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雕塑分析报告1. 引言本报告旨在对雕塑进行深入分析，从不同角度对其进行评估和解读。
雕塑作为一种艺术形式，通过立体的造型和材料的运用，表达艺术家对于人类、自然、社会等方面的思考和感悟。
本报告将对雕塑的主题、形式、风格、材料以及艺术家的创作意图等方面进行详细阐述。
2. 雕塑主题雕塑的主题是其创作的核心和灵魂所在。
通过对雕塑作品的分析，我们可以发现其背后蕴含着深刻的思想和情感。
本节将对雕塑主题进行分析，并探讨艺术家在创作时所要表达的观点和理念。
3. 雕塑形式雕塑形式是指雕塑作品所呈现的空间结构和造型特点。
不同的艺术家采用不同的形式来表达自己的创作理念。
本节将对雕塑形式进行详细解读，包括雕塑的尺寸、比例、姿态等方面的特点。
4. 雕塑风格雕塑风格是指在具体的历史和文化背景下，艺术家所创作出的作品所具有的独特艺术风格。
不同的时代和地区有不同的雕塑风格，反映出当时的社会、文化和艺术思潮。
本节将对雕塑风格进行分析，并对其中代表性的作品进行解读。
5. 雕塑材料雕塑材料是指艺术家在创作过程中所使用的材料，包括大理石、金属、陶瓷、木材等。
材料的选择对于雕塑作品的表达和观感有着重要影响。
本节将对雕塑材料进行分析，并探讨不同材料所带来的艺术效果和意义。
6. 艺术家的创作意图雕塑作为艺术家的创作产物，背后都有着艺术家独特的创作意图和思考。
通过对艺术家的背景和作品的解读，我们可以更好地理解艺术家在创作时所追求的目标和理念。
本节将对艺术家的创作意图进行分析，并对其作品进行解读。
7. 结论通过对雕塑作品的分析，我们可以更好地理解雕塑在艺术中的地位和作用。
雕塑作为一种立体艺术形式，通过形态和材料的运用，展现了艺术家对于世界的观察和思考。
同时，雕塑还承载着当时社会和文化的特点，成为文化传承和历史记载的重要载体。
希望通过本报告的分析，能对雕塑艺术产生更深入的理解和欣赏。
雕塑作品解析及教学策略一、雕塑作品解析1. 雕塑作品的形式要素雕塑作品是立体的艺术形式，包括了形状、线条、色彩、质感等形式要素。
首先要分析雕塑作品的整体形态，包括它的基本形状、结构和比例，再通过观察它的线条和表面细节，来理解雕塑作品的造型特点。
在解析雕塑作品时，还要注意对颜色和质感的分析，这些要素都是构成雕塑作品的重要因素。
2. 雕塑作品的题材和意义每个雕塑作品都有其独特的题材和寓意，要理解作品的题材，就要从作品所表现的主题、内容、情感等方面入手。
通过分析作品所表达的主题和情感，来理解雕塑作品的意义和价值。
了解雕塑作品所反映的时代背景和艺术风格，可以帮助我们更好地理解作品的内涵。
3. 雕塑作品的作者和创作背景了解雕塑作品的作者和创作背景是解析作品的重要环节。
通过对作者的生平和艺术理念的了解，可以更深入地理解作品的创作动机和表现意图。
也可以通过作者的其他作品和艺术风格，来对作品进行更深入的解析。
二、雕塑作品教学策略1. 观摩和分析在艺术教学中，应该鼓励学生通过观摩雕塑作品来进行学习。
通过学生观摩雕塑作品，了解作品的造型特点、题材和意义，引导学生分析作品的形式要素和艺术价值。
可以组织学生到美术馆、雕塑园等地方进行观摩，也可以通过图片、影像等媒介进行观摩。
2. 实践和创作艺术教学不仅仅是理论教学，更重要的是实践和创作。
