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人教版二年级美术：《对折剪纸》课件2.ppt

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《对折剪纸》PPT教学课件

《对折剪纸》PPT教学课件
取心。
通过观众参与评价，让学生了解 观众对作品的看法和意见，帮助 学生更好地改进和提高自己的创
作水平。
06 对折剪纸传承与发展趋势探讨
传统对折剪纸技艺传承现状
技艺传承方式
传统对折剪纸技艺主要通过家族 传承、师徒传承等方式进行，这 些方式在保持技艺纯正性的同时
，也限制了技艺的传播范围。
传承人群体
目前，传统对折剪纸技艺的传承人 群体以中老年为主，年轻人对这项 技艺的兴趣和参与度不高。
传承困境
随着现代化进程的加速和审美观念 的转变，传统对折剪纸技艺面临着 传承断代、市场萎缩等困境。
创新发展思路及策略建议
创新发展思路
加强传承人队伍建设
在保持传统对折剪纸技艺核心特征的基础 上，通过与现代科技、艺术等元素的融合 ，创造出新的表现形式和应用领域。
通过政策扶持、资金支持等方式，鼓励年 轻人学习和传承对折剪纸技艺。
运用对称
对折剪纸的特点是对称 性，巧妙运用对称原理 可以创作出平衡且美观 的作品。
创新组合
尝试将不同元素进行组 合，创造出新颖独特的 构图。
色彩搭配与运用技巧
对比强烈
使用对比明显的色彩，如红绿、蓝橙等，增 加视觉冲击力。
色彩象征
色调统一
保持整体色调的一致性，使作品看起来更加 和谐统一。
根据不同主题选择合适的色彩，如红色象征 喜庆、绿色象征生机等。
起源
对折剪纸起源于中国汉代，是民 间传统手工艺之一。随着时间的 推移，这种艺术形式逐渐在亚洲 其他国家和地区传播开来。
对折剪纸艺术特点
01
对称性
对折剪纸的最大特点是其对称性。通过折叠纸张，创作 者可以轻松制作出左右对称或中心对称的图案。
02

人教版美术二年级上册7.对折剪纸 课件(共22张PPT).ppt

人教版美术二年级上册7.对折剪纸 课件(共22张PPT).ppt

制作方法
卷 剪折包
画揉
贴
优秀作品
创作可爱的虫虫：
要求：
“选择各种纸材或废旧材料，用卷、揉、 剪、包、折、贴、画的方法制作自己喜欢的小昆 虫，要注意抓住昆虫的外形特征。可小组合作， 也可以独立完成。(使用工具请注意安全）
助你一臂之力
作品展示
推荐一本书
我是昆虫小代表
头
对称 头
翅
膀
胸
昆虫: 分为头、胸、腹三个部分， 头上有一对触角， 背上两对翅膀， 胸部有三对足， 形状各异，色彩丰富。
腹
胸 腹
翅膀
昆虫模仿秀
活动细则
每个活动小组派一名同学参与，任意抽 取一张写有昆虫名称的卡片，模仿该昆虫的 动作或说出它的外形特征，让台下的同学猜 昆虫名称，每位参与者可以为本组获得一份 神秘礼物。
赣美版小学美术二年级下册
虫虫世界
虫虫世界
我是昆虫小代表
我是昆虫小代表
我是昆虫小代表
我是昆虫小代表
我是昆虫小代表
是人类的朋友，它们 有几百万种。有益虫也有害虫。它们相生相克为使 自然生态平衡，我们要好好保护它们!尤其是益虫。 为此国家还制定了动物保护法，不得私自捕杀买卖 野生动物，有违法者要受到处罚。

二年级上美术-对折剪纸人教新课标版精品PPT课件

二年级上美术-对折剪纸人教新课标版精品PPT课件
丑牛（剪纸） 现代 陈章武
剪花娘子（剪纸） 现代 库淑兰
等燕婆婆（剪纸）现代 山西吕梁
第七課
对折剪纸简称“折剪”， 是指把一张纸对折或多 次折叠，剪出均齐式的 花纹图案。
剪纸工具：
剪刀、纸、铅笔
这些动物有哪一些共同的特点呢？
同学们看看下面这些图案哪些是对称的？
生活中有还有哪些形象 可以用对折剪纸剪出？
第一步：将纸对折后用铅笔沿着对称轴 在纸的一侧描绘半个物品的图案。
第二步：我们就可以用小剪刀我 们自己的作品，体会我们动手实践的 乐趣。
第四步：展开抹平，贴在纸上。
制作方法和步骤
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日

