主题班会《责任与担当》主题班会PPTppt课件

勇于承担责任和风险
积极面对问题，不逃避责任 敢于做出决策，不惧怕风险 勇于承担长期责任，不追求短期利益 不断学习，提高自身能力与素质
积极学习和提升自我
培养自己的知识技 能，提高个人素质。
学习他人的成功经 验，拓宽视野和思 维方式。
勇于面对挑战和失 败，从中吸取教训 ，不断改进自己。
积极寻求反馈和建 议，不断改进自己 的表现和行为。
活动
遵守法律法规， 维护社会公德
尊重他人，与 人为善，乐于
助人
积极投身社会 建设，为国家 的繁荣富强贡
献力量
结语：让责任与 担当成为我们的
信仰
让责任与担当成为我们的生活态度
面对困难不退缩，勇往直前
坚守担当不放弃，全力以赴
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承担责任不推卸，积极面对
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传承责任与担当，成为习惯与信仰
家庭生活中的责任与担当
照顾家人：家庭成员需要照顾年迈的父母、抚养子女等，这需要承担起家 庭责任与担当。
家庭琐事：家庭生活中会有很多琐事，如家务活等，这些也需要家庭成员 承担责任与担当。
家庭关系：家庭成员之间需要建立和维护良好的关系，这需要每个成员积 极承担责任与担当。
家庭教育与培养：家庭成员需要关注子女的成长和教育，培养他们的品德 和能力，这也是一种责任与担当。
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脱贫攻坚：中国政府致力于消除贫 困，实现全面小康社会
国际责任：中国积极参与国际事务， 承担大国责任
如何做一个有责 任与担当的人
坚守信念，勇于承担责任
坚守信念：有明 确的人生目标和 价值观，坚定不 移地追求自己的 理想和信仰。

重要性：责任与担当是成长过程中不可或缺的一部分，只有勇于承担责任、敢于担当的人 才能在社会中立足并获得更多的成就和成功。
个人感悟：作为学生，我们应该时刻牢记自己的责任与担当，积极履行自己的义务，努力 学习、团结同学、尊敬老师，为未来的发展打下坚实的基础。
对未来的展望：通过本次主题班会，我们更加明确了自己的目标和方向，应该不断努力提 升自己的能力和素质，为实现自己的梦想和担当更多的责任而不断奋斗。
05
互动环节
设计有趣的互动游戏或问答环节，加深对责任与担 当的理解和认识
互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，如接力比赛、团队建设等，让学 生在游戏中体验责任与担当的重要性。
问答环节：在班会上设置一些关于责任与担当的问题，让学生们回答， 可以加深他们对责任与担当的理解和认识。同时也可以通过回答问题， 让学生们更加了解自己的责任与担当。
责任与担当主题班 会
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目录
添加目录项标题 主题内容 互动环节 PPT结尾部分
班会背景 案例分享 总结与展望
01
添加章节标题
02
班会背景
介绍主题班会的目的和意义
增强学生对责任与担当的认识和 理解
帮助学生树立正确的价值观和人 生观，培养积极向上的心态
添加标题
添加标题
添加标题
董明珠：作为格力电器的董事长兼总裁，董明珠始终将企业社会责任担当放在首位，积极 投身公益事业，推动企业可持续发展，成为了业界的佼佼者。
任正非：作为华为公司的创始人之一，任正非在企业发展过程中始终坚持责任与担当， 注重技术创新和人才培养，带领华为不断拓展国际市场，取得了卓越的成绩。
分享身边的人在承担责任与担当过程中的故事和启 示

担当责任能帮助我们树立正确的人生价值观,培养积极的人生态度。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。

