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教馥臻“索7大学毕业生就业发展中的角色转换◆李江华谭静【摘要】本文通过分析大学毕业生在就业发展的角色转换过程中存在的问题，进而提出如何使大学生正确认知社会角色并有效实现角色转换，以促使学生角色向职业角色的顺利过度。
【关键词】大学毕业生就业指导角色转换大学毕业生由学生角色到职业角色的转换，在其一生经历中占在十分重要的位置。
调查发现，大学毕业生的角色转移成功与否直接影响着事业的成功与失败．如不能及时进行角色转变，在工作中会遇到诸多困难，甚至会影响自己的成长与发展。
帮助大学生掌握角色转换的相关知识和技能．寻找有效途径和方法尽快帮助毕业生适应新的角色。
是高校毕业生教育的重要内容。
一、大学毕业生对社会角色的认知是实现角色转换的前提角色转换，是指个体的人园社会任务和职业生涯的变迁。
从一个角色进入另一个角色的过程，其根本的变化是社会权利和义务的变化。
大学生学习期满，获得相应的证书，毕业离校，走向工作岗位，意味着学生角色的终结和新角色的开始。
由于每个单位、每个工作岗位都有体现工作性质、特点的规章制度、操作程序和行为规范，因此，对新上岗的人员都有一定的业务和能力的考察，有一定的见习期。
大学生应尽快完成角色转换。
大学毕业生完成角色转换，意味着学生时代的结束，工作生涯的开始。
在社会生活中，每个人都履行着不同的社会义务．遵循着不同的社会规范．从而扮演着不同的社会角色。
对社会角色认识得越清晰越全面，才能顺利的实现角色的转换，越符合社会的期望。
角色认识过程既是认识自己、认识他人、认识社会的过程，也是通过自己所担任的角色．让他人和社会了解自己的过程。
大学生在角色转换时。
应对自己投入的角色有比较清晰地认识．使之具有合理的地位．这样有助于走上岗位时克服可能产生的情绪波动和心理障碍，从而很好掌握自己。
客观、公正地认识自己．认清自己的优势和不足，全面正确地了解自己。
是自我角色认识的关键。
在自我角色认识过程中，既要充分看到自己的特长和优势，也不要忽视和回避自己的缺点和不足，要保持自我肯定与自我否定的有机统一和平衡。
职场新人怎么实现角色转变角色转变几乎是每个职场新人都会面临的难题，职场新人想要实现角色转变就得掌握正确的方法。
下面是店铺整理的职场新人角色转变的方法，以供大家阅读。
职场新人角色转变的方法：积极调整工作心态确立健康、坚定的职业心态——没有最好的工作，只有最合适的工作;没有一劳永逸的工作，只有不断接受挑战的工作，这样才能找到自己的就业之路，实现人生价值。
如何来调整工作心态?首先，适当调节心理预期。
心理预期过高，导致了理想与现实之间的巨大差距，这种距离增加了内心的失落感，感到事情的发展已经超出了自己的控制，因此要多给自己积极暗示，凡事都要循序渐进，学会耐得住寂寞，多听、多看、多学。
这些员工正因为刚进新东方时的心理预期过高，导致与现实的工作产生差距，从而丧失了工作热情，落差很大，严重影响了工作积极性。
其次，放低姿态，从基础工作做起，不断积累工作经验。
对于新人来说，在职场的每一种经历都是很好的学习机会，有助于自己的成长。
牢记“三人行，必有我师焉”，虚心向同事们学习工作经验，尽快熟悉自己工作岗位的种种业务知识，结合实际工作将自己所学知识灵活运用。
只有这样，才能尽快适应新环境，提高工作效率，创造自己的工作业绩。
事业的辉煌不是一蹴而就的，而是需要不断地积累点滴业绩。
再次，主动沟通，创造良好的工作关系。
案例中的这些员工认为主管不关注他们，其实是他们缺乏主动与主管的有效沟通。
沟通时，要本着实事求是、诚心待人的态度与人沟通，提高沟通的主动性，缩短与周围同事之间的距离。
同时要克制感情，冷静处理，工作中出现错误时，应主动承担责任。
通过与部门主管、同事的沟通，有助于增进互相的理解及人际关系的处理，更好的适应工作环境。
最后，不断学习、锐意进取，高标准要求自己。
俗话说：活到老，学到老。
刚离开校园踏上工作岗位，往往就忽视了学习，感觉学习是学生时代的“义务”，这是不可取的。
大学生只是人才的坯子，要锻炼成才，还需要在社会这个大熔炉里锻造，只有不断探索新的方法，不断地给自己“充电”，才能保证适应瞬息万变的社会。
