母鸡练习题及答案

14.母鸡一、阅读理解。

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。

结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。

假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。

它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

1．母鸡发现了有响声，有怎样的反应？___________________________________________________________________________ 2．读画“”的句子，你感受到了什么？___________________________________________________________________________ 3．“一天不知教多少次”可以看出母鸡怎样的特点？___________________________________________________________________________ 4．“假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

”这个句子说明了母鸡有怎样的精神？___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________二、阅读理解。

部编版四年级下册语文第14课《母鸡》同步训练一、基础运用1．我能写好字。

2．下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．遭殃．（yāng）磨蹭．（cēng）啼．叫（dí）欺侮．（wǔ）B．耳聋．（lóng）哼．叫（hēng）啄．食（zhuó）一撮．儿（zuǒ）C．奢侈．（chǐ）郑．重（zhèn）供．应（gōng）侍．候（shì）3．判断题。

（1）《母鸡》一文描写了作者对母鸡由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞美。

（）（2）他任劳任怨地为大家服务多年，大家都亲切地称他“老黄牛”。

这句话中的“老黄牛”运用是恰当的。

（）（3）《“诺曼底号”遇难记》描写了“夜航、遇险、救人、牺牲”四个部分，歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。

（4）写游览过的一个地方，可以像《海上日出》那祥按游览顺序来写，也可以像《记金华的双龙洞》那样按景物变化的顺序来写。

（）4．读句子，根据意思选填词语。

欺软怕硬孜孜不倦无病呻吟拼命炫耀（1）听吧，它由前院嘠嘠到后院，由后院再嘠嘠到前院，没完没了，并且没有什么理由。

（2）它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

（3）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。

（4）它教鸡雏们啄食，掘地、用土洗澡，一天不知教多少次。

5．品析句子，完成练习。

（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。

①这句话运用了的修辞方法，写出了母鸡(喜欢炫耀/欺软怕硬)的性格特点，表达了作者母鸡的情感。

②运用这种修辞方法仿写句子：妈妈做的饭菜真香，。

（2）我不敢再讨厌母鸡了。

作者用“”来表明自己对母鸡情感的变化：由转为。

6．按要求写句子。

（1）保存有羽毛印痕的恐龙化石的发现，使全世界的研究者们欣喜若狂。

（改为反问句）____________________________________________________________________________________________（2）工人提着汽油灯，只能照见小小的一块地方。

部编版四年级下册《第14课母鸡》小学语文-有答案-同步练习卷（5）一、解答题（共3小题，满分9分）1. 用“√”给加点字选择正确的读音。

母鸡常欺侮（wǔ wū）________鸭子，在跟别的母鸡打架时也非常凶恶（è wù）________，但却永远不会反抗公鸡，真是惹人厌恶（è wù）________。

但当它有了鸡雏（chú chóu）________后，又会变得伟大。

2. 选字填空。

3. 读句子，选择对应的母鸡的特点写在下面的横线上。

欺软怕硬拼命炫耀用心教导叫声烦人（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。

________（2）听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。

________（3）它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

________（4）它永远不反抗公鸡。

有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

________四、读句子，按要求完成练习．有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

句中形容母鸡叫声的词语有________、________、________，我还能再写出一个形容声音的四字词语：________。

到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。

聋子本来是不怕吵的，作者却说“聋子也会被它吵得受不了”，这是一种的________手法，淋漓尽致地表达了作者________的情绪。

下列说法中，不正确的有（）（多选）A.本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读来令人感到亲切舒服。