通过教师的指导和学生的实践，可以帮助学生更好地理解雕塑作品。
教师可以组织学生进行雕塑写生，或者创作自己的雕塑作品，让学生通过亲身实践来体验雕塑艺术的魅力。
3. 讨论和展示艺术教学应该是一个交流和分享的过程。
教师可以组织学生进行讨论和交流，让学生分享自己对雕塑作品的理解和感悟，通过互相交流和碰撞，来激发学生的艺术创造力。
也可以组织学生展示自己的作品，让学生有机会展示自己的成果，获得他人的认可和鼓励。
4. 艺术欣赏与创作结合艺术教学应该是欣赏和创作的结合。
在教学过程中，可以通过分析雕塑作品来引发学生的创作灵感，也可以通过学生的创作来引导他们更深入地理解雕塑作品。
雕塑艺术赏析1.《马踏匈奴》中国西汉圆雕石刻，立于陕西霍去病墓前，表现的是和霍去病生死相依的马。
霍在生前就是骑着这匹马征战厮杀，立下战功的。
石马实际上是霍去病的象征。
石马高1.68米，长1.9米，形态轩昂，英姿勃发，一只前蹄把一个匈奴士兵踏倒在地，手执弓箭的士兵仰面朝天，露出死难临头的神情。
艺术家的动静结合，形象地表现了汉帝国的强盛而不可撼。
艺术家用一人一马，高度地概括了霍去病戎马征战的丰功伟绩。
战马骠悍、雄壮、镇定自如，巍然挺立。
与之对比的是，昔日穷凶极恶的匈奴此时仰首朝天，蜷缩在马腹之下，虽已狼狈不堪，仍然凶相毕露，面目狰狞，手持弓箭，企图垂死挣扎。
作品通过简要、准确地雕琢，尤其是在马的腿、股、头和颈部凿刻了较深的阴线，使勇敢而忠实的战马跃然而出，又好像纪念碑一般持重圆浑。
这一作品把圆雕、浮雕、线雕等传统手法结合一体，既自由又凝练，既保持了岩石的自然美，又富于雕刻艺术美。
2.龙门石窟奉先寺卢舍那大佛像卢舍那大佛是龙门石窟中艺术水平最高、整体设计最严密、规模最大的一处。
龙门西山的奉先寺是唐高宗咸亨三年开始修建的，共用了三年零九个月完成。
它供奉的主神为卢舍那佛，“卢舍那”的意思就是智慧广大，光明普照，民间又称他为报身佛。
主像卢舍那大佛发髻呈波纹状，面部丰满圆润，眉如弯月，目光慈祥，眼睛半睁半合，俯视着脚下的芸芸众生，嘴边微露笑意，显出内心的平和与安宁。
他的表情含蓄而神秘，严肃中带有慈祥，慈祥中透着威严，威严中又有着一种神圣与威武，是一个将神性和人性完美结合的典范。
大佛端坐于八角束腰莲花座上，身披袈裟，衣纹简洁清晰而流畅，背光华美而富于装饰性，烘托出主像的严整圆润。
3.米隆《掷铁饼者》米隆，古希腊著名雕刻家。
善于运用写实手法创造性地刻划人物在剧烈运动中的动态。
《掷铁饼者》是他最重要的代表作。
米隆在作品中创造了一个出色的充满活力的运动员形象。
他出色地概括了掷铁饼这一运动的连续过程，表现了一种动态的美。
雕塑分析报告1. 引言雕塑作为一种艺术形式，通过雕刻、塑造等手法来表现艺术家的创作思想和审美观念。
本文将对雕塑进行分析，探讨其创作背景、艺术风格和意义，以及对观众的影响。
2. 创作背景雕塑作为一种古老的艺术形式，有着悠久的历史。
在不同的历史时期和文化背景下，雕塑作品的创作背景各异。
例如，在古希腊时期，雕塑作品常常以神话人物和英雄为题材，表达人们对神圣事物的崇拜和敬畏之情。
而在现代，雕塑作品则更多地关注社会问题和人类的内心世界。
3. 艺术风格每个雕塑家都有自己独特的艺术风格，通过雕塑作品来表达自己的情感和观点。
一些雕塑作品注重形态的流畅和比例的准确，以展现人类身体的美丽和和谐；而另一些作品则更加注重抽象和意象，通过简化和夸张的手法来表达情感和思想。
