浅谈新兵入伍的心理特点及针对措施

新兵心理健康状况分析及对策研究随着军队的现代化和高科技武器的发展，新兵的心理压力越来越大。

本文将从新兵心理健康状况出发，分析新兵心理压力来源，阐述新兵心理健康的重要性，并提出一些对策，帮助新兵在军队生活中保持积极的心态。

一、新兵心理健康状况分析1.新兵心理压力来源当新兵进入军营时，他们往往经历着不同程度的文化差异和环境适应问题，这是一种心理上的压力。

除此之外，新兵还要适应军事生活和军事训练，以及面对长时间的分别和孤独感，这些因素都会对新兵的心理健康产生极大的影响。

2.新兵心理健康状况新兵心理健康的现状主要体现在以下几个方面：（1）焦虑和抑郁情绪：新兵面对训练、考试、调动等方面的压力时，会产生不同程度的焦虑和抑郁情绪。

（2）适应困难：军事训练、生活和规章制度常常超出新兵的个人能力范围，造成适应困难。

（3）孤独感和失落感：新兵常常感到孤单和失落，没有家人和朋友的陪伴。

二、新兵心理健康重要性新兵的心理健康状况直接影响他们的心理素质和身体健康，对他们的军事训练和执行任务都有着不可或缺的作用。

一个心理健康的新兵不仅能够投入到军事训练中，顺利地完成训练任务，还能够更好地适应军旅生活，有利于增强新兵的勇气、毅力和忍耐力，同时也有助于培养新兵的组织纪律性，为未来的发展打下坚实的基础。

三、新兵心理健康对策1.科学引导新兵心态：科学引导新兵保持平和、乐观的心理状态，鼓励他们借助正面积极的思维方式来化解负面情绪。

2.组织加强文化教育：通过加强文化教育，帮助新兵了解并适应军事文化和生活方式，有效降低文化差异对新兵的影响，减少适应困难。

3.建立心理咨询机制：建立心理咨询机制，解决新兵在训练和生活中面对的问题，提高职业素质和专业技能，促进个人和军事单位的和谐发展。

4.加强新兵关心关爱：军队领导和现役军人应该提高对新兵的关心和关爱，切实保护新兵的权益，为新兵提供良好的学习、训练和生活环境，帮助新兵迅速适应军旅生活。

5.保持良好的心理状态：新兵要经常保持良好的心理状态，积极参加各种文体活动，增强对工作的自信和信心，改善自身的心理素质和心理健康水平。

浅谈部队新兵中常见的心理反应及矫正浅谈部队新兵中常见的心理反应及矫正对于刚离开家乡，踏入部队的新战士而言，部队陌生的生活环境、紧张的军事训练、严格的日常管理、激烈的竞赛竞争，加上家庭社会的压力，会引起各种各样的心理反应，需要新训干部骨干及时进行心理教育，帮其化解。

通过这几年带兵实践和调查了解，我们发现新兵在新训期间通常会出现以下几种心理反应。

一是失落心理。

许多新战士在入伍之前对部队充满美好的憧憬和向往，但到部队后，现实和原来的预想差距较大，使他们陷于不安和苦恼中，这种理想与现实的反差越大，造成的心理失落也越大。

二是畏惧心理。

直线加方块、整齐划一和严格紧张的训练工作生活是部队的显著特点，但有的新兵独立生活能力差，有的平时不爱运动，有的饮食习惯十分挑剔，一时很难适应部队生活，由此而陷于焦虑苦闷，进而发展成对部队生活的畏惧心理。

三是孤独心理。

新战士渴望理解、寻求归属和爱，希望在人际交往中有一定的地位，但由于他们初来乍到、人生地不熟，使得他们在与人交往时常有戒备心理，不愿轻易把内心秘密、思想、情感向不了解的人透露，因而常常产生孤独心理。

四是自卑心理。

少数新兵或因个人和家庭曾经历不幸，或因语言表达困难与人交流有障碍，或因训练中掌握动作比较慢，工作长期后进而出现消极的自我评价，进而将这种心理“泛化”，觉得自已的言谈举止及社会交往能力均不如别人，常把别人与自己无关的言行看成是对自己的轻视，心理压力增加，并逐步形成自卑心理。

