安全、创建、计划生育。
争取各项考核优秀。
踏实做好德育工作。
结合学校实际制订出我校实际的做人教育内容体系和活动系统。
强化思想品德课的这个学校德育工作的主渠道的作用。
把德育寓各学科教学之中，贯穿于教育教学各个环节。
进一步提升校园文化的道德品味。
树立以德治校、经德育人、经德修身的理念，进一步健全小学生日常行为规范，组织学生学习新修订的《小学生日常行为规范》，形成正确的舆论，建设良好的校园道德环境。
建立和健全学校、家庭、社区三结合的德育机制，形成德育合力。
构建非功利性的德育评价机制。
定期开好班主任会议，落实好班会主题教育，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
课程改革主要抓课堂教学，进一步研究师生互动，活动的形式与实质、课程的使用与教材的处理，进一步研究基础与发展的问题。
研究的主题为“课堂教学是关键，打破教师潜意识当中的领导角色，在教学语言、教学设计和教育机智上狠下功夫，做到任何时候都真正做到…以学论教‟，关注课堂中不合拍的学生，给予他们更多的…爱‟、…信任‟和微笑”，同时通过课程改革进一步促进教师的专业成长。
做好课改成果向其他年级渗透，向其他兄弟学校辐射。
在2011年4月召开一次备考会。
学校将出台课改奖励奖励制度，以制度促进课改作的深化。
同时做好课改资料的收集与整理工作。
强化教育科研，做到老师人人有课题，有论文，争取有课题成果获奖。
全体教师进一步树立科研立校与科研强校的意识。
继续抓好教科研的全员培训，发挥教科室的作用，培养一批教科研骨干教师。
尝试年级组合作备课，电子化备课。
促进教师专业成长。
我们的目标是教师在学科专业方面做到：是学科知识的专家，有扎实的学术功底，广阔的学术视野，不断更新的知识，有追逐学术前沿的意识。
2011年秋季学校工作计划一、指导思想：学校教育教学工作将紧紧环绕市教育局2011年教育教学工作要求,以全面提高教育教学质量,促进学校全面、健康、进展为目标,以进一步推进课程改革、优化教学办法、改进教学手段,提高课堂教学效率为核心,别断更新教育理念,大力提高素养教育的水平,别断创新,夯实基础,强化适应,培养学生的探索能力、实践能力和综合能力,进一步提升办学品位。
二、工作目标：确立服务理念,塑造良师形象,办人民中意学校；实施校本科研,制造特色品牌,创社会美誉学校；加强教学治理,丰富校园活动,办学生爱慕学校；提升教师素质,提高教学质量,创内涵丰富学校。
三、要紧工作：（一）努力优化教育环境,别断开创学校德育工作新局面。
1、坚决别移把德育工作放在首位。
要充分整合各种德育资源,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头,积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
德育工作中我们要唱响一具主旋律,即爱国主义教育,弘扬和哺育学生的民族精神；要抓好一项基础工程,即养成教育,要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。
新学期少先队工作要进一步仔细学习《小学生日常行为规范》,逐渐内化为素养,外化为行为,并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为适应结合起来,建立科学的学生思想道德行为成长轨道,综合考评制度。
并且,我们将要加强班集体建设研究,以舆论为导向,贴近学生、贴近日子、贴近实际,增强德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主动性和实效性。
2、坚持别懈抓好师德建设。
教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。
建立一支素养优良的教师队伍是学校德育的关键。
每一位教师都要别断加强品德修养,完善人格,提升境地,为学生树立起良好的模范,更好地妨碍教育学生。
要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、别咨询名利”的老师。
