六年级口语交际即兴发言200字作文比赛
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六下口语交际即兴演讲作文获得第一名全文共8篇示例,供读者参考篇1哇,同学们,老师,你们好!今天我要和大家分享一件很开心的事情。
前几天,我参加了六年级口语交际即兴演讲比赛,而且还获得了第一名!比赛当天,我起了个大早,妈妈精心给我准备了营养丰富的早餐。
吃完后,我洗漱打扮一番,穿上新买的小西装,显得特别精神。
上学的路上,我一直在背诵稿子,生怕临时忘记内容。
到了学校,我和其他选手被安排在一间空教室里等候。
看着同伴们满脸严肃的样子,我也不禁紧张起来。
不过,我暗暗告诉自己要鼓足勇气,决不能输在起跑线上。
很快,主持人宣布比赛开始,按事先排定的顺序,同学们陆续上台演讲。
听着他们流利的语言、生动的表情和夸张的肢体动作,我觉得获胜的希望渺茫了。
当轮到我的时候,我深吸一口气,挺胸走上讲台。
话筒对着我,我张开嘴,原本准备好的演讲稿在那一瞬间全部忘记了!我吓坏了,但很快镇定下来,想起老师教导"演讲没有固定模板,重点是内容"。
于是我就现场临时编排,讲述自己最近历险般的一次郊游经历。
虽然有些词不达意,但我尽量用最朴实的语言娓娓道来。
结果出乎意料,评委们居然给了我最高分!他们说我的演讲富有真实感,有血有肉,没有老生常谈。
我为获得第一名而感到无比自豪,也对即兴演讲产生了浓厚兴趣。
以后我一定会再接再厉,把口语演讲这门技能发扬光大!总之,这是我人生中难忘的一次经历。
在此我想特别感谢老师和家长的悉心指导,是你们的教诲让我受益匪浅。
同时也祝愿所有同学都能在今后的学习生活中取得骄人的成绩,展现出小小年纪大大智慧!篇2【六下口语交际即兴演讲作文获得第一名】大家好!我是六年级三班的小明。
今天,我想给大家讲一个获得第一名的精彩故事。
你们知道吗?前几天,我们班上组织了一场超棒的口语交际即兴演讲比赛。
每个人都拿出了自己最拿手的话题,积极备战。
我决定以"网络游戏的利弊"为题,为大家娓娓道来。
比赛当天,大家个个精神抖擞,斗志昂扬。
六年级下册语文即兴发言演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六年级下册即兴发言口语交际范文亲爱的同学们:大家好!今天我们欢聚在这里,开这个毕业联欢会,我的心里那叫一个百感交集啊。
我一看到在座的各位熟悉的脸,就想起咱们这六年的点点滴滴。
刚入学的时候,咱们一个个就像小豆芽似的,懵懵懂懂的。
男生呢,就知道调皮捣蛋,女生还会因为一块橡皮跟男生争得面红耳赤。
那时候谁要是被老师表扬了,能高兴一整天,就像中了大奖似的。
还记得咱们一起参加拔河比赛吗?那场面,可太激烈了。
咱们一个个都使出了吃奶的劲儿,小脸憋得通红通红的。
我当时就在想啊,这哪是拔河,这简直就是一场“生死大战”啊。
最后咱们班赢了,那欢呼声,感觉都能把屋顶给掀翻了。
还有每次考试前,咱们那紧张的小模样,就跟等待审判的小犯人一样,互相还会偷偷问对方复习得咋样了。
这六年啊,老师就像勤劳的园丁,一直在给咱们这些小花朵浇水施肥。
有时候老师严厉了点,咱们还会在心里偷偷抱怨呢。
现在想想,那都是为了咱们好啊。
就像我之前数学老是算错,数学老师那可是苦口婆心地给我讲了一遍又一遍,要是没有老师,我现在估计还在数学的“迷宫”里打转呢。
现在咱们就要毕业了,就像一群小鸟要各自飞向不同的天空了。
我心里还真有点舍不得大家。
不过我知道,这是咱们成长必须要经历的。
我希望咱们以后不管走到哪里,都能记得咱们这个充满欢乐和回忆的班级。
男生们啊,以后可不能再调皮得没边儿了,要成为有担当的男子汉。
女生们呢,要永远保持现在的可爱和善良,成为优雅的大姑娘。
咱们以后要是谁发达了,可不能忘了这群一起长大的小伙伴啊。
我想对大家说,咱们虽然要分开了,但这六年的情谊永远在。
就像一首歌里唱的:“朋友一生一起走。
”希望咱们的友谊地久天长!谢谢大家!嗨,大家好!今天站在这里跟大家分享我读书的事儿,我可太兴奋了,就像中了魔法一样。
小王子离开他的星球后,遇到了各种各样奇怪的人。
像那个只知道数星星的商人,我就想啊,星星怎么能数得完呢?这就好比我想数清楚天上有多少朵云一样,简直是异想天开。
作文比赛获奖即兴发言稿口语交际
哇!我真的不敢相信!我居然获奖了!站在这里,我感觉自己
像个小明星一样,闪闪发光。
我真的好高兴啊!