无论采用何种艺术风格，雕塑作品都能触动观众的心灵，引发共鸣。
4. 意义与象征雕塑作品往往具有深层次的意义和象征。
它们可以是对特定事件或人物的纪念，也可以是对社会问题的呼吁和思考。
雕塑作品通过形象、材料和构图等方面的选择，传递出艺术家的思想和情感。
观众可以通过欣赏和思考雕塑作品，感受到艺术家所要表达的信息和观点。
5. 对观众的影响雕塑作为一种视觉艺术形式，对观众产生着深远的影响。
观众通过观赏雕塑作品，可以从中获得美的享受和审美体验。
雕塑作品也可以激发观众的思考和想象力，帮助他们理解和探索艺术家所要表达的主题和观点。
此外，雕塑作品还可以引发观众的情感共鸣，让他们产生共鸣和情感的共鸣。
6. 结论通过对雕塑作品的分析，我们可以更好地理解和欣赏这一艺术形式的魅力。
雕塑作品不仅是艺术家创作的产物，也是对社会、历史和人类内心世界的思考和表达。
通过雕塑，艺术家能够唤起观众的情感，引发思考和启发。
因此，我们应该重视雕塑艺术，为其提供更好的发展和传承的环境。
美术初中八年级第七十七章雕塑作品欣赏案例分析美术初中八年级第七十七章雕塑作品欣赏案例分析雕塑作为一种艺术形式，通过雕刻、塑造等手段将艺术家的创意和情感呈现在观众面前。
在美术初中八年级课程中的第七十七章，我们将深入学习雕塑作品的欣赏和分析，以此扩展我们对艺术的理解和欣赏能力。
本文将通过分析几个雕塑作品来探讨他们的创意、表现手法和艺术价值。
案例一：大卫雕塑大卫雕塑是意大利艺术家米开朗基罗的杰作。
这个雕塑作品刻画了雄壮的大卫在击败巨人歌利亚时的英勇形象。
雕塑以大理石为材料，展现了艺术家极高的雕塑技艺。
大卫身姿挺拔高大，目光坚毅，整体形象呈现出力量与勇气。
通过雕塑的手法和细节刻画，艺术家成功地表达了对英勇、自由和胜利的追求。
这个作品不仅艺术价值很高，同时也是意大利文艺复兴时期的代表之一。
案例二：读书少女读书少女是中国著名雕塑家齐白石的作品。
这个雕塑作品以实际生活中的少女形象为创作对象，展现了中国传统文化中对知识和教育的重视。
雕塑通过表现少女专注地读书的神情和姿态，展示了对知识的渴望和对精神世界的追求。
作品采用了自然主义手法，刻画了少女柔和的面部表情和优美的仪态。
这种温婉、饱含情感的雕塑艺术形式让观众在欣赏中感受到了知识和艺术的力量。
案例三：钟馗像钟馗像是中国古代雕塑艺术中的经典之作。
钟馗是中国民间传说中的仙人，被尊奉为镇邪辟邪的神明。
钟馗像一般采用木质或青铜材料，表现出钟馗威武而庄重的形象。
雕塑作品通过细节的刻画，突出了钟馗面容严肃、双眼炯炯有神的特点，给人一种威严和威势的感觉。
钟馗像的制作工艺和创作手法都具备了较高的水平，传达了中国民间文化中崇尚正义和保护民众的价值观。
通过对以上雕塑作品的分析，我们可以看到不同艺术家运用的创作手法和表现形式各有特点，同时也体现了不同文化背景和时代的思想和审美观。
雕塑作品以其独特的触感和立体形态给人带来强烈的视觉冲击力，同时也将艺术家的情感和思想以具象的方式传递给观众。
浮雕作品分析报告1. 引言本报告对浮雕作品进行了详细的分析和评估。
通过对浮雕作品的艺术风格、表现技巧和历史背景等方面进行研究，旨在深入了解浮雕作品的特点和意义。
2. 浮雕作品的定义和分类浮雕是一种雕塑技法，通过在平面或立体材料上刻划出凸起的图案和形象，形成一种立体的视觉效果。
