0407-选择：金属活动性专题

化学实验教案：金属的活动性一、引言金属的活动性是化学中的重要概念之一，通过实验研究金属元素的活动性能够帮助我们了解它们在化学反应中的行为和特性。

本教案将介绍一种针对金属活动性进行实验研究的方法，并详细说明实验步骤、材料和器材以及实验结果分析。

二、实验目的1. 掌握测定金属元素活动性的基本方法。

2. 理解活动性与置换反应的关系。

3. 分析不同金属元素在溶液中置换反应时产生的观察现象。

三、实验步骤A. 准备工作1. 预先准备好以下物品：试管架、试管刷、试管夹、小块锌和铜片各一块、盛有10mL稀硫酸（H2SO4）溶液的试管。

B. 实验操作1. 将锌片清洗干净，确保表面无氧化物。

2. 将清洗后的锌片放入含有H2SO4溶液的试管中。

3. 观察并记录下产生的现象，如气泡的生成和溶液颜色的变化。

4. 取出溶液中的锌片，放入试管夹中晾干。

C. 实验对照1. 重复步骤B中的实验过程，但这次将铜片放入H2SO4溶液中。

2. 观察并记录下与上一步实验相似的观察现象。

3. 将反应容器清洗干净，以备后续使用。

D. 进一步实验1. 准备好盛有10mL稀硫酸溶液的试管。

2. 将锌片和铜片同时加入到同一试管中，并观察所产生的现象。

3. 记录下观察结果，并与前两组实验进行对比。

四、实验结果分析A. 实验结果观察在单独置入锌片和铜片时，它们与稀硫酸发生了反应。

然而，在将这两种金属元素同时置入稀硫酸溶液中时，只有锌发生了反应。

此外，当首先加入铜片再加入锌片时，反应同样没有被触发。

B. 结果解释锌与稀硫酸之间发生反应的观察现象可以解释为：锌比铜更具化学活性。

此外，锌能够置换掉稀硫酸中的氢离子，形成Zn2+离子和H2气体的产物。

而铜通过实验结果验证不会与稀硫酸发生反应，说明铜的活动性较低。

五、实验讨论1. 为什么锌比铜更具化学活性？- 应答：由于金属元素中原子核周围电子排布的差异，锌的外层电子结构相对不稳定，容易失去电子形成阳离子。

相比之下，铜的电子结构更稳定，因此其活动性较低。

金属的活动性★思路点睛金属活动性顺序表及应用1、金属活动性顺序表：钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢，铜汞银铂金()、、、、，、、、、，、、、、K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au−−−−−−−−−−−−−−−−−→金属活动性由强减弱2、具体应用时，要注意以下几点：①金属位置越靠前，活动性越强，与酸反应越剧烈；②排在氢前面的金属能置换出HCl或稀H2SO4里的氢，排在氢后面的金属不能置换出HCl或稀H2SO4里的氢。

③排在前面的金属一般能把排在后面的金属从它们的盐溶液里置换出来，且该盐必须是可溶性盐。

④单质铁在与酸、盐的溶液发生置换反应时总是生成+2价的亚铁。

★典型试题1．用实验比较铜、锌、银的金属活动性，最好的方法是选用下列试剂中的A．ZnSO4溶液 B．NaOH溶液 C．稀硫酸 D．CuSO4溶液【答案】D【解析】试题分析：要比较金属的活动性，利用的原理：1、金属与酸反应；2、金属与盐溶液反应，A、ZnSO4溶液与铜、锌、银都不反应，无法比较，B、NaOH溶液与铜、锌、银都不反应，无法比较，C、稀硫酸只能与锌反应，与铜、银都不反应，也无法比较，D、CuSO4溶液能与锌反应，说明锌的活动性比铜强，而银不能与CuSO4溶液反应，说明铜的活动性比银强，故可以比较，正确，故选D2．下列四种金属中，不能与其它三种金属的盐溶液发生置换反应的是A．银 B．铁 C．锌 D．铜【答案】A【解析】试题分析：四种金属中，不能与其它三种金属的盐溶液发生置换反应的是金属活动性最弱的金属，故选择金属银，答案选择A3．下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是A．铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B．铝制品抗腐蚀能力比铁制品强C．不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气D．相同条件下，镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度【答案】B【解析】试题分析：A．铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来能用金属活动性顺序说明只有活泼的金属才能把不活泼的金属置换出来；B．铝制品抗腐蚀能力比铁制品强不能用金属活动性顺序解释；C．不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气说明金属铜的活动性比氢的弱能用金属活动性顺序解释；D．相同条件下，镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度说明镁的活动性比锌的强；故选B4．下列实验不能达到目的的是【答案】C【解析】试题分析：A选项检验气密性是正确的叙述；B选项比较金属的活动性可以达到目的；C选项验证燃烧需要氧气白磷、红磷都与空气接触，无法说明白磷或红磷燃烧需要氧气，C实验不能达到目的。

