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中考常考《小石潭记》文言文专项复习要点《小石潭记》文言文专项复习要点一、注音：隔篁（huáng）竹水尤清洌（liè）参差（cēn）(cī) 佁然不动（yǐ）俶尔远逝（chù）往来翕忽（xī）犬牙差(cī) 互悄怆(qiǎo) (chuàng)幽邃(suì)二、重点词语解释：（1）从小丘西行百二十步：向西（2）下见小潭：向下（3）皆若空游无所依：在空中（4）潭西南而望：向西南。
（5）斗折：像北斗七星那样。
（6）蛇行：像蛇（爬行）那样。
（7）犬牙差互：像狗的牙齿（8）日光下彻：向下（9）凄神寒骨：使……凄凉；使……寒冷（10）心乐之：以……为乐，喜欢。
（11）近岸：靠近四、重要句子翻译：（1）全石以为底：(潭)以整块石头为底。
（2）近岸，卷石底以出：靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面。
（3）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂：青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘荡。
（4）皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么凭借（依托）也没有。
（5）日光下彻，影布石上，佁然不动：阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。
(鱼影)呆呆的一动不动。
（6）俶尔远逝，往来翕忽：忽然间向远处游去了，来来往往轻快敏捷。
（7）斗折蛇行，明灭可见：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。
（8）凄神寒骨，悄怆幽邃：感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。
五、阅读理解：1．请根据文章脉络，结合提示，用四字短语概述各段内容。
（大意对即可）发现小潭——潭中游鱼——小潭源流——凄凉氛围2．请你根据选文第①②段的描述，说说“小石潭”的特点。
1）水尤清洌——潭水非常清澈（或：水声清脆）；2）全石为底——潭底和潭边都是石头的。
3）四面竹树环合——青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
3．本文在写作上最突出的特色，是善于抓住景物的特点生动细致地加以描绘。
如第②段对潭水的描写，整段文字没有一个“水“字，但没有一处不在写水。
一、 文学常识：本文作者柳宗元，唐朝文学家, “唐宋八大家”中他与韩愈并称为"韩柳”我们还学过他的作品有《黔之驴》 《捕蛇者说》。
— -二、 虚词：1、 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，水特别清澈。
2、 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
潭中的鱼大约有一百条，都好像在空中游动，什么依靠也没有似的。
3、 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
朝潭的西南望去，弯弯曲曲的溪流像北斗星那样曲折，又像长蛇在爬行，虽或隐或现， 也能看得见。
4、 以其境过清，不可久居，乃记之而去。
因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是，记下这里的景物就离开了。
5、 其岸势犬牙差互，不可知其源。
溪岸的形状像狗的牙齿对那样互相交错，不知道它的源头在哪里。
6、 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，感到心神凄凉，寒气透骨，寂寞极了，幽 深极了。
六、内容理解：1、 从文章中找出描写潭水十分清澈的词句。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
《与朱元思 书》一文中也有一句用游鱼写水的清澈的：游鱼细石，直视无碍。
2、 写直接描写潭水清澈：下见小潭，水尤清冽。
侧面描写潭水清澈：潭中鱼可百许头，皆 若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
3、 本文的写作思路：发现小潭一一潭中景物一一小潭源流一一潭中气氛4、 作者写景和物时，采用动静结合的方法。
如写鱼，先写静态“影布石上怡然不动”，再写动态“俶尔远视，往来翕忽”，写出了鱼的欢乐情趣。
（本题也可作为赏析文中写法的精妙 之处。
）5、联系文章的内容，说说作者的感情前后发生了哪些变化，为什么?作者“初闻水声，如鸣佩环，心乐之” ，后见潭水清澈，鱼在水中嬉戏，活泼可爱，心亦乐； 后因周边寂静寥落无1、 以：A 、以其境过清（因为）2、 而：A 、乃记之而去（表承接）三、 一词多义：清 见从可 差 环 道居 B 、全石以为底（用） C 、卷石底以出（不译或而）B 、潭西南而望（表修饰）C 、隶而从者（表并列）1、2、 3、 4、5A、A、A 、 A、A水尤清冽（清澈） 下见小潭（通现，现出） 从小丘西行百二十步（由） 潭中鱼可百许头（大约，约摸） 参差披拂（长短不一） 如鸣佩环（玉环） 伐竹取道（道路） 不可久居（停留）以其境过清（清净，冷清）B 、明灭可见（看见）B 、隶而从者（跟随，随从） B 、明灭可见（能够，可以）B 、B B 、B 、其岸势犬牙差互 四面竹树环合 策之不以其道 居十日（过） （环绕）（方法） （交错）居庙堂之高则忧其民（处在）四、 词类活用：如鸣佩环，心乐之（形容词 近岸，卷石底以出（形容词1、 2、3、 “乐”用作动词, “近”用作动词,“喜欢” 的意思）接近”的意思皆若空游无所依（“空”名次作状语，“在空中”的意思）凄神寒骨（“凄、寒”形容词使动用法， “使……凄凉，使……寒冷”的意思）五、 重点语句翻译 “使人，寒气透骨，使人心神凄凉，联想到遭受谪贬的不平待遇，引发内心的忧伤和愤闷，就离开。
《小石潭记》重点难点知识点《小石潭记》重点难点知识点一、文学常识：本文作者柳宗元，唐朝文学家，唐宋八大家中他与韩愈并称为韩柳。
