陈嘉庚办学读后感范文(精选5篇)【精品】

陈嘉庚办学读后感范文（精选5篇）陈嘉庚办学读后感范文（精选5篇）当阅读了一本名著后相信大家都增长了不少见闻写一份读后感记录收获与付出吧。

那么我们该怎么去写读后感呢？以下是wtt 为大家收集的陈嘉庚办学读后感范文（精选5篇）供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

陈嘉庚办学读后感1今天我们怀着无比崇敬的心情学习了《陈嘉庚办学》这篇课文。

这篇课文主要讲述我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡发现家乡由于贫穷连私塾都办不下去了。

他深为家乡的孩子们担忧于是几十年如一日为家乡出资办学而他自己却一直过着简朴的生活。

当我读到陈嘉庚要把自己下南洋辛辛苦苦挣来的钱用来办学并且十分坚决的时候我明白了陈嘉庚爷爷是多么爱家乡多么爱祖国！当我读到陈嘉庚那着急的心情坚定的语气时我深深地感动了！陈嘉庚爷爷您用自己挣来的钱在家乡办起了小学、中学、师范、水产学校、航海学校、农林学校、商科学校。

1921年的时候您又用自己的全部积蓄创办了福建省第一所大学——厦门大学。

陈嘉庚爷爷对家乡贡献很大对祖国贡献更大！陈嘉庚的这一举动不知为祖国培育出了多少栋梁之材！这个举动是伟大的值得赞扬的！因为这个举动不仅培育了许多人材还表达了陈嘉庚爷爷的爱国之情！在今天的这个社会上仍有许多像陈嘉庚这样的人他们为祖国增添了许多力量我们要像他们一样做一个热爱祖国的小学生。

陈嘉庚办学读后感2学习《陈嘉庚办学》这篇课文后一个杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家的形象深深地触动了我幼小的心灵。

这篇课文讲述的是陈嘉庚衣锦还乡时发现自己小时候念书的私塾关闭了。

一打听原来因为贫穷很多孩子对那点微不足道的学费依然只能望天兴叹。

于是他毫不犹豫地要拿出自己远涉重洋、苦苦挣来的积蓄可妻子犹豫不决但在陈嘉庚的耐心劝说下她终于被说服了。

于是学校红红火火地办起来了陈嘉庚先生听着琅琅书声脸上露出欣慰的笑容。

他就这样将自己辛辛苦苦赚来的钱源源不断地寄回家乡兴办了许许多多的学校！读了这篇课文我被陈嘉庚关爱孩子、热爱教育、热爱家乡、热爱祖国的精神深深感动了。

陈嘉庚办学读后感3篇小编整理了陈嘉庚办学读后感400字3篇，欢迎阅读!陈嘉庚办学读后感最近，我学习了《陈嘉庚办学》这篇课文，知道了陈嘉庚为了使国家富强，把自己的积蓄全部投入到对孩子们的教育里。

课文讲述了陈嘉庚在国外做生意，几年后他回到家乡，发现很多孩子因交不起学费而上不了学。

他既心痛又着急，就用自己的积蓄在家乡集美建起了小学、中学、师范、水产、航海、农林等学校。

1921年他又用自己剩下的全部积蓄建起了福建省第一所大学——厦门大学。

读到这里，我想起在电视新闻里看到有些山区的孩子也因交不起学费而上不了学。

我想：如果在社会上有更多的企业家能伸出援助之手，帮助他们解决学习上的困难，那么在不久的将来，学校将会源源不断地输送出更多有用之才，成为国家栋梁，为祖国繁荣富强做出更大的贡献!陈嘉庚办学读后感当我掩上书卷的时候，一位面容慈祥、头发整齐、手拄拐杖的老人，身穿一身笔挺的西装站在了我的面前，他仿佛在对我说：“要想让中国立足世界，不受外国的欺侮，必须从兴办教育开始。

”说这句话的老人，就是我国杰出的爱国华侨领袖和著名大实业家——陈嘉庚先生。

展开历史，我们好似又见陈嘉庚先生坐在床边，手握妻子的手向她诉说自己想要办学的想法，那焦急、忧虑中流露出真诚而恳切的话语不禁在我耳边响起：“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了可就再也补不回来了!”是的，我们知道“钱花掉可以再挣”，可是这钱却是陈嘉庚先生下南洋辛辛苦苦一分一分攒下来的啊，所以我理解了陈太太的犹豫。

“孩子们的学习时间耽误了可就再也补不回来了”，陈太太终于被说服了，我们也被说服了，然而我们又岂止是被说服，更多的是发自内心的钦佩。

当学校办起来了，我们发现，在教室的窗外，陈嘉庚先生静静地站在那里，听着琅琅书声，脸上露出欣慰的笑容。

历史虽已过去，但留在人们记忆中的又岂止是陈嘉庚先生的伟大成就，还有他那如山岳办矗立在人们心中的爱国情怀!陈嘉庚办学读后感400字当我掩上书卷的时候，一位面容慈祥、头发整齐、手拄拐杖的老人，身穿一身笔挺的西装站在了我的面前，他仿佛在对我说：“要想让中国立足世界，不受外国的欺侮，必须从兴办教育开始。