嗯,说到这个比赛,我得说,这真的是我人生中的一次大冒险。
你知道吗,我从小到大都喜欢写东西,但从来没想到过会参加这样
的比赛。
这次真的是赶鸭子上架,但没想到还真给我拿了个奖!
其实,我觉得写作这事儿,就跟做菜一样。
你得有新鲜的食材,也就是灵感,还得有熟练的手艺,也就是写作技巧。
然后,再加点
调料,也就是你的个人风格,就能做出一盘美味的大餐了!
这次获奖,对我来说,不仅仅是一个荣誉,更像是一个鼓励。
它告诉我,只要我坚持写,坚持表达,就有可能让更多人听到我的
声音。
所以,以后我还要继续写,继续分享我的故事,让更多人感
受到写作的魅力!。
六年级下册口语交际即兴发言一、话题:我最敬佩的一个人。
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我想即兴发言,讲讲我最敬佩的一个人。
这个人呀,就在我们身边,那就是咱们的班主任李老师。
你们看啊,李老师每天都早早地来到学校。
我每次来上学的时候,以为自己已经很早了,可到教室门口,总能看到李老师在教室里忙碌的身影,不是在整理讲台,就是在批改作业。
她就像一个勤劳的小蜜蜂,一天到晚都在为我们这个“大花园”辛勤劳作。
还有一次,我生病了,在学校里难受得直哭。
李老师发现后,立刻把我带到了办公室,给我倒热水,还联系我的家长。
她就像妈妈一样关心我,那时候我就想,李老师可真好啊。
所以啊,李老师就是我最敬佩的人。
她不仅敬业,还特别有爱心,我希望自己长大后也能成为像她这样的人。
谢谢大家!二、话题:推荐一本好书。
你们知道吗?这本书可有意思了。
它讲的是一只小猪威尔伯和一只蜘蛛夏洛的故事。
威尔伯是一只很可爱的小猪,可是它的命运很悲惨,它知道自己将来会被做成熏肉火腿。
就在它很绝望的时候,夏洛出现了。
夏洛虽然只是一只小小的蜘蛛,但是它特别聪明、特别勇敢。
夏洛为了救威尔伯,在自己的网上织出了各种各样神奇的字,像“王牌猪”“了不起”“光彩照人”这些。
这些字可不得了,让威尔伯一下子变得出名了,人们都觉得威尔伯是一只很特别的猪,最后威尔伯就不用被做成熏肉火腿啦。
这本书最让我感动的地方就是夏洛和威尔伯之间的友谊。
夏洛为了威尔伯,付出了自己的一切,最后还因为过度劳累而死去。
威尔伯也特别珍惜夏洛,它把夏洛的卵袋带在身边,精心照顾着夏洛的孩子们。
这种友谊啊,真的是太纯粹、太美好了。
而且这本书的文字写得特别美,就像一首温暖的小诗。
作者描写农场里的小动物们,一个个都活灵活现的。
你读的时候,就感觉自己好像也到了那个农场,能看到小猪威尔伯在泥地里打滚,能看到蜘蛛夏洛在网上忙碌。
三、话题:科技发展对我们生活的影响。
老师、同学们:大家好!今天咱们来聊聊科技发展对我们生活的影响。
大家好!我是来自XX小学的XX,今天我非常荣幸能够站在这里,参加这次口语比赛。
在这里,我要感谢学校和老师们给予我的机会,让我有机会展示自己的语言表达能力。
首先,我想谈谈我对口语表达的理解。
口语表达,不仅仅是一种沟通方式,更是一种展示自己、感染他人的艺术。
在我们的日常生活中,口语表达无处不在,它能够帮助我们更好地与人交流,传递情感,甚至能够改变我们的生活。
小时候,我总是很羡慕那些能说会道的人,他们总是能够用最恰当的词语表达出自己的观点,让人听得津津有味。
所以,我从小就立志要成为一个善于表达的人。
在老师的教导和自己的努力下,我的口语表达能力有了很大的提高。
接下来,我想分享一下我在提高口语表达能力的过程中的一些心得体会。
第一,多读书,多积累。
书籍是知识的宝库,阅读可以让我们开阔视野,增长见识。
通过阅读,我们可以学习到丰富的词汇和表达方式,为自己的口语表达打下坚实的基础。
第二,勤练习,多思考。
口语表达需要不断地练习,只有通过不断的练习,我们才能让自己的表达更加流畅、自然。