五是混世心理。

部分新战士并非建立在自愿的基础上，而是迫于父母、家庭的压力或者为了退伍后能安置工作，才到部队“镀金”。

这部分战士抱着“混日子”的念头，得过且过，无所事事，工作训练不讲标准，做一天和尚撞一天钟。

当他们遇到挫折时则牢骚满腹、怨天尤人，后悔当兵。

对于新兵的这些心理反应如果听之任之，很容易在偶然因素的刺激下转变成严重的心理问题，因此，我们一方面要及时开展心理健康教育，引导新战士学会自我调节，提高心理承受能力；另一方面则应采取一些积极方法，帮助其解脱出来。

浅析新时期青年军人心理特点及对策90后，他们出生在中国社会剧烈变迁，经济迅猛发展，信息高速发达的特殊时代。

当社会关注和热议他们是如何思维前卫、个性张扬、行为另类的时候，他们的身影已经在部队悄然出现，并逐渐成为基层部队的“主旋律”。

面对这个颇受争议、特点突出、时代感鲜明的群体，部队基层干部只有认清形势、转变理念，积极探索有效的心理健康及思想教育途径，按照以人为本要求，推动管理教育的人性化，增强管理教育的针对性，才能让90后新兵走上健康发展的道路，成为消防部队不可或缺的有生力量。

一、90后新兵独特的心理特点90后基本都是独生子女，衣食无忧，自我意识很强，不太考虑别人的感受。

在行为上表现出很高的自主性，他们渴望独立也表现得过早成熟，但实际是他们依赖心理强，抗挫能力差，假性成熟。

他们是在倍受呵护和禁铜的环境中成长起来的一代，因此，他们渴望独立，具有较强叛逆意识，缺乏独立生存的能力，无法摆脱对家庭和他人的依赖。

90后的情感强烈，他们特立独行、外显而又张扬，但深度不够，具有情绪心境化，隐蔽性差、缺乏团队意识的特点。

社会环境的现实情况造成了他们情感上躁动不安、荣誉感强、虚荣心强。

他们不善于控制自己的情绪、情感的表达。

在对喜爱的对象表示热衷，对信服的人表露出钦佩和羡慕，对取得成就后的欢欣鼓舞，对不平之事表示愤慨等方面表现的程度更为强烈。

受到各种思潮熏染的90后思维前卫、观念超前、“世故圆滑”。

在信息爆炸时代成长起来的90后，接受的海量信息使他们的思想更为早熟，对事物有自己独特的见解。

他们在讨论问题时观点深刻、逻辑严密，善于表达，存在强迫自己用成年人的思维考虑问题的倾向。

受到负面效应冲击的他们，看似复杂圆滑，却又表现的直接暴露。

看似复杂圆滑的他们其实是冲动又极端，单纯而又脆弱。

认知在狭义的一般层面就是对善恶、对错、美丑的认识。

90后一代，在明辨是非，判断善恶、美丑时常常逆向而行、悖与常理。

他们善恶分明但有时善恶不分，他们敢爱敢恨，果敢直接，但却是无法真正判断是非对错。

浅谈部队新兵心理健康疏导部队新兵连战士的部分心理问题已成为社会广泛关注的热点。

近年来，各界媒体报道过个别部队的相关问题，有损部队在公众心目中的形象。

帮助新兵连战士及时进行心理健康疏导，具有积极的意义，能使青年战士坚定人生信念、进行情绪的自我调节，使其健康成长，为报效国家实现强军梦更好的发挥自身的潜能。

标签：部队；新兵连战士；心理健康；疏导部队新兵连战士，是保卫祖国、报效国家的新生力量，是保证人民生活稳定的主要力量。

近年来，各界媒体屡次报道个别部队中新兵连战士的丑闻。

根据调查发现，造成这一负面现象出现的原因主要在于部队新兵连战士的心理出现问题，部队没有正确及时的对新兵连战士的心理进行疏导。

在这种背景下，众多专家和学者呼吁部队关注新兵战士，给予充分的关爱，要定时对新兵战士进行慰问和心理健康疏导。

基于此，本文在此浅谈部队新兵连战士心理健康疏导，将从此项举措的重要性和建议两方面进行阐述，以期为相关人士提供有益参考。

1对部队新兵连战士心理健康疏导的作用1.1能坚定新兵连战士的信念众所周知，部队的生活是枯燥和艰苦的，对新兵连的战士来说，更需要更大的勇气和毅力来面对艰苦的军旅生活。

