汽车发动机总成检修实训大纲

《汽车发动机构造与检修》课程标准【课程名称】汽车发动机构造与检修一、课程性质本课程是汽车运用与维修专业的专业课程之一。

课程内容设置以就业为导向，通过典型工作任务转化为学习任务，按项目化模式设计内容。

同时遵循中等职业院校学生的认知规律，紧密结合职业资格证书中相关考核要求，根据汽车运用与维修专业所涉及的汽车结构基础知识内容，结合典型工作任务将本课程内容分为 7 个项目，共 21 个活动内容。

在检修活动中加深对专业知识、技能的理解和应用，并且培养其良好的工作习惯。

整个课程中理论知识以够用为度。

二、参考课时总学时 144 课时。

三、课程目标1.知识目标：掌握汽车发动机组成及各部件连接方式。

掌握汽车发动机各组成部件组成及工作原理。

掌握汽车发动机各部件的常见损伤形式及检修方法。

2.技能目标：正确熟练使用汽车维修常用工具设备使用。

掌握汽车发动机各组成部件的拆装技能。

掌握汽车发动机各部件检修技能。

3.职业素养目标：培养严肃的工作态度，严谨的工作习惯，严格的质量要求。

四、课程教学内容和要求五、实施建议1.教学建议（1）运用多媒体教学软件的演示和互动，采用知识描述（动画），操作技能（实操视频）、互动训练（虚拟实训）和岗位实训教学模式。

（2）每个项目活动后都有小结，练习和测评来检验学习成效。

2.实训建议（1）设施设备：要求配备一定数量的卡罗拉整车，按 45 人的标准班配置。

（2）实训时间：要求每位学生总实训时间不得少于规定时数。

3.教材编写建议（1）本课程教材编写应打破传统的学科式内容体系，构建以任务引领和职业能力培养以及职业标准为依据的课程内容体系，以本课程标准为依据进行编写。

（2）对于设计本专业岗位的实践活动，教材应以岗位的操作规程为基准，并将其纳入其中。

（3）教材提倡图文并茂，增加直观性，随同教材配备电子教案，多媒体教学课件和多媒体素材库等，便于组织教学和有利于初学者引发学习兴趣，提高学习的持续性。

4.教学评价（1）以学习目标为评价标准，坚持用多元化评价方式引导学生形成个性化的学习方式，养成良好的学习习惯。

课题实训三气缸体、气缸盖、曲轴的检验课型班级时间第周星期第节导学目标1、掌握曲柄连杆机构的主要零件的耗损特点及规律，并能分析其原因。

2、熟悉常见测量仪器、量具的结构特点，并能正确掌握其使用方法。

3、掌握零件的检验方法、步骤，并能实际操作。

4、熟悉曲柄连杆机构主要零件的检验分类和维修技术标准。

重点气缸体、缸盖平面度、气缸圆度、圆柱度的检测及分类难点圆度、圆柱度的检测教学方法手段示范导学过程设计教学活动学生活动时间一、实训准备1、缸体、缸盖2、平板3、百分表及磁性表座4、量缸表5、外径千分尺6、刀口尺7、厚薄规二、实训内容1、气缸磨损的检验2、气缸盖、气缸体平面度的检验3、气缸体、缸盖裂纹检验(介绍)三、实训学时及组织本实训为2学时。

与实训二、四配套进行，学生分成三个大组分别进行上述内容。

2 个学时后进行交换教师活动学生活动时间三、教学进程(一)介绍实训目的要求、主要内容(二)讲解示范缸体缸盖平面度检验1．直尺法2．平板磁性表座法3．平面度仪(讲解)(三)讲解气缸盖燃烧室容积的测量(四)讲解示范气缸圆度、圆柱度的检验(五)讲解气缸体水压试验(六)学生测量并作记录，教师辅导。

四、总结五、结束收尾工作。

清点量具、维护量具；清洁场地。

理解内容与步骤实作参与讨论、总结2810252033532。

汽车发动机构造与维修实训教学大纲-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《发动机构造与维修》课程实验实训大纲大纲主撰人：刘勤强参与人：伍天海、杨洁、赵飞大纲审核人：王小涛编写日期：2018年2月《发动机构造与维修》实验实训大纲贵州工商职业学院二级学院：设计与工程学院专业名称：汽车维修与检测技术【课程名称】发动机构造与维修(英文)：Launch disassembly and assembly maintenance【课程编码】 1650320【课程类别】专业核心课程【课时】 72学时【学分】 4学分【课程性质、目标和要求】➢课程性质：本课程为汽车检测与维修专业专科生必修的专业核心课程。