我们还学过他的作品有《黔之驴》《捕蛇者说》。
二、虚词：1、以：A、以其境过清(因为)B、全石以为底(用)C、卷石底以出(不译或而)2、而：A、乃记之而去(表承接)B、潭西南而望(表修饰)C、隶而从者(表并列)三、一词多义：1、清：A、水尤清冽(清澈)B、以其境过清(清净，冷清)2、见：A、下见小潭(通现，现出)B、明灭可见(看见)3、从：A、从小丘西行百二十步(由)B、隶而从者(跟随，随从)4、可：A、潭中鱼可百许头(大约，约摸)B、明灭可见(能够，可以)5、差：A、参差披拂(长短不一)B、其岸势犬牙差互(交错)6、环：A、如鸣佩环(玉环)B、四面竹树环合(环绕)7、道：A、伐竹取道(道路)B、策之不以其道(方法)8、居：A、不可久居(停留)B、居十日(过)C、居庙堂之高则忧其民(处在)四、词类活用：1、如鸣佩环，心乐之(形容词乐用作动词，喜欢的意思)2、近岸，卷石底以出(形容词近用作动词，靠近，接近的意思3、皆若空游无所依(空名次作状语，在空中的意思)4、凄神寒骨(凄、寒形容词使动用法，使凄凉，使寒冷的意思)五、内容理解：1作者对小石潭的整体感受是什么?幽深冷寂，孤苦凄凉。
悲哀深沉。
2本文通过写景，把感情寓于景中。
作者善于抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。
3文中的对比和烘托点拨：Ⅰ为了突出鱼的生动活泼，把怡然不动和俶尔远逝，往来翕忽两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。
Ⅱ作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是空无，尤使水清之状具有实感。
4、从文章中找出描写潭水十分清澈的词句。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
《与朱元思书》一文中也有一句用游鱼写水的清澈的：游鱼细石，直视无碍。
文言知识一、与《记承天寺夜游》有异曲同工的句子庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
——潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上 .....似与游者相乐。
二、古今异义1、小生：古义：年轻人今义：指戏曲艺术中的一种角色。
2、去：古义：离开。
乃记之而去；今义：从所在地到别的地方去3、闻：古义：听到。
闻水声；今义：用鼻子嗅气味。
4、居：古义：停留。
不可久居；今义：住。
5、可，古义：大约。
潭中鱼可百许头；今义：能愿动词，可以6、布：古义：映。
今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。
7、许：古意：用在数词后表示约数，相当于现在用法的“来”。
今义：允许。
8、佁（ yǐ）然：古义：呆呆的样子。
今义：痴呆或深思的样子；三、一词多义1、可：（ 1）大约。
潭中鱼可百许头；（2）可以，能够。
不可久居。
2、从：（ 1）自，由。
从小丘西行百二十步；（2）跟随。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
3、清：（ 1）清澈。
下小潭，水尤清冽；（2）凄清，冷清清。
以其境清。
4、差：（ 1）短不一。
参差披拂；（2）交，。
其岸犬牙差互。
5、：（ 1）看。
下小潭；（2）看，。
明可。
6、：（ 1）以⋯，形容的意用法。
心之；（2）逗，嬉。
似与游者相。
7、以（1）因。
以其境清；（2）等于而的用法，表修。
卷石底以出；(3)把。
全石以底。
8、而（1）不，表接关系。
乃之而去；（2）不，表修关系。
隶而从者；（3）不，表修关系。
潭西南而望。
9、游（1）游。
皆若空游无所依；（2）游。
同游者。
10、（ 1）玉。
如佩；（2）。
竹合。
11、（ 1）作。
全石以底；（2）成。
岩。
四、活用1、从小丘西行百二十步。
西：名作状，向西。
2、下小潭。
下：名作状，向下。
3、皆若空游无所依。
空：名作状，在空中。
4、日光下澈。
下：名作状，向下。
5、俶逝。
：名作状，向。
6、潭西南而望。
西南：名作状，向西南。
7、斗折蛇行。
斗：名作状，像北斗七星一。
蛇：名作状，像蛇（爬行）那。
《小石潭记》知识点梳理《小石潭记》者以游踪为序，采纳移步换形、依序写景的手法组织材料。
1、字词：水尤清冽：尤，格外;清冽，清凉。
以其境过清：清，凄清。
怡然：呆呆的样子。
坻：水中的高地。
屿：小岛。
嵁：不平的岩石。
蒙络：遮掩缠绕。
可百许头：可，大约俶尔：突然，忽然。
犬牙：像狗牙一样。
翕忽：轻快灵敏的样子。
悄怆：忧伤的样子。
2、翻译：(1)日光下澈，影布石上译：阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在石底上，(2)佁然不动，傲尔远逝，往来翕忽。
译：呆呆的，一动不动，忽然间又向远处游去，来来往往，轻快灵敏。
(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。
译;两岸的形状像犬牙的交错着，看不出溪水的源头在哪里。
(4)以其境过清，不可久居。
译：因为环境过于冷清，不能长时间地呆下去。
(5)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译：青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结、参差不齐，随风飘荡。
(6)其岸势犬牙差互，不可知其源。
译：两岸的形状像犬牙似的交错着，看不出溪水的源头在哪里。
⑺斗折蛇行，明灭可见。
译：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
3、问答题：1.文章是按什么顺序来写的?写出了小石潭什么特点?整体感受是什么?答：发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛。
小石潭的特点：幽静。
对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。