2011学年第一学期学校工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本学期学校工作的总要求是，以科学发展观重要思想为指导，以科学发展观统领教育教学工作，紧紧抓住江都创建教育强市的机遇，围绕一年打基础，两年有提升，三年上水平，四年晋先进。
四年提升规划这一主题，进一步加强精致管理，迎接视导回访；重点在提升上下功夫。
加强师德师风师能建设，着力打造名师工程；强化德育工作，提高学生德育素养；加强校本教研，全面提高教育质量。
努力把学校办成办学理念先进，学校特色鲜明的知名的学校。
打算着力抓好以下几方面的工作：一、强化德育工作，提高学生德育素养1、重视德育工作的系统性。
切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。
重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。
2、抓好日常行为规范教育。
要重视小学生的日常行为规范教育，对照《小学生文明行为习惯评价细则》，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。
通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。
本学期重点培养学生不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场的良好习惯。
3、组织开展丰富多彩的德育活动。
要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法。
学校将以感恩教育作为德育管理的切入点，对小学生实施感恩教育，让小学生懂得感恩是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。
4、抓好德育队伍建设。
学校将认真贯彻落实《关于加强小学班主任工作指导意见》文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。
2011学年度第一学期学校工作计划2011学年度第一学期学校工作计划指导思想：继续贯彻落实虹口区中长期教育改革和发展规划以及虹口区教育工作会议的精神，以学校三年办学规划为载体，以构建“和谐校园”为目标，合理配置教育教学资，深化教育教学改革，营造学校化，大力加强师资队伍建设，实现学校的内涵发展。
主要工作：1、结合学校三年规划，继续完善学校各项管理制度，谋求学校新发展。
2、以科研引领各项工作，以师资队伍建设为核心，加强教师校本培训。
3、加强师生道德建设，优化学生成长环境，内化学生品德行为。
4、以“三个堂”“教学有效”为目标，精心组织教研活动，加强质量监控。
、加强爱校教育，以校园安全为第一己任。
具体措施：一、锻造和谐团队，铸就师德师魂目标是激发人的责任心的助推器，明确的目标是工作的动力。
本学期，学校将通过“三动”，即目标推动、领导带动、榜样促动，激发教师的内驱动力。
学校要把“师德”和“师能”建设摆在队伍管理的首位，创设一个和衷共济的集体氛围。
1、加强领导班子建设学校领导班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识，进一步振奋精神，一心一意谋发展，使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变，以带动教师队伍素质的提高。
本学期，学校领导班子将开展“榜样推动，创建好班子”的活动，通过举行教育理论和管理理论的学习，结合三年规划的实施，举行第一届领导班子管理论坛，通过每周的班子例会，强化“服务意识”和“效率意识”，努力构建和谐、团结、创新的领导班子。
2、加强教师德育建设学校继续定期组织全体教师培训学习，努力提高每个教师的德育素质和良好的师表风范。
爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。
全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。
切实确立“全员育人”的观念，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任教师在班级集体建设中的职责，让每个人意识到自己的育人任务，切实承担自己的职责。