根据浮雕的风格和表现形式，可以将其分为以下几类： -胸像浮雕：一种以人物头像为主题的浮雕作品，常见于古代各个文明的雕塑中。
-历史浮雕：通过表现历史事件和人物形象来传达特定历史时期的文化和价值观。
-宗教浮雕：以宗教题材为主题的浮雕作品，常见于教堂、寺庙和纪念碑等建筑物上。
- 装饰浮雕：主要用于装饰建筑物外墙、柱子、门窗等部位，起到美化和装饰的作用。
3. 浮雕作品的艺术特点浮雕作品具有以下几个显著的艺术特点： - 立体感：浮雕作品通过将图案和形象凸起于平面或立体材料上，创造出一种立体感，给人一种有质感的观感。
- 空间感：浮雕作品通过利用阴影效果和层次感，营造出一种空间感，使观者感到作品中的形象和场景仿佛真实存在。
- 简洁明快：浮雕作品往往采用简洁明快的线条和造型，以突出主题和形象的特点，使作品更具有视觉冲击力。
- 富于表现力：浮雕作品通过巧妙的雕刻技巧和细节处理，能够表达出人物的情感、动作和气氛等，给观者带来强烈的感受。
4. 浮雕作品的表现技巧浮雕作品常用的表现技巧包括： - 高低浮雕：通过切割、雕刻和雕琢等手法，使图案和形象在平面或立体材料上凸起或凹陷，形成高低不同的效果。
- 线条处理：通过线条的粗细、曲直、密度等变化，来表现形象的轮廓和细节，增强作品的立体感和层次感。
- 素材选择：浮雕作品常使用大理石、青铜、木材等材料进行创作，不同的材料能够给作品带来不同的质感和触感。
- 背景处理：浮雕作品常在背景上使用浅浮雕或浮雕切割等手法，以突出主题和形象的立体效果。
5. 浮雕作品的历史背景和文化意义浮雕作品在古代文明中广泛存在，不同文化和艺术风格对浮雕作品的创作和应用有着独特的见解和表现方式。
当代雕塑艺术赏析雕塑艺术作为一门古老而神奇的艺术形式，从古代一直延续至今。
在当代社会发展高速的今天，雕塑艺术也呈现出多样化的形式和题材内容。
通过欣赏当代雕塑艺术品，我们不仅可以感受到艺术家的独特创造力，更可以体验到作品所传递的深刻思想和情感。
本文将通过对几件当代雕塑艺术品的赏析，深入探讨当代雕塑艺术的魅力所在。
第一件作品是一座巨大的金属雕塑，以流线型的造型融合了人体和动物形象。
艺术家用现代材料制作而成，其创作灵感来自于人与自然之间的和谐。
这座雕塑不仅体现了当代科技的进步，也通过流畅的线条和曲面展现了动物的力量和人体的优美。
观者在赏析这件作品时，可以感受到艺术家对于人与自然关系的思考，以及追求生命力和美感的探索。
第二件作品是一幅表现人类情感的细致雕塑。
这件作品通过抽象的形态和精细的雕刻呈现了人类情感的纷繁错综。
艺术家选择了石材作为材料，创造出了一种古老而沉稳的感觉。
观者在欣赏这件作品时，可以感受到艺术家对于人类情感复杂性的思考和描绘，同时也可以通过触摸作品的表面来体验到石材所带来的肌肤触感，增强了观者对于作品的亲身体验。
第三件作品是一组以环境保护为主题的装置雕塑。
这些作品通过利用废旧材料和垃圾创作而成，旨在唤起观者对于环境问题的关注。
其中一件作品是利用塑料废弃物制作的大型海洋生物造型，呈现出当代消费浪潮带来的环境负面影响。
观者在面对这组作品时，可以感受到艺术家对于环境危机的担忧，以及对于废物再利用和可持续发展的呼吁。
通过对这几件当代雕塑艺术品的赏析，我们可以看到当代雕塑艺术的多样性和创新性。
艺术家通过使用不同的材料和形式，以及表达各种主题内容，为观者带来了丰富的视觉和情感体验。
