论科学发展观的马克思主义观

用马克思主义哲学阐述科学发展观作为我们党理论创新的重大成果，科学发展观具有两个鲜明的特征，一是它的科学性，二是它的实践性，两者统一于全面建设小康社会的伟大实践。

从科学性与实践性的结合上，深刻认识科学发展观的理论创新和实践创新价值，以科学的态度对待科学发展观，以务实的精神落实科学发展观，推动各项工作又快又好地发展，具有非常重要的意义。

科学发展观反映了我们党对党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的科学认识科学发展观的科学性在于，它以马克思主义普遍原理为指导，进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，反映了中国共产党人对客观规律的尊重。

科学发展观反映了我们党对人类社会发展规律认识的深化。

在马克思主义看来，物质生活资料的生产是人们的第一个历史活动，为此就必须形成同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。

生产力发展到一定阶段，便与现存的生产关系发生矛盾。

当这些关系变成生产力的桎梏时，社会变革的时代就到来了。

这就是社会发展运动的机理。

其中，生产力是社会历史中最革命、最积极、最活跃的因素，在生产力的诸要素中，最为重要的是人。

一部人类社会历史，从某种意义上可以说就是不断实现人的解放的历史。

只有充分调动人的积极性，才能促进生产力的发展和社会的全面进步。

随着新技术革命的兴起以及社会主义力量的发展壮大，第二次世界大战结束以后，时代主题逐步发生了从“战争与革命”向“和平与发展”的根本转变。

在这样的历史背景下，发达资本主义国家为缓和国内的各种矛盾，对生产关系和上层建筑进行了改良，为生产力的发展营造了一个较为宽松的社会环境，使阶级关系、社会结构发生了深刻变化，劳资双方的关系呈现出协商合作的发展态势。

社会主义国家为了克服传统“苏联模式”的弊端，也或先或后、不同程度地开始了改革的实践。

随着苏联的解体，冷战结束，经济全球化加速，世界多极化在曲折中发展，科学技术日新月异，综合国力竞争日趋加剧。

科学发展观：马克思主义发展观的理论新视野科学发展观是在当代中国提出来的一种马克思主义发展观，是根据中国的国情和发展阶段而提出来的一种新的发展观。

马克思主义发展观最早是由马克思、恩格斯开创的，他们认为社会发展的动力是生产力，生产力的发展可以促进社会的进步。

但是随着时代的发展，人们对发展的认识也随之发生了变化，马克思主义发展观也需要与时俱进，适应新的发展形势和新的发展要求。

科学发展观就是在这样的背景下提出来的。

科学发展观的核心是以人为本，全面协调可持续发展。

这个核心是以人类的利益和幸福为出发点，将经济的发展、社会的进步和环境的保护融为一体。

它要求经济发展要为人民谋福利，不能仅仅追求GDP的增长；社会进步要有广泛的民主和法制保障，不能仅仅追求一些表面的繁荣；环境的保护是经济发展的基础，不能把生态环境的破坏当做发展的代价来支付。

科学发展观还强调要实现全面协调。

这个要求涉及到经济、社会和环境的发展问题。

经济发展需要合理的资源配置和高效的运作，不能仅仅追求一个领域的繁荣而牺牲其他领域的利益；社会进步需要有各种资源的合理分配和广泛的参与机会，不能让部分人的获得幸福成为其他人的牺牲；环境保护需要有长远的眼光，不能破坏当前的自然环境来满足短期的经济利益。

最后，科学发展观要求可持续发展。

这个要求涉及到我们的后代，涉及到整个人类的未来，涉及到我们在发展的同时要承担的责任。

经济发展不能把资源消耗殆尽，损伤生态环境，因为这样会对后代造成无法挽回的损失；社会进步不能仅仅关注当前的繁荣而把未来的风险置于不顾，因为这样会让整个社会陷入危机；环境的保护必须要有长远的视野，不能为了短期的经济利益而危害环境，因为这不仅会影响我们的生存，也会影响后代的生存。