2.第四段写在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛?反映了怎样的心情?答：描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。
极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。
在这种境界里，透露出贬居生活孤凄悲凉的心境。
这是被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。
3.选文写景但又处处融入了的感情。
文中表现感情的句子有哪些?寄情山水感受到自然的乐趣，这和全文的感情基调是统一的吗?请谈谈原因。
答：(1)"似与游者相乐'"凄神寒骨，悄怆幽邃'。
《小石潭记》知识点整理一、【文学常识】作者：柳宗元（773年—819年），字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。
文体：“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。
背景：本文选自《柳河东集》，原题为《至小丘西小石潭记》。
柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的改革，被贬为永州司马，王叔文被害。
柳宗元贬官之后，为排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，伐竹取道，探山访水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的不幸遭遇，此间共写了八篇山水游记，后称《永州八记》。
《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。
柳宗元的山水游记，是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。
二、【词语】篁(huáng)竹清冽(liè) 〔坻(chí)〕嵁(kān) 佁（yǐ）然俶（chù）尔远逝翕(xi)忽犬牙差（cī）互悄（qiǎo）怆幽邃（suì）三、【内容梳理】1.【主旨】文章生动描写了小石潭优美的环境和幽深凄凉的气氛，抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤和凄苦之情。
2.【内容梳理】这篇游记一共可以分为五段。
本文写景，构思新巧，结构严谨。
按游览观察（游踪）顺序，采用移步换景、依序写景的手法组织材料：先写循声而入发现小石潭，环顾小石潭的全貌和周围环境（描写潭中景物：水、石、树），观察了小石潭里的游鱼，远望了小石潭的源流（写小潭溪身、溪岸），离开小石潭的情景（潭中气氛）。
最后记录了同游者，使全篇游记结构完整。
第一段：发现小石潭本段共有四句话，其中第一、二句写了发现发现小石潭的经过（隔、闻、伐、取、见）。
第三句写了潭底的石头，第四句写了周围的植物。
1.隔篁竹，伐竹取道为后文的“寂寥无人”“其境过清”埋下了伏笔2.“如鸣佩环”的比喻形容水声悦耳，用“心乐之”的主观感受启动读者的兴趣，然后写“伐竹取道，下见小潭”，就十分令人神往。
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《小石潭记》中考知识点梳理(精品）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声,如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道,下见小潭，水尤清洌。
全石以为底,近岸，卷石底以出,为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源. 坐潭上，四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨，悄怆幽邃.以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄.隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹.一、注解1、从小丘西行百二十步西：向西2、伐竹取道伐:砍伐3、下见小潭下：向下4、水尤清洌尤:特别洌：清澈5、卷石底以出卷：翻卷6、蒙络摇缀络：缠绕缀:连结7、参差披拂参差：参差不齐披拂:随风飘荡8、潭中鱼可百许头许：表示约数9、皆若空游无所依空：在空中依：依靠10、影布石上布：映照11、佁然不动佁然：愣住的样子，呆呆的样子12、俶尔远逝俶尔：忽然13、往来翕忽翕忽：轻快敏捷的样子14、斗折蛇行斗：像北斗星蛇:像长蛇15、犬牙差互犬牙：像狗的牙齿差互：互相交错16、凄神寒骨凄:使……凄寒:使……寒17、悄怆幽邃邃:深18、以其境过清以：因为清:凄清19、乃记之而去去：离开20、崔氏二小生小生:青年人二、翻译1、伐竹取道，下见小潭.译文：砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去）,（沿路）走下去看见一个小潭。
八下文言文《小石潭记》知识梳理从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为诋，为屿，为崛，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者:吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
一、译文：从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。
砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。
整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，成为妖、屿、、岩各种不同的形状。
青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。
潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。