当代雕塑艺术不局限于传统的人物或动物形象，更加关注人类与自然、社会、环境之间的关系，以及对于当代社会问题的关注和反思。
在当代社会快节奏和信息爆炸的背景下，欣赏当代雕塑艺术品成为一种寻求内心平静和情感共鸣的方式。
作为观者，我们可以通过与作品的互动和思考，感受到艺术家对于当代社会和人性的思考和表达。
中西雕塑案例分析总结(通用6篇)中西雕塑案例分析总结第1篇_的《大卫雕塑》是文艺复兴时期最著名的雕塑之一。
这尊雕塑代表了希伯来王国中最勇敢的英雄大卫，在对抗强大的敌人巨人迦勒特时的英勇表现。
大卫雕塑的历史、设计、艺术技巧等都非常有价值，因此，大卫雕塑已经成为了世界上最有名的雕塑之一。
第二段：我的观察和体验我第一次看到了大卫雕塑，是在意大利佛罗伦萨的美术馆，距离雕塑约10米的距离，矗立在一个房间的中央。
刚开始我的感觉是：这不是一个好雕塑！因为他身姿是如此的畸形，看起来好像是一只鸟，腰部过度扭曲，手臂和腿好像都太长了。
但随着我慢慢的贴近和观察它，我的感觉就开始变化了。
我开始认识到这个雕塑完全是通过雕刻者的技巧和想象力来塑造出来的，他的头部、腿部和臂部都等比例下降，看起来站起来非常自然。
我开始领悟到大卫雕塑不同的威力，也就是斗志。
第三段：大卫雕塑的设计与艺术技巧大卫雕塑的制造始于1501年，时年26岁的_被佛罗伦萨市政府赞助，开始了这项任务。
设计和制造这个雕塑花费了四年的时间，最终在1504年被镶嵌到佛罗伦萨市政府大厅的位置。
_的大卫雕塑使用了一些极其精细的技巧。
雕刻费用是非常高的，因为雕刻技术非常复杂，而大卫雕塑的尺寸也非常大，大约是米高，能够明显地反映出_的技巧。
他使用了最紧密的大理石制造的雕塑，雕刻时只使用了少量的雕刻工具，几乎所有的切割都是手工完成的，这使得雕塑看起来充满了细节和活力。
第四段：大卫雕塑的意义大卫雕塑不仅仅是一尊精美的艺术品，更是表现了多个复杂的文化和艺术意义。
在文艺复兴时期，大卫雕塑被解释为战士的象征，表现对佛罗伦萨的爱和爱国精神，因为他们需要一个英雄来代表他们的勇敢和信仰。
这尊雕塑描绘了大卫在面对巨人时的英勇表现，激发人们勇往直前的精神。
国际上也认为，这座雕塑代表着真实和完美的形象。
第五段：我的心得体会从我自己的观察和研究的过程中，我认为大卫雕塑代表了一种勇敢，正义和爱国情怀。
中国雕塑：中国古代雕塑艺术的主要内容内容分别是陵墓雕塑（包括地上的纪念性石刻与墓室随葬俑）、宗教雕塑、民俗性及其他内容的雕塑。
著名的佛教造像雕塑家有东晋是的戴奎。
唐代著名雕塑家有杨惠之，被称作“塑圣”。
四大石窟及其特点。
佛教雕塑各时期特点：（北魏造像秀骨清俊，睿智的微笑，暗含着对恐怖现实的蔑视，对人生荣辱的淡忘和超脱世俗之后的潇洒与轻松；西魏、北周造像的温婉和淳厚，沉醉于对现实生活的追求和对佛国世界的向往；隋唐造像丰满细腻；宋代造像衣纹写实，面貌庄重。
真实的反映了各个时代艺术家对美好生活的无限向往和审美取向。
）早期佛教雕塑的手法明显受印度影响。
山西大同云冈石窟最引人注目的第20窟主佛，创造于北魏初年，佛像面部菱角分明，平直的鼻梁与额面成为一体，鼻子向侧面和下面的转折也概括平直，整个神像显示了庄严、肃穆、超人的美。
而创作于北魏后期的陕西天水麦积山石窟23号窟中的佛像，造型手法明显趋于圆润，额部与浅浅的眼窝转折关系淡化，消除了眉梢的表现，鼻子圆鼓，嘴的造型更趋向于写实，明显接近了汉人形象的特点。