➢课程目标：1、知识目标：通过案例学习，使学生掌握汽车发动机两大机构、五大系统的组成及工作原理及相关基础术语。

2、技能目标：使学生能够熟练掌握美系车（通用别克）、欧系车（奥迪A6TSI、东风标致、大众帕萨特1.8T）、日系车（本田雅阁、卡罗拉）、韩国现代朗动、国产长城哈弗6等轿车的发动机构造及拆装，能够对发动机常见故障现象进行分析诊断及排除故障，掌握实训车辆的点火系、燃油供给系、启动系、冷却系、润滑系等结构及拆装。

3、素质目标：（1）养成一丝不苟的工作作风；（2）养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德；（3）具有高度的责任心；【实训教学实践安排】12、实验/实训项目目的和要求任务一：发动机总体构造及维修前的准备目的1.了解发动机各总成的名称与安装位置2.掌握四冲程发动机工作原理3.熟悉发动机的总体构造4.清楚发动机各部件的安装位置要求：掌握以下知识点1.四冲程发动机的工作原理进气行程压缩行程做功行程排气行程2. 发动机总体构造（两机构、五系统）及认识发动机总体构造发动机总体认识3.发动机拆装前的准备工具的认识设备的认识任务二：曲柄连杆机构的拆装及检测目的1.掌握曲柄连杆机构各部件的名称与安装位置2.掌握活塞、活塞环、活塞销的选配及连杆的检测方法3.掌握活塞连杆组的组装工艺4.掌握曲轴磨损量的测量鉴定工艺与方法5.机体组、活塞连杆组、曲轴飞轮组的功用及组成。

实训教案课题目录序号课题项目1汽车发动机总体结构认识及工、量具使用2发动机曲柄连杆机构拆装、检查、调整3气缸体、气缸盖、曲轴的检验4连杆检验与校正5活塞环的选配与偏缸检查6发动机异响人工诊断7配气机构的拆装8气门间隙的检查与调整9配气相位的检查与调整10气门与气门座的检修11冷却系拆装与检修12冷却系故障诊断13润滑系的拆装14化油器的拆装与调整15喷油泵、调速器的检查与调试16制动系主要部件的拆装与检修17气缸搪磨18电源系故障诊断与排除19转向器拆装及检查调整20电喷发动机系统结构认识21柴油机燃料供给系故障诊断22喷油器检查与调整23转向系转向传力机构拆装与调整24气缸压缩压力及真空度的测量25化油器式油、电路综合故障诊断及排除课题汽车及发动机总体结构认识;工/量具的使用课型实训班级时间第周星期导学目标要求1; 汽车及发动机各总成/部件的认识。

2；发动机各机构/系统结构及零部件的认识。

3；了解各总成及部件的装配和传动关系。

4；掌握工量具的正确使用方法。

重点目标2/3难点理解/记忆教学方法手段现场实物教学导学过程设计教师活动学生活动时间1/汽车总体结构汽车由发动机/底盘/车轿/电气四大部份组成,各部份的划分;动力传动路线。

2/发动机结构发动机是将燃料燃烧的热能转换为机械能的机器，也称热机。

它由两大机构/五大系组成；曲柄连杆机构——往复式活塞发动机基本结构，它将活塞的直线运动转换为曲轴的旋转运动。

由气缸体/气缸盖/活塞/活塞环/活塞销/连杆/曲轴/曲轴皮带轮/飞轮等组成。

配气机构——由曲轴正时齿轮驱动，将（可燃混合）气体定时分配进入气缸的机构。

由凸轮轴正时齿轮/凸轮轴/顶杆/推杆/气门摇臂轴/气门摇臂/进排气门等组成。

燃料供给系——将燃料定量供入气缸以供燃烧的系统。

化油器式；油箱/汽油滤清器/汽油泵/化油器/进排气岐管/排气管/消声器/油管等组成。

电喷式；油箱/汽油滤清器/汽油泵/稳压器/喷油器/进排气岐管/油管等组成。

汽车发动机总成检修实训实习教案一、实训目标1.掌握汽车发动机总成的构造和工作原理；2.熟悉发动机总成的拆装和检修过程；3.能够准确判断发动机总成故障，进行必要的维修和更换。

