五年级下册科学试题-综合训练10(含答案)教科版

教科版（2017）科学五年级下册期末综合测试题及答案（一）一、填空题。

(每空1分,共15分)1.绿豆种子发芽需要一定的_____、适宜的______和充足的______。

如果把湿润的种子放在冰箱冷藏柜里，则缺少的条件是______。

2.在水中行驶时，____________形状的船首受到水的阻力最小。

3.蚯蚓喜欢生活在____________、____________的环境。

4.改变材料的结构可以改变船的____________和____________。

5.根据所学的知识设计一艘小船，一般会经历“问题一设计一___________—___________—完善”等过程。

6. 写出下列小船的动力。

___________推进装置__________推进装置7.制作的生态瓶中的各种____________与非生物相互联系、相互影响，构成了一个____________。

二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×"，每题1分，共10分)1.绿豆种子在一定条件下都能萌发。

（）2.物体在水中会受到向上的浮力。

（）3.把动物和植物放进生态瓶时，应该先放动物再放植物。

（）4.钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它的体积大，受到的浮力大。

（）5.绿豆种子发芽不需要阳光，而绿豆苗的生长需要阳光。

（）6.船的行驶方向与船舵的偏转方向相同。

（）7.一个池塘可以看成一个生态系统。

（）8.青蛙冬眠、丹顶鹤迁徙都是它们适应环境的行为。

（）9.船舱的分格结构能增加船的稳定性。

（）10.我们的设计图中需包含船的结构示意图，还需标注结构的名称、所用材料和所需的费用。

（）三、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里,每题2分，共32分)1.哪一组材料造船成本最低？（）A 泡沫板、喷气装置、泡沫胶、铝箔B 泡沫板、小电动机、泡沫胶、铝箔C 木板、小电动机、泡沫胶、铝箔2.下列能用来做小船的是（）。

A 易拉罐B 薄铁片C 以上都可以3.冬天到了，并不是所有的鸟类都会飞到南方，有一些鸟类，比如麻雀喜鹊会留在本地，这是因为它们( )。

教科版小学五年级科学(下册)期末综合能力测试卷及答案班级：姓名：一、填空题。

（共16分）1、阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区________的不同。

2、物体的沉浮与物体的________、________和________等因素有关。

3、像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为动物的_________。

4、地球的内部可以分成________、________、________三部分。

5、热传递主要通过________ 、________ 和 ________三种方式来实现的。

太阳的热是通过 ________传到地球上的。

6、把砖块轻轻放入水里是________的。

如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是_______的。

7、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有________伴随着。

8、在__________、____________的环境中，我们能够比较容易地发现蚯蚓。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、软木塞在食用油里是漂浮的，那么把它放到盐水中，会( )。

A．一定浮 B．不一定浮 C．无法确定2、地面铺瓷砖时，瓷砖之间会留出2毫米左右的缝隙，其目的是（）。

A．为了排列整齐 B．为了雨天排水 C．使瓷砖在夏天受热时有膨胀的余地3、在开化植物的繁殖过程中，动物的作用是（）。

A．摄取花粉B．破坏植物C．传播花粉4、静脉血的含氧量比动脉血的含氧量（）。

A．高B．低C．一样的5、用白纸包裹一块瘦肉后，白纸上会留下油渍，说明瘦肉中含有（）。

A．水分B．脂肪C．蛋白质6、马铃薯放在清水中是沉的，放在浓盐水中是浮的，同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（）。