罗汉形象进入中国，就穿上了汉式僧衣。
宋元之后，罗汉的形象越来越平民化，明清时期的罗汉雕像逐步失去了早期神像那种超凡脱俗的气象，吸引我们的已经不是神像的“神性”了，而是人像的“神情”了。
课本中涉及的石窟年代：北魏初年的大同云冈石窟；北魏后期的甘肃天水麦积山石窟；唐代的洛阳龙门石窟，卢舍那大佛主要雕塑作品及其年代：三星堆青铜面具三星堆遗址是一处距今5000年至3000年左右的古蜀文化遗址，即从新石器时代晚期延续至商末周初，是上个世纪我国最重大的考古发现之一。
1998年1月，被国务院公布为“全国重点文物保护单位”，现已被列入世界文化遗产重点保护名单。
在三星堆遗址，出土了许多青铜人面具，共出土人面具20余件，分大、中、小三型。
这些以纵目面具为代表的青铜面具群，是三星堆文物中最有特色同时最具精神文化内涵的文物之一，它们是中国时代最早和出土规模最大的面具群体。
目前，在三星堆博物馆青铜器馆的展厅内，陈列有青铜面具专厅，重点展示纵目面具、戴冠纵目面具和特大型面具。
其中，一件面具高64.5厘米，宽138厘米，宽嘴巴，大耳朵，耳部斜向伸展，极为夸张，额头正中有一方孔，可能原来安装有装饰物。
这件面具最奇特的是：双眼呈柱状外凸达16厘米，被人们俗称为“千里眼、顺风耳”。
这样的造型在全世界都是独一无二的！还有一具中型面具高22.5厘米，宽42.5厘米，面具呈方形，宽颐，广额，长眉，直鼻，长耳，耳廓较宽，耳垂有穿孔，耳前面颊的上、下及额部正中各錾凿一方孔。
最值得关注的还有一具宽1.32米、高80厘米、重100公斤的青铜大面具。
立马：（中国写意雕塑）1、立马是西汉时期霍去病墓前群雕的主体雕刻。
2、石雕借一匹威武雄健的战马来展现大汉王朝的强盛以及霍去病抗击匈奴、捍卫王朝的英雄气概，战马昂首屹立，庄重威严，有一种神圣不可侵犯的气势；匈奴则蜷缩于战马胯下，一副惊恐、狼狈不堪之相。
通过胜败两者鲜明比照，赋予作品丰富而含蓄的想象空间，体现了浪漫主义和现实主义的完美统一。
3、石雕全部为花岗岩材质，运用了偱石造型、象征主义的艺术手法。
石雕采用圆雕、浮雕、线刻于一体，给人以浑厚、朴实、大气有力的艺术之美，开创了大写意先河。
石雕造型伟岸，内涵丰富，堪称艺术性与思想性结合的典范之作。
击鼓说唱俑1、东汉时期出土于四川成都。
2、表现内容：人体比例完全失衡，但面部表情充满情趣。
生动的表现出说唱者说到精彩之处情不自禁、手舞足蹈，得意忘形的瞬间情态，充满了欢快活泼的心情。
3、艺术特色：采用了极其大胆夸张的手法，着重表现说唱者那种特殊的神气。
该件陶俑富含浓郁的民间气息和地方风貌，反映了东汉时期高超陶塑艺术水平。
表现出强烈的写实主义风采，具有很高的艺术价值。
铜奔马1、铜奔马又名“马超龙雀”“马踏飞燕”，为东汉青铜器，1969年出土于甘肃省武威雷台墓。
现藏甘肃省博物馆。
2、表现内容：形象矫健俊美，马昂首嘶鸣，飞驰向前，一足踏龙雀，表现了骏马凌空飞腾，奔跑疾速的雄姿。
又巧妙地利用飞鸟的躯体扩大了着地面积，保证了奔马的稳定。
其艺术造型优美，合乎力学平衡原理，给人以腾云凌雾、一跃千里之感。
体现出汉代奋发向上，豪迈进取的精神。
3、艺术特色：该作构思巧妙，工艺精湛，不仅重在传神，而且造型写实。
现在，铜奔马已被定为中国旅游标志，武威市城标。
长信宫灯1、中国汉代（西汉）青铜器，1968年出土于河北省满城县中山靖王刘胜之妻窦绾（同“挽”）墓。