《对折剪纸》)PPT课件

《对折剪纸》)PPT课件

05 案例展示
经典作品展示
总结词
展示对折剪纸的经典作品，包括传统 和现代的剪纸艺术作品。
详细描述
这些作品通常是对称的，展现出精美 的图案和细节，如花鸟、人物等，反 映了剪纸艺术的独特魅力和深厚文化 底蕴。
创新作品展示
总结词
展示运用对折剪纸技法创作出的新颖、独特的作品。
详细描述
这些作品突破传统框架，融入现代元素和创意，展现出剪纸艺术的无限可能性 和创新精神，为观众带来视觉上的惊喜。
对折剪纸的创新发展
1 2 3
创新材料
探索使用新型材料，如可回收纸、特殊纹理纸等， 以丰富剪纸作品的表现力和环保性。
创新技法
研究和发展新的剪纸技巧，如结合其他艺术形式、 使用特殊工具等，以拓展剪纸的艺术表现力和创 作可能性。
创新题材
鼓励创作者探索新的主题和题材，如反映现代社 会、科技、文化等元素，使对折剪纸更具时代感 和现实意义。
对折剪纸的历史和发展
起源
现状
对折剪纸起源于中国的民间艺术，具 有悠久的历史。
如今，对折剪纸已经成为一种独立的 艺术形式，并被广泛应用于各种场合， 如节日庆典、婚礼、生日等。
发展
随着时间的推移，对折剪纸逐渐发展 并传播到世界各地，成为一种广受欢 迎的艺术形式。
对折剪纸的艺术特点
对称性
对折剪纸的最大特点是其对称性， 通过折叠纸张，可以轻松地创造 出左右对称或上下对称的图案。
装饰性
对折剪纸的图案通常具有强烈的装 饰性，可以用于装饰家居、礼品等。
创造性
虽然对折剪纸有其规律性，但创作 者可以通过不同的折叠方式和剪裁 技巧，创作出各种独特的作品，展 现出个性化的创造力。
02 对折剪纸的基本技法

《对折剪纸》PPT精品课件

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6.用彩笔添画沙滩、水草等细节，丰富画面。
欣赏孩子们作品，并分享它的优点！
学生实践活动
1、以小组为单位用对折剪纸的方法剪一 张或多张喜欢的图案。
2、用剪出的图形拼贴成一幅画。
温馨提示： 一定要注意安全！
“剪花娘子”用对称的图形，炫丽的色彩表达自己对 生活热爱,对生命的礼赞。
《等燕婆婆》吕梁 人物足下双鱼衔莲，周 围群燕相绕，比喻春机勃发。
《丑牛》 陈章武
人物剪纸 丹麦 安徒生
这些中外有名的剪纸作品都是用剪纸的 形式表现了对称的美。
对折剪纸：
是指把一张纸对折或ຫໍສະໝຸດ 次折叠，剪出 匀齐式的花纹图案。剖析对折剪纸的奥秘
一、单个物体对边折剪
二、两个物体对边折剪
三、多个物体平行连续折剪
教师示范，师生共同探究作画技巧
步骤：
1.观察螃蟹，抓住特征：对称物体，圆形身体。
2.对边折纸，画出半个螃蟹图。注意纸的背面更好用哦!
.3 剪出螃蟹
4.用同样的方法剪出小鱼、水母和水草。
5.把剪出的物体拼摆成一幅漂亮的画！
人教版二年级第7课
对折剪纸
-.
游戏：找朋友
对称图形
象这样，如果一个图形沿着一条直线对折 后两部份完全重合，甚至颜色，花纹都完全 一样，这样的物体和图形，我们把它叫做对
称图形,这条直线叫做对称轴。
生活中的对称物体
对比感知剪纸艺术。赏析中外艺术大师 的剪纸作品。
库淑兰.陕西人，中国民间剪纸艺 术杰出的代表人物之一，中国民 间工艺美术大师，被誉为"剪花娘 子"。1996年，她被联合国教科文 组织授予"杰出民间艺术大师"称号 以库淑兰为代表的彩贴剪纸已被 列入国家级非物质文化遗产保护 名录，

二年级上册美术课件-7.对折剪纸-人教版(共18张PPT)

二年级上册美术课件-7.对折剪纸-人教版(共18张PPT)
同学们看看下面这些图哪些是对称的？
什么是对称图形？
• 将一个图形沿着某条直线对折，折痕两边 的图形能够完全重合，这个图形就叫作对 称图形。比如说圆、长方形、正方形、等。
试一试：你能将这些图形折成对称形吗？
是想 对一 称想 的： 呢生 ？活
中 有 哪 些 图 形
这些对称的物体能用对折的方法剪出来。
小知识：
剪纸是中国民间流行的一种历史悠久的镂空艺术，所谓 剪纸就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如：窗花、 门笺、墙花、顶棚花、灯花等，每逢过节或新婚喜庆， 人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中的窗户、墙壁、门和 灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。 在2006年，剪纸艺术被列为第一批国家非物质文化遗产名录， 作为新时代的我们应该把这门艺术传承和发扬下去
大师的作品
现丑
代牛
陈 章 武
（ 剪 纸 ）
现等
代燕
山 西 吕 梁
婆 婆 （ 剪 纸
）
现 代
剪 花 娘
库子
淑（
兰剪
纸
）
东方宫殿（剪纸）安徒 生（丹麦）
人物（剪纸）安徒生 （丹麦）
制作方法和步骤
第一步：将纸对折。
第二步：用铅笔画出半个物品的图案。 (注意画的方向和连接点）
第三步：用小剪刀沿着我们画的铅笔 线顺着剪。
创作要求：
1.剪纸时对折要整齐。 2.图案设计精美。 3.剪法熟练， 用剪稳当， 整齐无毛刺。 4.剪纸方法及作品有创新。 5.用剪刀时要注意安全。