B.母鸡会“趁其不备”攻击另一只母鸡，这里的“备”和“德才兼备”中的“备”意思相同。

C.“我不敢再讨厌母鸡了”一句中，作者用“不敢”一词，表明了自己对母鸡情感的变化，此时作者对母鸡已不是简单的喜欢，而是转为尊敬。

《母鸡》同步练习参考答案一、读拼音，写词语。

成绩孵化警告戒备歪头汤圆讨厌大坝啼叫挖掘二、比一比，再组词。

绩（成绩）卵（卵子）侮（侮辱）疙（疙瘩）凄（凄凉）债（债务）孵（孵化）海（大海）乞（乞求）捷（快捷）三、多音字组词。

ě恶心chà差不多è恶习cī参差不齐wù可恶chà很差四、近义词。

讨厌—（厌恶）反抗—（抵抗）侮辱—（欺负）忠厚—（忠实）成绩—（成果）辛苦—（辛劳）警戒—（戒备）尖锐—（尖利）五、反义词。

可恶—（可爱）反抗—（顺从）欺辱—（爱护）慈爱—（狠毒）勇敢—（怯懦）伟大—（渺小）六、用合适的词语填空。

（忠厚）的鸭子（可怕）的东西（狠狠）地咬一口（圆圆）地下垂七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

警戒警告1.遵照指示，警察在展览会期间（警戒）小偷。

2.足球场上，个别运动员动作粗野，受到裁判的（警告）。

挖掘发掘3.知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力（挖掘）就越觉深不可测4.衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的（发掘）出更多的人才。

八、请根据意思，写出相应的词语。

1.幼小的鸡。

（雏鸡）2.（声音）高而刺耳。

（尖锐）3.（脸、身体）极瘦。

（消瘦）4.趁人没有防备的时候。

（趁人不备）5.形容没完没了地抱怨，诉说。

（如怨如诉）6.抖动摇晃的样子。

（颤颤巍巍）九、根据课文内容回答问题。

1.《母鸡》的作者是老舍。

2.试着给这篇文章分段，并写出每段层意。

第一部分（①~③）：写“我”讨厌母鸡及其原因。

第二部分（④~⑧）：写母鸡保护鸡雏、给鸡雏食物、同其他动物战斗、教鸡雏本领、给鸡雏取暖等方面的表现，告诉我们这是一只负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡。

第三部分（⑨~⑩）：总结全文，前后照应，写“我”对母鸡的尊敬与赞美之情。

3.在第③段中，作者运用了夸张的修辞手法，有什么作用？讽刺了母鸡爱炫耀的特点，淋漓尽致地表达了对母鸡的讨厌。

4.在第⑦段中，作者是从母鸡教鸡雏本领、给鸡雏取暖、身体供鸡雏们游戏三个方面介绍母鸡关照鸡雏的，表现了母鸡慈爱、不辞辛苦的特点。

14 母鸡一、给下面词语中的加点字注音。

欺侮．（）聋．子（）雏．鸡（）一撮．儿毛（）凄．惨（）疙瘩．．（）啄．一啄（）二、读拼音，写词语。

tǎo yàn tián bà zhōng hòu kě wù（）（）（）（）chéng jì jǐng jiè tāng yuán tí jiào（）（）（）（）三、根据下列词语的意思，从课文中找出相应的词语写在括号里。

1.形容没完没了地抱怨、诉说。

（）2.趁人不防备的时候。

（）3.戒备。

（）四、按要求写句子。

1.这只母鸡难道不伟大吗？（改成陈述句）2.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。

（改成比喻句）3.我看见母鸡。

（扩句）4.在院里，母鸡总是挺着脖儿。

在院外，母鸡总是挺着脖儿。

（用关联词语连接句子）五、读句子，根据母鸡的表现选择恰当的词语。

拼命炫耀欺软怕硬孜孜不倦无病呻吟1.它永远不反抗公鸡。

有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

（）2.它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

（）3.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。

（）4.听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。

（）六、课内阅读。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。

它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

它伟大，因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

1.短文第1自然段写的是。

第2自然段中母鸡的动作表现出。

表达了作者。

2.“我”为什么不敢再讨厌母鸡了？七、课外阅读。

幸福的母鸡母鸡在草丛中觅食时，捡到了一个蛇蛋。

人教版部编本四年级下册语文14《母鸡》知识点、同步练习题含答案《母鸡》课文知识点归纳教材分析：本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。