部队生活的艰难，加上可能存在个别部队中的阴暗面，使得大部分新兵连战士才进入部队后非常不适应，在心理上产生退缩的情绪，对自己参军的信念产生动摇。

在这种背景下，对部队新兵连战士进行及时有效的心理健康疏导能够坚定新兵连战士的信念，用积极健康的态度面对挑战，为祖国和人民奉献自己的力量。

1.2能帮助新兵连战士调节自己的情绪从一定程度来说，新兵连战士面对的最大挑战是自己的心理和自己的情绪。

在长期与亲人隔离的背景下，还需要接受严格系统的军事训练，这让新兵连战士的情绪非常脆弱。

在这样的情绪下，新兵连战士容易自暴自弃，容易用不正常的手段发泄自己的压力，这就是各界媒体报道的部队中阴暗现象出现的主要原因。

对新兵连战士进行心理健康疏导，能够帮助新兵连战士调节自己的情绪。

新兵出现的问题及解决措施
新兵在加入军队后可能会出现各种问题，包括适应不良、文化差异、心理压力等。

以下是一些常见的问题及解决措施：
1. 适应不良：新兵可能需要一段时间来适应军队的生活方式和工作环境。

解决措施包括提供足够的支持和指导，帮助他们了解军队的文化和价值观，并鼓励他们积极参与军事训练和活动。

2. 文化差异：由于不同国家和地区的文化差异，新兵可能会遇到沟通障碍、价值观冲突等问题。

解决措施包括提供跨文化培训和教育，帮助新兵了解不同文化之间的差异，并促进相互理解和尊重。

3. 心理压力：入伍后，新兵可能会面临来自家庭、社会和个人方面的压力。

解决措施包括提供心理咨询服务，帮助新兵缓解压力，并提供必要的支持和帮助。

4. 纪律问题：新兵可能会因为不熟悉规章制度而犯错。

解决措施包括加强纪律教育和管理，建立明确的规章制度和标准，同时提供必要的指导和支持。

5. 技能不足：由于缺乏相关经验和技能，新兵可能会遇到工作上的困难。

解决措施包括提供必要的技能培训和教育，帮助新兵掌握必要的技能和知识，提高工作效率和质量。

总之，针对新兵出现的问题，军队可以采取多种措施来帮助他们适应新的环境和工作要求，提高工作效率和质量。

同时，也需要注重对新兵的心理关注和支持，为他们提供必要的帮助和指导。

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新时期新兵心理问题及疏导措施探讨新兵刚刚下队，站在新的起点，面对着新环境、新面孔，如果因环境差异、训练强度增大、分工不同等因素一时难以适应，心里难免会有恐惧和胆怯，容易引起思想波动。

这样，将影响着部队的集中统一，影响着部队战斗力的提高，也影响着部队的稳定和发展。

新兵下队后主要表现出以下三种心理反应：一是畏惧心理。

主要是怕受老兵打骂体罚、怕训练跟不上、怕在灭火救援中出问题。

二是厌烦心理。

新兵补入基层后，正值部队各项工作全面展开，与新兵连相比，工作节奏明显加快，各项标准明显提高，加之有的中队对新兵要求过高、过急，使新兵处于紧张、压抑状态，容易出现厌烦心理。

三是逆反心理。

新兵补入基层单位后，一些自控能力较差、约束力不强的新兵总感到身处管理的最末端，时时受他人监督，加之，有的基层干部和老兵管理方法简单、粗暴，不注重行为引导，也使新兵容易产生逆反心理。

新兵入伍时间短，对部队生活的认识还比较肤浅，思想还不够成熟和稳定，处理问题的方式、方法还比较单纯、幼稚，以上三种心理如果疏导、教育不及时、处理不妥当，就容易产生安全隐患乃至引发事故案件，从而影响消防部队正规化管理和全面建设。