A．马铃薯B．清水C．浓盐水D．无法比较7、吹足气的气球放开后，飞行无规律，这是因为（）。

A．气球太轻 B．没有外力作用C．气球的喷气方向在不断变化8、如图，将盛满水并用气球皮密封起来的试管加热之后，发现气球向外突起，这说明（）。

A．有水进入试管内B．试管变小了C．试管内水的体积增大了D．有空气进入试管内9、月相的周期性变化是（）。

教科版小学科学五年级下册期末综合测试题（1）一、填空题（共30分，每空2分）1、潜水艇是用改变自身的（）来改变沉浮的。

2、轻重相同的物体，体积大的容易（），体积小的容易（）。

3、我们把物体在水中（）叫做排开的水量。

4、物体浸入水中的体积越少，受到的浮力就（）。

5、水受热后重量（），体积（）。

6、水受热时体积（），受冷时体积（），水的这种变化叫做（）。

7、酒厂没有把酒瓶装满，是恐怕酒因受热后（）而发生爆炸危险。

8、通过直接接触，将热从一个物体传达室递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（）。

9、像木头，塑料勺等物体是热的（），像铜条、铝片等物体是热的（）。

10、一块木头重5N，小明用了3N的力把木头压入了水中，这时木头受到的浮力是（）。

二、判断题（共20分）1、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。

（）2、造一艘小船的计划应包括：准备、制作、改进和完成。

（）3、把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。

（）4、重量相同的物体，体积大的容易浮在水面上。

（）5、人能在“死海”的水面上漂浮，是因为这个人太轻了。

（）6．物体在水中排开的水量越少，受到的浮力越小。

（）7.除了盐水外，其他液体不能使马铃薯浮起来。

（）8.同一种材料构成的物体，在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。

（）9.潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。

（）10.把大小不同的石块放入水中，受到的浮力相同。

（）三、选择题（共20分）1、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。

A、加盐B、加清水C、加糖2、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（）有关。

A、物体的重量B、物体的颜色C、物体排开的水量3、潜水艇是通过改变自身的（）来达到上浮和下沉。

A轻重 B、面积大小 C、体积大小4、石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力。

A大于 B、等于 C、小于5、如果以下三种液体的体积相同，那么重量最重的是（）。

教科版五年级下册科学试题及答案一、选择题1. 下列哪个是陆地生物的特点？A. 鳞片覆盖B. 肺呼吸C.无鳃D. 冷血动物2. 以下哪个是植物常见的无性生殖方式？A. 接枝B. 发芽C. 结实D. 分枝3. 下列哪个不是理石的特性？A. 可燃烧B. 密度大C. 不透明D. 质地硬4. 下列物质不属于生活中的酸性物质的是：A. 醋B. 胃酸C. 尿D. 香蕉5. 下列物质不属于化学变化的产物的是：A. 金属氧化物B. 沙子C. 氧气D. 水二、填空题6. 答案：陆地生物的特点是___。

7. 如果滤纸上的溶液中有碳酸氢钠，则经过滤的溶液是____。

8. 生活中的常见碱性物质有____、____。

9. 在实验中，铁丢失光泽是__的反应。

10. 化石可以保留动植物的____。

三、问答题11. 什么是化学变化？请举例说明一个生活中的化学变化。

12. 请简要描述一种你所了解的植物的繁殖方式。

13. 为什么在实验中金属在酸溶液中浸泡后会失去重量？14. 生活中我们常用的工具里有什么是由木制成的？木是怎么来的？15. 什么是岩石？请简要介绍一种你所熟悉的岩石。

四、综合题16. 通过对比陆地生物和水生生物的特点，你觉得它们各自适应了什么样的生存环境？请以自己所学习到的知识加以说明。

17. 在生活中我们经常会使用到一些酸性和碱性物质，请列举两种酸性物质和两种碱性物质，并简要说明它们的应用场景。

18. 请以自己观察到的事物为例，描述一下物质的三态变化。

19. 生活中我们经常会听到“化石”这个词，你对化石是什么有什么了解？你觉得化石对我们了解过去的生物有什么帮助？20. 请你根据自己学习的知识，描述一下化学物质可以通过什么方式相互作用并发生变化。

参考答案：1. B. 肺呼吸2. D. 分枝3. A. 可燃烧4. D. 香蕉5. B. 沙子6. 鳞片覆盖7. 碳酸钠8. 肥皂、苏打粉9. 金属与酸反应10. 形态11. 化学变化是指物质发生新的化学反应，生成具有不同特性的物质。