课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。

前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。

作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。

我会写：讨：讨厌讨喜讨饶声讨南征北讨厌：讨厌厌恶厌弃厌倦贪得无厌坝：田坝河坝堤坝坪坝水坝坝子忠：忠厚忠诚忠言忠告忠心耿耿毒：心毒毒计禁毒中毒毒气下毒手绩：成绩战绩功绩业绩政绩败绩孵：孵化孵育孵卵戒：警戒戒心戒备戒酒警：警告机警警察警觉歪：歪曲歪理歪道东倒西歪歪理邪说咕：咕咕咕咚咕嘟咕叽咕噜咕哝汤：米汤鸡汤汤药赴汤蹈火汤圆掘：掘地挖掘开掘采掘临渴掘井伏：伏案伏击埋伏此起彼伏昼伏夜出啼：啼叫鸡啼猿啼悲啼哭哭啼啼形近字：厌（讨厌）伏（埋伏）戒（警戒）诫（告诫）啼（啼哭）谛（真谛）多音字：恶：wù厌恶è罪恶ě恶心撮：zuǒ一撮儿cuō撮合近义词：讨厌——厌恶欺侮——欺负忠厚——老实可恶——可恨警戒——警惕预备——准备凄惨——悲惨辛苦——辛劳反义词：讨厌——喜欢反抗——屈服欺侮——爱护忠厚——奸诈慈爱——凶狠勇敢——怯懦理解词语：【疙瘩】比喻不易解决的问题。

【反抗】用行动反对；抵抗。

【可恶】令人厌恶；使人恼恨。

【尖锐】（声音）高而刺耳。

【凄惨】凄凉悲惨。

【慈爱】（年长者对年幼者）仁慈而充满怜爱之情。

【颤颇巍巍】抖动摇晃的样子（多形容老年人或病人的动作或声音）。

【如怨如诉】形容声音（多指乐曲）悲切。

【警戒】泛指为防备出各类问题而采取保障措施。

【如怨如诉】好像是怨恨，又好像是倾诉。

形容声音带有忧郁的意味。

【欺侮】欺负。

【趁人不防备】文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手，非常凶狠，让人厌恶。

⼈教版部编本四年级下册语⽂14《母鸡》知识点、同步练习题含答案⼈教版部编本四年级下册语⽂14《母鸡》知识点、同步练习题含答案《母鸡》课⽂知识点归纳教材分析：本⽂是⽼舍先⽣另⼀篇脍炙⼈⼝的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。

课⽂以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对⽐。

前半部分写了母鸡的⽆病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了⼀只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和⾟苦，塑造了⼀位“伟⼤的鸡母亲”的形象。

作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。

我会写：讨：讨厌讨喜讨饶声讨南征北讨厌：讨厌厌恶厌弃厌倦贪得⽆厌坝：⽥坝河坝堤坝坪坝⽔坝坝⼦忠：忠厚忠诚忠⾔忠告忠⼼耿耿毒：⼼毒毒计禁毒中毒毒⽓下毒⼿绩：成绩战绩功绩业绩政绩败绩孵：孵化孵育孵卵戒：警戒戒⼼戒备戒酒警：警告机警警察警觉歪：歪曲歪理歪道东倒西歪歪理邪说咕：咕咕咕咚咕嘟咕叽咕噜咕哝汤：⽶汤鸡汤汤药赴汤蹈⽕汤圆掘：掘地挖掘开掘采掘临渴掘井伏：伏案伏击埋伏此起彼伏昼伏夜出啼：啼叫鸡啼猿啼悲啼哭哭啼啼形近字：厌（讨厌）伏（埋伏）戒（警戒）诫（告诫）啼（啼哭）谛（真谛）多⾳字：恶：wù厌恶è罪恶ě恶⼼撮：zuǒ⼀撮⼉cuō撮合近义词：讨厌——厌恶欺侮——欺负忠厚——⽼实可恶——可恨警戒——警惕预备——准备凄惨——悲惨⾟苦——⾟劳反义词：讨厌——喜欢反抗——屈服欺侮——爱护忠厚——奸诈慈爱——凶狠勇敢——怯懦理解词语：【疙瘩】⽐喻不易解决的问题。