请问大家你认 为这个游戏中 的角色分别担 当什么责任？
风中劲草
我国每年因司惨剧……
南京儿童医院的夜间值班医生 不负责任，在值班期间玩游戏、 睡觉，没有对患儿及时进行治 疗。仅有5个月大的徐宝宝病情 恶化，病床前的爸爸妈妈眼睁 睁的看着自己宝贝幼小的生命 消失……
第二篇 [知责任]
请大家讨论一下~
《责任那些事》
表演者：程天阳 杨家航
《诗朗诵》 ——有一种责任叫长
大
第三篇 [负责任]
作为一名中学生，我们应尽哪些责任？
小组汇报
大合唱《想唱就唱》
谢谢大家，感谢各位老师的到来！
谢谢大家！
主题班会责任与担当主题班会PPT
第一篇 [知责任]
责任
一、分内应做的事；
二、因没有做好分内应做的事而
应承担的过错
小游戏 大道理
游戏规则（1）10名同学围成圈扮演“风，1 名同学站在中央扮演“草”；（2）扮演“草” 的同学双手交叉放在胸前，听到口令开始时， 身体向后倒去；（3）扮演“风”的同学伸出 两臂随时准备用手支撑倒下的同学。

主动学习
学生应培养自主学习的习 惯，主动寻找学习资源， 制定学习计划，提高学习 效率。
尊重知识
学生应尊重知识，珍惜学 习的机会，不断拓展自己 的知识面和技能。
行为的责任
遵守校规校纪
学生应遵守学校的规章制 度，不迟到、不早退、不 旷课，不参与违规行为。
尊重他人
学生应尊重老师、同学和 工作人员，不欺负他人， 不恶意攻击他人。
担当的重要性
担当是个人成长的关键
培养责任感
担当意味着对个人行为负责，能够促进个人成长过程中的责任感 培养。
提升解决问题的能力
担当需要面对挑战和困难，能够锻炼个人解决问题的能力。
增强自信心
通过担当，个人能够获得更多的成就感和自信心，从而更好地面 对未来的挑战。
担当是社会进步的推动力
促进社会公正
担当是维护社会公正的重要力量 ，能够推动社会向着更加公平、
建立激励机制
对积极参与社会实践和志愿服务的学生给予表彰和奖励，激励更多学 生参与其中。
学会自我管理和自我约束
制定个人成长计划
引导学生制定个人成长计划，明确自己的目标和 方向，为自己的成长负责。
培养自律精神
教育学生遵守校规校纪，按时完成作业和任务， 不拖延时间，养成良好的学习习惯。
学会情绪管理
教育学生学会控制情绪，处理人际关系中的矛盾 和冲突，保持积极乐观的心态。
05
案例分享：优秀学生的 责任与担当表现
学习成绩优秀的责任表现
1 2
树立学习目标
优秀学生通常会设定明确的学习目标，并为之努 力。
制定学习计划
他们会制定合理的学习计划，并严格执行，以确 保学习进度和质量。
3
主动学习

此处添加主标题
新民主义主义
数以千万的青年在党的领导下力民族独立，人民解放军前
赴后继赴汤蹈火深刻诠释了"生的壮大，死革命和建没时期，广大青年积极响应党的号召，把青春 献给祖国，担起了”青年突击人”、"青年开荒队"等一面面 大旗
改革开放时期，青年一代发出"团结起来，振兴中华"的时代
奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生，
充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起。
永不气馁。
关键词 关键词
肆 新 时 代 青 年 要 担 当 时 代 责 任
新时代青年要担当时代责任
恰同学少年，风华正茂 书生意气,挥斥方遒！
时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任 在实现中华民族伟大复兴的新征程.上，应对重大挑战、抵御重大风 险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出 的担当精神。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特 色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。
贰 新 时 代 青 年 要 热 爱 伟 大 祖 国
新时代青年要热爱伟大祖国
不/忘/初/心/牢/记/使/命
爱国是人世间最深层、最持久的情感，是-一个人立德之源、立功之本孙中山先生说，做人最大的 事情，“就是要知道怎么样爱国”
我们常讲，做人要 有气节、要有人格. 气节也好，人格也 好，爱国是第位的 新时代青年
新时代青年要勇于砥砺奋斗
初心不渝，永远跟党走
“自信人生二百年，会当水击三千里。”民族复兴的使命要 靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大 人民特别是一-代代青年前赴后继。艰苦卓绝的接续奋斗，就 没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民 族伟大复兴的明天。包括我们在座的每一位学生 ，今天的 成就都是自己辛苦奋斗得来的。”