如何尽快使新兵实现由老百姓到合格军人的转变，切实解决心理问题带来的消极影响，是带兵人的一项重要责任。

对此，笔者就新兵心理问题疏导工作谈几点看法，以期抛砖引玉。

一、坚持教育先行，保持思想稳定一是要开展优良传统教育，讲我军的性质、宗旨，组织参观队史、团史，增强“当兵光荣”的自豪感，树立安心服役的信心。

尤其是要进行消防部队光荣传统的教育，帮助新兵尽快熟悉部队，明确消防部队的性质与任务，端正他们的入伍动机，增强献身消防事业的意识。

二是要进行法纪法规教育。

认真组织学习《兵役法》、《现役士兵服役条例》以及条令条例和规章制度，明确军人行为规范，增强新兵的法律意识和遵纪守法的自觉性。

三是要做好思想转化工作。

干部、骨干要根据形势、环境、任务、人际关系、新兵思想变化情况，与新兵交朋友，深入开展谈心交心活动，及时掌握新兵的思想脉搏，做到动之以情，晓之以理，导之以行。

新兵常见的心理问题及解决措施【搞要】在新兵存在的心理问题中，最常见的就是紧张、抑郁和人际关系问题。

新兵产生心理问题，有个人因素和环境因素两个大方面的原因。

要解决新兵心理问题，必须在思想上高度重视，及时、正确解决新兵存在的心理问题，并加强对新兵的心理教育训练。

【关键词】新兵心理问题原因措施在从地方青年向革命军人转变的入伍初期，在新兵群体中，往往会产生一定的心理问题。

分析新兵产生心理问题的原因，并制定相应的措施，对于新兵的个人成长和部队建设，都具有非常重要的意义。

一、新兵常见的心理问题在入伍初期，部分新兵难以适应部队，会在心理上产生这样那样的问题，在新兵存在的心理问题中，最常见的就是紧张、抑郁和人际关系问题。

（一）紧张对大多数新兵来说，军营是他们以前未经历过的全新环境，再加上新兵训练阶段的任务较重，一些新兵会感到压力较大，有的新兵由于种种担心，继而害怕，经常会处于紧张焦虑的情绪状态。

（二）抑郁许多新兵在入伍时，怀着对军营的美好想像，但进入军营后，一些新兵发现军营与自己当初的想像相去甚远，再加上有的新兵在环境适应和角色转换的过程中不适应，可能会产生失落、孤独寂寞或自卑等心理，这些不良状态若得不到及时的缓解和改善，他们的情绪就会持续低落，不良的内心体验会渐渐增多，发展下去，就可能产生自责、悲观的抑郁性神经症。

（三）人际关系问题新兵群体中，成员来自不同地域，他们的文化程度、生活习惯、性格特点往往不同甚至差异很大，再加上很多新兵的心理不成熟，缺乏社会经验，处理人际关系的能力较弱，容易产生人际关系不和谐的问题。

二、新兵心理问题产生的原因新兵产生心理问题的原因很多，可以归结为个人因素和环境因素两个大方面。

（一）个人方面的因素任何外因都要通过内因起作用，因此，所有的心理问题都与人本身有着密不可分而且非常重要的关系。

生理是心理的物质前提，它制约着人的身心发展和水平。

由于一些新兵自身素质较差，不能很好地完成甚至不能完成训练任务，很可能就会产生心理负担，如果发展下去，就有可能导致紧张、失眠、焦虑、抑郁等心理问题。

新兵心理健康问题分析及对策世界卫生组织的一项调查表明，在医院就诊的患者中，有70-80%的病人所患疾病与心理因素有关，而65-90%的疾病与精神压力有关。

在我国，心理疾病在各种疾病中的排名已上升到首位。

而在我们部队这个特殊的群体中，官兵特别是战士有心理问题甚至患有心理疾病者也屡见不鲜。

战士心理问题的存在，轻则改变正常的生理机能，重者会患上精神疾病，甚至发生事故案件。

新兵是部队的新鲜血液，其素质的高低直接影响部队战斗力，因此研究新兵心理健康问题尤为重要。

新兵入伍后，由于受到自身的个性、阅历，环境变化等诸多因素的影响极易产生心理问题，新兵心理健康问题如解决不好，不但影响新兵训练，也影响各项任务的完成。

新兵到连队后还会遇到一连串心理适应性问题，因此新兵的心理健康问题必须引起部队各级领导的高度重视。

现就新兵心理健康角度谈一下个人体会。

一、新兵心理情况世界卫生组织认为“人的健康是一种身体上，精神上和社会适应上的完好状态，而不是没有疾病及虚弱现象”，人的健康包括生理和心理两方面。

随着我国改革开放的深化和现代化建设步伐的加快，社会生活发生了深刻的变化，利益调整、竞争加剧给战士造成了剧烈的“心理震荡”，容易导致心理失衡；警营生活环境特殊、管理正规严格、训练艰苦单一等因素造成战士心理紧张和焦虑；优越的家庭生活条件使部分战士，特别是独生子女到部队后不适应新的生活环境。