同时,在练习的过程中,我们要学会思考,思考如何将词汇和句子组织得更加合理,如何让自己的表达更有逻辑性。
第三,勇于表达,敢于展示。
有时候,我们可能会因为害怕出错而不敢开口。
但实际上,只有勇于表达,我们才能发现自己的不足,才能不断进步。
所以,我们要敢于展示自己,无论是在课堂上还是在生活中,都要大胆地说出来。
今天,我站在这里,要向大家展示的是我学到的知识、我的情感和我的梦想。
我的梦想是成为一名优秀的主持人,用我的声音传递正能量,让更多的人感受到语言的魅力。
我的家乡有一句俗语:“说话要靠舌头,走路要靠脚。
”我相信,只要我们用心去练习,用心去表达,我们的舌头一定会越来越灵活,我们的表达能力一定会越来越强。
最后,我想用一句话来结束我的发言:“口语表达,让我自信,让我成长。
”谢谢大家!(掌声)。
六年级口语交际演讲稿200字(9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六年级下册即兴发言口语交际范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天站在这儿,我这心里啊,就像打翻了五味瓶,啥滋味都有。
咱们一起在这个校园里待了六年呐!六年的时间,就像一场长长的电影,一幕一幕地在我眼前晃悠。
我还记得刚进学校的时候,一个个小不点,啥都不懂,整天就知道傻玩。
那时候我特别害怕班主任老师,觉得老师就像个超级英雄,啥都知道,啥都能管。
再看看现在,咱们都长高了,也懂事了。
我得好好谢谢咱们的老师们,就像园丁一样,精心地照顾咱们这些小花朵。
有时候咱们调皮捣蛋,老师那眉头皱得都能夹死苍蝇了,可还是耐心地教导咱们。
老师,您的那些唠叨,以前我觉得烦,现在觉得那都是最温暖的叮嘱,比我妈唠叨我还中听呢!还有我的同学们,咱们一起上课偷偷传小纸条,被老师逮到的时候那心跳得跟打鼓似的;一起在操场上疯跑,跑得满头大汗也不管不顾;一起为了考试发愁,互相安慰说“大不了下次考好”。
咱们之间的那些小矛盾啊,现在想想都特别好笑。
就像上次我和同桌因为一块橡皮吵起来,结果第二天就又好得跟一个人似的。
这六年的时光,是我最美好的回忆。
咱们马上就要分开了,就像一群小鸟,要各自飞向不同的天空了。
我心里特别不舍得,但是我也知道,这是咱们成长必须要经历的。
以后不管咱们走到哪儿,是成了大科学家,还是像我爸一样做个普普通通的小职员,咱们都不能忘了咱们的母校,不能忘了咱们的老师和同学们。
说不定哪一天,咱们在街上碰见了,还能像现在这样勾肩搭背地一起去吃个冰棍儿呢!我希望大家都能朝着自己的梦想勇往直前,都能过上自己想要的生活。
谢谢大家!各位亲朋好友们:今天我可太高兴了,感觉自己就像个超级幸运星!为啥呢?因为今天是我的生日呀,你们都来给我庆祝,我这小心脏都要被幸福给撑爆了。
我往这儿一站,看着你们一张张熟悉又亲切的脸,就想起了好多好多美好的事儿。
我小时候啊,就盼着过生日,因为过生日有蛋糕吃。
那时候我就觉得蛋糕是世界上最好吃的东西,每次都想把蛋糕上的奶油全都抹到脸上,像个小花猫一样,然后逗得大家哈哈大笑。
六年级下册口语交际即兴发言范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我想跟大家聊聊我最喜欢的节日——春节。
一提到春节啊,我这心里就像开了花似的。
首先啊,那春节的氛围可太浓啦!从腊月二十三开始,这年味就一点点地积攒起来。
大人们忙里忙外的,又是打扫屋子,又是准备各种好吃的。
我呢,就跟在后面偷个嘴,偶尔帮个倒忙,被妈妈笑着赶开。
到了除夕,哇,那可真是热闹非凡。
白天,家里贴上红红的春联,福字还得倒着贴,寓意福到了嘛。
晚上,一家人围坐在一起吃团圆饭。
满满一桌子的菜啊,看得我直流口水。
什么红烧肉、糖醋排骨、红烧鱼,每一道都是我的最爱。