2011年通用学校工作计划年通用学校工作计划学校工作计划（——学年度第一学期）一、指导思想继续以科学发展观为指导，以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，以绩效工资为推力，以高效课堂为着力点，坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学目标，坚持以人为本，全面发展的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子，构建科学管理机制。
进一步深化课程改革，加强校本研究，突出学校特色建设，打造学校品牌，提升办学品位，全面提高办学效益。
二、主要目标创建工作：完成镇教育总校下达我校的各项创建任务。
幼儿教育：学前一年入园率达到%。
小学教育：规范办学行为,全面实施素质教育,开足开齐并努力上好各类课程,深入推进新课程标准的实施确保适龄入学率和巩固率分别达%，学科成绩合格率和优秀率分别达%和%以上，教育质量居全镇上游，健康教育开课率达%师资队伍建设：培养骨干教师和学科带头人各一名，确保教师学历达标，接受继续教育%进一步强化教师职业道德教育,严格执行五严规定，不断提高教师师德素养；完善队伍管理机制，加强教师绩效考核。
教育科研：抓好课题研究工作，积极开展新课程理论学习，思想汇报全力推动新课程的全面实施和校本课程的开发和实施，完成教科研论文及优秀教案各篇以上。
勤工俭学：完成教育总支下达的经济指标。
安全卫生工作：建立健全安全卫生网络，切实加强安全卫生教育，继续做好安全工作，确保安全无事故。
三、主要措施（一）坚持科学管理，不断完善学校良性运行机制管理实行六坚持。
即：坚持分层管理，坚持目标管理，坚持质量管理，坚持制度管理，坚持民主管理，坚持人本管理。
工作中关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长。
力争创造一个平台，让教师尽显才华；搭建一个阶梯，让教师登高望远；激活一个机制，让教师自我完善。
使学校真正做到事业留人、感情留人、环境留人，将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密相连。
本年度继续完善管理制度，加强管理力度，为教师进行体格检查，教师节开展庆祝活动，保证教师身心健康。
2011学年度第一学期学校工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、工作回顾取得的成绩1、校本教研扎实，获得历城区首批校本教研示范校。
师德论坛增强了老师们的自信，如何与家长沟通获得了交流的技巧。
2、老师们的主人翁思想加强了，学习习惯打分、各种调查表填写认真，教学质量明显提高。
3、课堂观察作为一种新兴事物开始走进我们，数学、语文、品生品社成功的进行了展示。
4、这学期成功的开展了课堂开放活动。
我们一共有专任教师29人，有26人开课，共计40节。
开课人数占全体教职工的90 %，这就是我们的自信！相信这个数字应该是历城之最，也是济南之最。
在活动中，有一半的家长朋友参与了活动，对老师的评价用了最美的词汇。
5、学校的音乐教学取得巨大的进步。
课堂更加规范，兴趣班提供了学习的平台，家长开放日的展示、六一的合唱比赛获得了家长、少年宫的高度评价。
体育教学在全区的会议上获得表扬，在全区的春季运动会获得精神文明奖。
6、借助争创星愿卡的活动，借助学习习惯示范班的评选，借助每天一日常规的检查，孩子的行为习惯得到了很大的改善。
丰富的实践活动开阔了孩子的眼界。
家长进课堂成为我们新的亮点。
7、学校的特色更加明显。
用博客全方位管理学校成为学校的品牌。
我们的学校、班级、教师个人、学生个人博客内容丰富，成为师生的精神家园。
在刚刚结束的全区干部暑期的培训班上做了典型发言，赢得一片赞誉。
8、学校的后勤服务更加细致周到，为一线的教师提供了后勤保障。
学校问题分析1、学校缺乏一个整体规划，目标不明确，缺乏共同的愿景。
关于学校如何发展、如何科学的发展仍是摆在我们面前的问题。
2、学校的团队精神、教师的激情、责任仍留有空间。
一个人的发展带动了团队，优秀的团队又提升了团队的水平。
这就是真理！3、干部、教师水平有待于进一步提高。
老师们的水平参差不齐。
4、教学质量有待于提高。
尤其是作业批改、上课等环节还需要加强。
5、学生的习惯培养还存在一定的问题，任重而道远啊。
