【范文】高校“砥砺奋进的五年”主题征文活动方案

青春砥砺奋进的策划书3篇篇一《青春砥砺奋进的策划书》一、活动主题青春砥砺奋进二、活动背景青春是一段充满活力与梦想的时光，在这个阶段，我们拥有无限的潜力和创造力。

为了激发广大青少年的奋斗精神，引导他们在青春岁月中积极进取、不断拼搏，特举办此次活动。

三、活动目的1. 激发青少年的奋斗热情，鼓励他们在青春时期努力追求梦想。

2. 培养青少年的团队合作精神和创新能力。

3. 提供一个交流与学习的平台，让青少年相互激励、共同成长。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体青少年七、活动内容1. 主题演讲邀请成功人士或优秀青年代表进行主题演讲，分享他们的奋斗历程和成功经验，激励青少年勇敢追求自己的梦想。

2. 团队拓展训练组织青少年参加团队拓展训练活动，通过各种团队合作项目，培养他们的团队合作能力和沟通能力。

3. 创意竞赛开展创意竞赛，鼓励青少年发挥自己的想象力和创造力，提出创新的想法和解决方案。

4. 励志影片展播播放一些励志影片，让青少年在观影中受到启发和鼓舞。

5. 青春奋斗故事分享会组织青少年分享自己的奋斗故事，互相交流经验和心得，增进彼此之间的了解和友谊。

八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前做好活动场地的布置和设备的调试。

3. 积极宣传活动，吸引更多的青少年参与。

4. 活动过程中，要确保参与者的安全和秩序。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。

2. 嘉宾邀请费用：[X]元。

3. 设备租赁及材料费用：[X]元。

4. 宣传费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

十、注意事项1. 活动期间要严格遵守纪律，听从组织者的安排。

2. 注意安全，避免发生意外事故。

3. 爱护环境，保持活动场地的整洁。

篇二《青春砥砺奋进的策划书》一、活动主题“青春砥砺奋进，绽放绚丽光彩”二、活动背景青春是一段充满活力与激情的时光，也是一个人成长与进步的关键阶段。

砥砺奋进的五年演讲稿范文尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!此时此刻，我感到非常欣慰，很荣幸能在此挥洒豪情，畅谈青春与祖国。

毛主席曾说过这样一句话：世界属于我们的，也是属于你们的，但最终还是属于你们的，你们年轻，你们是早上八九点的太阳，你们是祖国的希望，你们是祖国的未来。

科技是第一生产力，知识就是力量，年轻就是资本。

我们年轻，我们骄傲，我们自豪，我们更自信，但我们也必须认识到：我们处于知识爆炸的年代，社会在发展，时代在前进，不进则退，别来无恙，认认真真地学，扎扎实实地干，把青春献给祖国，为中华的腾飞不懈追求，奋力拼搏，做时代的弄潮儿。

五十八年的风风雨雨，五十八年的艰苦历程，共和国有本账，人民不会忘记。

毛泽东让中国人民站起来，邓小平让中国人民富起来。

从1949年10月1日中华人民共和国成立到1964年第一颗原子弹爆炸成功，从1978年十一届三中全会改革开放到2001年加入世贸组织，祖国的综合国力在不断增强，在国际上的地位不断提升，人民生活水平高了，骨头更硬了，腰更直了。

五星红旗，高高飘扬，祖国在欢畅，世界在瞩目。

世间自有公道，付出总有回报。

祖国今天欣欣向荣，不知有多少像雷锋、欧阳海等一大批优秀青年楷模人物，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，默默无闻地工作着，把青春献给祖国，为我们树立了榜样。

吃得苦中苦，方为人上人。

献身祖国，学会吃苦，从小事做起，从身边做起，从今天做起，以马列主义、毛泽东为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，牢记“三个代表”重要思想，带着感情，带着责任为民办好事，办实事，为党增光辉，为建设中国特色社会主义现代化祖国添砖加瓦。

美哉，我青年中国;壮哉，我中国少年。

姑息，是一种守旧;挑战，是一种创新。

人生在世，事业为重;一息尚存，绝不松劲;东风得势，时代更新;趋此时机，奋勇前进。

不经历风雨，怎能见彩虹。

正视自我，挑战自我，完善自我，树雄心，立壮志，把青春献给祖国，把爱奉献给人民，响青春主旋律，让神州山更青，水更秀，天更蓝，华厦更辉煌!我的完毕，谢谢大家!尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。