而且啊,吃饭的时候长辈们还会给我们小孩子发红包呢,那感觉就像突然拥有了一笔巨款,心里可美了。
我总是想着怎么把这些钱攒起来,去买自己喜欢的漫画书或者小零食。
吃完年夜饭,我们就坐在电视机前看春晚。
春晚就像一道丰盛的文化大餐,里面有搞笑的小品,精彩的歌舞,还有神奇的魔术表演。
大家一边看一边点评,欢声笑语充满了整个屋子。
等到新年的钟声敲响的时候,外面鞭炮声震耳欲聋,烟花照亮了夜空。
那烟花五颜六色的,像一朵朵盛开的巨大花朵,美丽极了。
我也会跟着爸爸出去放几个小烟花,感受一下这新年的喜庆。
春节还有一个特别的意义,那就是能让全家人团聚在一起。
平常大家都各忙各的,叔叔伯伯们在外地工作,只有春节的时候才能都回来。
一家人围坐在一起,聊聊过去一年的经历,分享彼此的喜怒哀乐,这种亲情的温暖是任何东西都无法替代的。
所以啊,春节对我来说,不仅仅是一个节日,更是一种美好的回忆,一份浓浓的亲情。
我真希望每天都能像过春节一样开心呢!谢谢大家!嗨,老师、同学们!今天我想跟你们说说我的梦想。
我的梦想啊,就是成为一名超级酷的宇航员。
你们看啊,宇宙那么大,神秘又浩瀚,就像一个巨大的宝藏等待着人们去探索。
每次我抬头看夜空,看到那些闪闪发亮的星星,就忍不住想,那后面是不是有另外一个奇妙的世界呢?当宇航员可不容易,我知道得学习好多好多的知识。
六年级下册语文口语交际即兴发言稿全文共3篇示例,供读者参考六年级下册语文口语交际即兴发言稿篇1升旗仪式结束后,我们纷纷回到教室,换好劳动书,准备上劳动课。
做着眼保健操,我却觉得不太对劲,就偷偷地看了一下:发现劳动老师已经走了,一个短发的老师来了,我非常疑惑不解。
上课了,原来是一堂口语交际课,讲的是“代人购物”。
同学们一下子来了兴趣,令我印象最深的有两件事。
一是林鹏超想让丁中昱代他买一支钢笔,就来到他面前:“hi,哥们儿。
”全班同学都消得前仰后合。
这时,老师走过来,说:“你为什么这样说呢?”林鹏超笑着对老师说:“这是用英语说的。
”又因起全班哄堂大笑。
“英语有叫‘哥们儿’的吗?”老师的话让林鹏超哑口无言地回去了。
还有一件事:老师让三位同学去购物。
三个人就勾肩搭背、有说有笑地“游玩”,看中了李诚昊的“商店”,问道:“这儿有水笔吗?”李诚昊大大方方地拿出水笔,并进行了详细的介绍,最后当然被成功地“卖”了出去。
这次口语交际课在游戏中让我懂得了与人交流的方法。
真是有用又有趣的一堂课!六年级下册语文口语交际即兴发言稿篇2四年级下学期的一节口语交际课,十分有趣。
“丁零丁零”一声一声的钟声使得还在教室外散步的同学停止了散步,走回教室里准备上课需用的学习用品……老师走进教室,说道:“今天,我们来上口语交际课。
这次口语交际课的主要内容是:在班里举行一次辩论会,主要是针对“小学生结伴出门旅游,行不行?”展开讨论。
说着,老师根据同学们的意见,把62位学生分成了正反两方,不论支持哪一方,都有权力谈谈个人的意见。
辩论开始了,支持正的同学迫不及待地先发辫了意见:“我个人认为,应该是可以的。
因为只要做好充分的准备,应该可以的,发表完毕!”过了几秒钟,又有一位支持正的同学发表了意见:“我认为,像乌塔那样,在一定的时间内,做好准备,画好路线,是行的!”听了正方的两位同学发表了意见,反方的同学也不示弱,有同学站起来说:“我认为,即使做好准备,但在旅游过程中,也有可能遇到小孩无法解决的事情,比如说当同伴或自己遇到困难时,自己无法解决,有该怎么办呢?”同学们又陆续发表了意见……“丁零丁零”下课铃响了,一堂有趣的口语交际课也随之结束了。
六年级下册作文即兴发言500字《即兴发言》作文一
同学们,今天我想和大家说一说勇敢尝试的重要性。
你们知道吗?就像学骑自行车。
一开始,可能会摔倒,会害怕。
但是只要勇敢地去尝试,一次又一次,慢慢地就能掌握平衡,骑得越来越好。
我自己就有这样的经历。
以前我不敢上台表演,怕出错,怕被大家笑话。