2011年学校工作计划一、指导思想学习和践行科学发展观，认真贯彻落实全教会精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。
坚持以人为本，构建和谐校园，提高师生的幸福指数；坚持以研促教，推进有效教学，提高教育教学质量。
用“不辱责任、不负使命、自强不息、争先创优”的工作精神，建设学校新亮点，促进学校新发展，加快打造“人文气息浓郁，校园环境优美，教育质量一流，办学特色鲜明”的学校，增强学校的核心竞争力。
二、目标任务1、提升管理不平。
坚持“德治”与“法治”相结合的人本管理，努力做到责任职责清晰，常规管理规范，绩效评价合理。
2、促进教师发展。
创建学习型、科研型教师团队。
3、打造有效课堂。
加强校本研训。
4、提高教学质量。
实施精细管理和课堂教学改革，大面积提高教学质量。
5、发展校本文化。
深入推进校园文化建设，加强校园环境文化、制度文化、精神文化建设，丰富学校育人内涵，培植亮靓、人和、竞争、协作的文化氛围，让师生幸福、充实、有意义的工作生活。
6、创建平安校园。
高度重视安全工作，重防患、重教育、狠抓落实，实现师生意外伤害零发生。
7、加强后勤管理。
坚持勤俭节约，创建节约型校园；增强服务意识，提高服务质量；加强部室管理，发挥各功能部室的育人功能。
三、工作措施（一）管理1、依法管理。
贯彻好《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规，落实好学校的岗位职责及各项管理制度。
2、人文管理。
树立“尊重、欣赏、宽容、激励”的管理理念，尊重教师的人格，欣赏教师的个性，宽容教师的失误，激励教师的进步。
营造宽松、民主、进取的工作氛围，关心教师的身心健康和专业发展，力争经费上倾斜、形式上多样，让老师们在关爱和感恩中凝聚力量，感受到尊严和价值。
3、分层管理。
继续实行部门分工负责制和岗位责任制，着力打造一支自律、务实、协作、奋进的行政团队，提高其执行力。
制定干部工作要求，做到“严以律已，不自毁形象；顾全大局，不斤斤计较；求真务实，不务虚浮躁；独档一面，不有辱职责；客观公正，不感情用事”，让行政干部做到有位有为，成为有实力、求实效、创实绩的典范。
2011年第一学期旧口小学学校工作计划一、指导思想以第四次全教会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件,促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园.二、工作目标1、保持事业高位发展.不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率,残疾儿童和贫困学生入学率均保持100％,加强学生养成教育,培养学生良好的学习。
生活.行为习惯，关爱留守学生，学生思想品德合格率打95％以上，无严重违纪现象，违法犯罪率为0。
2、进一步提高对“教学质量是学校生命线"的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，抽考成绩居全镇前8名,毕业班单科成绩居全镇前3名.继续开展“每天锻炼1小时，校园飞歌三十分”活动,落实“大家唱，大家跳”艺术教育活动。
做好疾病防控和健康教育工作。
4、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围。
进一步深化校园民主政治建设，加强党员干部党风廉政建设,落实创先争优整改措施，加强基层党组织建设“五个一”工程建设，打造高效行政班子。
强化师德师风建设，加强教师学习培训，提高教师教育教学技术能力水平。
5、加强安全后勤保障。
多渠道开展勤工俭学，努力提高服务质量和管理水平。
层层落实安全工作责任，建立安全隐患排查整改长效机制.关心教职工思想动态，做好各类大型政治活动的安全维稳工作，确保无越级信访事件发生。
三、主要措施一、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园.1、加强师德师风建设。