《对折剪纸》PPT课件下载2021课件PPT

38.你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。
89.最好的改变方式，是我们跟内在力量沟通，然后它会改变我们。 22.想成功就要和成功者的思想、脚步和时间重叠。 52.志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 67.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 85.时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。 21.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25.要纠正别人之前，先反省自己有没有的呢？
作业要求 1.用对折剪纸的方法捡一张或 多张自己喜欢的图案。 2.用剪出的图形拼贴出一幅画。
作品展示
谢 谢！
4.恪尽职守的精神比个人的声望更重要。 21.每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。 50.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澈；人再愚钝，只要足够努力，一样可以改写命运。不要愤懑起点太低，那只是我们站立的原点。人生是一场漫长的竞赛，有些人笑在开始，有些人 却赢在最后！
7、对折剪纸
（人教版）小学美术二年级下册
---知识点---
对称
知识点
对称的意思就是沿着一条线对折，折线两边
的图案一模一样。
请同学们总结一下什么是对称 图形？
如果图形沿着一条直线对折两个部分完全重合，这样 的图形就叫做轴对称图形，这条直线叫做轴对称。
想一想生活中还有什么样的图 形是轴对称？

二年级上册美术课件 - 第7课 对折剪纸 ▏人教版(2014秋)(共15张PPT)


把自己的作品交 上来，我们看看谁
这节课会被评为 剪纸小能手！
民间 对折 剪纸 欣赏
民间 对折 剪纸 欣赏
同学们
想剪出这 么漂亮的 剪纸吗? 哦，那得 课余时间 好好练习
滴！
用一二三句话在作业本上写出你本节课的 收获！！！
学习对折剪纸的基本方法：
对折剪纸的技法：
1、同学们已经发现了规律，都懂得先将纸张对折，然后画好动物 的半个身子，剪出半个图形后，将纸打开会出现有趣的图案。 2、还能用对折剪纸的方法剪出图案，并将剪好的图案贴在纸上。 再剪下来。
注意：许多同学们运用对折剪纸的方法剪出漂亮的图案，但有些同 学剪得不够好，我们一起来找找原因：将纸张对折后，对称线位置 拿反了，结果剪成两半；对折后，纹样画得过小，剪坏了；对折后 剪纹样时，纸张没有捏紧，剪的图形不够对称。剪的过程中自己再 掌握。
• 中国传统文化剪纸艺术的历史有着它自身的形成和发展过程。早 在春秋战国时期，人们就通过镂空雕刻的技法在一些薄片材料上 制作工艺品，这是早在纸张出现以前就开始流行起来的，虽不是 纸张制作，但却如出一辙，这就为真正意义上的剪纸出现奠定了 基础。据说我国最早的剪纸作品就可以为此证明。
随着时代
发展，现代 剪纸已经发 展到种类多 样、内容齐 全的样式， 这足以看出 剪纸在民俗 文化中有着 举足轻重的 地位。
什么是对折剪纸：
• 它们左右两边的图形是对称的。这种剪纸方法叫 “对折剪纸”。 把一张纸对折起来剪就是对折剪纸。 对于左右对称的图形，只要在对折后的纸面上画半 个图形，剪完后对开就是一个完整的图形，画图时 要紧靠对折线，以免剪开后图形分开。
• 折叠剪纸简称“折剪”。将色纸折叠起来，剪出均 齐式花纹的剪纸。单色居多。花卉折剪，以折叠两 至三次为宜，剪出之花纹，为四面均齐的式样。如 剪人物或动物，则只限于将纸折叠一次，即可剪出 左右对称的构图。我国较早的剪纸，便是以这种形 式出现。折叠剪纸包括对折、二方第一课时）
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谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
对折剪纸
请小朋友想想 剪纸都有哪些方法呢？
阴 剪 法
阳 剪 法
综 合 剪 法
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了解折剪法可以剪什么---例如:人、昆 虫、植物、生活用品等（花瓶）……..
找一找 生活中适合对折剪出的形象？
课外拓展 用对折剪纸的方法制作 一个半立体或立体的造型。
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20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
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