可是有一次,老师鼓励我参加一个小节目。
我心里特别紧张,但还是鼓起勇气去了。
没想到表演结束后,大家都给我鼓掌,那一刻我特别开心。
从那以后,我就不再害怕上台了。
所以啊,同学们,遇到事情别害怕,勇敢地去试一试,说不定会有惊喜呢!
《即兴发言》作文二
亲爱的同学们,咱们来聊聊梦想。
大家心里都有自己的梦想吧,比如当科学家、老师、警察。
我梦想着成为一名画家,用画笔描绘出美丽的世界。
有个故事不知道大家听过没,有个小男孩特别喜欢音乐,可家里很穷,买不起乐器。
但他没有放弃,用竹子自己做了个笛子,天天练习。
他真的实现了自己的音乐梦想。
咱们也一样,不管梦想看起来有多难实现,只要坚持努力,就有机会成真。
大家一起加油,为了梦想向前冲!。
六年级下册口语交际即兴发言稿Hello, my name is Amy. 大家好,我叫艾米。
I am a sixth-grade student, and I love to communicate with people. 我是一名六年级学生,我喜欢和人交流。
Speaking on the spot is a challenge for many people, but I find it exciting. 即兴演讲对许多人来说都是一个挑战,但我觉得很刺激。
When I am asked to speak spontaneously, I feel a rush of adrenaline that motivates me to think quickly. 当被要求即兴演讲时,我感到一股肾上腺素的冲动,这促使我迅速思考。
I enjoy the thrill of not knowing what the next question will be, and having to respond in the moment. 我喜欢不知道下一个问题会是什么,而且要在当下做出回答。
Being able to express my thoughts and ideas coherently in both English and Chinese is a skill that I am proud of. 能够用英文和中文连贯地表达我的想法和观点是我引以为傲的能力。
I believe that effective communication is essential in building strong relationships with others. 我相信有效沟通对于与他人建立牢固关系至关重要。
When I speak confidently and fluently, I can connect with people on a deeper level. 当我自信地流利地说话时,我能够与人在更深层次上建立联系。
六年级下即兴发言口语交际范文同学们,大家好!今天我想和大家聊聊“我的梦想”。
梦想,这个词听起来就充满了魔力,它像是一颗闪闪发光的星星,在我们的心中指引着方向。
对于我来说,我的梦想是成为一名优秀的医生。
为什么我会有这样的梦想呢?这还要从我的一次经历说起。
有一次,我生病了,发着高烧,整个人都昏昏沉沉的。
爸爸妈妈带我去了医院,在那里,我看到了医生们忙碌的身影。
他们认真地询问我的病情,为我做检查,还温柔地安慰我不要害怕。
那一刻,我觉得医生就像是超级英雄,能够拯救人们于病痛之中。
如果我成为了一名医生,我会尽我最大的努力去帮助那些生病的人。
我会认真学习医学知识,掌握各种治疗方法,让患者能够尽快恢复健康。
我会用我的耐心和关爱,让他们在生病的时候感受到温暖和希望。
当然,要实现这个梦想并不容易。
我知道我需要付出很多的努力。
我要好好学习,考上好的医学院,不断地提升自己的专业能力。