青春责任宣誓
我始终相信，我们会做得更好
用你的成绩来证明你的与众不同； 用你的行动证明你关心与爱护我们的集体； 用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。
青春责任宣誓（今日格言）
让别人因我的存在而感到幸福！
谢谢观看
分数为6以下
你是个非常有责任感的人。
你行事谨慎、懂礼貌、为人
可靠，并且相当诚实。
02
你的责任感有所欠缺，这将
会使得你难以得到大家的充
分信任。
04
PART 03
明辨我们的责任
每个生命都有青春，每个青春都有梦想。畅想梦想，让我们享受生命；憧憬理想，让我们激昂生命。 我们正值生命的春天，胡适先生说过：“生命本没有什么意义
听个小故事
每个人都背负着一个沉重的重 物，在缓慢而艰难地朝着目的 地前进。途中，有一个人忽然 停了下来。他心想：这个重物 实在是太沉重了，就这样背着 它，得走到何年何月啊？！于 是，他作出了一个惊人的决定： 他决定将重物砍掉一块。
哎哟，哎哟，我砍我砍我砍砍砍……砍 掉之后走起来，的确轻松了很多，他的 步伐也不由得加快了。就这样走啊走啊， 又走了很久很久很久。他又想：虽然刚 才已经将重物砍掉了一块，但它还是太 重了呀，我再......为了能够更快更轻松 的前行，这次，他决定将重物再砍掉一 大块。我再砍砍砍……
他就有什么意义”
目录
01 听个小故事 02 什么是责任？ 03 明辨我们的责任 04 践行青春使命 担当少年责任 05 青春责任宣誓
PART 01
听个小故事
每个生命都有青春，每个青春都有梦想。畅想梦想，让我们享受生命；憧憬理想，让我们激昂生命。 我们正值生命的春天胡适先生说过：“生命本没有什么意义
践行青春使命 担当少年责任

承担责任：尽己所能，为他人和社会做出贡献
勇敢面对：不逃避困难和挑战，敢于承担后果
坚持不懈：始终坚守责任与担当，持之以恒地追求目标 培养品质：做一个有责任感和担当精神的人，为自己和社会创造美 好未来。
案例4：学生在 学校里积极参与 社会实践活动， 为社会做出一份 自己的贡献
照顾家人：分享一个家庭成员如何承担照顾家人的责任，包括日常生活中的关心和照顾。 家庭决策：讨论一个家庭中如何做出负责任的决策，以及家庭成员如何承担自己的责任。 家庭财务：分享一个家庭如何负责任地管理家庭财务，包括预算、储蓄和投资等方面。 照顾自己：分享一个家庭成员如何照顾自己的身心健康，以及如何在工作和家庭之间取得平衡。
关注家人需求， 尊重家庭成员的 意见和感受
在家庭中扮演积 极的角色，成为 家人的依靠和支 持
什么是责任与 担当？
培养责任与担 当意识的重要
性
如何培养责任 与担当意识： 从个人、家庭、 学校、社会多
方面入手
落实责任与担 当的具体行动： 积极参与公益 事业、关注弱 势群体、尽职
尽责等
关注国家发展和改革，积极 参与社会实践。
坚持正义和道德原则 尊重他人权利和利益 遵守法律法规和社会公德 勇于承担责任和后果
不断学习和积 累知识，提升 自己的能力和
技能。
培养自律和自 我管理能力， 做到自我约束 和自我激励。
勇于承担责任 和挑战，不逃 避困难和问题。
关注自己的身 心健康，保持 健康的生活方
式。
积极面对生活中 的挑战
自我约束：清楚自己的职责范 围，不越界行事
诚实守信：信守承诺，不逃避 责任，勇于承认错误并改正
主动承担家务劳动 照顾家人，包括父母、兄弟姐妹等 尊重家庭成员，不侵犯他们的权利和尊严 为家庭创造良好生活环境，包括经济和精神方面