二、新兵心理问题分析新兵心理问题主要表现在四个不适应：(一)生活紧张不适应。

部队生活节奏快，因此，不少新兵出现紧张、焦虑、疲劳、失眠、情绪激动，烦燥，血压增高等心理变化，个别新兵由此患上胃溃疡。

（二）生活艰苦不适应。

对于部队艰苦程度的心理准备不足，现在独生子女比例加大，优越的家庭生活条件使部分新兵最初会有一段时间不适应。

另外，一些新兵自己不想当兵，当兵是父母意愿，是父母逼来的，此类新兵往往表现为工作、训练热情不高，情绪低落，存在着混日子的想法。

（三）对严格管理不适应。

新兵心理的分析范文新兵心理是指新加入军队或警察等组织的人员在适应过程中所表现出的心理状态和心理变化。

新兵心理分析可以通过了解新兵的心理特点、适应阶段、常见问题和应对措施等方面，帮助他们更好地适应组织环境，并提高工作效率和个人综合素质。

首先，新兵的心理特点主要表现在以下几个方面：1.期望与焦虑：新兵在入伍前常常对军队或警察等部队存有一定的期望和憧憬，但同时也会带有一定的焦虑和担忧，担心自己是否能够胜任或适应新的环境。

2.自我认同：新兵希望能够尽快与军人或警察的身份产生认同感，融入到组织中。

3.组织知识的不足：新兵对组织的运作机制、规章制度、军事或警务知识等方面的了解常常不足，需要通过学习和实践来逐渐熟悉。

其次，新兵心理适应通常经历以下几个阶段：1.预备阶段：新兵入伍后的一段时间，常常表现出兴奋、紧张和好奇的心态。

在这个阶段，新兵会积极主动地参加各项入伍培训，希望能够尽快熟悉组织环境，获得自我认同。

2.迷茫阶段：新兵逐渐意识到自己对组织环境和工作内容的了解不足，开始感受到工作的压力和困难。

新兵可能会对自己的能力产生怀疑，并出现迷茫、挫败感等负面情绪。

3.适应阶段：新兵通过学习和实践逐渐熟悉组织环境和工作内容，逐渐适应新的生活和工作节奏。

新兵开始获得更多的经验和技能，并逐渐建立自己的自信心。

4.成长阶段：新兵经过一段时间的适应和锻炼后，逐渐成长为一名合格的军人或警察。

他们能够胜任组织交给的任务，并逐渐形成自己的职业意识和责任感。

在新兵适应的过程中，常常存在以下一些常见问题：1.自我价值认同问题：新兵可能会对自己的能力和价值产生怀疑，对自己的职业选择产生动摇。

此时，组织应加强对新兵的心理引导和培训，帮助他们建立自信心和职业意识。

2.适应环境问题：新兵对组织的运作机制和工作内容还不够熟悉，可能会出现适应困难。

此时，组织可以通过提供相关的知识和技能培训，帮助新兵更好地适应环境。

3.压力与困难问题：新兵入伍后常常面临工作压力和困难。

浅谈新兵入伍的心理特点及针对措施张健摘要：“狼烟蔽日鼓声急，剑光戟影飞血雨。

马革裹尸男儿志，一腔热血动天宇。

”谈起军人，坐如钟，立如松，走如风，用自己的奉献与牺牲，默默地履行着保卫国家安全和维护祖国尊严的职责。

英勇无畏是军人的本色，严守纪律是军人的天职，军人必须练就刚毅的性格，严明的组织纪律，然而这些对于刚入伍的新兵来讲，又是那么的遥不可及。

关键词：新兵心理问题对策措施军队如何把普普通通的稚嫩青年训练成祖国的合格战士，培养成钢铁般的毅力就成了问题的关键。

近期我对消防新兵进行了问卷调查，深入新兵进行了心理调查，现在的新兵文化层次大幅度提高，年龄居于90后，创新能力普遍强、思维活跃性格独立等特点凸显。

特殊的社会角色和特殊的年龄，适应军营生活和部队过程中很容易失去心理平衡形成适应障碍，一部分也许会对训练、生活和团队产生抵触，而严重的一部分人也许会选择逃避选择违法违规。