【反抗】⽤⾏动反对；抵抗。

【可恶】令⼈厌恶；使⼈恼恨。

【尖锐】（声⾳）⾼⽽刺⽿。

【凄惨】凄凉悲惨。

【慈爱】（年长者对年幼者）仁慈⽽充满怜爱之情。

【颤颇巍巍】抖动摇晃的样⼦（多形容⽼年⼈或病⼈的动作或声⾳）。

【如怨如诉】形容声⾳（多指乐曲）悲切。

【警戒】泛指为防备出各类问题⽽采取保障措施。

【如怨如诉】好像是怨恨，⼜好像是倾诉。

形容声⾳带有忧郁的意味。

【欺侮】欺负。

最新部编版四年级语文下册《母鸡》课后练习题（带答案）一、认真拼一拼，把字写漂亮。

hē hùshēn qūbó dòu jiào liàng pān dēnglèng zhùpáng dàcháo xuébēi fèn nài hé二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

镀．亮（dù duó）曲．折（qū qǔ）下坠．（duò zhuì）屹．立（yí yì）荧屏．（pín píng）投降．（xiáng jiàng）三、比一比，再组词。

即（_________）驾（_________）驶（_________）竖（_________）既（_________）架（_________）使（_________）坚（_________）四、把下列词语补充完整，并完成练习。

一声（___）（___）震（___）欲（___）（___）（___）如也白雪（___）（___）左（___）右（___）（___）（___）不安五彩（___）（___）茹（___）饮（___）（___）（___）来迟1．以上AABC式的词语是________、________；ABCC式的词语是_________。

2．仿照画“”的词，再写两个形容颜色丰富的词语：_________、________。

五、选择恰当的词语填空。

竟然居然果然（1）那只小虱子，在纪昌的眼里大得______像车轮一样。

（2）不出扁鹊所料，几天后，蔡桓侯______病情加重。

因为……所以……如果……就……虽然……但是……（3）巫婆说，______不给河神娶媳妇，漳河______要发大水，把田地全淹了。

（4）______纪昌勤奋刻苦地练习眼力，______他成了百发百中的射箭能手。

14母鸡练习题答案
在解答14母鸡练习题的答案时，我们首先需要明确题目的具体内容。

由于没有具体的题目内容，我将提供一个假设的练习题及其答案的示例，以供参考。

假设练习题：
1. 一只母鸡每天下1个蛋，如果一只母鸡连续下蛋14天，它会下多少个蛋？
2. 假设有4只母鸡，每只母鸡每天下1个蛋，那么一周（7天）内，这些母鸡会下多少个蛋？
3. 如果上述4只母鸡每天下蛋的数量增加到2个，那么它们一周会下多少个蛋？
答案：
1. 一只母鸡每天下1个蛋，连续下蛋14天，那么它会下14个蛋。

这是因为1天1个蛋，14天就是14个蛋。

2. 假设有4只母鸡，每只母鸡每天下1个蛋，那么一天总共会下4个蛋。

一周有7天，所以一周内这些母鸡会下4个蛋/天× 7天 = 28个蛋。

3. 如果每只母鸡每天下蛋的数量增加到2个，那么一天总共会下4只母鸡× 2个蛋/只 = 8个蛋。

一周内这些母鸡会下8个蛋/天× 7天= 56个蛋。

练习题的提示：
- 在解答此类问题时，首先要理解题目中的条件和要求。

- 确定每天或每周的下蛋数量，然后根据天数或周数计算总数。

- 确保计算过程中不遗漏任何条件，以确保答案的准确性。

结束语：
通过上述的练习题和答案，我们可以看出，解答这类问题需要对基本的数学运算有一定的掌握，并且要仔细阅读题目，理解题目的要求。

希望这些答案能够帮助你更好地理解和练习这类问题。

如果你有其他类似的练习题或需要进一步的解释，请随时提问。