提升自我价值
通过担当责任，个人可以 提升自我价值，展示自己 的能力和价值，赢得他人 的尊重和信任。
促进个人成长
通过承担责任和担当，个 人可以不断挑战自己，拓 展自己的能力和视野，促 进个人的成长和发展。
02
责任担当的体现
学习中的责任担当
认真完成学习任务
学生应该按时完成作业、复习任 务，积极参与课堂讨论，不断提
高自己的学习能力和水平。
主动学习
学生应该主动学习，不断拓展自 己的知识面，提高自己的综合素
质。
尊重他人
学生应该尊重老师、同学和工作 人员，保持良好的学习氛围。
生活中的责任担当
尊重长辈
孩子应该尊重父母、祖父母等长辈， 关心他们的生活和健康。
关爱他人
保护环境
孩子应该学会保护环境，不乱扔垃圾 、不破坏公共设施，积极参与环保活 动。
责任意识
培养学生的责任意识，让他们明白自 己的行为会对他人和社会产生影响， 因此需要对自己的行为负责。
学会自我反思，不断进步
自我反思
引导学生们对自己的行为进行反思，找出自己的不足和需要改进的地方，从而 不断完善自己。
不断进步
鼓励学生不断学习和进步，提高自己的能力和素质，更好地履行自己的责任和 担当。
责任与担当的案例分享
邀请同学们分享自己在生活、学习、工作中践行责任与担 当的案例，通过具体实践展示责任与担当精神的实际意义 。
责任与担当的实践方法
通过讲解和讨论，向同学们介绍如何在日常生活中践行责 任与担当精神，包括勇于承担责任、积极履行义务、关心 他人等方面。
对未来践行责任与担当精神的展望
01
深化认识，提高自觉性
《责任与担当》主 题班会

担当的表现
担当的意义
担当是个人和组织成长的重要品质， 能够提高自我价值和社会价值，增强 凝聚力和向心力。
担当表现为积极的态度、果断的行动、 敢于面对困难和挑战，以及在困境中 寻求解决问题的办法。
责任与担当的关联性
责任与担当的相互依存
责任和担当是相互依存的，有责任才有担当，有担当才能更好地 履行责任。
维护社会秩序
通过履行个人责任，个体 能够维护社会的正常秩序， 确保社会的稳定和发展。
推动文化传承
在承担社会责任的过程中， 个体能够传承和弘扬优秀 的文化传统，推动社会文 化的进步。
家庭和谐的需要
1 2
增进家庭成员间的情感联系
通过共同承担家庭责任，家庭成员之间能够增进 相互理解和情感联系，形成更加和谐的家庭关系。
04
责任与担当的实例分享
学生生活实例
组织活动
学生干部组织活动，从策划、宣 传到执行，全程负责并承担责任。
学习成绩
学生按时完成作业，积极参与课 堂讨论，对自己的学习成绩负责。Байду номын сангаас
班级卫生
学生自觉维护班级卫生，不乱扔 垃圾，保持环境整洁。
社会热点事件
抗疫英雄
医护人员在抗击疫情中勇担责任，舍小家顾大家， 为国家和人民安全付出了巨大的努力。
学会承担和负责
总结词
学会承担和负责是培养责任与担当的 关键。
详细描述
在教育过程中，引导学生勇于承担责 任，对自己的行为负责，培养其独立 思考和解决问题的能力。
积极参与社会实践
总结词
积极参与社会实践是培养责任与担当的重要途径。
详细描述
通过组织学生参与社会实践活动，让学生在实际操作中体验责任与担当，增强 其社会责任感和集体荣誉感。

学生身边的责任与担当故事分享
邀请学生分享身边的故事，如同学、 老师、家长等在面对困难或挑战时， 如何承担责任、展现担当。
通过这些真实案例，引导学生认识到 责任与担当的重要性，并从中汲取力 量。
班会参与者的责任与担当体验分享鼓励班会参与者分享自己在学习、活中承担责任、展现担 当的体验。
通过分享，让其他同学了解如何在实际生活中承担责任、展 现担当，并为自己的成长提供动力。
照顾家人
家庭成员应该关心和照顾 家人，特别是对于年幼或 年老的家人，从而体现家 庭责任感。
社会责任感的意义
社会公德
社会责任感是社会公德的基础， 每个人都应该遵守社会公德，为
社会和谐稳定做出贡献。
公益事业
社会责任感是参与公益事业的动力 ，每个人都应该积极参与公益事业 ，为社会进步和发展做出贡献。
国家利益
尊重他人
在生活中，我们应该尊重他人，不论他们的身份、地位、种族、性 别等，以建立一个和谐友好的人际关系。
05 案例分享与讨论
优秀人物的责任与担当实例分享
01
分享优秀人物如屠呦呦、钟南山 等，他们在面对重大事件时展现 出的责任与担当精神。
02
分析这些优秀人物在承担责任时 表现出的品质，如勇气、坚定、 奉献等。
责任与担当主题班会
目录
• 主题介绍 • 责任意识的培养 • 担当精神的塑造 • 责任与担当的实践 • 案例分享与讨论 • 活动总结与感言
01 主题介绍
责任的定义与重要性
责任的定义
责任是指个人或团体应该承担的义务 和职责，包括对自我、他人和社会的 责任。
责任的重要性
承担责任是个人和团体成长和发展的 基础，能够提高自我认知和自我管理 能力，培养良好的品德和价值观，促 进个人和社会的发展。