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共50分)1.根据资料回答问题。

呼伦贝尔草原是我国北方最大的草原之一，那里牧草丰茂，牛羊成群。

可是，历史上由于这里野狼成群，对牧业的发展构成了严重的威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕野狼活动，使野狼的数量锐减，剩下为数不多的野狼统统搬到深山老林里去了。

野狼不见了，畜牧业空前发展，在牛羊种群不断增加的同时，野兔以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，草原难以承载，导致草场急剧退化，草原面临沙化的危险。

读了这个小资料，你认为我们应该如何维护生态系统的平衡？2.制作生态瓶的正确顺序是（)①在瓶中种上水草，在水面放上浮萍②植物存活后，放入小鱼、小虾等小动物③找一个透明的大塑料瓶，洗干净后减去上半部分④在瓶的底部铺上一层干净的沙子，再装入大半瓶水。

A.④②①③B.③④②①C.③④①②3.生产者与消费者之间的关系主要是（)。

A.互惠互利的关系B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系4.同学们都有这样的生活体验，在夏天的早晨，我们感觉到比较凉爽，而到了中午，直接站在太阳的照射中，我们又感受到了炎热，同样在中午，在树荫下比在阳光下也要凉爽。

请你根据这些生活现象选择一个合适的科学问题，并设计实验进行研究。

（1）我研究的问题是：①光的强弱与温度的高低有关系吗？②光的直射、斜射与温度的高低有关系吗？③物体表面的颜色与温度的高低有关系吗？（2）我的假设：。

（3）为了验证我们的假设，可以采用实验的方法，设置实验组与对照组。

（4）实验中要改变的条件是：。

（5）根据上面现象的描述，可以得出的结论是。

5.下列动物属于肉食动物的是( )A.金丝猴B.鸡C.蚕6.研究问题：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，还是干燥的生活环境？（1）我的猜想：。

（2）要改变的条件：。

（3）不改变的条件：。

（4）试验方法：（5）我的发现：。

（6）我的结论。

7.生态瓶中水量的减少小鱼浮出水面的次数应该（)A.少些B.多些C.不变8.（1）什么是沙尘暴？沙尘暴的起因是什么？（2）为了保持草原生态系统的平衡，人类应该禁止的行为有哪些？（至少写出3条）9.我们研究生态系统。

教科版小学五年级科学(下册)期末综合检测卷及答案班级：姓名：一、填空题。

（共16分）1、要使静止的物体运动起来，必须对物体________，要使物体运动得更快，必须对物体________。

2、岩石变化的原因有冷热变化________的作用、________的作用和动物的活动等。

3、如果生态瓶中增加一倍的小鱼，小鱼浮出水面的次数会_______，如果在生态瓶中增加一倍的水草，小鱼浮出水面的次数会________，如果倒掉生态瓶内一半的水，小鱼浮出水面的次数会_______。

4、水在一般情况下，沸腾时的温度是________摄氏度。

5、潜水艇和小瓶子都是用改变自身的_________来改变沉浮的。

6、物体在水中排开水的体积叫做________。

7、常见的物体都是由________组成的，而微粒总是在不断地________着，形成了物体________的现象。

8、南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做_____，有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做________。

二、选择题。

（共20分）1、我们常能看到地表有沟壑，这是由于（）造成的。

A．动物 B．风吹 C．雨水的流动2、夏天，人们常穿淡颜色的衣服，目的是（）。

A．吸热多B．吸热少C．美观3、把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是（）。

A．带鱼线轮的钓鱼竿B．手摇削铅笔刀C．手摇升降机4、（）是指依靠液体或气体本身的流动而传热的过程。

A．热传导B．热对流C．热辐射5、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（）。

A．相同B．相反C．无关D．无法确定6、人类探测月球的方式多样，可以做到最精细探测的方式是（）。

A．望远镜观察B．无人绕月飞行器探测C．宇航员登上月球考察7、浮在水面上的木块，受到的浮力和重力的关系是（）。

A．浮力＜重力B．浮力=重力C．浮力＞重力8、下面说法正确的是（）。

A．春天气温比较寒冷B．春天气温较炎热C．春天气温比较适中9、在冷水和热水中分别滴几滴红墨水，红墨水在（）里扩散得快。

2021新教科版五年级科学下册期末综合能力测试卷一、填空题。

(每空1分，共28分)1.不同材料构成的物体，如果体积相同，__________的物体容易沉，__________的物体容易浮;如果轻重相同，体积__________的物体容易沉，体积__________的物体容易浮。