2、灯体为一通体鎏金、双手执灯跪坐的宫女，神态恬静优雅。
灯体通高48厘米，重15．85公斤。
宫灯设计十分巧妙，整体由头部、身躯、右臂、灯座、灯盘和灯罩六部分组成，各部均可拆卸。
宫女左手持灯座，右臂高举与灯顶部相通，形成烟道，用以吸收油烟，既防止了空气污染，又有审美价值。
灯罩由两片弧形板合拢而成，可活动，以调节光照度和方向。
3、这件铜灯体现出卓越的设计匠意，把实用功能、净化空气的科学原理和优美的造型，有机结合成一体，反映了高超的合金冶炼技术。
整个造型及装饰风格舒展自如、轻巧华丽，堪称“中华第一灯”。
1993年被鉴定为国宝级文物。
秦兵马俑(中国写实雕塑)1、时代背景：秦始皇陵兵马俑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧1500米处。
于公元前246年至公元前208年营建，是中国历史上第一个皇帝陵园。
是世界最大的地下军事博物馆。
2、表现内容：俑坑布局合理，结构奇特，在深5米左右的坑底，每隔3米架起一道东向西的承重墙，兵马俑排列在墙间空档的过洞中。
秦陵内共有3个兵马俑坑，呈品字形排列。
兵马俑多用陶冶烧制的方法制成，先用陶模作出初胎，再覆盖一层细泥进行加工刻划加彩，有的先烧后接，有的先接再烧。
其实当年的兵马俑各个都有鲜艳和谐的彩绘。
但是出土后由于被氧气氧化，颜色不到十秒钟瞬间消尽，化作白灰。
现在能看到的只是残留的彩绘痕迹。
兵马俑的车兵、步兵、骑兵列成各种阵势。
3、艺术特点及意义：a、崇尚写实，手法严谨；b、人物形象生动，性格鲜明；c、整体上利用众多直立静止体的重复，造成排山倒海之势，形象生动的再现了秦军扫灭六国的军威，使人产生敬畏的印象；d、打破了西方中国古代没有写实性雕塑的断言，弥补了秦汉美术缺少实物印证的缺憾；e、秦兵马俑以其恢宏的场面众多的数量和非凡的艺术成就，被誉为世界第八大奇迹。
昭陵六骏：唐代陵墓石雕1、昭陵位于陕西礼泉，为唐太宗李世民的陵墓。
2、现存昭陵六骏浮雕表现的是伴随唐太宗戎马征战的六匹坐骑，即飒露紫、拳毛騧、白蹄乌、特勒骠、青骓、什伐赤。
浮雕由画家阎立本起稿，良匠雕刻而成，浮雕上方原有唐太宗撰文、欧阳询书写的赞文。
六块浮雕当时皆列置陵园北司马门内的长廊建筑中。
六块浮雕中的飒露紫、拳毛騧两件1914年被盗运海外，现藏美国宾夕法尼亚大学博物馆，其余四件现存西安碑林博物馆。
3、六块石雕全部为高浮雕，构图简洁明确，轮廓清晰爽朗，空间关系和谐，块面结构丰富，线条刚柔相济，手法概括洗练，整体感、体量感、力度感均极强。
浮雕以象征主义的艺术手法歌颂了唐太宗李世民开创江山的丰功伟绩，作品融艺术性与思想性于一体，为中国古代纪念碑性雕塑的典范。
汉画像石：画像石是一种富于平面感和绘画性的石刻，产生于西汉，盛行于东汉。
目前所见汉代画像石基本都与墓葬相关，包括画像石墓、画像石祠堂、画像石阙、画像石棺。
画像石不仅是汉代以前中国古典美术艺术发展的颠峰，而且对汉代以后的美术艺术也产生了深远的影响，在中国美术史上占有承前启后的重要地位。
武梁祠位于山东嘉祥武宅村，是东汉晚期武氏家族墓地祠堂之一，为单开间悬山顶石结构祠堂。
画像分层分栏布局，坡顶石上刻祥瑞图；东、西山墙的山尖部分别刻东王公、西王母仙庭；山墙的山尖以下部分和后墙分四栏，刻有人类始祖、先贤帝王、孝子列女、刺客义士、车马出行、楼阁人物等图像，且多处附有榜题。