积极参与和贡献
如何做到担当
04
如何在生活中实践责任与担当
CHAPTER
尊重父母，关心家人，主动承担家务劳动，建立和谐的家庭关系。
家庭责任
学会自我管理，自主完成学习任务，培养独立思考和解决问题的能力。
独立自主
遵守家庭规矩，信守对父母的承诺，树立正确的价值观和道德观念。
诚实守信
在家庭中实践责任与担当
社会发展的需要
ห้องสมุดไป่ตู้
主题意义
02
责任的理解
CHAPTER
责任的具体表现
个人或组织在不同领域、不同场合下承担着不同的责任，如家庭责任、社会责任、职业责任等，这些责任具体表现为各种行为规范和道德准则。
责任的内涵
责任是指个人或组织在特定角色和条件下应承担的任务、职责和义务，它要求个人或组织为实现目标而付出努力和代价。
担当的重要性
明确自己的人生追求和价值观，始终保持积极向上的心态，不断追求卓越。
树立正确的价值观和人生目标
相信自己具备担当的能力和潜质，勇于面对困难和挑战，敢于承担责任。
增强自信心和勇气
通过不断学习、实践和反思，提升自己的能力和素质，增强担当的底气和实力。
不断学习和提升
在家庭、学校、社会等各个领域积极参与，发挥自己的特长和优势，为他人和社会作出贡献。
责任与角色的关系
个人或组织在不同的社会角色中承担着不同的责任，如家庭成员、公民、员工等角色，这些角色要求个人或组织履行相应的责任和义务。
责任的内涵
03
责任是推动社会进步的源泉
个人和组织履行自己的责任，推动社会进步和发展，形成良好的社会风尚和文化氛围。
01
责任是实现个人和组织目标的基础

容不迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字 14 架之前已经被砍掉了长长的一大截，根
本无法做成桥帮助他跨越沟壑！
于是，当其他人都在朝着目标继续前进 15 时，他却只能停在原地，垂头丧气，追
悔莫及……
16
我们每个人都背负着属于自己的十字 架。漫画中的每个人，都是背负着属 于自己的十字架，而当沟壑出现时， 他们也正是利用自己背负的十字架帮 助自己跨越沟壑，继续前进。
安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
23
现在，我们同在一个班集体，如同上 了同一辆车，在这辆车上，我们要共处至
24
少三年! 我们会有共同的利益，要为维护 自身利益而团结起来。
我们之间的关系不是萍水相逢，而是 朝夕相处；我们的目的地不是某个简单的 地方，而是影响到我们一生的名校梦想； 我们前进的动力不是简单地依赖某个司机 的熟练操作，而是需要
NO Excuse!
37
在美国西点军校，有一个广为传诵 的悠久传统，学员遇到军官问话时 ，只能有四种回答：“报告长官， 是”、“报告长官，不是”、“报 告长官，不知道”、“报告长官， 没有任何借口”。除此以外，不能 多说一个字。
NO Excuse!
38
没有任何借口是西点军校奉行的最重要的行为准则 。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项 任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪 怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应 压力，培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一 个学员懂得：工作中是没有任何借口的，失败是没 有任何借口的，人生也没有任何借口。
知责任 明责任 负责任
20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克， 他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行，但一次 银行遭抢劫改变了他的人生之路。他破了产， 储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从 头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的 存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做 呢？这件事你是没有责任的。”但他回答： “是的，在法律上也许我没有责任，但在道义 上，我有责任，我应该还钱。”