而且,医生这个职业需要有很强的责任心和使命感,我要时刻保持对生命的敬畏之心,不能有丝毫的马虎和懈怠。
同学们,每个人都有自己的梦想,也许你们想成为老师,培养祖国的花朵;也许你们想成为科学家,探索未知的世界;也许你们想成为运动员,在赛场上为国争光。
无论我们的梦想是什么,只要我们坚持不懈地努力,就一定能够实现它。
让我们一起为了梦想而努力奋斗吧!接下来,我想和大家说一说“我最喜欢的一本书”。
我最喜欢的一本书是《鲁滨逊漂流记》。
这本书讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中遭遇风暴,流落到一个无人的荒岛上,然后凭借着自己的智慧和勇气,在荒岛上生存了下来的故事。
当我第一次读这本书的时候,就被鲁滨逊的坚强和勇敢所打动。
他在荒岛上没有食物,没有住所,但是他没有放弃,而是自己动手,建造房屋,种植庄稼,寻找水源。
他的这种精神让我明白了,无论遇到多大的困难,只要我们勇敢面对,努力去解决,就一定能够战胜困难。
而且,这本书还让我学到了很多生存的技能和知识。
比如如何寻找食物,如何搭建住所,如何辨别方向等等。
六年级下册口语交际即兴发言范文同学们,老师们,大家好呀!今天我想来说说咱们的春游去哪儿的事儿。
我觉得咱们可以去郊外的那个大森林公园。
为啥呢?首先啊,那里的景色那叫一个美。
一进去,就像走进了一幅画里似的。
到处都是绿油油的大树,那树叶啊,在阳光的照耀下,绿得都快滴出油来了。
地上铺满了软软的青草,就像大自然给大地铺了一层绿色的地毯,我都想在上面打几个滚儿呢。
而且啊,森林公园里还有各种各样的小动物。
小松鼠在树上跳来跳去,那小尾巴一翘一翘的,可爱极了。
说不定咱们运气好,还能看到小鹿呢,它们就像森林里的精灵一样。
咱们可以带着一些面包屑,喂喂小鸟,和小动物们来个亲密接触,这可比在动物园里看它们有趣多了。
再说说那儿的空气,那叫一个清新。
在城里啊,咱们每天吸着汽车尾气,到了森林公园就不一样了。
深深吸一口气,满满的都是草木的清香,感觉自己的肺都被清洗了一遍,整个人都神清气爽的。
咱们在公园里还能玩好多好玩的游戏。
比如说,咱们可以来一场寻宝游戏。
老师提前把一些小宝贝藏在树林里的各个角落,然后咱们分成小组去找。
这既能让咱们感受到探索的乐趣,又能增进同学们之间的团结协作。
玩累了,咱们就找一片空地,铺上野餐垫,把自己带的美食都拿出来分享。
大家围坐在一起,吃着美食,欣赏着美景,那感觉,简直太美妙了。
另外,去森林公园也很方便。
咱们可以坐大巴车直接到达公园门口,也不用担心交通不方便的问题。
所以啊,我强烈建议咱们这次春游就去郊外的森林公园,保证让大家度过一个难忘又快乐的春游。
谢谢大家!我第一次读这本书的时候,就被它的封面吸引住了。
一个金发的小男孩站在一颗小小的星球上,周围是漫天的繁星,感觉特别神秘。
等我翻开书开始读,就像是进入了一个充满奇幻和哲理的世界。
小王子这个小家伙啊,他特别纯真。
他离开自己的星球,在宇宙中旅行,遇到了各种各样奇怪的大人。
比如说那个只喜欢数字,只知道计算星星数量的商人,他根本就不懂得星星的美,只想着占有。
小王子就很不理解他,我当时读到这儿的时候,也觉得这个商人好可笑。
大家好!我是XXX,今天我很荣幸能站在这里,与大家分享我的想法。
首先,我要感谢我们的学校和老师,是你们给了我们良好的学习环境,让我们在这里快乐地成长。
在这里,我不仅学到了知识,还学会了如何做人。
在我们的小学生活中,每一天都是新的开始。
早晨,当第一缕阳光照进教室,我们迎着朝阳,开始了新的一天。
课堂上,我们认真听讲,积极发言,努力完成老师布置的任务。
课间,我们尽情玩耍,释放自己,享受快乐。
放学后,我们带着满满的收获回家,和家人分享我们的喜悦。
在我们的学习生活中,团结合作是非常重要的。
同学们,你们有没有遇到过这样的问题:有时候,我们想要完成一项任务,但自己能力有限,无法独立完成。
