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人教版七年级政治上册《道德与法治》全书知识点归纳第一单元成长的节拍1.1 中学序曲1、怎样认识中学时代对个人成长的意义？P4①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们一生奠定重要的基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，开始深入探寻生命的奥秘；随着自我意识的逐步觉醒，开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格。
2、怎样认识初中生活？P5-7①中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门......②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
④我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
1.2 少年有梦1、怎样看待少年的梦想？P9-10（为什么要有梦想？）（少年有梦的重要性）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②有了梦想，才能不断地进步和发展。
③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2.怎样拉近梦想与现实之间的距离？（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。
3.我们青少年怎样实现自己的梦想？（1）要行动；（2）要有勇气；（3）要立志。
早立志，立大志，立长志。
（4）要坚持。
（5）要方法。
方法对了就会起到事半功倍的效果2.1 学习伴成长1、怎样理解中学阶段的学习？（中学学习的特点）P15-17①初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
②学习不仅仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
根据2024年秋最新教材整理针对教材改版全新制作带★为相对重要的知识点温馨提示：由于地区差异，没有绝对的重点，仅供参考第一单元少年有梦第一课开启初中生活第一框奏响中学序曲1、初中生活“新”在哪里？（P3-P4）①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4）①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（P4）①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
4、★初中阶段的重要性？（P4、P2蓝字）①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
5、★如何面对初中生活的各种可能与挑战？（P5）我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
第二框规划初中生活1、什么是规划？（P6）规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
2、为什么要做好初中生活规划？（P6）生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
3、★如何做好初中生活规划？（P6-P7）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
七年级上册人教版道德与法治知识点归纳一、中学时代中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
二、梦想1. 梦想的含义梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
2. 梦想的重要性有梦想，就有希望。
少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
3. 如何实现梦想努力是梦想与现实之间的桥梁。
努力，需要立志；努力，需要坚持；努力，也有方法。
三、学习1. 学习的重要性学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
2. 如何学会学习学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，需要掌握科学的学习方法，要善于运用不同的学习方式。
四、认识自己1. 正确认识自己的重要性可以促进自我发展，促进与他人的交往。
2. 认识自己的途径我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；通过自我评价和他人评价来认识自己。
五、友谊1. 友谊的特质友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。
2. 如何呵护友谊需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
六、师生交往1. 教师的作用教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
2. 如何与老师建立良好的关系尊重老师，主动关心老师、理解老师。
七、亲情之爱1. 家的意义家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。
2. 如何孝亲敬长尽孝在当下，尊敬、倾听、感恩。
八、生命1. 生命的特点生命来之不易，生命是独特的，生命是不可逆的，生命也是短暂的。
2. 如何敬畏生命珍视生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
最新人教版七年级上册道德与法治复习知识点汇总(全册)最新人教版七年级上册道德与法治复知识点汇总（全册）第一单元成长的节拍第一课中学时代一、中学序曲一）新的起点中学生活带给我们许多新的发现和体验，如挑战性的课程、新奇的实验器材、丰富多彩的社团、新校园、新老师、新同学等。
我们站在一个新的起点上，需要正确认识中学时代的意义。
①成长的每个阶段都有独特的价值与意义。
中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
二）成长的礼物中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
理想的“我”的表现：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
我们应该珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
二、少年有梦一）有梦就有希望编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。
少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
虽然梦想总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们找到前进的方向。
少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
七年级思想品德上册知识树一、为什么说生命是可贵的？（课本8——10页）答：1、生命是每个人享受一切人生权利的基础，是创造有意义人生的前提。
2、生命中充满着无限的美好，当然也有烦恼、困难和痛苦。
3、一个人的生命是不可重复的。
4、人的生命是短暂的。
二、我们应该怎样珍惜和爱护生命？（课本10——12页）答：1、学会依法保护自己的生命健康权2、增强自我保护意识，提高自我保护能力。
3、爱护尊重他人的生命。
