国际汉语教学配套资源卓越汉语商务写作(上)教学课件1第一单元-第一课-条据

商务汉语写作教学对象：本科09-1班课程类型：商务汉语写作课教学进程：每课四学时使用教师：尹巧灵教学时间：2012--2013 学年第一学期第一单元自我介绍第一课个人履历一、授课时数：4课时二教学目的：1.通过对写作知识的介绍，使学生掌握自我介绍的写作要求和技巧。

2.讲解课文中的生词，帮助学生理解课文。

3.结合课文的理论讲解知识，引导学生写作。

三、教学要求：1. 正确掌握自我介绍的写作内容和要求。

2. 理解生词的意义。

3. 完成课后练习题。

四、教学重难点：1. 对个人履历的内容和要求的理解及运用。

2. 写作方法的正确使用。

3. 结合例文进行自我创作。

4. 利用所学知识，进行实战训练。

五、教学方法：多媒体教学、举例法、引导法、归纳法。

六、教学步骤：第一、二课时1. 引入新课大学毕业以后需要找工作，那么让别人认识你的最简单和最好的方法是什么呢? （请学生回答，根据答案引出本课的讲授重点。

）2.教学内容①个人履历的知识讲解，包括个人履历的概念、内容、注意事项。

②生词讲解，注意其在文中的意义和用法。

③例文及讲评的多媒体演示，注意特殊句式的使用。

④课后练习的引导完成。

3.利用多媒体展示个人简历表的格式和基本内容。

4.结合课件讲解个人履历的概念和格式内容，以及其写作过程中的注意事项。

5.生词讲解。

⑴履历：一个人的生活或工作经历。

⑵招聘：招收和聘用人才已解决企业或公司的用人需要。

⑶烦琐：超过了所要处理的事情的能力范围。

⑷应聘：参加企业的招聘，寻找就业机会。

⑸倒叙：一种写作手法。

⑺兼职：同时担任两项或者几项职务。

⑻ 荣誉：对于优秀事迹和表现的嘉奖。

⑼几率：表示出现的次数。

⑽醒目：明显，以至于一眼就可以看到。

(11)夸张：夸大事实。

(12)协调：达到统一。

(13)制单：经济上用的一种单子。

(14)报关：报告。

(15)结算：对最后账目的清算。

(16)编程：计算机软件学里的一项技能。

(17)籍贯：祖籍。

(18)营销：销售。

第1课条据✎借条例文1借条因教学需要，兹向实验室借用三十台设备。

本人承诺，在外借期间，保证设备的安全。

审批人：（签名）：借用人（签名）：借用时间：年月日例文2仓库借条✎欠条例文1欠条华天公司今年3月份向我厂订购××电脑二十台。

原定9月份交货，兹因原材料短缺，现在先交送十五台，余下五台定于12月底交齐。

因迟交所造成的经济损失，待货物交齐时，我厂愿按约负责赔偿。

此据。

经手人：（个人或单位名称、盖章）××××年×月×日（来源：文天谷，《财经应用文写作教程》，立信会计出版社，2002年3月。

）例文2欠条2000年3月原借谢菲同志人民币伍佰陆拾元整，今归还肆佰元整，尚欠壹佰陆拾元整，定于2000年4月底还清。

此据。

欠款人：顾江萍（签名盖章）2000年3月15日（来源：文天谷，《财经应用文写作教程》，立信会计出版社，2002年3月。

）例文1收条今收到佳业电器行送来十月份订购的××牌空调四十台，经检验全部合格。

此据。

经手人：邓权（签名盖章）××××年×月×日（来源：文天谷，《财经应用文写作教程》，立信会计出版社，2002年3月。

）例文2收条今收到美达公司采购部补交9月份电脑费用壹万伍仟元整。

此据。

收款人：×××（个人或单位名称、盖章）××××年×月×日例文1领条今领到厂工会发给细纱车间会员的6月7日《××××》电影入场券五十张。

经手人：汪翠明××××年×月×日（来源：文天谷，《财经应用文写作教程》，立信会计出版社，2002年3月。

）例文2领条今领到鑫荣公司免费发给女职工的“三八”节日的礼品券四百元整。

条据公开课PPT课件•课程介绍•条据基本要素与格式•常见条据类型及案例分析•条据写作技巧与提升方法目录•实际应用场景及操作流程演示•课堂互动与答疑环节课程介绍条据定义与作用条据定义条据作用具有说明、凭证、交流、宣传、教育等作用，可以保障人们的合法权益，加强人们的法制观念，维护正常的社会经济秩序。

