1、网络需求分析（网络应用需求、网络性能需求） 2、网络拓扑结构设计 3、网络设备选型和软件的配置与购置方案 4、子网设计方案 5、组建WEB服务器的过程，相关文件的配置，网页发
布过程与效果 6、创建FTP服务器，实现文件的上传与下载的实现过程
与效果
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六、设计成绩评定
设计成绩是依据学生在设计中的表现和设计成果综合评定，包 括：
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三、设计要求
认真按时完成课程设计报告，课程设计报告内容 包括：课程设计目的、设计任务与要求、设计说 明书、设计成果和设计心得五个部分，具体要求 见设计报告模板。
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四、课程设计说明书的编写规范
写出不少于3000字的课程设计说明书。说明书中除 了在封面应有题目、班级、姓名、学号和课程设计日 期、地点以外，其正文一般有如下几个方面的内容：
计算机网络课程设计
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一、课程设计目的
计算机网络课程设计是计算机科学与技术专业 实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程 后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加 深对OSI七层模型、TCP/IP模型的各层功能和 设计思想的理解，掌握组建计算机网络的基本 技术，特别是网络规划、设计和IP地址的分配， 提高学生的应用能力。
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二、课程设计内容
1、以淮海工学院本部校园为背景，设计一个校园网方案。
淮海工学院的本部分为办公区、教学区和生活区三部分。 现假设：办公区中各楼宇名为：教务处楼，党政办公楼， 图书馆，计算机楼、讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院 楼、艺术学院楼、教学主楼，文通楼等，生活区中有学生 公寓区和教师住宅区及各食堂。假设使用预留的 INTERNET地址，试根据本部校园网的应用需求和管理需 求、各建筑物的地理分布、确定信息点个数及信息点分布， 设计出本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的 位置，确定拓扑方案，进行IP地址规划，完成设备选型， 注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置 与价格，并分别给出其价格的出处（如网站等），基本确 定方案的预算。
