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第四课青春故事第一节何必做“刺猬”（第九课时）一、知识链接1、2009年9月9日，青岛市启动“关爱父母家家行”活动，通过政策解读和宣传、系列专题活动、家庭和社会互动及推荐表彰和学习先进典型等方式进行，倡导每个人都来关爱自己的父母，动员全社会都来关爱老人、服务老人。
这体现了（）①中国的养老模式是“反哺式”的，尊重孝敬老人是子女的义务②孝道作为一种传统美德，一直是维持社会伦理的重要支柱。
③中国的养老模式是“接力式”的，每代人只哺育孩子④关注老人是全社会的责任，养老问题由社会保障体系解决是一种趋势。
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④2、被誉为“全国自立自强优秀大学生”的洪战辉，其“背着妹妹上学”的事迹感动了中国。
洪战辉的妹妹其实和他没有血缘关系，而是患有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。
由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，就由洪战辉一手带大。
从家庭结构来看，母亲出走后，洪战辉的家庭属于（）A．核心家庭中的重组家庭B．联合家庭中的重组家庭C．单亲家庭的重组家庭D．主干家庭的重组家庭二、学习目标1、知识目标：通过预习教材P36—39页，了解青春期生理、心理的变化，重点掌握逆反心理，明白逆反是青春期阶段的正常现象。
2. 能力目标：通过探究演练和拓展提升，学会分析自身逆反心理及行为的原因和危害，掌握克服逆反心理的方法，学会正确对待逆反心理。
三、新知预习预习教材P36—39页,完成以下题目, 并在教材相应出做好标记。
1、人们通常把人生中_____岁到____、______岁这段生长发育期称为“青春期”。
是由___ 年过渡到____年的时期。
2、青春期的特点是：①是______(身高体重迅速增长，第二性征开始出现)、心理、社会_____能力从不成熟趋向______的发展过程.②青春期既是充满_____，充满______、充满欢笑的_______时期，又是充满______，充满______，充满______的_______时期。