When you feel tired, you are going uphill.悉心整理助您一臂（页眉可删）陈嘉庚办学读后感作文陈嘉庚办学读后感作文1我们几天前学习了《陈嘉庚办学》这一课，知道了陈嘉庚是爱国华侨领袖和著名的大实业家。

这篇课文主要讲了陈嘉庚回到家乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。

他深为家乡的孩子们的未来担忧，于是几十年如一日地为家乡出资办学，而他自己却一直过着俭朴的生活。

当我读到“从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。

”这句话时，我体会到了陈嘉庚爷爷是多么的爱祖国、爱家乡啊！陈嘉庚爷爷对家乡的贡献很大，对祖国的贡献更大！陈嘉庚这一举动，不知为祖国培育出了多少国家的栋梁，这个举动是伟大的，是值得赞扬的！这个举动还表达了陈嘉庚爷爷的爱国深情！“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。

”这是陈嘉庚爷爷办学的思想动力，源于对祖国的爱，希望祖国强大起来，不受外国欺侮。

陈嘉庚爷爷，你为建设家乡、报效祖国，付出了自己毕生的心血，自己却一直过着俭朴的生活，这充分表现了一名华侨深切的.爱国之情。

陈嘉庚爷爷，你是我们尊敬的人，是我们学习的榜样！我还要在学习上更加努力，将来像陈嘉庚爷爷一样报效祖国！陈嘉庚办学读后感作文2这两天我们在上《陈嘉庚办学》这一课，课文讲述了陈嘉庚老爷爷少年出国在国外创业赚钱，到了老年以后有了一定积蓄回国。

当他看到家乡依旧非常贫穷，就自己出资在家乡开办的私塾。

由于他深深地担忧家乡孩子若没有良好教育成长以后未必能有所建树，因此就用他辛苦赚来的钱开办学校。

还说“要让国家能够立足世界，不受外国欺负，必须从兴办教育开始”。

陈嘉庚一直生活简朴，他用几乎所有的积蓄兴办了小学、中学、师范等，1921年又兴办了福建省第一所大学——厦门大学。

读完《陈嘉庚办学》，我深深地明白了陈嘉庚爷爷的一番心意。

他是希望通过教育改变当时人的思想，向学生传授知识，让这些学生长大以后能够为家乡建设贡献力量。

陈嘉庚办学读后感400字陈嘉庚办学读后感400字篇一：陈嘉庚办学读后感400字“陈嘉庚是我国的爱国华侨领袖和著名的大实业家。

”课文一开头便写了这句话。

当看到这句话时，我开始对陈嘉庚爷爷的好奇已变为了敬佩。

紧接着，我又读到一句“但是，远在异乡的他，却时时想念着自己的故乡-----福建省同安县集美镇。

”这句话写出了陈嘉庚爷爷对故乡的思念，虽然他身在异乡，却时刻挂念着自己的家乡。

而当他知道镇里的孩子念不成书，上不成学时，他的心里又在着急：“孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢?”当我读到下面时，不禁被这位爱国领袖震憾了，陈嘉庚爷爷不停地打拼挣钱，寄钱给家乡，自己却吃穿俭用。

在家乡他先后办起了小学、中学、师范、水产学校、航海学校、农业学校、商科学校等多所学校。

1921年的时候，他又用自己的全部积蓄创办了福建省第一所大学--厦门大学。

陈嘉庚爷爷的这个伟大举动，不知为祖国培育了多少栋梁之材。

课文的最后一句话使我牢记：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。

”充分表达了陈嘉庚爷爷的爱国之情。

读完这篇课文，我对陈嘉庚爷爷有了深深地敬佩之情，他在异乡打拼时还时刻挂念着自己的故乡。

回家后，还处处想办法弥补家乡贫困的不足。

哪怕把他所有的积蓄用光，自己俭吃俭穿，他也要让孩子们读成书，上成学。

陈嘉庚爷爷的努力，全都是为祖国做贡献，为故乡做贡献，让孩子们上成学，让故乡更美好，让祖国更富强!我一定要好好学习，不辜负前辈对我们的希望，做一个热爱祖国的好学生。

篇二：陈嘉庚办学读后感400字《陈嘉庚办学》讲述了华侨陈嘉庚到海外学习做生意，凭着他辛勤的劳作和诚信赚了很多钱，他把自己全部的积蓄投入了教育工作，并在自己的家乡集美镇办起了许多学校的故事。

读了这篇文章，我被陈嘉庚无私奉献和爱国精神深深打动了。

陈嘉庚远涉重洋，辛辛苦苦才积攒的钱，可他没有拿着钱去大吃大喝，而在家乡办起了学校。

因为他坚信，孩子是祖国的春天，要想让祖国立足于世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。

《陈嘉庚办学》读后感「四年级课文」今日，我们怀着无比崇敬的心情学习了《陈嘉庚办学》这篇课文。

这篇课文主要讲解并描述我国爱国华侨陈嘉庚，回到家乡，发觉家乡由于贫困，连私塾都办不下去了。

他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己却一贯过着简朴的生活。

当我读到陈嘉庚要把自己下南洋辛辛苦苦挣来的钱用来办学，并且非常坚决的时候，我明白了陈嘉庚爷爷是多么爱家乡，多么爱祖国!当我读到陈嘉庚那焦急的心情，坚决的语气时，我深深地感动了!陈嘉庚爷爷，您用自己挣来的钱在家乡办起了学校、中学、师范、水产学校、航海学校、农林学校、商科学校。