这时,我们就需要寻求同学们的帮助。
只有团结一致,我们才能战胜困难,取得胜利。
就像我们班级的拔河比赛,如果没有大家的共同努力,我们怎么可能赢得比赛呢?此外,诚信也是我们小学生应该具备的品质。
诚实守信,是我们做人的根本。
在日常生活中,我们要遵守纪律,不说谎、不作弊,做到言行一致。
只有这样,我们才能赢得他人的信任和尊重。
同学们,我们生活在一个美好的时代,有优越的学习条件,有慈爱的老师,有关心我们的家长。
我们要珍惜这些,努力学习,将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
在接下来的日子里,我希望我们班级的每一位同学都能做到以下几点:1. 认真学习,努力提高自己的成绩;2. 积极参加体育锻炼,增强体质;3. 关心同学,团结互助,共同进步;4. 遵守纪律,诚实守信,树立良好的道德品质。
最后,让我们携手共进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家!以上就是我的发言,希望能给大家带来一些启发。
谢谢!。
六年级下册即兴发言作文范文English:As a sixth grader, I believe that spontaneous impromptu speaking is an important skill to develop. It helps us think on our feet, stay confident in front of an audience, and become better communicators. When we are faced with unexpected situations or questions, being able to speak spontaneously allows us to express our thoughts and ideas clearly and coherently. It also shows our ability to adapt and handle pressure, which are valuable skills to have as we grow and face various challenges in life. Improving our impromptu speaking skills can also boost our self-esteem, as we become more comfortable with presenting our thoughts and opinions in public. Ultimately, being able to speak confidently and effectively without prior preparation can open up many opportunities for us in the future, whether it's in school, social situations, or even in our future careers.中文翻译:作为一个六年级的学生,我相信即兴发言是一个重要的技能需要培养。
作文比赛获奖即兴发言稿口语交际全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师、同学们:我是小明,来自六年级三班。
非常高兴能在这场作文比赛中获奖,我要感谢老师和家长对我的悉心指导和关爱。
今天,我想和大家分享一下我写作这篇作文的心路历程。
老师布置这个作文题目时,我一开始是有些困惑的。