画像运用了减地平雕加阴线刻的手法，由良匠卫改“雕文刻画”而成。
图像丰富，布局严谨，雕凿精湛，风格凝重沉稳，堪称汉画像石的典范和集大成者。
四大石窟：麦积山石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟、云冈石窟麦积山石窟：位于甘肃省天水市南麦积山，麦积山石窟的一个显著特点是洞窟所处位置极其惊险，大都开凿在悬崖峭壁之上，古人曾称赞这些工程：“峭壁之间，镌石成佛，万龛千窟。
碎自人力，疑是神功。
”在如此陡峻的悬崖上开凿成百上千的洞窟和佛像，在中国的石窟中是罕见的。
由于麦积山山体实质结构松散，不以精雕细镂，故以精美的泥塑著称于世，绝大部分泥塑彩妆。
被雕塑家刘开渠誉为“东方雕塑陈列馆”。
现存造像中以北朝造像原作居多。
麦积山塑像有两大明显的特点：强烈的民族意识和世俗化的趋向。
除早期作品外，从北魏塑像开始，差不多所有的佛像都是俯首下视的体态，都有和蔼可亲的面容，虽是天堂的神，却像世俗的人，成为人们美好愿望的化身。
从塑像的体形和服饰看，也逐渐在摆脱外来艺术的影响，体现出汉民族的特点。
端庄典雅、微微俯视、和蔼可亲，集中体现了西魏造像的美感。
窟内佛造像生动秀美，菩萨清秀。
麦积山石窟壁画以佛教为主，反映了三佛、七佛，西方净土等内容，从壁画和雕刻石碑中反映佛本生和佛传故事是佛教文学的一种重要形式，如睒子本生、萨陲那太子舍身饲虎、涅槃等。
通过对佛、菩萨、飞天等形象的塑造，反映了佛教对现实世界的精神启迪。
敦煌莫高窟：莫高窟是现存规模最庞大的“世界艺术宝库”，1987年12月被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
莫高窟艺术的特点表现在建筑、塑像和壁画三者的有机结合上。
系统反应了十六国、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等十多个朝代及东西方文化交流的各个方面，成为人类稀有的文化宝藏。
北朝时期洞窟中主像一般是释迦牟尼或弥勒，主像两侧多为二胁侍菩萨或一佛、二弟子、二菩萨。
塑像背部多与壁画相连。
窟内顶部和四壁满绘壁画。
顶及上部多为天宫伎乐。
下部为夜叉或装饰花纹。
中部壁画除千佛外，主要画佛传故事、本生故事和因缘故事。
其中本生故事有割肉求鸽、舍身饲虎、九色鹿舍己救人等。
隋唐为莫高窟全盛期，隋代百窟样式由北朝的中央塔式改为中心佛坛，组像同前。
唐出现一佛、二弟子、二天王或二力士的组合。
塑像亦由早期的“瘦骨清秀”造型，重返“丰硕壮士”之貌。
窟中壁画主要是大场面的说法图和简单的经变图。
唐代壁画是多种经变图，其规模极为宏伟，表现出天国的壮丽图景。
石窟造像五代时已丧生生命力，宋代起步时衰退。
莫高窟的艺术是融建筑、彩塑、壁画为一体的综合艺术。
它是中国、也是世界现存规模最宏大、保存最完整的佛教艺术宝库。
云冈石窟：云冈石窟位于中国北部山西省大同市。
石窟始凿于北魏兴安二年，石窟依山而凿，东西绵亘约一公里，气势恢宏，内容丰富。
现存石雕造像51000余躯，最大者达17米，最小者仅几厘米。
窟中菩萨、力士、飞天形象生动活泼，塔柱上的雕刻精致细腻，上乘秦汉现实主义艺术精华，下开隋唐浪漫主义色彩之先河，与甘肃敦煌莫高窟、河南龙门石窟并称“中国三大石窟群”，也是世界闻名的石雕艺术宝库之一，2001年被列为世界文化遗产。