1.存在的主要问题：1.1兵员成分复杂战士入伍前的职业和经历与入伍后的管理教育有着密切关系。

过去，战士入伍前基本上是青年农民、工人和学生，职业和经历比较单纯。

入伍后经过一系列教育，大多数吃苦耐劳，自觉维护纪律，上进心强。

而现在，由于市场经济的发展，多种经济成分并存，战士入伍前从事的职业也多样化了，不仅有工人、农民和学生，而且还有待业青年、个体生产者和个体经商者，社会上有多少种经济成分，部队里就有多少种经济成分的兵员，出现了城镇兵多、“关系兵”多、干部子女多、带薪入伍者多、从事过经商活动的多等现象。

少数家长把自己管不了的子女送往部队，同时，有的关系兵自恃有关系，滋长了优越感，执行纪律打折扣。

多种成分的兵员，入伍动机呈现出多样性：有的是为了找工作方便，把当兵作为今后出路的跳板；有的是为了在部队学一门技术；有的是家庭比较贫困，生活艰苦，想通过当兵找出路。

这些情况都加大了管理教育的难度。

1.2 享受观念增强，艰苦奋斗思想淡化一是讲究吃、喝、穿，追求高消费。

浅析新兵心理不适的主要表现、原因和调适方法参军入伍是人生的一个重要转折，从迈入警营的那一天起，一种全新的生活便展现在新战友面前。

自然条件、人文环境的改变以及紧张的训练和有序的生活必然使他们感到有些不适应，造成心理紧张、苦闷。

如果长期处于紧张状态而不能缓解，不但会影响正常的训练和学习，还会引起生理机能的异常，因此，我们要及时了解新兵情况，掌握新兵的心理变化，运用多种手段使他们勇敢地面对新的环境，新的生活，确保新战友顺利地过好警营第一关，为迈好从警之路打下坚实的基础。

一、新兵心理不适的主要表现（一）入伍适应方面：初入警营后表现为惶惶不安、苦闷和孤独感，特别是那些应变能力较差的新兵身上表现更加明显。

（二）军事训练适应方面：因担心一些训练课目自己做不好，怕掉队，害怕被班长和战友笑话、看不起而感到紧张、烦恼和焦虑，从而表现出对军事训练不积极、注意心分散、动作不协调、语言能力差等特点。

（三）生活工作环境适应方面：主要表现为对警营生活出现紧张、寂寞、恐慌和孤独的情绪，进一步发展为烦燥不安、担心忧虑以及相应的行为改变。

特别是对一些年龄小、家庭条件优越、自理能力差、个性脆弱的新战士来说，他们对警营生活适应起来比较困难，表现出紧张畏缩、过度自缚，造成食欲下降、睡眠困难等。

二、新兵心理不适的原因（一）对紧张有序的警营生活节奏不适应。

对于部队这所“大学校”，新战友在步入警营之前从不同渠道或多或少地有所了解。

但是，当他们真的进入了部队，亲身体验到部队所特有的紧张和严格与入伍前随心所欲的小锅饭以及父母无微不至的关爱照顾相比，原先的心理准备还是显得不足。

部队生活节奏快，从早晨起床到晚上熄灯，集合、站队、穿衣、吃饭、训练、学习等等，都必须在规定的时间内完成，一环扣一环，一步赶一步，稍不留神，动作慢了，就会出错，部队严格的时间规定、从严要求的军事训练、无时不在的日常养成等，对于在蜜罐里泡大和刚刚走出校门的青年来说，必然使他们感到从未有过的压力，从而造成心理紧张和不适。