2.我们把物体在水中排开水的体积叫做____________。

相同的物体做成不同形状，增大了_________，浮力也会__________。

3.我们把物体受热体积__________，受冷体积__________的变化，叫做物体__________。

4.热可以在__________、__________、__________三者之间进行传导。

5.太阳钟是根据__________和_________的关系制成的。

6.摆来回摆动一次的时间总是__________，人们利用摆摆动具有的__________制造了钟表。

7.地球的__________，造成了地球上__________现象。

8.地球自转的方向是__________与地球绕太阳公转的方向__________。

9.我国古代把一昼夜分为_______时辰，每个时辰相当于现在的_______个小时。

10.通过直接接触，将热传递过去的方法叫做__________。

11.把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块遇到一个___________的力，我们把这个力称为__________。

12.热总是从__________的一端向___________的一端传递。

二选择题。

( 将正确答案的序号写在括号里)(每题2分，共20分)1.下列影响摆快慢的因素是( )。

A.摆锤的重量B.摆绳的长度C.摆动的幅度2.根据时区划分标准，下面最先迎来黎明的城市是( )。

A.北京B.上海C.乌鲁木齐3.“傅科摆”可以证明( )。

A.地球在自转B.地球在公转C.地球自西向东自转4.以下方法中，改变物体的( )，不能改变物体的沉浮状态。

《液体的热胀冷缩》练习题一填空题1.科学课上李老师用如图所示的实验装置演示水受热后体积发生了变化。

演示结果如图所示，这个实验说明了________________________。

在实验过程中，李老师在烧瓶口上连接细玻璃管的目的是________________________。

2.水受热时体积受冷时体积___________我们把水的体积的这种变化叫做________________。

3.温度计是利用______________的原理制成的？4.如图所示的各种瓶中都不装满这样做是为了________________________。

二、判断题。

5. 水受热时会增多，体积变大，重量也变大。

（）6. 水结冰后会浮在水面上是因为水结冰后体积膨胀。

（）7. 通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。

（）8. 一盒牛奶受热时体积膨胀，受冷时体积不会缩小。

（）9. 水在任何时候都是热胀冷缩的。

（）三、选择题。

10.把同一支装有柴油的玻璃管先放入冷水中一段时间，再立即放入热水中，热水中可以观察到的现象是( )。

A. 玻璃管中的柴油下降B. 玻璃管中的柴油上升C. 玻璃管中的柴油不动11.如图所示，将盛有相同体积水的烧瓶分别放入冷水和热水中产生如下现象，关于实验现象及解释正确的是 ( )。

A. 甲烧杯中的热水使烧瓶中的水体积增大B. 甲烧杯中的热水使烧瓶中的水体积缩小C. 乙烧杯中的冷水使烧瓶中的水体积增大12.用量筒量取 30mL 温度为 60℃的水，倒人烧杯冷却后再用量筒测量，则测量的结果是 ( )。

A. 小于 30 mLB. 大于 30 mLC. 等于 30 mLD. 无法测量13.在做液体热胀冷缩的实验时，下列装置效果最好的是 ( )14.下列现象是由于液体的冷胀原理导致产生的是 ( )。

A. 水管冻裂B. 沸水外溢C. 河水上涨淹没土地15.想一想用水壶烧水时，为什么水不能装得太满。

教科版五年级科学(下册)期末综合能力测试卷及答案班级：姓名：一、填空题。

（共16分）1、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易_________，如果重量相同，体积小的物体容易_________。