总之，科学发展观是一个既有理论深度又有实践指导意义的新的发展观。

它要求我们必须以人为本，全面协调可持续发展，并将这些要求具体落实到经济、社会和环境的各个方面。

只有这样，我们才能构建一个持续稳定、和谐共处的美好世界。

用马克思主义基本原理论述科学发展观马克思主义是我国建设社会主义社会道路上最重要的指导思想。

自马克思主义被带入中国以来，一直深刻地影响着中国历史的演变，实践证明马克思主义为中国革命注入了强大的动力，为中国社会的发展提供了有力的理论基础。

我国自建国以来一直坚持以人为本、全面、协调、可持续发展的科学发展方略，改革开放以后，科学发展观的提出为科学发展的理念更加完善有序。

我国在坚持以经济建设为中心的基础上，落实科学发展观，使经济发展更加稳定，社会趋于更加和谐。

科学发展观是马克思主义在中国演变的产物之一。

改革开放30多年以来，中国人民始终以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

在马克思主义的指导下，中国共产党依据中国国情总结出了科学发展观，并把它运用到社会实践中去，为我国经济、文化、科技的飞速发展提供了坚实的后盾。

科学理论的诞生需要科学的指导思想做基础，科学发展观的要领与马克思主义基本原理完全相符：唯物论论证了自然界与人类社会的分化和统一，科学发展观第一要义就是以人为本；辩证法涵盖了矛盾观、整体观、发展、适度和扬弃，与科学发展观的全面、协调、可持续一一对应。

马克思主义基本原理的认识论、历史观、政治经济学、社会主义都体现了科学发展观的要领。

唯物论与科学发展观：唯物论的自然性客观原理的方法论承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。

我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。

应用这一原理，说明在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。

科学发展观对尊重自然保护自然的问题上有明确的要求。

我们在谋求经济和社会的发展过程中必须首先保护好我们的生存环境，所谓科学发展就是要以科学的手段达到可持续发展的目的。

人以自我意识来改造自然，如果不能尊重自然、顺应自然、保护自然，必将首先对自然造成不可估量的破坏，然后反过来遭受环境破坏带来的恶果。

科学发展观是马克思主义发展观的继承与发展摘要：科学发展观的基本内涵是以马克思主义发展观作为理论基础，既是对马克思主义发展观的继承，又是在新时期对马克思主义发展观的新发展。

科学发展观对中国特色社会主义的发展有积极长远的指导作用。

关键词：科学发展观；马克思主义发展观；继承自1848年《共产党宣言》发表之日起，马克思主义已经走过了一百多年，马克思的追随者们已将马克思主义发展到了一个庞大而又完善的理论体系。

在这一百多年里，这个世界上没有哪一种理论或是学说能像马克思主义那样，对人类历史的发展、社会的进步起到了巨大的推动作用，对人类社会的发展产生了深远的影响；在这一百多年里，不论时代是怎样的风云变幻，马克思主义依然是时代的旗帜；在这一百多年里，不论人类社会的发展有过怎样的曲折，马克思主义依然指导着人们向社会先进的方向发展。

马克思主义是科学的世界观，是在批判的吸收前人的优秀思想成果、总结人类历史经验特别是工人阶级的革命实践经验的基础上创立的科学理论。

它的辩证历史唯物主义深刻地揭示了自然界、人类社会和思维发展的普遍规律；它的剩余价值学说，科学分析了资本主义社会的内在矛盾，并且在此基础上提出了建立社会主义和共产主义的远大理想。

马克思主义立场、观点、方法，是马克思主义科学思想体系的精髓所在，贯穿于马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之中。

由此，可以说没有马克思主义的指导，就不可能建立社会主义政党，更不可能形成中国特色社会主义理论体系。

因此，在新世纪新阶段，能否把社会主义建设好，关键就是能否有一个正确的党的指导思想和新的科学理论。

为了构建社会主义和谐社会，为了实现中华民族的伟大复兴的战略目标，以胡锦涛同志为核心的党中央领导集体创造性地提出了科学发展观这一新的与时俱进的马克思主义发展观，指导着全党全国各族人民建设富强、民主、文明、和谐的社会主义社会。

一、科学发展观是马克思主义关于人的全面发展的继承与发展《马克思恩格斯选集》第一卷中曾提到：“发展似乎是重复以往的阶段，但那是另一种重复，是在更高基础上的重复”。

马克思主义发展观的基本观点主要包括:一、科学发展观的理论基础1、科学发展观是对马克思主义发展观的继承与创新马克思主义哲学是科学发展观的哲学依据。

马克思主义哲学是由辨证唯物主义和历史唯物主义构成的，它是观察问题的科学的世界观和方法论。

辨证唯物主义揭示了自然界、社会和人类思维的本质和一般规律，把辨证唯物主义运用到社会历史领域，就是历史唯物主义，即马克思主义的唯物史观，它是科学发展观的直接理论基础。