1921年的时候，您又用自己的全部积蓄创办了福建省第一所高校——厦门高校。

陈嘉庚爷爷对家乡贡献很大，对祖国贡献更大!陈嘉庚的这一举动，不知为祖国培育出了多少栋梁之材!这个举动是伟大的，值得赞扬的!由于这个举动不仅培育了很多人材，还表达了陈嘉庚爷爷的爱国之情!在今日的这个社会上，仍有很多像陈嘉庚这样的人，他们为祖国增加了很多能量，我们要像他们一样，做一个喜爱祖国的学校生。

陈嘉庚办学读后感_第2篇：读了《陈嘉庚办学》这一篇课文后，我知道了厦门高校原来是陈嘉庚办的，而且他还用自己全部的积蓄办了很多学校。

课文告知了我们陈嘉庚一知道孩子们上不了学就很焦急，而且他还想：孩子是祖国的将来，要是上不了学哪怎么行呢?这充分地表现出陈嘉庚爱国。

课文中他拿出自己的积蓄，说明他为孩子的将来、民族的振兴，慷慨解囊，毫无保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱。

他与妻子的对话充分表现了他以国家利益为重，情愿牺牲个人利益的崇高精神。

我最喜爱陈嘉庚的名人名言：念社会事业，当随时随力，积渐做去。

如欲待富而后行，那么无有可为之日。

陈嘉庚你把自己的命运与家乡、祖家命运紧紧联系在一起，为建设家乡，报效祖国，付出自己毕生心血，几十年如一日为家乡的教育事业贡献自己的全部能量，而自己一贯过着简朴的生活，表现了一名华侨深切的爱国之情。

陈嘉庚读后感陈嘉庚读后感12篇陈嘉庚读后感1这篇课文讲的是我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。

本课的教学重点是抓住描写陈嘉庚行为、语言、神情、心理活动的语句，体会人物的内心世界，以及深切的爱国之情。

教学本课时，我从课题入手，让学生读题后质疑，自己提问题。

例如：陈嘉庚是什么人？他为什么要办学？在哪儿办学？是怎样办学的.？然后让学生围绕这些问题读课文，了解课文讲述的主要内容。

接着引导学生深入理解课文内容，进一步理解“陈嘉庚为什么要办学，他是怎样想的，又是怎样说的，最后是怎样做的”等问题，（这些问题也是本篇课文的教学重点。

）体会陈嘉庚崇高的爱国精神。

教学中，我首先让学生带着这些问题默读课文，从文中找出描写陈嘉庚行为、语言、神情、心理活动的语句，读一读，然后把自己的体会跟同学交流。

在学生讨论、交流的过程中，我指导学生朗读这些重点语句，以读出正确的语气和感情，把理解内容与朗读感悟有机结合起来。

从而体会陈嘉庚崇高的爱国精神，并让学生受到熏陶感染，迸发出爱国热情。

陈嘉庚读后感2我们几天前学习了【陈嘉庚办学】这一课，知道了陈嘉庚是爱国华侨领袖和著名的大实业家。

这篇课文主要讲了陈嘉庚回到家乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。

他深为家乡的孩子们的未来担忧，于是几十年如一日地为家乡出资办学，而他自己却一直过着俭朴的生活。

当我读到“从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。

”这句话时，我体会到了陈嘉庚爷爷是多么的爱祖国、爱家乡啊！陈嘉庚爷爷对家乡的贡献很大，对祖国的贡献更大！陈嘉庚这一举动，不知为祖国培育出了多少国家的栋梁，这个举动是伟大的`，是值得赞扬的！这个举动还表达了陈嘉庚爷爷的爱国深情！“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。

”这是陈嘉庚爷爷办学的思想动力，源于对祖国的爱，希望祖国强大起来，不受外国欺侮。

陈嘉庚爷爷，你为建设家乡、报效祖国，付出了自己毕生的心血，自己却一直过着俭朴的生活，这充分表现了一名华侨深切的爱国之情。

陈嘉庚办学读后感400字导读：陈嘉庚办学读后感范文400字1今天，我们怀着无比崇敬的心情学习了《陈嘉庚办学》这篇课文。

这篇课文主要讲述我国爱国华侨陈嘉庚，回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。

他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己却一直过着简朴的生活。

当我读到陈嘉庚要把自己下南洋辛辛苦苦挣来的钱用来办学，并且十分坚决的时候，我明白了陈嘉庚爷爷是多么爱家乡，多么爱祖国！当我读到陈嘉庚那着急的心情，坚定的语气时，我深深地感动了！陈嘉庚爷爷，您用自己挣来的钱在家乡办起了小学、中学、师范、水产学校、航海学校、农林学校、商科学校。