金属活动性（讲义）知识点睛1.常见金属的活动性顺序K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb ( H) Cu Hg Ag Pt Au金属活动性由强到弱在金属活动性顺序里：（1）金属的位置越靠前，它的活动性就越；（2）位于氢的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；Fe+2HCl FeCl2+H2↑（3）位于的金属能把位于的金属从它们化合物的溶液里置换出来（K、Ca、Na 除外）。

Fe+CuSO4FeSO4+Cu2.金属活动性强弱的探究（1）两种金属（Fe、Cu）的活动性强弱探究将其中一种金属插入另一种金属的化合物溶液中，观察实验现象。

方案a：将F e 插入溶液中方案b：将C u 插入溶液中（2）三种金属（Fe、Cu、Ag）的活动性强弱探究①对给出的金属按照活动性排序，如 Fe>Cu>Ag；②变中间或变两边（变成金属化合物溶液）。

方案a：将F e、Ag 分别插入溶液中方案b：将C u 分别插入溶液、溶液中（3）多种金属的活动性强弱探究①利用酸区分氢前金属和氢后金属；②调用两种或三种金属的活动性强弱探究方法进行探究。

3.金属活动性的应用（1）金属与金属化合物溶液反应后，判断滤渣、滤液成分①对涉及到的金属按照活动性排序，标出加入的金属，判断反应的先后顺序；注：在金属活动性顺序表中，活动性相差较大的金属之间，先发生置换反应。

②画流程图，根据金属的量初步判断滤渣、滤液成分；③根据题中信息，结合反应先后顺序，再确定滤渣、滤液成分。

（2）废液中回收金属和金属化合物根据待回收的金属和金属化合物，初步确定加入的过量金属（一般为所涉及金属中最活泼的），再分析各环节的化学反应和物质组成。

精讲精练1.下列现象和事实能用金属活动性解释的是（）①金属镁在空气中比铝更容易燃烧②金属铝比金属锌更耐腐蚀③用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器④尽管金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属（银、铂、金）以单质形式存在A．①②B．①③④C．③④D．①②③④2.X、R 表示两种金属，在溶液中发生反应的化学方程式为X+3RNO3 3R+X(NO3)3，下列说法不正确的是（）A．该反应是置换反应B．X 的活动性比 R 强C．X 可能是 Fe，R 可能是 AgD．若 X 是 Al，R 是 Ag，则反应后溶液质量减小3.为探究A g、Zn、Cu 三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的4种实验方案，请判断其中不能达到目的的是（）A B C D4.聪聪同学为了比较铁、铜和未知金属 X 的活动性强弱，设计了如图所示实验。

金属活动性例1化学的研究目的就是帮助人们认识、改造和应用物质，把金属矿物冶炼成金属就是人们利用化学方法实现物质改造的典型范例。

下表中不同的金属被开发和利用的年代不同，从化学反应的角度看，决定这一年代先后顺序的关键因素是( )A.金属的活动性B.金属的导电性C.金属的延展性D.地壳中金属元素的含量解析根据题中提供的信息可知，金属越不活泼，金属被开发和利用的年代越早，而金属越活泼，金属被开发和利用的年代越晚，这说明金属的开发和利用的年代早晚与金属的活动性强弱有关，故选A。