阳光直照到水底，石上有鱼的影子，静止不动；又忽然向远处游走，往来很快，好像和游人一同欢乐。
向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。
溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。
坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人,不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。
因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。
同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。
跟着来的有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。
二、文章结构第一段：发现小石潭。
隔、闻、伐、取、见，移步换景。
第二段：潭中景物（特写镜头）。
潭水：清澄，侧面描写；游鱼：动静结合第三段：小潭源流（形象比喻）。
溪身：曲折蜿蜒；岸势：参差不齐第四段：潭中气氛。
幽深冷寂，寓情于景，抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感第五段：记录同游者三、课文理解：1、按要求用课文原句填空。
《小石潭记》知识点梳理《小石潭记》知识点梳理《小石潭记》者以游踪为序，采用移步换形、依序写景的手法组织材料。
1、字词：水尤清冽：尤，格外;清冽，清凉。
以其境过清：清，凄清。
怡然：呆呆的样子。
坻：水中的高地。
屿：小岛。
嵁：不平的岩石。
蒙络：遮掩缠绕。
可百许头：可，大约俶尔：突然，忽然。
犬牙：像狗牙一样。
翕忽：轻快敏捷的样子。
悄怆：忧伤的样子。
2、翻译：(1)日光下澈，影布石上译：阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在石底上，(2)佁然不动，傲尔远逝，往来翕忽。
译：呆呆的，一动不动，忽然间又向远处游去，来来往往，轻快敏捷。
(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。
译;两岸的形状像犬牙的交错着，看不出溪水的源头在哪里。
(4)以其境过清，不可久居。
译：因为环境过于冷清，不能长时间地呆下去。
(5)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译：青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结、参差不齐，随风飘荡。
(6)其岸势犬牙差互，不可知其源。
译：两岸的形状像犬牙似的交错着，看不出溪水的源头在哪里。
⑺斗折蛇行，明灭可见。
译：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
3、问答题：1.文章是按什么顺序来写的?写出了小石潭什么特点?整体感受是什么?答：发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛。
小石潭的特点：幽静。
作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。
2.第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?答：描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。
作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。
在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。
这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。
3.选文写景但又处处融入了作者的感情。
文中表现作者感情的句子有哪些?作者寄情山水感受到自然的乐趣，这和全文的感情基调是统一的吗?请谈谈原因。
《小石潭记》知识点一、基础知识（一）文学常识：本文选自《柳河东集》。
作者柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”“柳柳州”，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称为“韩柳”。
记：古代的一种散文体裁，可分为碑记、游记、杂记、传记。
以记叙、描写为主，大多数是游记，用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等。
（二）文言词语1.水尤清冽．．底：把……作为。
3.卷．石底以出：弯曲。
．．：清凉。
冽，寒冷。
2.全石以为4.潭中鱼可百许．头：表约数，相当于同样用法的“来”。
5.皆若空游无所依．：依傍。
5.日光下澈．：穿透。
6.影布．石上：映在。
7.佁．（yǐ）然．不动：静止不动的样子。
8.俶．（chù）尔．远逝．：忽然。
逝，去，离开。
9.往来翕．（xī）忽．：轻快迅疾的样子。
10.明灭．．可见：时隐时显。
11.犬牙差．(cī)互．：参差不齐12.悄．(qiǎo)怆．(chuàng)幽邃：凄凉。
13.乃．记之而去：于是，就。
12.余．：我。
13.隶而从．者：从，跟从。
二、古今异义1、小生：隶而从者，崔氏二小生；古义：青年，后生。
今义：指戏曲艺术中的一种角色。
2、去：乃记之而去；古义：离开。
今义：常用义为“往”。
3、闻：闻水声；古义：听到。
今义：用鼻子嗅气味。
4、居：不可久居；古义：停留。
今义：住。
5、可，潭中鱼可百许头；古义：大约。
今义：副词。
三、一词多义1、可：（1）潭中鱼可百许头；(大约)（2）不可久居。
(可以，能够)2、从：（1）从小丘西行百二十步；(自，由)（2）隶而从者( 跟随)3、清：（1）下见小潭，水尤清冽；(清澈)（2）以其境过清。
(凄清)4、乐：（1）心乐之；(以……为乐，形容词的意动用法。
)（2）似与游者相乐。