砥砺奋进的五年——群众性主题宣传教育活动方案一、活动主题“砥砺奋进的五年——共筑中国梦”二、活动目标1.深入宣传我国五年来在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面取得的重大成果。

2.强化国家意识、民族意识、文化意识、社会意识，激发广大人民群众的爱国情怀。

3.营造团结奋进、共建共享的良好氛围，为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标凝心聚力。

三、活动时间2023年9月至10月四、活动内容1.开展“砥砺奋进的五年”主题展览（1）展览内容：通过图片、文字、视频等形式，全面展示我国五年来在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面的辉煌成就。

（2）展览地点：市文化广场、社区活动中心等地（3）展览时间：9月1日至9月30日2.举办“砥砺奋进的五年”主题讲座（1）讲座内容：邀请相关领域的专家学者，以讲故事、案例分析等形式，深入解读我国五年来取得的重大成果。

（2）讲座时间：9月15日、9月22日、9月29日（3）讲座地点：市图书馆、社区活动中心等地3.开展“砥砺奋进的五年”主题征文活动（1）征文主题：围绕我国五年来取得的辉煌成就，讲述自己的亲身经历和感悟。

（2）征文对象：全市范围内的人民群众（3）投稿时间：9月1日至10月15日（4）评选时间：10月16日至10月20日4.举办“砥砺奋进的五年”主题文艺晚会（1）晚会内容：通过歌舞、小品、诗朗诵等形式，展现我国五年来取得的辉煌成就。

（2）晚会时间：10月1日（3）晚会地点：市文化广场5.开展“砥砺奋进的五年”主题志愿服务活动（1）活动内容：组织志愿者深入社区、农村、学校等地，宣传我国五年来取得的辉煌成就，助力全面建设社会主义现代化国家。

（2）活动时间：9月1日至10月30日五、活动组织1.成立“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动组委会，负责活动的组织、协调、策划等工作。

2.各级宣传部门要高度重视，广泛动员，确保活动顺利进行。

3.各相关部门要密切配合，为活动提供必要的支持和保障。

青春砥砺奋进的策划书3篇篇一《青春砥砺奋进策划书》一、活动主题青春砥砺奋进二、活动目的1. 增强团队合作意识和沟通能力。

2. 培养创新思维和解决问题的能力。

3. 提高自我认知和职业规划能力。

4. 加强对社会的认识和责任感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体人员]六、活动内容1. 团队建设通过各种团队建设活动，如拓展训练、团队游戏等，增强团队成员之间的信任和合作意识。

2. 主题讲座邀请专家学者或成功人士进行主题讲座，分享他们的经验和故事，启发参与者的思考和成长。

3. 实践项目组织参与者参与实际项目，如社会调研、公益活动等，培养他们的实践能力和社会责任感。

4. 交流分享安排交流分享环节，让参与者有机会分享自己的经验和感悟，促进彼此之间的学习和成长。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 专家讲座费用：[X]元4. 实践项目费用：[X]元5. 活动物资费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传视频，在学校、社区等场所进行宣传。

2. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多的人参与。

3. 邀请学校、社区等相关机构进行宣传和推广。

九、活动评估1. 设计评估问卷，对活动效果进行评估。

2. 组织参与者进行反馈和评价，收集意见和建议。

十、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全。

2. 活动内容要根据参与者的实际情况进行调整。

3. 活动宣传要及时、全面，吸引更多的人参与。

4. 活动评估要客观、公正，真实反映活动效果。

篇二《青春砥砺奋进策划书》一、活动主题青春砥砺奋进二、活动目的1. 激发年轻人的积极性和创造力，鼓励他们在青春时期努力奋斗，追求自己的梦想。

2. 提供一个交流和分享的平台，让年轻人能够互相学习和启发，共同成长。

3. 培养年轻人的团队合作精神和社会责任感，引导他们为社会做出积极贡献。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动内容1. 主题演讲邀请成功人士或青年榜样进行主题演讲，分享他们的奋斗经历和成功经验，激励年轻人树立正确的人生观和价值观。