1921年的时候，您又用自己的全部积蓄创办了福建省第一所大学——厦门大学。

陈嘉庚爷爷对家乡贡献很大，对祖国贡献更大！陈嘉庚的这一举动，不知为祖国培育出了多少栋梁之材！这个举动是伟大的，值得赞扬的！因为这个举动不仅培育了许多人材，还表达了陈嘉庚爷爷的爱国之情！在今天的这个社会上，仍有许多像陈嘉庚这样的人，他们为祖国增添了许多力量，我们要像他们一样，做一个热爱祖国的小学生。

陈嘉庚办学读后感范文400字2学习《陈嘉庚办学》这篇课文后，一个杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家的形象深深地触动了我幼小的心灵。

这篇课文讲述的是陈嘉庚衣锦还乡时，发现自己小时候念书的私塾关闭了。

一打听，原来因为贫穷，很多孩子对那点微不足道的学费依然只能望天兴叹。

于是，他毫不犹豫地要拿出自己远涉重洋、苦苦挣来的积蓄，可妻子犹豫不决，但在陈嘉庚的耐心劝说下，她终于被说服了。

于是学校红红火火地办起来了，陈嘉庚先生听着琅琅书声，脸上露出欣慰的笑容。

他就这样将自己辛辛苦苦赚来的`钱源源不断地寄回家乡，兴办了许许多多的学校！读了这篇课文，我被陈嘉庚关爱孩子、热爱教育、热爱家乡、热爱祖国的精神深深感动了。

陈嘉庚的故事虽然在历史长河中只是沧海一粟，但他塑造的形象确实无比高大的，在于陈嘉庚先生商海弄潮的伟大成就，更在于他那被人津津乐道的情系家乡、心系教育的伟大爱国情怀！在万众一心努力实现中国梦的今天，依然有着数不胜数的像陈嘉庚这样的人，他们为祖国的繁荣富强呕心沥血，贡献了生生不息的巨大力量，我们要像他们一样，做一个热爱祖国的好学生。

陈嘉庚办学读后感导读：陈嘉庚办学读后感范文1今天 , 我们怀着无比崇敬的心情学习了《陈嘉庚办学》这篇课文。

这篇课文主要讲述我国爱国华侨陈嘉庚,回到故乡,发现家乡由于贫穷,连私塾都办不下去了。

他深为家乡的孩子们担忧,于是几十年如一日为家乡出资办学,而他自己却一直过着简朴的生活。

当我读到陈嘉庚要把自己下南洋辛辛苦苦挣来的钱用来办学,并且十分坚决的时候,我明白了陈嘉庚爷爷是多么爱家乡,多么爱祖国!当我读到陈嘉庚那着急的心情,坚定的语气时,我深深地感动了!陈嘉庚爷爷,您用自己挣来的钱在家乡办起了小学、中学、师范、水产学校、航海学校、农林学校、商科学校。

1921年的时候,您又用自己的全部积蓄创办了福建省第一所大学ㄧ厦门大学。

陈嘉庚爷爷对家乡贡献很大,对祖国贡献更大!陈嘉庚的这一举动,不知为祖国培育出了多少栋梁之材!这个举动是伟大的,值得赞扬的!因为这个举动不仅培育了许多人材,还表达了陈嘉庚爷爷的`爱国之情!在今天的这个社会上,仍有许多像陈嘉庚这样的人,他们为祖国增添了许多力量,我们要像他们一样,做一个热爱祖国的小学生。

陈嘉庚办学读后感范文2我们几天前学习了陈嘉庚办学这一课，知道了陈嘉庚是爱国华侨领袖和著名的大实业家。

这篇课文主要讲了陈嘉庚回到家乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。

他深为家乡的孩子们的未来担忧，于是几十年如一日地为家乡出资办学，而他自己却一直过着俭朴的生活。

当我读到“从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。

”这句话时，我体会到了陈嘉庚爷爷是多么的爱祖国、爱家乡啊！陈嘉庚爷爷对家乡的贡献很大，对祖国的贡献更大！陈嘉庚这一举动，不知为祖国培育出了多少国家的栋梁，这个举动是伟大的，是值得赞扬的！这个举动还表达了陈嘉庚爷爷的爱国深情！“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。

”这是陈嘉庚爷爷办学的思想动力，源于对祖国的爱，希望祖国强大起来，不受外国欺侮。

嘉庚办学的读后感嘉庚办学的读后感1陈嘉庚先生17岁离开故乡，赴南洋经商，以其优秀的品德、坚毅的个性和开拓进取的精神，经过艰苦创业，从一个渔村少年成长为东南亚华侨工商巨子。

陈嘉庚先生经营企业所赚得的钱数以亿计，但他说，“财自我辛苦得来，亦当由我慷慨捐出”。

他认为经商赚钱只是手段，赚钱的目的是要将赚得的钱拿出来为社会办好事、办大事，为社会培养有用人才，以便能建设一个能与“欧美列强并驾齐驱”的独立统一和民主富强的新中国，他指出，“教育为立国之本，兴学乃国民天职”。

从1894年在故乡集美创办“惕斋学塾”算起，陈嘉庚先生一生中兴学历史长达67年之久，创办和资助的学校多达118所，一生献给文化教育事业的钱，按照当时黄金价格估算，超过一亿美元，在中国教育史上乃“千古一人”。