新兵的心理分析新兵，是青年迈向军营生活的第一步。

近几年，部队招收的新战士27.8%是独生子女，且有7.4%生活在单亲家庭。

新战士从小家庭到部队这个大家庭——环境的转变到角色的转变，从时时处处依赖他人到独立自主——处事态度的转变。

诸多的因素使新战士产生了以下心理特点：一是从军热情高，但入伍动机多元化。

二是兴趣广泛，但个人成才期望过高。

三是踊跃接受任务，但遇到困难、挫折后，心里承受能力差。

四是上进心强，但不能正确对待表扬与批评。

五是情绪波动大，精神上已受刺激。

有调查表明，新战士在入伍后6个月是容易发生精神障碍的时期，对新兵进行精神卫生监测的10年中发现，因心里问题而影响工作的占2%；8%的新兵出现适应性心理障碍。

因此，入伍后第1年是战士心理卫生保健工作的重点时期。

新兵步入军营之初，随着自然环境、人文地理的改变和陌生的、艰苦紧张的消防技能训练的展开等一系列问题的出现，都可能会使他们感到不适应，从而造成心理紧张、苦闷或惶惑。

一个人如果长期处于紧张之中不能放松解压，不但会影响正常的工作和学习，还会引起生理机能的异常，如不及时发现并加以引导，有可能酿成意想不到的后果。

作为新时期的带兵人，有必要仔细观察、了解每个新兵的情况，及时掌握新兵的心理变化过程，运用多种手段使他们勇敢地面对新的环境，新的生活，确保新战友顺利地过好军营第一关，为走好军旅人生之路打下坚实的基础。

心理紧张是由于对紧张的生活不适应造成的。

通常情况下，新兵入伍的一周到两个月之间，心理的不适应表现最为集中而明显。

以下是新兵入伍后心理上的不适应：一是对快节奏的生活不适应。

军营生活节奏快，从早晨起床到晚上熄灯，集合、站队、穿衣、吃饭、训练、学习等等，一切活动都要踩着钟点，在规定的时间内完成，一环扣一环，一步赶一步，稍不留神，动作慢了，就会出错，就会跟不上趟。

部队严格的时间要求、一丝不苟的消防技能训练、无时不在的日常养成，以及需要新战友掌握的基本的军政训练内容等等，这对于刚刚走出校门的青年学生来说，都需要他们精神高度集中以应付，紧张的心理就会由然而生。

新兵心理情况汇报
最近新兵入伍以来，我们对他们的心理情况进行了一系列的调查和分析。

在这篇汇报中，我将向大家详细介绍新兵的心理情况，并提出一些针对性的建议。

首先，新兵们普遍表现出一种强烈的求知欲和好奇心。

他们对军队生活充满了向往和期待，希望通过自己的努力成为一名合格的军人。

然而，由于军营生活的严格和规范，一些新兵可能会感到困惑和焦虑，甚至产生一些消极情绪。

其次，新兵们在面对军事训练和体能考核时，普遍表现出一种积极的态度和意志力。

他们努力克服自己的身体条件，积极参与各项训练和比赛，展现出了顽强的毅力和拼搏精神。

然而，一些新兵在训练过程中可能会遇到身体上的困难和挑战，这就需要我们给予他们更多的关心和帮助。

另外，新兵们也普遍表现出对战友的友情和团结精神。

他们在军营中形成了紧密的集体，相互帮助、相互鼓励，共同面对各种挑战和考验。

然而，一些新兵可能会因为个人原因或者是集体矛盾而产生矛盾和分歧，这就需要我们及时化解矛盾，加强团队建设，营造良好的军营氛围。

最后，针对新兵的心理情况，我们提出以下建议，一是加强心理辅导和心理疏导工作，帮助新兵们及时调整好自己的心态，克服困难，适应军营生活。

二是加强军事训练和体能锻炼，提高新兵们的身体素质和战斗力，增强他们的自信心和自尊心。

三是加强集体建设和团队合作，营造良好的军营氛围，增强新兵们的凝聚力和战斗力。

总之，新兵的心理情况是一个非常重要的问题，我们需要认真对待，采取有效的措施，帮助新兵们尽快适应军营生活，成为一名合格的军人。

希望通过我们的努力，能够让新兵们在军营中茁壮成长，为部队的建设和发展贡献自己的力量。

让新战士远离心理障碍
初入军营的新战士，心理上具有较大的不稳定性，特别是他们一时对新环境不适应，内心的矛盾冲突难以解决，很容易形成心理障碍，甚至引发各种心理疾病。