第1篇尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我在学校的日子已经走过了三个春秋。

在这片充满知识的沃土上，我收获了许多宝贵的经验和感悟。

今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享我的校园生活感悟。

一、播种梦想，收获希望记得刚踏入校园的那一刻，心中充满了对未来的憧憬。

那时的我，还是一个懵懂的少年，对未来充满了好奇和期待。

在这里，我结识了一群志同道合的朋友，我们共同学习、共同进步，共同为实现梦想而努力。

在校园里，我见证了无数个日出日落，聆听过无数节课，读过无数本书。

每一次课间休息，我们都会互相讨论问题，交流心得。

在老师的悉心教导下，我们不仅学到了知识，更学会了如何做人、如何做事。

这些宝贵的经历，让我明白了播种梦想的重要性。

二、团结协作，共创辉煌学校是一个大家庭，我们每个人都应该为这个大家庭贡献自己的力量。

在校园生活中，我深刻体会到了团结协作的力量。

无论是班级活动还是学校的大型活动，我们都需要团结一心，共同完成。

记得有一次，我们班要举办一场文艺汇演。

为了准备这场演出，我们付出了很多努力。

从排练到舞台布置，从服装道具到后勤保障，每个人都积极参与，各司其职。

最终，我们的演出取得了圆满成功，赢得了观众的一致好评。

这次经历让我明白了团结协作的重要性，也让我更加珍惜团队的力量。

三、严谨治学，追求卓越在校园里，我们不仅要学会学习，更要学会做人。

老师经常教导我们，要严谨治学，追求卓越。

这句话让我受益匪浅。

在学习过程中，我始终坚持严谨的态度。

遇到问题，我会主动请教老师，与同学讨论。

通过不懈的努力，我的成绩逐渐提高。

在这个过程中，我明白了追求卓越的意义。

它不仅是一种精神，更是一种态度。

只有严谨治学，我们才能在未来的道路上越走越远。

四、感恩母校，回馈社会母校是我们成长的摇篮，是培养我们成为优秀人才的沃土。

在这里，我们收获了知识，收获了友谊，更收获了成长。

感恩母校，是我们每个人应有的情怀。

毕业后，我们将步入社会，承担起更多的责任。

青春砥砺奋进的策划书3篇篇一《青春砥砺奋进策划书》一、活动主题青春砥砺奋进二、活动背景青春是人生中最充满活力和激情的阶段，在这个时期，我们怀揣着梦想，肩负着责任，需要通过不断的努力和奋斗来实现自己的价值。

为了激发广大青年的奋斗精神，营造积极向上的氛围，特策划此次青春砥砺奋进活动。

三、活动目的1. 引导青年树立正确的人生观、价值观和世界观，激发他们的奋斗热情和创造力。

2. 提供一个交流和学习的平台，促进青年之间的相互了解和合作，共同成长进步。

3. 通过丰富多彩的活动形式，丰富青年的课余生活，增强他们的团队意识和社会责任感。

四、活动主体全体青年学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[详细活动地点]七、活动内容1. 主题讲座邀请优秀的青年榜样、学者或成功人士来校举办主题讲座，分享他们的奋斗经历和成功经验，激励青年学生在青春路上砥砺奋进。

2. 读书分享会3. 创新创业竞赛举办创新创业竞赛，激发青年学生的创新思维和创业热情，提供实践平台，帮助他们将创意转化为实际成果。

4. 志愿服务活动组织青年学生参与各类志愿服务活动，如社区服务、环保行动等，培养他们的社会责任感和奉献精神。

5. 户外拓展训练开展户外拓展训练，增强青年学生的团队协作能力、沟通能力和应变能力，培养他们的坚韧品质和克服困难的勇气。

6. 文艺汇演举办文艺汇演，展示青年学生的才艺和风采，丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。