题目要求写一件令人难忘的事情,而我的生活平平无奇,似乎没有什么特别难忘的事啊?可是,一想到如果什么都写不出来,就太丢脸了,我就下定决心一定要好好动笔。
于是,我开始回顾自己的生活,努力去回忆一些或许平凡但对我意义非凡的事情。
突然,我想起了去年暑假的一件事。
那是我第一次独自坐火车去外婆家,虽然只有两个小时的车程,但对当时的我来说,却是个了不起的挑战。
现在回想起来,整个旅程确实充满了种种小插曲和趣事。
从家里走向车站,拖着沉甸甸的小行李箱;到站台上焦急地寻找车次;上车后又费劲找到自己的座位;一路上紧张地盯着窗外的风景,生怕错过了目的地……所有这些,都构成了一个活生生、有血有肉的经历。
写作时,我努力通过细节描写,将这个貌不惊人但对我意义重大的经历真实地呈现出来。
我想借此告诉大家,生活中即便是最简单的事情,只要用心体会,也能让我们获得成长。
这份勇气和成就感,将伴随我度过今后更多人生际遇。
最后,我要感谢老师的点拨,是您启发我去发现生活中的点点滴滴;也感谢家人的鼓励,正是您们给了我勇气去尝试。
通过这次写作,我学会了用心观察生活,用文字记录下美好的瞬间。
这将是我宝贵的财富,也将伴随我走向更广阔的人生舞台。
谢谢大家!篇2亲爱的老师、家长朋友们,大家早上好!哇,今天被邀请来参加这个作文比赛获奖即兴发言,我真是太激动了!首先要感谢老师和家长对我的厚爱和支持,是你们的鼓励让我有了坚持写作的动力。
我也要感谢评委老师们的肯定,你们的赞赏是对我辛勤努力的最大肯定。
说实话,一开始我对写作并没有太大的热情。
我只是觉得写作文很有趣,可以让我把脑袋瓜里奇奇怪怪的想法都写出来。
六年级即兴发言作文
哎呀呀,今天老师突然让我即兴发言,可把我紧张坏了,嘿嘿。
我一下子站起来,脑袋还有点懵懵的呢。
我看着同学们都看着我,哎呀,心里那个紧张呀。
我深吸了一口气,然后说:“嘿呀,同学们,我觉得吧,我们学习就像是爬山,有时候会觉得累,但是只要坚持往上爬,就能看到美丽的风景。
”我说完这句话,自己都有点惊讶,哈哈。
接着我又说:“在学校里,我们要互相帮助,一起进步呀,不能只顾着自己。
”哎呀,说完我感觉自己好像变得不那么紧张了。
“还有呀,我们也要听老师的话,老师就像我们的引路人,嘿嘿,能带着我们走向知识的宝库呢。
”我越说越顺溜了,哈哈。
最后我说:“让我们一起努力,度过一个快乐的小学时光吧!”说完,同学们都给我鼓掌,哎呀,我心里可高兴啦。
嘿嘿嘿,这次即兴发言虽然开始很紧张,但后来感觉还挺不错的呢,我以后要多锻炼锻炼自己,哈哈。
六年级口语交际即兴发言200字作文比赛
示例一:在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
我认为“小学生带手机去学校”是弊大于利。
首先,小学生自制力较差,会影响到自己及他人。
用手机打游戏、听音乐、发短信等等行为,势必会影响到自己,还会扰乱课堂秩序。
其次,危害人体健康。
小学生大脑发育还不健全,无线电波多多少少会对大脑造成一定损害。
除此之外,它还会影响我们的视力。
带手机还会存在一些安全隐患,并有不利于培养学生的自主能力等等问题。
所以,我认为小学生不适合带手机去学校。
示例二:学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。
我很开心自己能够获奖。
当然,这次作文比赛我能够获奖,和很多人对我的帮助是分不开的。
首先要感谢老师, 感谢您一直以来对我的教导,尤其是在写作上的指导。
为了这次作文比赛,只要您有时间,尽管已经是下班时间,哪怕您上了一天的课已经精疲力竭,但您依然会像打了鸡血一般,满血复活来指导我的作文。
我真的很感谢您。
除了老师之外,我还想谢谢你们大家,谢谢大家这段时间以来对我的理解和支持。
最后,我还要谢谢那个努力的自己。
这次获奖是对自己的肯定,也希望能是以后坚持写下去的动力。
以后大家一起加油。