2、太阳钟是根据________来计量时间的。

3、向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变________ ，说明人呼出的气体中含有较多的________。

4、人类发明了________，大大提高了计时的精确度。

5、光强温度就________，光弱温度就________。

6、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得________，摆长短，摆得________。

7、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力叫做_____________。

8、磁铁磁力最大的部位是________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、吹足气的气球放开后，飞行无规律，这是因为（）。

A．气球太轻 B．没有外力作用C．气球的喷气方向在不断变化2、如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。

（）。

A．伸长摆绳 B．加大摆绳摆动角度C．增加摆锤重量 D．减轻摆锤重量3、下面的材料在阳光下（）升温最快。

A．白色纸B．粉色纸C．黑色纸D．铝箔纸4、物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力是（）。

A．反冲力B．重力C．弹力5、盘山公路修成S形是因为（）。

A．美观B．省力C．坡度小6、为了维护生态平衡，我们人类应该（）。

A．乱砍乱伐 B．保护环境C．任意放牧 D．捕杀所有的野生生物7、收音机里传来的钢琴声是由什么振动产生的？（）A．空气B．琴弦C．喇叭8、在开化植物的繁殖过程中，动物的作用是（）。

A．摄取花粉B．破坏植物C．传播花粉9、我们在研究“杯子的保温效果”时，发现（）杯内水温下降最慢。

A．无盖的杯子 B．杯子外包毛巾、无盖C．杯子加盖、外包毛巾D．杯子加塑料盖子10、太阳系里唯一绕地球运动的卫星是( )。

章节测试题1.【答题】水银是一种液体，它在受热时体积会( )，受冷时体积会( )，我们把水银体积的这种变化叫热胀冷缩。

实验室使用的水银温度计就是利用这个原理制成的。

缩小膨胀【答案】膨胀缩小【分析】本题主要考查液体的热胀冷缩现象。

【解答】根据液体的热涨冷缩原理去解释生活中的一些现象。

水银温度计利用热胀冷缩的原理制成的，即受热时水银体积膨胀，使液柱上升，受冷时体积缩小，使液柱下降，从而指示温度变化。

故答案为：膨胀、缩小。

2.【答题】产于广西的荔枝每年夏季成熟，易变质不易贮运。

近年来，人们采用把荔枝和冰块一起放在有塑料泡沫板制成的箱内贮运。

用这种方法，经过几天的运输箱内的冰块仍然不化，荔枝也保持新鲜。

由此可以说明塑料泡沫板是一种传热性能( )的材料。

生活中我们还发现有的材料传热性能很好如铁等。

很好很差【答案】很差【分析】本题主要考查热的良导体和不良导体。

【解答】把冰块放在有塑料泡沫板制成的箱内贮运，几天后箱内的冰块仍然不化，可知泡沫塑料是热的不良导体。

大多数的金属是热的良导体，如生活中我们经常用铁锅炒菜。

故答案为：很差。

3.【答题】热总是从温度较( )的一端传向温度较( )的一端。

低高【答案】高低【分析】本题主要考查热传递的定义。

【解答】根据热传递的定义，热总是从温度较高的一端传递到温度较低的一端。

故答案为：高、低。

4.【答题】我们做菜用的锅的锅柄通常是用木头或橡胶做的，因为这样的物体不容易( )，比较安全。

导电导热【答案】导热【分析】本题主要考查热传递在生活中的应用。

【解答】认识常见的易导热和不易导热的物质，由于做菜时用的铁锅具有良好的导热性，手去触碰铁会容易烫伤，所以锅柄通常用木头、橡胶等不易导热的物质做成，这样比较安全。

故答案为：导热。

5.【答题】空气和水受热要膨胀，木头受热不会膨胀。

（）【答案】×【分析】本题考查热胀冷缩的知识点。

【解答】热胀冷缩是物体的一种基本性质，只是有的物体现象明显有的不明显。