八、活动宣传1. 利用学校官网、公众号、宣传栏等渠道发布活动通知和宣传海报，广泛宣传活动内容和意义。

2. 邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。

3. 发动学生干部、志愿者等在班级和宿舍进行宣传，鼓励更多的同学参与活动。

九、活动预算活动预算主要包括讲座嘉宾费用、奖品费用、活动材料费用、场地租赁费用等，具体预算根据实际情况进行核算。

十、活动评估1. 活动结束后，通过问卷调查、座谈会等方式收集参与者的意见和建议，对活动进行评估。

关于“砥砺奋进的五年”主题征文 4篇的作文点击查看更多：“砥砺奋进的五年”大型成就展观后感关于“砥砺奋进的五年”主题征文 4篇的作文本文简介：“砥砺奋进的五年”征文：舒适快捷的xx地铁我是一个xx小孩儿，出生在美丽的xx，长在海河岸边，有时会突然冒出几句浓浓的“xx话”。

和很多小朋友一样，对小小的我来说，xx就是我的世界，我很高兴我生活的地方是这里，现在我更愿意叫它“大xx”，“大”一定要读重音。

为什么呢？因为我发现它越来越漂亮了，好看得关于“砥砺奋进的五年”主题征文 4篇的作文本文内容：“砥砺奋进的五年”征文：舒适快捷的xx地铁我是一个xx小孩儿，出生在美丽的xx，长在海河岸边，有时会突然冒出几句浓浓的“xx话”。

和很多小朋友一样，对小小的我来说，xx就是我的世界，我很高兴我生活的地方是这里，现在我更愿意叫它“大xx”，“大”一定要读重音。

为什么呢？因为我发现它越来越漂亮了，好看得不得了。

白天的绿树红花，夜晚的灯光霓虹，映着海河波光粼粼的水面，这景色随便一拍就是大片范儿。

xx的好，怎么说都说不完。

要说就说我最最喜欢的，那就是xx地铁了，怎么坐都坐不够它。

姥姥告诉过我，xx是中国第二个拥有地铁的城市。

我特意上网查查xx 地铁，xx第一条地铁在1970年4月7日决定建设，1970年6月5日动工，1976年1月10日不载客试通车，1984年12月28日正式通车运营。

到现在，xx已经拥有了数条地铁，还有轻轨直通塘沽，想要去塘沽玩可方便了。

记得有一次正在放假，我和姥姥两个人在家。

我们想去河对岸的超市，怎么去呢？姥姥问我，作为一名资深的地铁爱好者，我当然是毫不犹豫地选择了地铁出行，绿色环保嘛。

其实很近的，但是为了满足我的愿望，姥姥同意了我的建议。

于是，虽然隔河相望的超市近在眼前，我们还是依然走向了方向相反的地铁站。

坐几号线，倒几号线，在哪站换乘，我最清楚了，家里人都说我脑袋里有xx地铁的地图。

当然了，我很谦虚的，到了地铁站，我会站在地铁地图前仔细地研究线路，绝不能给姥姥带错路。

“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动方案一、活动背景激励广大群众,为全面建设经济强国和文化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，需要加强主题宣传教育。

因此，我们在全校范围内举行“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动。

二、活动目的这次主题宣传教育活动的目的是：1、集中整合广大师生积极向上的力量，宣传中国革命、建设、改革发展的历史故事，弘扬中国精神和时代精神，促进大家认识到中国特色社会主义道路、理论和制度的价值。

2、进一步加强师生思想政治教育，培养学生乐观向上的信念和精神，增强自信，激发创新创业热情和勇气，推动学校改革和发展。

3、以此教育活动为契机，推进学校精神文明建设，培养正气、传承正义文化，以此推动全体师生发挥潜能、共同发展。

三、活动内容本次活动为期一个月，主要包括以下内容：1、主题宣传海报制作，在校内主要展示区定期更换宣传海报，以此鼓励广大师生用自己的学习和成长见证五年来国家的日新月异、翻天覆地的发展变化。