本学期，在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上，积极倡导“创新、务实"作风，结合每两周进行一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校"三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰"四个阶段进行。
2011年学校工作计划一、指导思想本学期我校以市教育局和镇教办教育工作意见为指南，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，进一步提高管理水平和教育质量。
二、工作目标1、加强教育、教学管理，紧紧围绕创建优秀学校开展各项工作。
2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型师资队伍。
3、完成学校内部设施的添置和改造工作，使学校的办学条件有所改观。
4、狠抓课堂教学落实情况，确保教育教学质量稳步提高。
三、主要工作及措施（一）、德育工作1．深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2．加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。
班主任队伍建设要有创新，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度要坚持。
对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3．充分发挥班集体、少先队组织的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。
各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期分年级召开家长会。
4．开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。
工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
2011学年度第一学期学校工作计划四会市城中小学2011年9月【德育工作方面】一、指导思想全面贯彻落实科学发展观，“以人为本，以德为先”，全面推进素质教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，培养学生的文明意识和创新精神，正确引导和帮助学生健康成长，塑造我校学生的新形象。
二、工作任务进一步加强学生的思想教育、品德教育、安全教育、知荣知耻、法制教育，深入开展爱国主义教育、中华民族传统美德教育、小学生日常行为规范教育、现代礼仪教育、法制教育和心理健康教育。
开展爱祖国、爱劳动、保护环境等习惯养成教育。
三、工作目标1、坚持育人为本，德育为先，促进学生全面发展，把德育工作渗透到学校教学的各个方面，把我校的德育工作推上一个新的台阶。
2、学生违法犯罪率为零，学生操行优秀率为80%、合格率达99%，后进生转化率达98%以上。
3、学生在校安全事故发生率为零。
4、全体教职工尽职尽责，自觉执行各项教育法规，教师违法犯罪率为零。
5、全校师生群策群力，真抓实干，做好创强工作的各项迎检工作。
四、主要工作及措施（一）狠抓校风班风建设1、健全学校德育领导小组机构，加强德育工作的领导。
组长：祝锦元（校长）副组长：吴肖芬（副校长）、萧燕勤组员：廖勇、林小芹、吴翠珍、李泉芳、谭肖珍、罗丽萍、龙家仪、薛梅萍、何淑仪、刘金好、梁要容2、努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化，加强组织领导和德育管理，落实德育职责。
3、要求全体教师积极确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透。
班主任认真制定班级工作计划，积极开展班级教育活动，认真上好《品德与生活》和《品德与社会》，加强班级日常管理，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。
4、教师要自觉执行教育法，为人师表，以身作则，要面向全体学生，要有崇高的师德，禁止体罚和变相体罚学生，对学生的文明礼貌、清洁卫生、纪律安全等教育做到齐抓共管，培养学生学会做人，礼貌诚信，养成良好的行为习惯，保证良好班风、校风的形成。