一般而言，新战士常见的心理障碍有以下几种：
1、焦虑。

即对所处的环境或预想的挫折产生消极的情绪状态，如自尊心受损、自信心丧失、挫败感和愧疚感交织而成紧张、忧虑、悲伤、恐惧等情绪。

新战士入伍后，训练不理想、生活不习惯、人际关系不和谐等，是产生焦虑的主要原因。

新战士中焦虑的情绪反应普遍存在，只要适度，对学习和训练能起到一定的促进作用，但过度或持久则
会损害正常的心理活动，导致心理疾病的产生。

2、逆反。

这是一种反常心理，如果经常、反复出现，就会形成狭隘的心理定势，久而久之，凡事都与常理背道而驰，无法客观、准确地认识事物，容易采取错误的方法和途径解决所面临的问题。

对新战士而言，从自由、宽松的环境突然进入纪律严明、令行禁止的军营，心理尚未调整适应，会对部队的有些硬性规定或个别带兵干部产生逆反心
理，表现为软磨、硬抗。

3、冷漠。

新战士常会遇到各种困难和阻力，意志薄弱者容易失去信心，并对原来的追求目标失去兴趣，表现出漠不关心的冷漠或麻木状态。

这种认识动机反映为活动意向减退、思维迟滞等，是一种严重的综合性心理障碍。

预防新战士出现这些心理障碍，需要加强心理疏导，及时给予关心、鼓励和帮助，激发他们好胜、好强的斗志，帮助他们适应由家庭亲情关系向部队上下级关系的转变，从宽松的社会环境到严格的军营环境的转变，顺利度过适应
期。

赵宁志、魏巍
(来源：解放军报 2005-12-21 )。

军校新学员的心理现状及心理健康策略摘要：众所周知，军人职业是一个充满风险和挑战的职业，生死苦乐、去留成败，时刻伴随着军旅生涯。

尤其是对于刚入学的新学员，初入部队院校，有很多不适应的地方。

对他们而言，不仅需要有强烈的爱国奉献精神，过硬的军事技术能力，还必须拥有健康的身心素质。

因此，无论在平时还是战时，都应该积极开展新学员心理健康教育，采取有力措施，减少新学员发生心理障碍的几率，以此切实提高他们的心理素质，促使他们为国家建设做出更大的贡献。

关键词：新学员；心理健康教育；对策一.新学员心理健康现状新学员普遍观念多元、视野开阔，易于接受新生事物、乐于紧跟时尚潮流；个性张扬、崇尚自我，勇于表现自我价值、敢于展示个人才华；思想前卫、追求民主，善于发表个人意见、过于看重绝对平等。

但也存在一些不良的心理状态，主要表现在以下几个方面：1.1 过分恋家心理调查显示，新学员想家较为严重，部分同志有过分的恋家心理，表现为精神恍惚、经常哭泣、与家人通话时情绪激动，有的新学员甚至因为想家一天哭好几次，尤其是个别新学员，因为恋家情绪严重，甚至个别学员出现了想退学回家的想法。

1.2 自尊过强心理心理测查结果表明个别新学员轻松兴奋、活泼愉快，但如果遇到自己不擅长的东西心情就一落千丈。

队干反映，有的新学员恃强好胜，遇事非要决个高下，由于大部分学员以前在高中的时候都是班内的佼佼者，想要一直保持佼佼者的身份，凡事必须争先，但是如若不随她愿，情绪就失控。

1.3陌生戒备心理新学员在成长的过程中有的从未出过远门，在父母的呵护下长大，独立能力差，加之感到其他新学员可能不像亲朋好友那样好接触，对周围的人和物不信任，把自己封闭起来；有的认为军营环境氛围太过于压抑，随着训练强度的加大，部分新学员出现了以身体不适为由逃避训练的现象。

1.4乏味厌倦心理新学员骨干反映，大部分新学员刚到学校时，对军校充满好奇心和新鲜感，甚至有的学员是因为看了军旅题材的影视作品慕名而来，还有的家长骗孩子说军校和普通大学一样自由。