例2对X、Y、Z三种金属活动性的实验研究过程如下：⑴取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，X、Z表面出现红色物质，Y没有现象。

⑵取大小相等的X、Z两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，X、Z表面都产生气泡，但X产生气泡的速度明显比Z的快。

则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是( )A.X>Z>YB.Z>Y>XC.X>Y>ZD.Z>X>Y解析根据X、Z能置换出CuSO4溶液中的Cu而Y不能，说明X、Z的活动性大于Cu而Y的活动性小于Cu；根据X、Z与酸反应的速率X比Z快，说明X的活动性比Z强，即X、Y、Z三种金属的活动性顺序是X>Z>Y，故选A。

例3等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是( )解析由于Mg、Fe、Zn三种金属的活动性顺序为Mg＞Zn＞Fe，因此三种金属与稀硫酸反应的时间应为Mg＜Zn＜Fe；由于这三种金属与等质量的稀硫酸完全反应，因此产生氢气的质量是相等的，故选B。

例4某工厂实验室的废水中含有大量的硝酸银和硝酸铜，某校兴趣小组对K 、Ca、 Na、 Mg 、Al 、Zn 、Fe、 Sn、 Pb、(H) 、Cu 、Hg 、Ag 、Pt 、Au约200年前约6000年前约6000年前约2500年前其进行了如下研究。

金属活动性专题一、选择题：1．下列各组金属中，活动性由弱到强的是（）A．Cu、Fe、Zn B．Al、Mg、Zn C．Zn、Fe、Hg D．Mg、Zn、Al2．社会上一些不法分子以铜锌合金（金黄色，俗称黄铜）假冒黄金进行诈骗活动．为了鉴别黄铜和黄金，下列方法可行的是（）A．观察颜色B．称取质量C．用磁铁吸引D．插入稀盐酸中3．为验证a、b、c三种金属的活动性，将它们分别投入稀盐酸中，只有c不与盐酸作用产生气体．再把a投入b的硝酸盐溶液中，在a的表面有b析出．则三种金属的活动性顺序为（）A．b＞a＞c B．a＞b＞c C．b＞c＞a D．c＞a＞b4．向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铜粉．充分反应后过滤，则滤出的固体中，一定含有的金属是下列的（）A．Ag B．Cu C．Ag、Cu D．无法确定5．将一定量的铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸锌的混合溶液中，待充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气体产生，则在滤渣中（）A．只有银B．只有银和铁C．可能含有锌D．一定有银、铁、锌6．为了验证Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为Zn＞Fe＞Cu，下面实验设计合理的是( )A．将Zn、Cu两金属片分别放入稀硫酸B．将Fe、Cu两金属片分别放入稀硫酸C．将Zn、Fe两金属片分别放入CuSO4溶液中D．将Zn、Cu两金属片分别放入FeSO4溶液中7．等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示，下列叙述正确的是（）A．M、N两种金属中较活泼的是N B．生成H2的速率N＞MC．相对原子质量较大的是N D．生成H2的质量M＜N8．用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是（）A．B．C．D．9．下列物质中，不能由金属跟盐酸反应来生成的是（）A．氯化锌B．氯化铁C．氯化亚铁D．氯化镁10．金属插入溶液中，溶液质量会增加的是（）A．锌片插入硫酸铜溶液中B．铁片插入硫酸铜溶液中C．铜片插入硝酸银溶液中D．铜片插入硫酸铝溶液中11．将甲、乙两种金属片分别放入丙的硫酸盐溶液中，甲表面有金属丙析出，乙表面没有任何变化．据此判断，三种金属的活动性顺序是（）A．甲＞丙＞乙B．丙＞甲＞乙C．乙＞甲＞丙D．甲＞乙＞丙12．往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。