5、加大“星级班”的评比力度。
每天由学校德育处安排老师、学生对各班安全、纪律、卫生等进行评比，每月进行一次统计，并在升旗仪式上向全校师生进行公布与颁奖。
（二）抓好学校安全工作1、制定安全措施，加强消防、交通、防溺水等安全知识宣传教育工作，提高防范意识和安全自救能力。
安全工作要做到常抓不懈。
2、加强在校安全教育工作，教育学生不在校内追逐打闹或做危险游戏，上下楼梯靠右行，不准争先恐后，禁止高空掷物。
3、教职员工要做好值日工作，做到不迟到、不早退，积极巡视，发现有不安全苗头要及时制止和教育。
教师要做好每天的放学送队工作，确保学生放学路上的安全。
教育学生放学后要依时回家，不要在路上逗留，不准擅自去江河、湖泊玩水或游泳。
4、加强交通安全教育，邀请法制副校长到学校上法制教育课。
（三）加强组织纪律教育1、抓好放学纪律、升旗仪式纪律、广播体操纪律、课堂纪律、中午静校纪律、眼保健操纪律，充分发挥班队干部的力量，各班级实行自评、自检、自查，使全校各项纪律全面提升。
2、各科任老师要认真抓好课堂纪律，并在每节课后进行小结与教育，确保每一节课的教学质量与效果。
3、今学期继续要加大力度、抓好常规卫生管理工作，保证校园环境的卫生清洁与保洁，让良好的卫生行为习惯内化为学生的自觉行动。
（四）抓好养成教育，规范学生的文明行为。
通过“礼仪习惯”“生活习惯”“学习习惯”“节俭习惯”的教育，使学生逐步养成良好的行为习惯，规范学生的文明行为。
（五）做好后进生转化教育1、加强对少数有心理问题倾向的学生进行心理辅导工作，使其克服心理障碍。
2、加强《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》教育，引导学生遵守纪律，预防和减少学生违法违纪现象发生。
3、继续开展帮教活动落实帮教对象、帮教措施、帮教人员，建立后进生教育跟踪档案。
4、定期召开后进生座谈会，做好转化教育工作。
5、定期召开家长会议，办好家长学校，继续发挥家长委员会的作用，充分利用校讯通平台，多方面加强学校与家庭的沟通。
（六）开展爱国主义教育1、唱一首爱国的歌曲，通过歌声表达对祖国的热爱之情。
2、讲一个感动中国的人物故事。
3、设计一个祝福祖国的卡片，祝愿祖国明天更繁荣强大。
（七）好书伴我成长，营造书香校园活动1、“读书好、读好书、好读书”主题活动2、晨诵20分钟，午读20分钟。
3、好书换着看，利用中午静校的时间阅读，提高学生的阅读能力。
（八）星级班评选：以星级班评选，促进良好班风、校风的形成。
【教学教研工作方面】2011学年度第一学期，我校的教学教研工作将认真贯彻执行市教研室和城中街道中心教研组的工作部署，强化教学管理，狠抓常规教学，深化课堂改革，努力提高教学教研水平，促进我校教学质量再上新台阶。
一、工作目标1、期末教学质量检测，全校总成绩要力争街道第一。
2、期末教学质量检测，原级科成绩排列第一、二名的，本期要保持名次，力争提高；排列在第三名（含第三名）以下的，今学期要提升名次,消除第三名以下的名次。
3、上期末教学质量检测，班科名次保持或晋升的，今期要稳定名次，名次已退一至三级的，要提升一个名次，名次已退四至五级的，要提升两个名次，名次已退六级以上的，要提升三个名次。
（具体名次要求见附表）。
4、在市教研室举行学科教学质量抽检中，成绩排名力争全市第一。
5、在街道举行的四、五、六年级教学质量检测中，进入前300名的人数要最多，比率要最高。
6、教师参加各级各项技能竞赛，学生参加各学科（含艺术）知识竞赛成绩力争全市第一。
7、体育比赛团体成绩进入街道前三名。
8、教师发表（或获奖）的教学论文要比上期增多。
二、工作措施（一）成立教学工作领导小组，加强对教学工作的管理。
组长：祝锦元副组长：郑志强、李秀媚。
组员：由挂级行政领导、级长、科长组成。
一年级：廖勇、龙家仪、郑玉梅、陆定华。
二年级：吴肖芬、罗丽萍、龙艳晖、周小颜。
三年级：吴翠珍、何淑仪、黄妙红、钟丽霞、吴绮梅。
四年级：林小芹、薛梅萍、徐伙珍、苏连娣、陈翠娴。
五年级：谭肖珍、刘金好、江少群、何卫英、曾爱霞。
六年级：李泉芳、梁要容、吴逸梅、周雪芬、苏红霞。
组长、副组长要经常对各年级教学工作进行检查、督导，挂级行政领导、学科主管领导、科长负责抓好该级该科教学工作的落实，确保完成教学质量目标。
（二）常规教学工作狠抓落实。