条据种类及特点种类特点课程目标与要求课程目标通过本课程的学习，使学生了解条据的基本概念、种类、特点、作用及书写要求，能够根据需要正确书写各种条据，提高学生的应用写作能力和职业素养。

课程要求要求学生掌握条据的基本格式和书写规范，理解条据的法律效力和社会作用，能够在实际生活中运用所学知识正确书写各种条据，并注意保护个人隐私和信息安全。

同时，也要求学生具备良好的学习态度和学习习惯，积极参与课堂讨论和练习，不断提高自己的应用写作能力和综合素质。

条据基本要素与格式标题、正文、结尾等格式要求标题应明确、简洁地概括条据内容，如“借条”、“收条”等。

正文应详细、准确地描述条据涉及的事项，包括原因、金额、时间等关键信息。

注意语言要规范、清晰，避免产生歧义。

结尾应明确表达条据的目的和期望，如“此据”、“请予以批准”等。

同时，结尾处也可以加上感谢或敬语，以表达礼貌和尊重。

签署、日期等必备要素日期签署条据必须注明签署日期，以便后续查证和追溯。

日期应采用公历日期，并具体到年、月、日。

其他必备要素注意事项与误区提示注意事项误区提示常见条据类型及案例分析收条收到别人或单位送到的钱物时写给对方的一种凭据，应写明收到的钱物的数量、种类、规格等情况。

借条借款人向出借人出具的书面借款凭证，应写明借款人的姓名、借款金额、借款时间、还款时间、利息计算方式等详细信息。

领条个人或单位向另外的个人或单位领取钱款或物品后出具的凭证，应写明领取的钱物的名称、数量、时间等信息。

借条、收条、领条等常见类型介绍各类条据案例分析借条案例01收条案例02领条案例03风险防范与法律责任风险防范法律责任条据写作技巧与提升方法提炼关键信息使用简短句子图表辅助说明030201简洁明了表达核心内容规范使用术语和措辞准确使用专业术语统一措辞风格避免口语化表达1 2 3定期回顾和更新及时删除过时信息关注行业动态和法规变化定期检查更新，保持时效性实际应用场景及操作流程演示企业内部审批流程中条据应用审批流程发起01审批过程流转02审批结果通知03合同签订过程中条据作用合同谈判阶段双方交换意见和条件，形成初步协议后，可将关键条款以条据形式记录下来。