陈嘉庚先生的一生蕴育了伟大的嘉庚精神。

嘉庚精神的内涵集中反映在爱国主义精神，还体现在重义轻利、公而忘私的奉献精神，诚实守信、嫉恶好善的重德精神，刚健果毅、坚韧不拔的自强的精神，艰苦朴素、勤勉节俭的清廉精神，与时俱进、革故鼎新的创新精神等五个方面。

而贯穿陈嘉庚先生一生的一条主线，就是崇高的爱国主义精神。

陈嘉庚先生以祖国的利益为人生的最高利益，以祖国的需要为人生的最大需要，以祖国的富强为人生的最终目标。

爱国主义是陈嘉庚先生一生恪守的信念，也是他一生行为的准则，更是嘉庚精神的核心。

嘉庚办学的读后感2今天，我们怀着无比崇敬的心情学习了《陈嘉庚办学》这篇课文。

这篇课文主要讲述我国爱国华侨陈嘉庚，回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。

他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己却一直过着简朴的生活。

当我读到陈嘉庚要把自己下南洋辛辛苦苦挣来的钱用来办学，并且十分坚决的时候，我明白了陈嘉庚爷爷是多么爱家乡，多么爱祖国！当我读到陈嘉庚那着急的心情，坚定的语气时，我深深地感动了！陈嘉庚爷爷，您用自己挣来的钱在家乡办起了小学、中学、师范、水产学校、航海学校、农林学校、商科学校。

嘉庚办学的嘉庚办学的嘉庚办学的1 陈嘉庚先生17岁分开故土，赴南洋经商，以其优秀的品德、坚毅的个性和开拓进取的精神，经过艰辛创业，从一个渔村少年成长为东南亚华侨工商巨子。

陈嘉庚先生经营企业所赚得的钱数以亿计，但他说，“财自我辛苦得来，亦当由我大方捐出”。

他认为经商赚钱只是手段，赚钱的目的是要将赚得的钱拿出来为社会办好事、办大事，为社会培养有用人才，以便能建立一个能与“欧美列强并驾齐驱”的独立统一和民主富强的____，他指出，“教育为立国之本，兴学乃国民天职”。

从1894年在故土集美创办“惕斋学塾”算起，陈嘉庚先生一生中兴学历史长达67年之久，创办和资助的学校多达118所，一生献给文化教育事业的钱，按照当时黄金价格估算，超过一亿美元，在中国教育史上乃“千古一人”。

陈嘉庚先生的一生蕴育了伟大的嘉庚精神。

嘉庚精神的内涵集中反映在爱国精神，还表达在重义轻利、公而忘私的奉献精神，老实守信、嫉恶好善的重德精神，刚健果毅、坚韧不拔的自强精神，艰辛朴素、勤勉节省的清廉精神，与时俱进、革故鼎新的创新精神等五个方面。

而贯穿陈嘉庚先生一生的一条主线，就是崇高的爱国精神。

陈嘉庚先生以祖国的利益为人生的最高利益，以祖国的`需要为人生的最大需要，以祖国的富强为人生的最终目的。

爱国是陈嘉庚先生一生遵守的信念，也是他一生行为的准那么，更是嘉庚精神的核心。

嘉庚办学的2 今天，我们怀着无比崇敬的心情学习了《陈嘉庚办学》这篇课文。

这篇课文主要讲述我国爱国华侨陈嘉庚，回到故土，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。

他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己却一直过着简朴的生活。

当我读到陈嘉庚要把自己下南洋辛辛苦苦挣来的钱用来办学，并且非常坚决的时候，我明白了陈嘉庚爷爷是多么爱家乡，多么爱祖国！当我读到陈嘉庚那着急的心情，坚决的语气时，我深深地感动了！陈嘉庚爷爷，您用自己挣来的钱在家乡办起了小学、中学、师范、水产学校、航海学校、农林学校、商科学校。

陈嘉庚心得体会（共5篇）第1篇：陈嘉庚学习心得《陈嘉庚精神》学习心得嘉庚先生在《南侨回忆录》中这样写到：对于轻金钱，重义务，诚信果毅，疾恶好善，爱乡爱国诸点，尤所服膺向往，而自愧未能达其一，深愿与国人共勉之也。