(逗乐，嬉戏)6、以（1）以其境过清；(因为)（2）卷石底以出；( 而)(3)全石以为底。
(把)7、为（1）全石以为底；(作为)（2）为岩。
《小石潭》中考知点梳理(精品 )从小丘西行百二十步，隔篁竹，水声，如佩，心之。
伐竹取道，下小潭，水尤清洌。
全石以底，近岸，卷石底以出，坻，，，岩。
青翠蔓，蒙，参差披拂。
潭中可百，皆若空游无所依。
日光下，影布石上，然不；俶逝，往来翕忽。
似与游者相。
潭西南而望，斗折蛇行，明可。
其岸犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹合，寂寥无人，凄神寒骨，悄幽邃。
以其境清，不可久居，乃之而去。
同游者：吴武陵，古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
一、注解1、从小丘西行百二十步西：向西2、伐竹取道伐：砍伐3、下小潭下：向下4、水尤清洌尤：特洌：清澈5、卷石底以出卷：翻卷6、蒙：：7、参差披拂参差：参差不披拂：随8、潭中可百：表示数9、皆若空游无所依空：在空中依：依靠10、影布石上布：映照11、然不然：住的子，呆呆的子12、俶逝俶：忽然13、往来翕忽翕忽：快敏捷的子14、斗折蛇行斗：像北斗星蛇：像蛇15、犬牙差互犬牙：像狗的牙差互：互相交16、凄神寒骨凄：使⋯⋯凄寒：使⋯⋯寒17、悄幽邃邃：深18、以其境过清以：因为清：凄清19、乃记之而去去：离开20、崔氏二小生小生：青年人二、翻译1、伐竹取道，下见小潭。
译文：砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），（沿路）走下去看见一个小潭。
2、全石以为底，近岸，卷石底以出。
译文：由整块的石头形成潭底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面。
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3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译文：青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。
聞創沟燴鐺險爱氇谴净。
4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
译文：小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。
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5、日光下彻，影布石上。
译文：阳光直射到水底，鱼的影子映在石上。
6、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
译文：(游鱼)呆呆地一动不动，忽然又向远处游去，往来轻快而敏捷。
7、往来翕忽，似与游者相乐。
译文：(鱼儿)来来往往轻快敏捷，好像在跟游人逗乐。
8、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：向石潭的西南方向望过去，（溪身）像北斗星那样曲折，（水流）像长蛇爬行那样弯曲，有的地方露出来，有的地方被掩没了，隐隐约约可以看得出。
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9、其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
10、以其境过清，不可久居。
译文：因为这里的环境太凄清，不可以久留。
一、理解性默写1、文中写水声清脆悦耳的语句：如鸣珮环2、文中侧面描写水清澈透明的语句：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上3、写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：怡然不动，俶尔远逝4、描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见5、小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：凄神寒骨，悄怆幽邃彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。
6、课文中“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。
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二、简答1、说说课文是按照什么顺序来写的？抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？写作顺序：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。
小石潭的特点：幽静。
作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。
2、文中第一段中“伐竹取道”能否删去，说说你的理由。
不能。
因为与“隔篁竹”中“隔”相对应；为了亲眼看看清脆悦耳的水声产生的原因，不惜伐竹开辟出道路，传达了作者喜悦之情，同时也揭示了作者在贬官后为了排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，探山玩水。
厦礴恳蹒骈時盡继價骚。
3、阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。
①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。
4、本文采用“移步换景”的写法，即作者不是停留在一点上看，而是向前走去，引导我们看到不同的景物，很像欣赏一部山水风景片。
作者探访小石潭先闻其声，后见其形，试指出作者探访时所用的几个动词，能体现移步换景（使用原文）茕桢广鳓鯡选块网羈泪。
隔、闻、伐、取、见写小石潭“全石以为底” ，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。
鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。
5、本文第二段写了什么？请结合本段内容分析他们的特点？第二段写了潭水与潭中的鱼，表现了潭水清澈透明和鱼活波可爱的特点。
6、第二段从哪几个角度描写了潭水的清冽？第二段分别从游鱼、阳光、鱼的影子三个角度来描写潭水的清冽。
7、请结合有关语句分析，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？写小石潭“全石以为底” ，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。
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8、请说说“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句的妙处？正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。
而字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼静的优美画面就展现在读者面前了。
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9、“其岸势犬牙差互”运用了什么修辞手法？请从文中另外找出修辞与之相同的一句。
比喻；“斗折蛇行”或“闻水声，如鸣珮环” 。
10、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。
就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。
这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。
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11、第四段写出了小石潭怎样的氛围？表现了作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。
氛围：幽深冷寂。
心情：孤凄悲凉。
原因：一是他被贬谪而内心愤懑。
二是小石潭凄清环境的触发。
12、从听水声“心乐之”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的感情变化？铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。
听到悦耳的水声，看到美丽的小石潭，欣赏着美丽的鱼儿，作者感到快乐，暂时忘掉了烦恼失意，然而眼前景物的幽深寂静又使他感到凄凉难耐。
擁締凤13．文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难形容，该如何理解？乐是忧的另一种表现形式。
柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。
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14．你认为文章写了小石潭哪些主要特征？主要写了小石潭全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。
15．结合本文谈谈你对“一切景语皆情语”的理解。
“一切景语皆情语”即借景抒情，是指借景物描写抒发内心的情感。
《小石潭记》中作者之所以觉得眼前景物“寂寥” ，正是因为其内心“悄怆” 。
坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。
16、同为山水游记，柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”，欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐” ，两文中的“乐”分别指什么？蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。
柳宗元的“乐”是发现小石潭后暂时的自乐；欧阳修的“乐”既有山水之乐、太守自乐，更有与民同乐的情怀。
17、下面两句话同是些水清，试比较二者在写法上的不同。
甲：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影（郦道元《三峡》）乙：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（柳宗元《小石潭记》）写法上的不同有以下几点：①甲是正面描写，乙是侧面描写；②甲是白描手法，乙运用了一定的联想。
18、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
示例：小石潭位于小丘西南面，相距约 120 步。
这里石奇水清，游鱼相戏，四周绿树环绕，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。
唐代著名文学家柳宗元曾在这里写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。
買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。
19、柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。
结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。
綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。
此题答案多元化。
能把山水的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来，表达通顺的给满分。
答出其中一方面的则酌情给分。
驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。