当他人生命遭受困境时，要尽自己所能伸出援助之手。
三、每个人生命的独特性体现在哪里？答：每个人生命的独特性，不仅体现在外貌、兴趣、性格、意志技能等方面，而且体现在人生道路和实现人生价值的途径和方式的多样性上。
四、如何实现生命的价值？（课本18——20页）答：生命的价值要靠行动来实现。
从点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
五、为什么说青春是美好的？（课本21页）答：1、青春是孕育理想，确立志向的最佳时期。
2、青春是挖掘潜能、开发智慧的关键时期。
3、青春充满激情和活力。
4、有了青春，便有了激情、幸福和希望。
六、怎样让青春更美好？（课本23——24页）答：1、树立远大理想2、珍惜时光3、不断提高完善自我。
4、从点滴小事做起，从现在做起。
七、如何尽快适应新的学习生活？（课本35——38页）答：1、适当调节，首先从心理上认可和接受新的学习环境。
2、确立总体目标、阶段性目标，并逐步实施。
3、加强自我管理，克服依赖心理。
八、良好的集体的特点？（课本39页）答：1、有共同的奋斗目标。
2、有严明的纪律。
3、有融洽的同学关系。
4、有积极向上的舆论氛围。
九、良好班集体的作用是什么？（课本39页）答：1、能形成巨大的教育力量。
2、有利于良好品德的形成。
3、有利于增长知识，提高能力。
4、有利于身心健康发展。
十、如何融入新的良好的集体？（课本40——41页）答：1、建立淳朴、融洽的同学关系。
2、自觉遵守集体纪律。
人教版七年级上册思想品德知识点思想品德是培养学生良好品质、健康心态的重要内容之一。
在人教版七年级上册中，总结了一些重要的思想品德知识点，帮助学生培养正确的价值观和健康的心理素质。
首先，人教版七年级上册注重培养学生的自尊心和自信心。
学生阶段是个人自我认识和成长发展的关键时期，因此班级中要建立和谐的人际关系，帮助学生树立积极的自我形象。
教师还可以通过夸奖、鼓励和表扬等方式，增强学生的自尊心和自信心，使他们在学习和生活中更加自信。
其次，人教版七年级上册强调培养学生的正直品质和诚实守信的品德。
学生要明辨是非，坚守道德底线，不做不诚实和欺骗他人的行为。
教师可以引导学生明辨是非、遵守规则，并提醒他们要诚实守信，不欺骗他人。
同时，教师应引导学生明白诚实守信的重要性，让他们明白只有真诚待人、讲信用才能赢得他人的信任和尊重。
此外，人教版七年级上册还强调培养学生的团结合作精神。
教师可以通过课堂合作、小组活动等方式，培养学生的团队意识和团结合作的精神。
学生应互相帮助，共同进步。
同时，学生还应学会倾听他人的意见，培养宽容包容的品质。
最后，人教版七年级上册还重视培养学生的独立自主能力和创新思维。
学生要学会独立思考，解决问题，在日常生活和学习中养成良好的习惯。
教师可以通过启发学生的思维、提供探究性问题的方式，激发学生的创新思维和学习兴趣。
总之，人教版七年级上册的思想品德教育旨在为学生的成长提供良好的精神支持和品德引导。
教师在教学中应注重培养学生的自尊心和自信心，引导学生坚守诚实守信的品德，培养团结合作的精神，同时培养学生的独立自主能力和创新思维。
通过这些努力，学生可以获得全面发展，并成为积极向上、有责任心的社会主义建设者和接班人。
思想品德是学生整个人格发展的重要组成部分，也是他们未来发展的基石。
在人教版七年级上册，教师们注重培养学生的道德品质、良好的行为习惯和正确的价值观，帮助他们树立正确的人生观和价值观，从而为今后的成长打下坚实的基础。
注意目录级别：课K-框K-目m-段d-1-（1）-①第一框中学序曲目1：新的起点1、为什么说中学生活（或中学时代）是我们人生的一个新起点？（或者提问：中学生活有什么重要意义？）答：（1）跨进中学校门，我们有了一个新的名字——中学生。
（2）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
（3）中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定重要基础。
（4）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
它将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
目2：成长的礼物1、中学生活对我们的成长有何重要意义？（中学阶段生命馈赠给我们的成长礼物有哪些？）答：（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
（2）中学生活提供了发展自我的多种机会。
（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
（4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
2、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?答：(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
3、在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”?答：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
4、如何适应新的中学生活？（或者回答：中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们应该怎样做？）答：中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
第二框少年有梦目1：有梦就有希望1、什么是梦想？答：梦想是对未来美好生活的愿望。
人教版《 xx 与法治》七年级上册知识点梳理第一元成的拍【知整合一、中学序曲1、新的起点（初中生活有什么新体？）（1）中学生活把我一个的天地：富有挑的程，新奇的器材，丰富多彩的社，新校园、新老、新同学⋯⋯我站在一个新的起点上。
（2）成中的每个段都有独特的价与意，中学段是人生展的一个新段，段并不是很，却可以我的一生奠定重要基。
（3）中学代着一个人从生命。
2、成的礼物（ 1）生命了我哪些成的礼物？① 中学生活，我来意味着新的机会和可能，也意味着新的目和挑。
② 中学生活提供了展自我的多③ 入中学，新的目和要求激，激励着我不断自我超越。
④ 在新的境中，我有机会改在父母、老和同学心目中那些不完美的形象，重新塑造一个“我”。
（2）我如何待成的礼物？中学生活的序幕拉开，面各种可能与挑，我要珍当下，把握机遇，从点滴做起，美好明天付出不懈的努力。
（3）理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
二、少年有梦1．有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）（1）编织人生年时期的重要生命主题。
（2）少年的梦想，是人类天可爱的愿望。
2、青少年应该怎样树立梦想？① 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
② 少年的梦想，与时相连，与中国梦密不可分。
2.努力就有改变（ 1）对待梦想有什么不同的态度？少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。
（ 2）我们怎样才能实现梦想？① 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
② 努力，是梦想与现实之间的桥梁。
（ 3）青少年应该如何努力① 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
②努力，需要立志。
③努力，需要坚持。
④努力也有方法。
【易错点拨】1.进入初中对我们来说意味着一个点不仅是指新环境、新老师、新同学，更重要的是我们从一个小学生成长为初中生，有新的学习任务，在这个阶段度过青春期，今后的升学和就奠定基，是我展的新段，必要好好珍惜。