《卓越汉语·商务写作》（上册）参考答案第一单元第1课条据一、选词填空。

1．周转2．领取3．贷款4．核对5．共计6．利息7．稍候8．约9．兹10．即二、用书面语改写句子。

1．今借到财务处人民币叁仟元整。

2．今领到办公室打印纸一包。

3．本人现正在销售部核对账目，约需一小时即回。

4．桌子三十张，每张人民币捌拾元，共计贰仟肆佰元。

5．请领书者稍候！三、完形填空。

1．今2．即3．收4．借5．此据第2课通知一、选词填空。

1．自理2．录用3．务必4．自行5．期待6．携带7．交纳8．事项9．试用10．有意二、用书面语改写句子。

1．对于您上周应聘本公司总经理秘书职务一事，经公司慎重考虑决定录用。

2．如您有任何问题，请随时与我们联系。

3．请各位与会者务必尽早提供住宿信息，以方便预订安排。

4．欢迎您加入到我们团队。

现将有关事项告知如下。

5．为便于我们组织会议，请与会者提前通知秘书处。

三、完形填空。

1．加入2．正如3．试用4．务必5．期待第3课启事一、选词填空。

1．优惠2．热忱3．青睐4．信誉5．洽谈6．正式7．系列8．从优9．卓越10．诚二、用书面语改写句子。

1．报名时间从即日起至本月底止。

2．试用期为3个月，正式聘任后待遇从优。

3．因业务发展迅速，本公司诚聘大量销售人员。

4．凡大学毕业且有三年工作经验者，均可报名。

5．凡一次购买商品三件以上者，价格从优。

三、完形填空。

1．因2．从优3．持4．起5．止第4课声明一、选词填空。

1．作废2．名义3．不法4．伪造5．郑重6．不予7．追究8．权益9．挽回10．声明二、用书面语改写句子。

1．最近，某些单位假冒本公司名义进行非法经营活动，使本公司的名誉受到了严重的影响，在此，本公司严正声明如下。

2．凡假借本公司名义从事非法经营活动的单位，其所造成的经济损失，本公司不予承担。

3．消费者在购买产品时务请看清产品商标，以防假冒。

4．对于在其他网站上销售的此类产品，本公司不予任何质量保证。

《卓越汉语·商务写作》写作任务1．王小明2009年5月9日向公司财务处借了六百块钱。

王小明向公司财务处写了一份借条。

2．华美服装公司打算录用李健先生，由人事部通知他前来报到，并告知有关情况：通知原因，报到时间和应带物品，以及报道后的相关事宜。

你是人事部秘书，请你写一份录用通知。

3．你是天天饭店的秘书。

天天饭店8月1号即将开业，现在需要你写一份开业启事，宣传你们饭店的特色——正宗川菜，回味无穷，并告知开业第一周（8月1日至8月7日）全场8折优惠。

4．你是华天公司的秘书，请你起草一份声明。

相关信息如下：近期，部分消费者向我公司反映，有未经授权的单位在销售华天牌热水器，为确保用户的利益，特此声明：四月一日起授权江州市胜利冷暖设备贸易有限公司为华天牌热水器江州地区总经销商。

其他单位及个人均无权销售华天牌产品，已在非授权单位购买产品的请尽快到原销售单位办理退单手续，否则均不享受质量保证及售后服务。

5．小丽是市场营销专业的应届毕业生，看到网站上的招聘通知：某中外合资服饰有限公司招聘销售员，岗位描述：（1）本市户籍；（2）大学本科以上学历；（3）财经类专业优先考虑；（4）具有较强的团队协作能力。

你是小丽的老师，请你帮她写一封推荐信。

6．根据以下招聘启事写一份求职信。

上海天华实业有限公司招聘信息上海天华实业有限公司目前主要经营各类服装面料。

职位名称：会计薪酬待遇：5000元/月招聘期限：2010年7月1日—2011年1月1日职位要求：持有会计从业资格证书者优先考虑，为人诚实，工作严谨踏实，责任心强，有较好的沟通能力，熟悉会计软件及办公软件。

联系方式：××××××联系人：×××7．周晓华是某工厂的技术部研发人员，因感工作压力大，工资待遇不高，目前又有其他公司高薪聘请，于是决定提出辞职申请。

8．员工周晓参加公司财务部经理的竞聘。

《汉语写作》教学大纲(2019-2020年第1学期)课程：汉语写作19国际经济与贸易1班（留）授课教师：周红答疑时间：事先预约办公室：专家楼a411课程类别：通识模块七课程安排说明：2018年9月10日—2019年1月13日周一上午3、4节10：30—12：10周四下午6、7节1：30—3：10教室：6501课程调整：10月1-7日国庆节放假，不上课；期终考试时间：2019年1月7日—1月13日。

教学课时数：4×16 ＝64课时教材和参考书目：指定教材：周红主编《卓越汉语·商务写作》（上册），外语教学与研究出版社，2018年。

参考书目：无。

预备知识本课程为国际文化交流学院财经类本科留学生的普通共同课，学生要求为达到HSK四级，掌握了基础的商务汉语词汇。

本课程主要着重于学习商务文书中的词汇与句型，要求学生课前预习，能够掌握词语的意义、用法，并能使用相关词语组成段落。

教学目的本课程主要着重于商务文书的写作格式与基础知识，使得留学生能够写出较为得体、格式正确的商务文书。

本课程的教学目的和任务：1．提高写作能力。

使学生能够正确理解有关商务文书的基本知识和写作技巧，使学生能够写出格式正确、语言得体、结构合理的商务文书，能够较为熟练地使用汉语进行商务文书的交流。

2．提高学生的阅读能力和思维能力。

通过例文讨论与分析，能够充分把握例文的写作思路与篇章结构。

课前预习由于本课程涉及的是商务文书方面的基本词汇与句型，要求学生做到课前预习，老师在课堂上将就这些进行解释，如果学生事先准备，将有助于理解课程内容。

教学形式每课分为写作知识和写作练习两部分。

在教授商务文书知识、例文、重要词语与句型的同时，进行写作练习的强化训练。

第一、二节课讲解文体知识，学习课文，学习重点句型和词语。

布置课后作业为“用书面语改写句子”。

第三、四节课检查“选词填空”和“完形填空”，布置写作任务，课堂完成写作。

考核形式我们将各章节内容适时进行课堂讨论和相关内容的介绍，一般在学完每章基本内容之后。