第八单元金属活动性专题目标 1.记忆常见金属活动性顺序 2.理解金属活动性的应用 3.掌握典型试题的解题技巧知识回顾 1.默写并记忆金属活动顺序（用元素符号表示）2.归纳金属活动顺序的应用⑴在金属活动顺序表中，金属的位置越靠前，⑵在金属活动顺序表中，位于面的金属能置换出盐酸、硫酸中的⑶在金属活动顺序表中，位于的金属能把位于的金属从它的可溶性盐溶液里关键点拨⑴不考虑K、Ca、Na与酸及盐溶液的反应，它们可直接与水反应。

⑵判断金属的活动性一般不用“金属与氧气、酸的反应剧烈程度．．．．．．”来比较。

而用“一种金属能否置换另一种金属的可溶性盐溶液”来比较。

典型试题一、两种、三种金属活动性比较例1 下列现象和事实，可用金属活动性作合理解释的是（）①金属镁在空气中比铝更容易燃烧，说明镁比铝的活动性强②金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强③用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时，不能用铁制容器④尽管金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属（银、铂、金）以单质形式存在．A. ①②B. ①③④C. ③④D. ①②③④1. 现将X、Y两种银白色金属片分别插入硫酸铜溶液中，X表面有铜析出，Y无明显变化，则X、Y、Cu的活动性由强到弱的顺序是（）A．X > Y > Cu B. Cu > X > Y C. Y > X > Cu D. X > Cu > Y 2. 现有X、Y、Z三种金属，将X、Y分别放入稀硫酸中，结果Y表面产生气泡，X表面无明显现象；另取X放入Z的盐溶液中，结果X表面有Z析出。

则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是（）A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z3. 有甲、乙、丙三种金属，将甲投入丙的硫酸盐溶液中，有丙析出。

将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中，丙的表面有红色物质析出，乙的表面没有明显变化。

则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是（）A．甲＞乙＞丙B．甲＞丙＞乙C．丙＞乙＞甲D．丙＞甲＞乙4. 探究金属的活动性顺序。

中考化学复习科学探究之《金属活动性的探究》1、某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：【做出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：猜想一：Al＞Cu＞R；猜想二：；猜想三：R＞Al＞Cu；【查阅资料】R是一种银白色的金属，R和酸反应生成+2价的盐，+2价R的盐溶液呈蓝色；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。

于是他们先用砂纸打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色，进而确认猜想三不成立。

【归纳总结】砂纸打磨铝片的目的是。

探究结束后，他们总结得出：通过金属与反应可以比较金属活动性强弱。

答案：解：【做出猜想】猜想一：Al＞Cu＞R；猜想二：Al＞R＞Cu；猜想三：R＞Al＞Cu；故填：Al＞R＞Cu。

【实验探究】打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中，R丝表面覆盖了一层红色的物质，说明R比铜活泼；打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中，R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色铝丝表面产生气泡较快，铜丝表面没有气泡产生，说明铝比R活泼，R比铜活泼，R与稀硫酸反应的化学方程式为：R+H2SO4═RSO4+H2↑，实验过程如下所示：2、某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：【做出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：猜想一：Al＞Cu＞R；猜想二：Al＞R＞Cu；猜想三：。

金属活动性一、单选题(共10道，每道10分)1.收藏家收藏的清末铝制品，至今保存十分完好，该艺术品不易锈蚀的主要原因是( )A.铝不易发生化学反应B.铝的化学性质很稳定C.铝易氧化，其表面形成的致密氧化膜具有保护内部作用D.铝是一种轻金属答案：C解题思路：金属活动性顺序表为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。

铝在金属活动性顺序表中位置比较靠前，化学性质比较活泼，易发生化学反应，常温下可以与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，从而阻止内部的铝进一步被氧化，故选C。

试题难度：三颗星知识点：金属的活动性顺序2.根据金属活动性顺序表可知，下列金属中最活泼的是( )A.银B.铜C.铝D.镁答案：D解题思路：金属活动性顺序表为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。

选项涉及到的四种金属的活动性顺序为镁＞铝＞铜＞银，最活泼的是镁，故选D。

试题难度：三颗星知识点：金属的活动性顺序3.根据金属活动性顺序表判断，Mg、Fe、Pb、Zn、Cu、Al、Ag中能够与酸发生反应的金属有( )A.3种B.4种C.5种D.6种答案：C解题思路：金属活动性顺序表为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。