这句话高度概括了嘉庚先生的一生。

陈嘉庚先生作为一位华侨领袖，得到了历史性的最高评价。

他展现的是东方古国特有的自尊、自强、自立的民族精神，闪耀着中华民族团结拼搏、无私奉献、爱国爱乡的不朽光辉。

陈嘉庚出生的年代，正是清王朝统治最为腐败的时候。

少年时期的陈嘉庚是由母亲一手带大。

他的父亲在南洋经商，汇来的生活费时断时续，因此生活并不富裕。

1890，嘉庚前往新加坡帮助父亲经商，从此踏上“南洋客”的路途。

在他开始创业的叫候,他看到了菠萝是新加坡的特产,质量优良、且生产周期短,白糖等有关原料还可以赊账,无需过多的流动资金,且远销欧美各国。

因此,他当机立断建立菠萝罐头厂,并取得了很好的经济效益。

20世纪初,陈嘉庚看到橡胶在工业生产、交通运输和军事上的用途很大,发展橡胶业可以获得更多的利润,就大胆试种,成功后又不断扩大种植规模。

第一次世界大战期间,为解决原料、产品运输的困难,就先租船后买轮兼营航运业。

后来他逐步建立了世界性的胶制品销售网络,向全球推销,开创了在英国统治新加坡百年来华侨不通过洋行而与外国商家直接进行贸易的先例。

善于审时度势,抓住机遇加上良好的企业管理,陈嘉庚由此建立了一个商业帝国。

之后嘉庚先生兴办了两件大事。

一、以极大和有限的人力、财力、物力支持祖国和南洋人民的抗日斗争；二、千方百计、竭进全力创办教育，用教育拯救祖国和推动世界人类文明的进步。

他一生奉行“国家之富强，全在于国民；国民之发展，全在于教育”的理念，在各地创办和资助的各种类型学校，总数达118所。

1911年，陈嘉庚怀抱“教育兴国”、“兴学报国”的信念，先后在故乡创办了集美小学、集美中学、师范、水产、航海、商科、农林等校(统称集美学校)和福建省最早的综合性大学——厦门大学。

《陈嘉庚办学》读后感【四年级课文】今天，我们怀着无比崇敬的心情学习了《陈嘉庚办学》这篇课文。

这篇课文主要讲述我国爱国华侨陈嘉庚，回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。

他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己却一直过着简朴的生活。

当我读到陈嘉庚要把自己下南洋辛辛苦苦挣来的钱用来办学，并且十分坚决的时候，我明白了陈嘉庚爷爷是多么爱家乡，多么爱祖国!当我读到陈嘉庚那着急的心情，坚定的语气时，我深深地感动了!陈嘉庚爷爷，您用自己挣来的钱在家乡办起了小学、中学、师范、水产学校、航海学校、农林学校、商科学校。

1921年的时候，您又用自己的全部积蓄创办了福建省第一所大学——厦门大学。

陈嘉庚爷爷对家乡贡献很大，对祖国贡献更大!陈嘉庚的这一举动，不知为祖国培育出了多少栋梁之材!这个举动是伟大的，值得赞扬的!因为这个举动不仅培育了许多人材，还表达了陈嘉庚爷爷的爱国之情!在今天的这个社会上，仍有许多像陈嘉庚这样的人，他们为祖国增添了许多力量，我们要像他们一样，做一个热爱祖国的小学生。

读了《陈嘉庚办学》这一篇课文后，我知道了厦门大学原来是陈嘉庚办的，而且他还用自己全部的积蓄办了许多学校。

课文告诉了我们陈嘉庚一知道孩子们上不了学就很着急，而且他还想：孩子是祖国的未来，要是上不了学哪怎么行呢?这充分地表现出陈嘉庚爱国。

课文中他拿出自己的积蓄，说明他为孩子的未来、民族的振兴，慷慨解囊，毫无保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱。

他与妻子的对话充分表现了他以国家利益为重，愿意牺牲个人利益的崇高精神。

我最喜欢陈嘉庚的名人名言：念社会事业，当随时随力，积渐做去。

如欲待富而后行，则无有可为之日。

陈嘉庚你把自己的命运与家乡、祖家命运紧紧联系在一起，为建设家乡，报效祖国，付出自己毕生心血，几十年如一日为家乡的教育事业贡献自己的全部力量，而自己一直过着简朴的生活，表现了一名华侨深切的爱国之情。

学习《陈嘉庚办学》这篇课文后，一个杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家的形象深深地触动了我幼小的心灵。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==陈嘉庚观后感篇一：陈嘉庚办学读后感[《陈嘉庚办学》读后感当我掩上书卷的时候，一位面容慈祥、头发整齐、手拄拐杖的老人，身穿一身笔挺的西装站在了我的面前，他仿佛在对我说：“要想让中国立足世界，不受外国的欺侮，必须从兴办教育开始。

” 说这句话的老人，就是我国杰出的爱国华侨领袖和著名大实业家——陈嘉庚先生，展开历史，我们好似又见陈嘉庚先生坐在床边，手握妻子的手向她诉说自己想要办学的想法，那焦急、忧虑中流露出真诚而恳切的话语不禁在我耳边响起：“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了可就再也补不回来了！”是的，我们知道“钱花掉可以再挣”，可是这钱却是陈嘉庚先生下南洋辛辛苦苦一分一分攒下来的啊，所以我理解了陈太太的犹豫。

“孩子们的学习时间耽误了可就再也补不回来了”，陈太太终于被说服了，我们也被说服了，然而我们又岂止是被说服，更多的是发自内心的钦佩。

当学校办起来了，我们发现，在教室的窗外，陈嘉庚先生静静地站在那里，听着琅琅书声，脸上露出欣慰的笑容。

历史虽已过去，但留在人们记忆中的又岂止是陈嘉庚先生的伟大成就，还有他那如山岳般矗立在人们心中的爱国情怀！《陈嘉庚办学》读后感今天，我们怀着无比崇敬的心情学习了《陈嘉庚办学》这篇课文。