二、实训内容1.实训器材和材料的准备：a.汽车发动机总成；b.扳手、润滑油、螺丝刀、检测仪器等工具和材料。

2.实训步骤：a.理论培训：i.对汽车发动机总成的构造和工作原理进行讲解；ii.介绍发动机故障诊断的常用方法。

b.实际操作：i.进行发动机总成的拆装；ii.检查发动机总成的各个部件；iii.更换损坏的部件；iv.清洗发动机总成；v.对发动机总成进行调试和测试。

三、实训方法1.理论授课：通过课堂讲解、图示等形式，向学生介绍发动机总成的构造和工作原理，以及发动机故障诊断的常用方法。

2.实际操作：以小组为单位，学生分工合作，进行发动机总成的拆装、检查、更换、清洗、调试和测试。

指导教师要进行实际操作的演示和讲解，引导学生参与实际操作，解答学生的问题。

3.实训讨论：在实际操作过程中，学生和指导教师要及时交流和讨论，对发动机总成的各个部件的问题和解决方法进行讨论，培养学生解决问题的能力。

四、实训时间安排本次实训的时间安排为每周至少2小时，共计4周。

五、实训评估1.上机考试：考查学生对发动机总成的构造和工作原理的理解程度，以及发动机故障诊断的能力。

2.实际操作考核：根据学生的实际操作过程和结果，评估学生的操作技能和解决问题的能力。

六、教学资源1.教参：选择一本权威的汽车发动机总成检修教材，作为学生的学习参考资料。

2.实训器材和材料：根据实训内容和实训目标，准备相应的发动机总成以及检修工具和材料。

七、教学过程1.理论授课：通过课堂讲解、图示等形式，向学生介绍发动机总成的构造和工作原理，以及发动机故障诊断的常用方法。

2.实际操作：以小组为单位，学生分工合作，进行发动机总成的拆装、检查、更换、清洗、调试和测试。

指导教师要进行实际操作的演示和讲解，引导学生参与实际操作，解答学生的问题。

《发动机构造与维修》课程实验实训大纲大纲主撰人：刘勤强参与人：伍天海、杨洁、赵飞大纲审核人：王小涛编写日期：2018年2月《发动机构造与维修》实验实训大纲贵州工商职业学院二级学院：设计与工程学院专业名称：汽车维修与检测技术【课程名称】发动机构造与维修(英文)：Launch disassembly and assembly maintenance【课程编码】 1650320【课程类别】专业核心课程【课时】 72学时【学分】 4学分【课程性质、目标和要求】课程性质：本课程为汽车检测与维修专业专科生必修的专业核心课程。

课程目标：1、知识目标：通过案例学习，使学生掌握汽车发动机两大机构、五大系统的组成及工作原理及相关基础术语。

2、技能目标：使学生能够熟练掌握美系车（通用别克）、欧系车（奥迪A6TSI、东风标致、大众帕萨特）、日系车（本田雅阁、卡罗拉）、韩国现代朗动、国产长城哈弗6等轿车的发动机构造及拆装，能够对发动机常见故障现象进行分析诊断及排除故障，掌握实训车辆的点火系、燃油供给系、启动系、冷却系、润滑系等结构及拆装。

3、素质目标：（1）养成一丝不苟的工作作风；（2）养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德；（3）具有高度的责任心；【实训教学实践安排】1、实验/实训项目一览表序号实验/实训名称（工作任务）实验/实训类型学时备注1常见拆装工具的识别演示性实验实训2实训室2曲柄连杆机构的拆装及检验演示性实验实训2实训室2、实验/实训项目目的和要求任务一：发动机总体构造及维修前的准备目的1.了解发动机各总成的名称与安装位置2.掌握四冲程发动机工作原理3.熟悉发动机的总体构造4.清楚发动机各部件的安装位置要求：掌握以下知识点1.四冲程发动机的工作原理进气行程压缩行程做功行程排气行程2. 发动机总体构造（两机构、五系统）及认识发动机总体构造发动机总体认识3.发动机拆装前的准备工具的认识设备的认识任务二：曲柄连杆机构的拆装及检测目的1.掌握曲柄连杆机构各部件的名称与安装位置2.掌握活塞、活塞环、活塞销的选配及连杆的检测方法3.掌握活塞连杆组的组装工艺4.掌握曲轴磨损量的测量鉴定工艺与方法5.机体组、活塞连杆组、曲轴飞轮组的功用及组成。