在金属活动性顺序表中位于氢前面的金属能够置换出酸中的氢。

题中所给的金属中Mg、Fe、Pb、Zn、Al位于氢之前，共5种金属能够与酸发生反应，故选C。

试题难度：三颗星知识点：金属的活动性顺序4.下列四种金属中，不能与CuSO4溶液发生反应的是( )A.AgB.ZnC.FeD.Mg答案：A解题思路：金属活动性顺序表为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。

在金属活动性顺序表中，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物溶液中置换出来。

Zn、Fe、Mg均位于Cu之前，能够与CuSO4溶液反应，Ag位于Cu之后，不能与CuSO4溶液反应，故选A。

2024年中考化学专题训练——金属活动性顺序及其应用一、选择题1．金属和合金是生活中比较常见的物质。

下列有关说法正确的是 A ．银能与稀硫酸发生置换反应 B ．钢的硬度比纯铁的硬度小C ．在常温下，铝比镁更容易与氧气发生化学反应D ．钨的熔点高，可以用来制作灯泡中的灯丝2．现有质量和形状均相同的X 、Y 、Z 三种金属，将X 、Y 分别放入CuSO 4溶液中，只有Y 的表面产生红色固体；又将Y 、Z 分别放入等浓度的稀盐酸中，后者产生气泡比前者快。

由此判断，几种金属的活动性顺序为A ．Z ＞Y ＞Cu ＞XB ．Z ＞Cu ＞Y ＞XC ．Y ＞Z ＞X ＞CuD ．Y ＞Z ＞Cu ＞X3．下列排序正确的是 A ．地壳中元素含量：O Al Si 、、由高到低−−−−→ B ．氮元素质量分数323NaN NaNO NaNO−−−−−−−→、、由大到小 C ．金属活动性顺序：Zn Ag Cu −−−−−→、、由强到弱D ．物质的溶解性：322CaCO Ca(OH)CaCl−−−−−−−−→、、由大到小 4．为验证Fe 、Cu 、Ag 三种金属活动性顺序，现提供Fe 、Cu 、Ag 、稀硫酸、FeSO 4溶液、CuSO 4溶液、AgNO 3溶液等七种试剂，相关说法正确的是A ．AgNO 3溶液是不可或缺的试剂B ．据现有试剂最多可以设计两种实验方案C ．为达成实验目的，最少要选择三种试剂D ．只提供Fe 、Cu 、稀硫酸、FeSO 4溶液即可实现实验目的5．向一定量银、铜、铁混合金属中加入硝酸银溶液充分反应，固体的质量与加入硝酸银溶液的质量关系如图所示。

下列说法不正确的是A ．a 点溶液呈浅绿色B ．b 点消耗固体的质量小于析出固体的质量C ．取c 点固体滴加稀盐酸，无气泡产生D ．c 、d 点溶液中溶质相同6．下列说法错误的是 A ．质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子 B ．只用CuSO 4溶液就可以确定Zn 、Cu 、Ag 三种金属的活动性顺序C ．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大D ．有单质生成的反应不一定是置换反应7．用下列各组物质进行实验。

细节在于观察，成功在于积累！《金属活动性》复习课学案设计【学习目标】1、掌握常见金属的活动性顺序及其表示的意义。

2、知道金属活动性可表现在金属与氧气、酸、盐溶液反应中，了解金属与酸、盐发生置换反应的规律。

3、能应用金属活动性解释和解决一些生活中相关问题。

4、学会设计实验来验证金属活动性的方法5、能利用金属活动性顺序判断金属与多种盐溶液反应后滤渣和滤液的成分[重点]金属活动性的应用和探究【难点】判断金属和多种盐溶液反应后滤渣和滤液的成分【学法指导】：自主学习、合作探究、归纳法【知识链接】：常见金属活动性顺序表及意义、不同金属与氧气反应的现象、金属与酸或盐反应的条件【学习内容】：（猜一猜）常见金属几兄弟，遇氧表现有差异。