这篇课文主要讲述我国爱国华侨陈嘉庚，回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。

他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己却一直过着简朴的生活。

当我读到陈嘉庚要把自己下南洋辛辛苦苦挣来的钱用来办学，并且十分坚决的时候，我明白了陈嘉庚爷爷是多么爱家乡，多么爱祖国！当我读到陈嘉庚那着急的心情，坚定的语气时，我深深地感动了！陈嘉庚爷爷，您用自己挣来的钱在家乡办起了小学、中学、师范、水产学校、航海学校、农林学校、商科学校??1921年的时候，您又用自己的全部积蓄创办了福建省第一所大学——厦门大学。

陈嘉庚办学读后感_1200字陈嘉庚办学读后感2017【篇一】陈嘉庚先生17岁离开故乡,赴南洋经商,以其优秀的品德、坚毅的个性和开拓进取的精神,经过艰苦创业,从一个渔村少年成长为东南亚华侨工商巨子.陈嘉庚先生经营企业所赚得的钱数以亿计,但他说,财自我辛苦得来,亦当由我慷慨捐出.他认为经商赚钱只是手段,赚钱的目的是要将赚得的钱拿出来为社会办好事、办大事,为社会培养有用人才,以便能建设一个能与欧美列强并驾齐驱的独立统一和民主富强的新中国,他指出,教育为立国之本,兴学乃国民天职.从1894年在故乡集美创办惕斋学塾算起,陈嘉庚先生一生中兴学历史长达67年之久,创办和资助的学校多达118所,一生献给文化教育事业的钱,按照当时黄金价格估算,超过一亿美元,在中国教育史上乃千古一人.陈嘉庚先生的一生蕴育了伟大的嘉庚精神.嘉庚精神的内涵集中反映在爱国主义精神,还体现在重义轻利、公而忘私的奉献精神,诚实守信、嫉恶好善的重德精神,刚健果毅、坚韧不拔的自强精神,艰苦朴素、勤勉节俭的清廉精神,与时俱进、革故鼎新的创新精神等五个方面.而贯穿陈嘉庚先生一生的一条主线,就是崇高的爱国主义精神.陈嘉庚先生以祖国的利益为人生的最高利益,以祖国的需要为人生的最大需要,以祖国的富强为人生的最终目标.爱国主义是陈嘉庚先生一生恪守的信念,也是他一生行为的准则,更是嘉庚精神的核心.陈嘉庚办学读后感2017【篇二】当我掩上书卷的时候，一位面容慈祥、头发整齐、手拄拐杖的老人，身穿一身笔挺的西装站在了我的面前，他仿佛在对我说：要想让中国立足世界，不受外国的欺侮，必须从兴办教育开始。

说这句话的老人，就是我国杰出的爱国华侨领袖和著名大实业家陈嘉庚先生。

展开历史，我们好似又见陈嘉庚先生坐在床边，手握妻子的手向她诉说自己想要办学的想法，那焦急、忧虑中流露出真诚而恳切的话语不禁在我耳边响起：钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了可就再也补不回来了!是的，我们知道钱花掉可以再挣，可是这钱却是陈嘉庚先生下南洋辛辛苦苦一分一分攒下来的啊，所以我理解了陈太太的犹豫。

四年级《陈嘉庚办学》读后感（3篇）四班级《陈嘉庚办学》读后感1这两天我们在上《陈嘉庚办学》这一课，课文讲解并描述了陈嘉庚老爷爷少年出国在国外创业赚钱，到了老年以后有了肯定积蓄回国。

当他看到家乡照旧特别贫困，就自己出资在家乡开办的私塾。

由于他深深地担忧家乡孩子若没有良好教育成长以后未必能有所建树，因此就用他辛苦赚来的钱开办学校。

还说“要让国家能够立足世界，不受外国欺侮，必需从兴办教育开头”。

陈嘉庚始终生活简朴，他用几乎全部的积蓄兴办了学校、中学、师范等，1921年又兴办了福建省第一所高校——厦门高校。

读完《陈嘉庚办学》，我深深地明白了陈嘉庚爷爷的一番心愿。

他是盼望通过教育转变当时人的思想，向同学传授学问，让这些同学长大以后能够为家乡建设奉献力气。

相比较陈嘉庚爷爷，我感到自己就很亏欠，自己总是不知道节省省钱，总是把钱花在一些无关紧要的事情上。

从今以后，我要学习陈嘉庚爷爷的精神，尽己所能地努力成长，将来有了积蓄以后也要为家乡、为社会做出奉献。

四班级《陈嘉庚办学》读后感2最近，我学习了《陈嘉庚办学》这篇课文，知道了陈嘉庚为了使国家富强，把自己的积蓄全部投入到对孩子们的教育里。

课文讲解并描述了陈嘉庚在国外做生意，几年后他回到家乡，发觉许多孩子因交不起学费而上不了学。

他既伤心又焦急，就用自己的积蓄在家乡集美建起了学校、中学、师范、水产、航海、农林等学校。

1921年他又用自己剩下的全部积蓄建起了福建省第一所高校——厦门高校。

读到这里，我想起在电视新闻里看到有些山区的孩子也因交不起学费而上不了学。

我想：假如在社会上有更多的企业家能伸出救援之手，关心他们解决学习上的困难，那么在不久的将来，学校将会源源不断地输送出更多有用之才，成为国家栋梁，为祖国繁华富强做出更大的'奉献！四班级《陈嘉庚办学》读后感3学习《陈嘉庚办学》这篇课文后，一个杰出的爱国华侨领袖和有名的大实业家的形象深深地触动了我幼小的心灵。