《汽车发动机检修实习》教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：《汽车发动机检修实习》是现代汽车技术专业一门重要的专业实践课程，是高职院校的学生将理论与实际相结合，牢固掌握专业知识，提高实践动手能力的重要手段。

课程的主要任务：牢固掌握汽车发动机的结构、组成；拆装的操作规程和技术规范；各项装配、调整、调试的技术数据和方法；一般故障的判断；修理工艺；检修工具、量具的正确选用和使用。

二、课时分配本课程教学总课时为52课时（2周），具体课时分配参照下表：三、课程教学内容<一>曲柄连杆机构检修曲柄连杆机构的拆装；曲柄连杆机构的检查与调整；气缸体、气缸盖、曲轴的检验；连杆的检验与校正；活塞环的选配与偏缸检验；曲柄连杆机构的异响诊断。

重点：气缸体、气缸盖、曲轴的检验；活塞环的选配与偏缸检验。

难点：曲柄连杆机构的异响诊断。

<二>配气机构检修配气机构的拆装；配气相位的检查与调整；气门间隙的检查与调整；配气机构异响诊断；气门与气门座的修理。

重点：气门间隙的检查与调整；配气机构异响诊断。

难点：气门与气门座的修理。

<三> 冷却系、润滑系检修冷却系的拆装；冷却系的故障诊断；润滑系的拆装；润滑系的故障诊断。

重点：冷却系的故障诊断。

难点：润滑系的故障诊断。

<四> 化油器式供给系检修化油器的拆装与调整；汽油泵的拆装；供给系的故障诊断与排除。

<五> 汽油喷射式供给系检修燃油喷射系统主要部件的拆装与检测；燃油喷射系统常用检测诊断仪器的使用；燃油喷射系统的故障诊断。

重点：燃油喷射系统主要部件的拆装与检测。

难点：燃油喷射系统常用检测诊断仪器的使用；燃油喷射系统的故障诊断。

<六> 柴油机供给系检修喷油器、喷油泵的拆装；喷油泵、调速器的检查与调试；喷油器的检查与调试；柴油机供给系的故障诊断。

重点：喷油器、喷油泵的拆装；柴油机供给系的故障诊断。

难点：喷油泵、调速器的检查与调试。

汽车运用与维修专业教学大纲汽车运用与维修专业汽车发动机实训课程教学大纲专业培养目标专业培养目标：学生通过学习底盘、发动机、电器、电控等专业课程，能掌握大修发动机，大修手动、自动变速箱，全车电路诊断检查、汽车基本保养常识，使学生达到汽修维修中等技能水平。

能独立的完成6万公里及以下等级的汽车保养工作，能很好的配合师傅完成大修等技术性工作。

课程培养目标课程培养目标：学生通过学习发动机专业课程，掌握发动机大修，能够合作进行发动机大修工作，能够合作完成发动机的保养作业，简单进行发动机故障诊断，培养学生与车主沟通表达的能力，让学生不仅能够修好发动机，还要能学会自信表达的能力。

课程名称汽车结构与拆装实训实训项目学期周次课时实训内容实训要求一、发动机总体结构认识实第一学期第二周2课时1、观察透明发动机模型在运转时发动机各组成部分之间的连接关系和相互运动关1、了解四冲程发动机的工作过程；2、认识四冲程发动机的主要训系。

2、对分解的发动机各组成部分的认识。

组成部分的名称和结构形状。

二、曲柄连杆机构的分解实训第一学期第五周10课时1、分解机体组零部件；2、分解活塞连杆组零部件；3、分解曲轴飞轮组零部件。

1、熟悉曲轴连杆机构的组成；2、掌握曲轴连杆机构主要零部件结构及相互装配关系；3、能按正确的操作顺序分解曲轴连杆机构。

三、活塞连杆组的组装第二学期第一周12课时1、组装活塞、活塞销和连杆；2、活塞环“三隙”的检查，以及活塞环与活塞的装配。

1、掌握活塞、活塞销和连杆的正确装配方法；2、掌握活塞环“三隙”的检查方法，以及活塞环与活塞的正确装配；3、掌握活塞连杆组各部间隙的检查方法和技术要求。

四、曲柄连杆机构的组装第二学期第七周12课时1、装配机体组零部件；2、装配活塞连杆组零部件；3、装配曲轴飞轮组零部件。

1、能按正确的装配工艺组装曲轴连杆机构；2、掌握曲轴连杆机构检查与调整的内容、方法、步骤和要求。

五、配气机构的拆装第二学期第十二周12课时1、拆装顶置气门式配气机构。