第一单元100以数的认识
一、数数和数的组成
1、数数
（1）一个一个地数。
12（）（）（）（）（）（）（）20（）( ) ( )24 (2)两个两个地数。
( )12( ) ( )( ) ( )22( )( ) （）30
（3）五个五个地数。
（）10（）20（）（）（）40（）（）（）（）65
（4）十个十个地数。
7 （）（）（）（）（）（）（）（）97
2、数的组成。
（1）（）个十和（）个一组成45,。
（2）（）个一和（）个十组成82。
（3）（）个十是70。
（4）（）个十是一百。
（5）10个一是（）。
（6）十位上的8表示（），个位上的2表示（）。
二、写数和读数
1、从右边起，第1位是( )位，第2位是（）位，第三位是（）。
2、个位是8，十位是7，这个两位数是（）。
3、十位是5，个位上的数比十位大2，这个两位数是（）。
4、看图写数。
写作（）写作（）写作（）写作（）
读作（) 读作（）读作（）读作（）
5、看数画珠。
35 70 4 100
6、读数和写数，都从（）位起。
7、用1,3,9写出两位数有（）。
三、数的顺序和大小比较
1、数的顺序。
（1）45的前一个数是（），后一个数是（）。
（2）与82相邻的两个数是（）和（）。
（3）38和40中间的一个数是（）。
（4）在100，94,90中，最接近96的是（）。
2、大小比较。
（1）比较两位数，先看（）位，（）位大，这个两位数就大；十位相同，再看（）
位，个位大，这个两位数就大。
（2）最小的一位数是（），最小的两位数是（），最大的一位数是（）。最大的两位数是（），最大的一位数与最大的两位数相差（），最小的两位数与最大的两位数相差（）。
（3）在正确的后面打“√”。
①你有8条鱼,我比你多得多.
6（）40（）9（）
②比68多一些
65（）68（）90（）
③比89少一些
50（）85（）100（）
(4)把下列数字按从大到小的顺序进行排列。
45 62 71 18 29 14 93 85
（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）第二单元位置
一、在（）里填上“上、下”。
1、在的（）面。
2、在的（）面。
二、在（）里填上“前、后”。
1、在的（）面，在的（）面。
2、在的（）面，在的（）面。
3、在的（）面，在的（）面。三、
1、往下走（）格，再往右走（）格到处。
2、往右走（）格，再往上走（）格到处。
3、往上走（）格，再往右走（）格到处。
4、往左走（）格，再往下走（）格到处。第三单元认识图形
一、填一填。
1、正方形有（）条边，长方形有（）条边，三角形有（）条边。
2、用（）根小棒可以摆一个长方形。用（）根小棒可以摆一个正方形，用（）根小棒可以摆出一个三角形。
3、硬币是（）的。
二、数一数。
有（）个三角形。
三、找规律，画一画。
1 ★★☆★★☆☆☆☆☆☆☆
2 ◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇
3 ○○●○○●○○○○○○
第四单元认识人民币
一、人民币常识
1、人民币有（）币、（）币。
2、人民币的单位有（）、（）、（）。
3、第五套人民币的面值主要有（）。
二、人民币换算
1、1角=（）分1元=（）角=( )分
2、4角=（）分5元=（）角
60角=（）元13角=（）元（）角
7元5角=（）角1角9分=（）分
3、15元可以换（）2元和（）1元，
32元和11元合起来是（）元。
1010元是（）元。
三、人民币大小比较
1角（）8分1元（）10角1角9分（）2角
3元（）2元9角23元（）25元100元（）98元
四、算一算
10元—8元=（）元70元—40元=（）元
5元5角—2元=（）元（）角
4元8角—4角=( )元（）角7角+5角=（）元（）角
6元3角+2元5角=（）元（）角
1元6角+2元7角=（）元（）角
第五单元认识钟表
一认识钟表
1、钟面上又细又长的是（）针，又粗又短的是（）针。钟面上有（）个大格，每个大格有（）个小格。
2、时针每走一大格是（）时，走一圈是（）；分针每走一圈是（）时。
二、认识时间
1、认识整时：分针指着12，时针指着几，就是几时。
2、认识半时：分针指着6，时针指着两个数字的中间，就是前一个数的半时。如：分针指着6，时针指着6和7的中间，就是6时半。
3、认识大约几时：时针接近某个数，分针快到12，就是快到某时了；分针刚走过12，时针刚过某时，就是刚过几时。
三、练习题
第六单元100以的加法和减法
一、整十数加、减整十数的口算
1、整十数加减整十数，个位不变，十位相加减。
2、练习：
40+20= 70—50= 90—20= 30+50= 70—30= 20+60=
二、两位数加减整十数、一位数的口算
1、两位数加减一位数（不进位加法不退位减法）
23+3=（）58—5=
先算（）先算（）
再算（）再算（）
2、两位数加减整十数
23+30=（）78—20=