这篇课文讲解并描述的是陈嘉庚衣锦还乡时，发觉自己小时候念书的私塾关闭了。

《陈嘉庚办学》读后感范文（通用5篇）《陈嘉庚办学》读后感范文（通用5篇）细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。

你想好怎么写读后感了吗？下面是小编帮大家整理的《陈嘉庚办学》读后感（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

《陈嘉庚办学》读后感1今天，我们怀着无比崇敬的心情学习了《陈嘉庚办学》这篇课文。

这篇课文主要讲述我国爱国华侨陈嘉庚，回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。

他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己却一直过着简朴的生活。

当我读到陈嘉庚要把自己下南洋辛辛苦苦挣来的钱用来办学，并且十分坚决的时候，我明白了陈嘉庚爷爷是多么爱家乡，多么爱祖国！当我读到陈嘉庚那着急的心情，坚定的语气时，我深深地感动了！陈嘉庚爷爷，您用自己挣来的钱在家乡办起了小学、中学、师范、水产学校、航海学校、农林学校、商科学校。

1921年的时候，您又用自己的全部积蓄创办了福建省第一所大学——厦门大学。

陈嘉庚爷爷对家乡贡献很大，对祖国贡献更大！陈嘉庚的这一举动，不知为祖国培育出了多少栋梁之材！这个举动是伟大的，值得赞扬的！因为这个举动不仅培育了许多人材，还表达了陈嘉庚爷爷的爱国之情！在今天的这个社会上，仍有许多像陈嘉庚这样的人，他们为祖国增添了许多力量，我们要像他们一样，做一个热爱祖国的小学生。

《陈嘉庚办学》读后感2学习《陈嘉庚办学》这篇课文后，一个杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家的形象深深地触动了我幼小的心灵。

这篇课文讲述的是陈嘉庚衣锦还乡时，发现自己小时候念书的私塾关闭了。

一打听，原来因为贫穷，很多孩子对那点微不足道的学费依然只能望天兴叹。

于是，他毫不犹豫地要拿出自己远涉重洋、苦苦挣来的积蓄，可妻子犹豫不决，但在陈嘉庚的耐心劝说下，她终于被说服了。

于是学校红红火火地办起来了，陈嘉庚先生听着琅琅书声，脸上露出欣慰的笑容。

他就这样将自己辛辛苦苦赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办了许许多多的学校！读了这篇课文，我被陈嘉庚关爱孩子、热爱教育、热爱家乡、热爱祖国的精神深深感动了。

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第一篇：陈嘉庚读后感当我掩上书卷的时候，一位面容慈祥、头发整齐、手拄拐杖的老人，身穿一身笔挺的西装站在了我的面前，他仿佛在对我说：“要想让中国立足世界，不受外国的欺侮，必须从兴办教育开始。

”说这句话的老人，就是我国杰出的爱国华侨领袖和著名大实业家――陈嘉庚先生。

展开历史，我们好似又见陈嘉庚先生坐在床边，手握妻子的手向她诉说自己想要办学的想法，那焦急、忧虑中流露出真诚而恳切的话语不禁在我耳边响起：“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了可就再也补不回来了!”是的，我们知道“钱花掉可以再挣”，可是这钱却是陈嘉庚先生下南洋辛辛苦苦一分一分攒下来的啊，所以我理解了陈太太的犹豫。

“孩子们的学习时间耽误了可就再也补不回来了”，陈太太终于被说服了，我们也被说服了，然而我们又岂止是被说服，更多的是发自内心的钦佩。

当学校办起来了，我们发现，在教室的.窗外，陈嘉庚先生静静地站在那里，听着琅琅书声，脸上露出欣慰的笑容。

历史虽已过去，但留在人们记忆中的又岂止是陈嘉庚先生的伟大成就，还有他那如山岳办矗立在人们心中的爱国情怀!第二篇：陈嘉庚读后感学习《陈嘉庚办学》这篇课文后，一个杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家的形象深深地触动了我幼小的心灵。

这篇课文讲述的是陈嘉庚衣锦还乡时，发现自己小时候念书的私塾关闭了。

一打听，原来因为贫穷，很多孩子对那点微不足道的'学费依然只能望天兴叹。

于是，他毫不犹豫地要拿出自己远涉重洋、苦苦挣来的积蓄，可妻子犹豫不决，但在陈嘉庚的耐心劝说下，她终于被说服了。

于是学校红红火火地办起来了，陈嘉庚先生听着琅琅书声，脸上露出欣慰的笑容。

他就这样将自己辛辛苦苦赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办了许许多多的学校！读了这篇课文，我被陈嘉庚关爱孩子、热爱教育、热爱家乡、热爱祖国的精神深深感动了。