适应社会、迈向成功——大学生如何做好角色的转换第一节角色的转换一、从“院校人”到“职业人”的思想调试本节针对特定转折时期的具体情况，提出大学毕业生应做好的思想、心理、知识技能等方面的准备，如何尽快适应这一转折，顺利完成从学生到职业人的社会角色转换，迈好走向社会的第一步。
同时，积极倡导大学毕业生树立终身学习观念，提升自己的就业力，实现自我价值。
社会环境对人的影响是巨大的，大学毕业生从院校人到社会人，要经历一个适应环境、适应工作的角色转换过程，这个过程是青年学生成才的必经阶段，在这个过程中，大学生在心理、工作、生活等方面也会逐步由不适应到比较适应。
大学生初入社会面临的困难和原因步入社会后的几种不适应：①心理上不适应；②工作上不适应；③人际关系上困扰；④生活节奏不适应；心理调查表明:许多毕业生对于走向社会即充满了好奇，也夹杂着畏惧心理，在初入社会过程中大学毕业生会有一系列心理异常表现。
（一）心理上不适应的几种情形1、自卑心理[案例阅读]某高校04届毕业生小李刚参加工作的言行最能体现这种失望心理，他说：“我参加工作两个多月了，可就是融不到新的环境中去。
这里的人都那么现实和麻木，不像上学时同学那样坦诚天真，我每天都被指使做这做那,工作也不像我想象的那样刺激，每天就是写材料、做文案，还有吃饭、睡觉、看报纸，太枯燥乏味了，我对未来都失去信心了。
”２、失望心理对未来感到失望。
其表现形式是消极的，但若化压力为动力，积极调整，则可减轻这种心理的影响，如有些毕业生在产生失望心理后，抛弃了原来的观念，重新选择新的目标。
３、紧张焦虑心理焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧等感受交织成的情绪状态。
绝大多数大学生在择业和工作过程中，都会或多或少地出现焦虑。
如，能否找到理想单位；万一没有单位选中自己怎么办；有些边远地区的同学为不想回本地区而焦虑；恋人们为不能继续在一起而发愁；女同学为用人单位“只收男性”而气愤；还有一些大学生优柔寡断，为不知自己毕业后向何处去而焦虑。
大学生教师就业计划5篇大学生教师就业计划5篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将开启新一轮的工作，下面小编为大家带来了关于大学生教师就业计划，希望对有需要的朋友有所帮助，仅供参考。
大学生教师就业计划篇1（一）前言：人生有许多转折点，稍不注意就会走错。
就拿我自己来说吧，中考是一个转折点，高考是一个转折点。
而即将面临的另一个转折点是该选择怎样的工作。
大学四年的所学就在此。
所以在即将面临选择时，应该对自己的未来好好设计一下，有了目标，才会有成功。
（二）自我盘点：我是一个本科生，在父母眼里我就是他们的希望，他们的一生似乎都压在我身上了。
我是一个农村人，在我们那，交通不好，信息算得上闭塞吧，家里人都靠着我出人投地，而我也不付所望考上大学。
他们现在最关心的就是我能否找到工作，能找到一个什么样的工作，说的露一点就是能否赚钱。
我是一个性格内向的人，其实本来也酸不上内向，是环境造就的结果。
算得上是自卑感作祟吧。
平时最喜欢干的事情时躺在床上看小说，要不就一个人躲着看电视，我不西画别人问我干了些什么，感觉象是审问犯人似的。
我擅长独立工作，能与尊敬的人保持频繁、有意义的支持性交流关系。
而且对收集所需信息有一种天生的好奇与技巧。
而且自己总是能看出别人在想什么，虽然不知道自己想的是否正确。
我的缺点可能就是太理想主义了吧，总是做一些不切实际的梦。
自己也知道不可能实现，却偏偏爱干，而且乐在其中。
我的另一个缺点就是太自卑了，对自己的长相缺乏信心，且害怕别人在背后评论自己。
（三）解决自我盘点中的劣势和缺点：所谓江山易改，本性难移。
所以需要很大的恒心。
首先最重要的是扩大人际交往，开拓视野。
增强做事计划性和条理性，以及持续推进工作的韧性。
重视客观事实和逻辑推理。
时刻需要考虑方法的现实性和可行性。
正视矛盾和冲突，学着说“不”。
如果你能够针对不同的人、不同的情境采取不同的指导方式，你会在人际合作中发挥更好的作用。
正确看待失败，碰到困难不要随意放弃（四）未来人生职业规划：由于我的所学是师范类，将来出来是教书。
