14、陈嘉庚办学生字
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四年级下册语文《陈嘉庚办学》生字组词语文s版《陈嘉庚办学》生字【袖】读音:xiù巧记:衣边“由”它伸出手。
字义:①衣服套在胳膊上的部分②藏在袖子里组词:①袖口衣袖②袖着手造字:形声法造句:他把袖口弄脏了。
笔顺:左窄右宽。
“衤”形长;“由”扁宽,略短于左部。
字歌:水上浮着油伸手把签抽小心又仔细避免湿衣袖《陈嘉庚办学》生字【涉】读音:shè巧记:水边散“步”。
字义:①着水走,泛指渡水②经历组词:①跋涉远涉重洋②涉险涉世未深造字:会意法造句:红军队伍经历了艰难的跋涉,终于胜利会师。
笔顺:“步”上下对正,横宜长,撇角度不要太大。
《陈嘉庚办学》生字【隆】读音:lōng巧记:半部文章写“一”“生”。
字义:[轰隆]形容雷声、爆炸声、机器声等组词:轰隆兴隆造字:形声法造句:轰隆一声巨响,房子倒塌下来。
笔顺:“夂”横撇到位,捺画有力,下部横画布白均匀。
《陈嘉庚办学》生字【镇】读音:zhèn巧记:“真”金不怕火炼。
字义:①行政区划单位,一般由县一级领导②安定③用武力维持安定组词:①小镇乡镇②镇静镇定③镇守造字:形声法造句:小镇上的居民热情地款待了我们。
笔顺:左窄右宽。
右部注意横画长短变化,间隔均匀。
字歌:取土把坑填重金建城镇书页莫颠倒用心当谨慎《陈嘉庚办学》生字【犹】读音:yóu巧记:“尤”其喜欢犬。
字义:①还,尚且②如同组词:①记忆犹新困兽犹斗②犹如虽死犹生过犹不及造字:形声法造句:老师犹如辛勤的园丁,抚育我们茁壮成长。
笔顺:左窄右宽。
“尤”横短撇长,竖弯钩略舒展。
字歌:人才很优秀用心解忧愁摆手勿打扰遇犬变成犹《陈嘉庚办学》生字【豫】读音:yù巧记:矛字少一撇,站在“象”字前。
字义:①欢喜,快乐②安闲,舒适③河南省的别称组词:①不豫之色犹豫不决②逸豫亡身③豫剧造字:形声法造句:爸爸一个人坐在沙发上,面有不豫之色。
笔顺:左窄右宽。
“象”下部左边三撇平行,捺画伸展。
字歌:人在机杼边好像很犹豫抒情借助手广场有秩序《陈嘉庚办学》生字【赚】读音:zhuàn巧记:小“贝”“兼”职把钱挣。
四年级下册语文《陈嘉庚办学》生字组词语文s版《陈嘉庚办学》生字【袖】读音:xiù巧记:衣(衤)边“由”它伸出手。
字义:①衣服套在胳膊上的部分②藏在袖子里组词:①袖口衣袖②袖着手造字:形声法造句:他把袖口弄脏了。
笔顺:左窄右宽。
“衤”形长;“由”扁宽,略短于左部。
字歌:水上浮着油伸手把签抽小心又仔细避免湿衣袖2《陈嘉庚办学》生字【涉】读音:shè巧记:水边(氵)散“步”。
字义:①着水走,泛指渡水②经历组词:①跋涉远涉重洋②涉险涉世未深造字:会意法造句:红军队伍经历了艰难的跋涉,终于胜利会师。
笔顺:“步”上下对正,横宜长,撇角度不要太大。
3《陈嘉庚办学》生字【隆】读音:lōng巧记:半部(阝)文(夂)章写“一”“生”。
字义:[轰隆]形容雷声、爆炸声、机器声等组词:轰隆兴隆造字:形声法造句:轰隆一声巨响,房子倒塌下来。
笔顺:“夂”横撇到位,捺画有力,下部横画布白均匀。
4《陈嘉庚办学》生字【镇】读音:zhèn巧记:“真”金(钅)不怕火炼。
字义:①行政区划单位,一般由县一级领导②安定③用武力维持安定组词:①小镇乡镇②镇静镇定③镇守造字:形声法造句:小镇上的居民热情地款待了我们。
笔顺:左窄右宽。
右部注意横画长短变化,间隔均匀。
字歌:取土把坑填重金建城镇书页莫颠倒用心当谨慎《陈嘉庚办学》生字【犹】读音:óu巧记:“尤”其喜欢犬(犭)。
字义:①还,尚且②如同组词:①记忆犹新困兽犹斗②犹如虽死犹生过犹不及造字:形声法造句:老师犹如辛勤的园丁,抚育我们茁壮成长。
笔顺:左窄右宽。
“尤”横短撇长,竖弯钩略舒展。
字歌:人才很优秀用心解忧愁摆手勿打扰遇犬变成犹6《陈嘉庚办学》生字【豫】读音:ù巧记:矛字少一撇(予),站在“象”字前。
字义:①欢喜,快乐②安闲,舒适③河南省的别称组词:①不豫之色犹豫不决②逸豫亡身③豫剧造字:形声法造句:爸爸一个人坐在沙发上,面有不豫之色。
笔顺:左窄右宽。