（1）教师备课工作要在备教材、备教法、备学法方面下功夫。
要通读教材，把握重点、难点，精心设计好教学的每一个环节。
（2）教师要备好周前课，要按照市教育局的备课要求写好教案。
（3）教师每天要布置适量的作业，对全体学生的作业批改一次以上，对学困生的作业进行面批面改，杜绝学生不做作业的现象。
（4）学校每周星期一早读课检查教师的周前课备课情况，每月组织一次常规工作全面检查，检查评价结果与绩效工资挂钩。
（三）加大教研力度，提高课堂教学效益。
1、有计划地组织开展教研活动。
每次教研活动要做到“三有”：有专人组织，有研究内容，有中心发言人，把教学理论学习、教学法学法研讨、教学经验交流贯穿于全学期，形成浓厚的教研氛围。
2、健全听课研课制度，按市教育局要求完成听课任务。
3、行政人员、教研员深入成绩低下、退步较大的班科了解情况，查找原因，帮助提高。
4、进一步健全教研活动制度。
各级科要有计划地组织开展教研活动，每次教研活动后，要做好资料的归档管理工作。
5、继续深入开展课题研究工作。
各科立项研究的课题要按计划开展研究试验工作，努力完成阶段研究试验任务，推广研究试验成果。
6、认真做好语文科的口语交际课比赛的参赛工作，争取取得好成绩。
数学科做好专题教研活动——《探讨计算教学和训练》。
英语科根据专题内容开展教学研究。
7、继续做好“千校扶千校”帮扶活动工作。
安排教师送课下乡，设法帮助受援学校（石狗小学）提高教育教学管理水平、教师业务素质和教育教学质量。
（四）培优辅差工作要到点到位。
1、加强对四、五、六年级优生的培养。
充分利用晨读、中午静校时间进行辅导。
辅导工作做到“四落实”，即教师落实，对象落实，资料落实，跟踪档案落实。
实行天天练、月月检。
语、数、英三科老师通力合作，有计划地辅导学生练习，每月组织一次培优工作检测，确保我校进入街道前300名的优生人数最多、比率最高。
（各年级、班以上学期优生目标人数为基本目标）2、落实学困生的帮扶工作。
对各班15%的学困生的辅导实行包干负责制，把帮扶工作任务和目标落实到班科老师。
有计划地利用晨读、中午静校时间，跟踪辅导“学困生”，期末复习前组织进行一次考评，考评结果与绩效工资挂钩。
3、体艺老师要严密组织好课堂教学，加强特长生的培训，落实并完成各项竞赛目标、任务。
（五）努力营造良好的学习文化氛围。
1、抓良好读书习惯的培养。
语文、英语早读课时间，老师要有组织、有目的、有要求地指导学生读书，使学生达到两项要求：一是对课文要求背诵的篇章段落，要求识记的古诗文、名言名句、日积月累等做到能背诵、能默写；二是对英语的单词、对话、重要句型做到能背诵能默写。
教导处不定时检查各级、科的读书情况。
2、抓计算能力的提高。
数学早读课要安排10分钟时间组织学生进行专项口算、计算训练，提高学生口算、笔算的速度和准确度。
附表：各班科教学质量目标要求。
【体卫工作方面】一、指导思想在新的学期里，充分发挥全体教职员工的积极作用，激励教职员工不断提高政治思想觉悟和业务水平。
履行职责、做到教书育人，完成本职工作，继续深入贯彻实施“体育、卫生两个暂行条例”，切实把我校体育、卫生搞好。
廉洁自律，努力提高后勤工作效率，为提高我校教学质量创造有利条件，为我市创造卫生、文明城市而努力工作。
二、具体措施1、体育教师按《教学大纲》和省编体育课本的要求和学校的要求，我校的实际情况，制定好教学计划。
2、积极探讨教法，认真备课，上好体育课。
3、课堂七要求：①上课时，体育委员整理好队伍，检查服装、鞋和随身物品，向老师汇报情况，师生互相问好。
②每个教学环节前后都要有准备和放松练习。
③要讲清动作要领和帮助保护方法，突出重点、难点，示范动作要正确。
④课的组织要紧凑，分组练习和交场地时，要有秩序。
⑤各种易出现安全事故的项目，教师应加强教育和采取安全措施。
⑥下课时，要安排学生收拾好器材。
⑦要结合实际情况，向学生进行思想品德教育，要有简明扼要的小结。
4、努力抓好业余训练，做到定人、定时，抓好业余田径队、乒乓球队、篮球队的训练工作，每个体育教师要有训练任务，并力争好成绩，为校争光。
5、中考后全校举行一次田径运动会。
6、认真抓好校园、教室清洁卫生工作，做到每天打扫卫生，并且进行检查评比，由大队部安排检查，每周公布一次，一个月总结一次，评出清洁班。
7、认真搞好“体检”和统计工作，有计划地购买一些常用药品，使师生的小伤小病在校医处理好。