常温会氧脸披纱；白纱掩遮不再羞（锈）。

潮湿空气难抗拒；纯氧炉中火星射。

偶遇水气红裳绿；火中见氧红脸黑。

此子不愧真君子，脸不改色心不跳。

（交流讨论）谜语中指的是哪几种常见金属呢？说说你猜测的依据。

自主学习：（知识回顾）1、常见金属活动性顺序表。

2、常见金属活动性顺序表示的意义有哪些？（想一想）我们能找到的说明“不同金属，活动性不同”的生活事例或实验现象或谚语有哪些？自己发现：______________________________________________________________________________.从他人吸取：。

（知识回顾）1、你还记的镁、铝、铁、铜和氧气发生化学反应的现象吗?试填下表：反应实验现象化学方程式镁在空气中燃烧铝在氧气中燃烧铁在纯氧气中燃烧铜在空气中加热2、你能说出金属与酸发生置换反应的条件和有关规律吗?3、你能说出金属与盐溶液发生置换反应的条件和有关规律吗？（学以致用）1、餐厅里的调味品醋用小铝杯盛放着，你们认为这种做法合理吗？为什么？2、老农家的葡萄园里葡萄树“生病”了，为了给树冶病，他用铁桶将硫酸铜（CuSO4）、熟石灰加水配了大桶波尔多液以备随时杀菌之用。

金属活动性顺序练习学案授课教师：江帆知识准备：金属活动性顺序表的内容（默写）1、一个规律规律是：在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前越容易失去电子，它的活动性就_______。

（越前越）2、两种应用（1）判断金属与酸反应。

判断金属跟酸发生反应时的要点①对酸的要求：这里的酸一般是指稀、；不包括浓硫酸和硝酸。

（因为浓硫酸和硝酸(不论浓或稀)都有强氧化性，他们和金属反应会生成水）。

②对金属的要求：排在氢面的金属能置换出酸中的氢，而排在氢面的金属不能置换出酸中的氢。

（氢前金属置换）；提示：铁与酸反应，生成价的盐。

（2）判断金属与盐的反应。

判断金属跟盐溶液发生反应时的要点①对盐的要求：盐必须是（填“可”或“不可”）溶的。

②对金属的要求：排在面的金属能把排在面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

（“前金换后金”）；铁与盐反应，生成价的盐。

提示：前金属一般不用、、等金属来置换，因为这些金属先要与水反应生成碱和氢气。

③反应的优先选择：最强金属先置换最弱金属活动一：基础过关1、下列事实可用于判断x,y两种金属活动性顺序的是①X能和稀盐酸反应而Y不能；②常温下X能与氧气反应而Y不能；③在化合物中X显正三价，Y显正二价。

A.①②B.②③C.①③D. ①②③2、根据下列金属与盐溶液发生的置换反应，判断X、Y、Z三种金属单质的活动顺序是（）① Z+YSO4→ ZSO4+Y ② X+YSO4→ XSO4+Y③ X+Z(NO 3)2→ X(NO 3)2+ZA ．X ＞Y ＞ZB ．Z ＞Y ＞XC ．Z ＞X ＞YD ．X ＞Z ＞Y 3、不能由金属跟稀盐酸直接反应制得的是( )A.MgCl 2B.FeCl 3C. ZnCl 2D.AlCl 34．金属X 、Y 、Z 分别是Fe 、Al 、Cu 、Ag 中的三种，其中X 能与稀H 2SO 4反应生成X 2(SO 4)3，而Y 、Z 不能与稀H 2SO 4反应，Y 能与AgNO 3溶液反应，而Z 不与AgNO 3溶液反应，则X 、Y 、Z 依次为A ．Al 、Ag 、CuB ．Fe 、Cu 、AgC ．Cu 、Al 、AgD ．Al 、Cu 、Ag5.小华设计了三组物质比较锌和铜的金属活动性：①Zn 、Cu 、稀硫酸；②ZnCu 、MgSO 4溶液；③Zn 、Cu 、AgNO 3溶液仅用组内物质就能够直接达到目的的是 。