马克思主义关于发展问题的基本观点概括起来主要有以下几个方面：第一、社会是处在不断变化和发展中的有机整体和复杂系统。

马克思主义认为，社会是一个相互联系、相互作用的有机整体。

马克思在定义“社会”时曾指出：“生产关系总和起来就构成所谓社会关系，构成所谓社会”。

他反对把社会看作是单个人的简单相加，主张把社会看作是个人相互联系的总和，是由个人组成的有机整体。

马克思还认为，社会有机体处在不断发展变化之中，他指出：“社会不是坚实的结晶体，而是一个能够变化并且经常处于变化过程中的有机体。

”由此可见，马克思把社会看作是一个有相互联系的诸要素组成的整体系统，并遵循一定的规律而发展。

第一、社会发展的最高目标是人的全面和自由发展;马克思在《德意志意识形态》中，认为共产主义是“个人的独创的和自由的发展不再是一句空话的唯一的社会”。

1在《共产党宣言》中，做出“各个人的自由发展为一切人自由发展的条件”的理论概括。

2在《1857-1858年经济学手稿》中，强调“建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性。

”3在《资本论》中，更明确地把共产主义表述为“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。

4在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯明确把人的自由全面发展作为人类社会发展的目的:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

”③人的全面发展，实际上就是符合人的本质和需要的发展，就是让每个人的创造能力和价值得到充分的体现。

马克思主义哲学与科学发展观党的十六届三中全会上，提出了科学发展观。

以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，是建立在马克思主义哲学基础之上，包含着令人折服的深刻哲理。

以科学发展观为核心的理论创新实质上是马克思唯物史观在当代中国的理论诠释。

全面理解和正确把握科学发展观的哲学基础，对于统一思想，提高认识，自觉地用以指导各项工作，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有十分重大的意义。

科学发展观的科学性在于，它以马克思主义普遍原理为指导，进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，反映了中国共产党人对客观规律的尊重。

第一，科学发展观的提出及其内容集中体现了辩证唯物论、唯物辩证法和辩证唯物主义认识论中的丰富思想。

其提出体现了一切从实际出发、实事求是、主观符合客观等辩证唯物论思想。

全面协调可持续发展、把发展作为首要任务等内容体现了联系和发展的观点。

它充分体现了对立统一规律。

它是重要的方法论，是对矛盾分析法的具体运用，是对现代科学思维方法中的结构功能方法和系统方法的具体运用。

它作为科学理论，其提出反映了认识和实践、认识世界和改造世界的辩证统一，其提出和贯彻体现了真理与价值、真理尺度与价值尺度、科学精神与人文精神的辩证统一。

辩证唯物主义关于用全面的、联系的、发展的观点及两点论与重点论观察问题的基本观点，在科学发展观中得到了充分体现。

全面、协调、可持续三者是互相联系、相辅相成的。

全面发展为可持续发展创造了条件，可持续发展为全面发展奠定了基础，协调发展体现在全面发展和可持续发展之中。

第二，科学发展观是用全面而不是片面的观点看问题。

坚持全面发展，必须坚持以经济建设为中心，逐渐实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，不断提高生产力水平和人民群众的物质文化生活水平，增强综合国力，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。

实现全面发展目标，还要正确处理全局发展与局部发展的关系。

浅谈科学发展观是马克思主义的新发展内容摘要：中国共产党的历史就是持续推进的马克思主义中国化的历史，而科学发展观正是继承了马克思主义的优良传统。

科学发展观是当代中国实际和时代特征相结合的产物，是中国特色社会主义理论体系的完善和发展，更是马克思主义在中国的重要体现。

本文从科学发展观作为马克思主义新发展的原因入手，简要分析科学发展观是马克思主义和中国实际紧密结合的产物、科学发展观是马克思主义中国化的最新成果等观点，对“科学发展观是马克思主义的新发展”这一观点进行论述。

关键词：马克思主义科学发展观全面协调可持续以人为本一、科学发展观之所以是马克思主义的新发展，在于它具备马克思主义科学理论的共同特点和基本特征首先，科学发展观全面体现了马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义。

科学发展观蕴含的与时俱进、勇于创新精神，用全面的、联系的、发展的观点认识和解决经济社会发展中的问题的思想，坚持以人为本、把人民群众的根本利益放在首位、尊重群众的主体地位、发挥群众主体作用的理念，是指导发展的世界观和方法论的集中体现。

其次，科学发展观科学回答和解决了关系党和国家前途命运的带有根本性的重大理论和现实问题。

在社会主义制度下，经济社会如何又好又快地发展，是中国现代化建设的一个重大课题。

科学发展观立足于中国社会主义现代化建设实践，深刻总结国内社会主义现代化建设的经验教训，认真借鉴其他国家谋求发展的成败得失，合理吸收世界上研究发展问题的积极成果，全面、系统、科学地回答和解决了这一重大理论和现实问题。

再次，科学发展观揭示了执政党建设规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。

科学发展观运用马克思主义的立场、观点、方法，认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践，深化了对经济社会发展一般规律的认识，是推动我们经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设必须长期坚持的根本指导方针。

只有从科学体系的高度来认识科学发展观，才能准确把握它的实质，才能确立科学发展观在我国经济社会发展中的历史地位，才能真正把科学发展观作为经济社会发展长期坚持的根本指导方针。