2、主题班会，由每个班级的班主任组织进行。

班主任要根据主题，采取生动、优美的语言和个性化的方式，开展一系列主题教育活动，培养学生感恩、奋发向上的精神。

3、主题演讲、主题新闻比赛，广泛面向全校学生开展，营造浓厚的主题宣传氛围以及一种校园文化，同时也可以增强学生的口头表达能力和综合素质。

4、主题读书会，由学生自愿组织，可以参考中国近年来的政治经济等相关的书籍、杂志或新闻，提升学生对中华民族文化的认识和了解。

同时也可以丰富学生的精神生活，开阔视野并形成良好的阅读习惯。

四、活动形式1、依据主题宣传教育的要求，鼓励广大师生自愿参加社会实践、志愿者活动等，积极传播先进文化精神，为推动学校和社会各项事业发展贡献力量。

2、根据学科特点，各学科教师可安排相关课堂教学活动，引导学生在学科学习中深入参与主题宣传教育活动。

3、各部门、各学院在宣传教育中要落实对师生的思想政治教育，发挥集体的力量，充分推动主题宣传教育活动。

高校征文活动策划书3篇篇一《高校征文活动策划书》一、活动主题“书写青春，记录美好”二、活动目的本次征文活动旨在丰富校园文化生活，推动高校文学创作的发展，为广大文学爱好者提供一个展示才华的平台。

三、参与对象全体高校学生四、征文要求1. 作品内容要紧扣主题，积极向上，具有一定的思想性和艺术性。

2. 作品体裁不限，诗歌、散文、小说等均可。

3. 作品必须为原创，且未在其他媒体公开发表过。

五、活动时间[具体活动时间]六、活动流程1. 宣传推广：通过海报、校报、校园广播、社交媒体等多种渠道对征文活动进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。

2. 作品征集：设立投稿和线下投稿点，接受学生的投稿。

3. 作品初选：组织专业教师和文学爱好者组成评审团，对投稿作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。

4. 作品决赛：邀请专家学者、作家、编辑等担任评委，对进入决赛的作品进行现场评审，评选出各个奖项。

5. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，并邀请获奖选手发表获奖感言。

6. 作品展示：将获奖作品结集出版，并在校园内进行展览。

七、奖项设置本次征文活动设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

同时，还将根据各高校的组织情况评选出优秀组织奖若干名。

八、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括宣传费用、评审费用、奖品费用、场地费用等。

九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。

2. 参赛作品的著作权归作者所有，主办方有权对作品进行宣传、展示等。

3. 本次活动最终解释权归主办方所有。

[主办方][策划时间]篇二高校征文活动策划书一、活动主题“书写青春，畅想未来”二、活动目的本次征文活动旨在丰富校园文化生活，推动高校文学创作的发展，为广大学生提供一个展示才华的平台，同时也为活跃校园文化氛围，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。

三、活动对象全体高校学生四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：线上（各高校官方网站、公众号等平台）及线下（各高校校园内）五、活动宣传1. 制作宣传海报：在各高校教学楼、食堂、宿舍等公共场所张贴宣传海报，宣传活动主题、目的、时间、地点和参与方式。

高校“砥砺奋进的五年”主题征文活动
方案
各团总支：
为团结引领广大青年学生以奋发向上的精神状态宣传、学习和贯彻党的十九大精神，加强青年思想道德建设，引导广大学子树立坚定理想信念，为党的十九大胜利召开营造积极向上的校园文化氛围，校团委决定开展“砥砺奋进的五年”主题征文活动。

现将活动有关事项通知如下：
一、征文主题
砥砺奋进的五年
二、活动对象
xx大学全体学生
三、活动时间
XX年10月18日—11月3日
四、具体要求
（一）参赛作品应紧扣本次征文主题，回顾十八大以来我们党带领人民走过的非凡历程、取得的非凡成就及个人的所感所得，体裁不限，通讯、新闻特写、散文、诗歌、报告文学等皆可，字数在1500字以内。

必须为原创，内容健康，不得抄袭、套改，一经发现，取消参赛资格。

凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围；
（二）稿件要求以word文档形式上交。

稿件文字格式：
页面大小为A4；标题为方正小标宋简体，二号，加粗；正文为仿宋，三号；行间距为1.5倍；文件请统一命名为“学院+姓名+学号”；
（三）请各团总支于11月3日前推荐3篇优秀征文至校团委秘书处工作邮箱：tw_msc@，邮件统一命名为“XX学院+主题征文”，邮件正文请附上“XX学院+团总支负责人姓名+团总支负责人联系方式”。

五、奖项设置
校团委将组织专家评审组对各团总支上报的征文作品进行评选，最终评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名、优秀奖10名，获奖者可获得校级荣誉证书，凡按要求提交征文作品者可获得0.2个第二课堂学分。

联系人：
工作邮箱：
共青团xx大学委员会
XX年10月17日。