2020届高考二轮历史查漏补缺之论述题型专练(一)
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2020届高考历史查漏补缺之简答题型专练(二)一、握手,是人类文明发展到一定阶段的产物,握手已成为现代社交场合中一种常见礼节。
历史上“巨人”的握手,往往引发“震动”。
《第一次握手》中写道:“ 1924—1927年间,轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗……这一切,都始于1924年国共两党的第一次握手,第一次国共合作虽然以破裂告终,但……它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量,十年之后……国共两党终于又一次握手。
”1.新民主主义革命时期,国共两党的两次握手分别2.国家统一,是人心所向,大势所趋。
1992年,海协会会长汪道涵和海基会会长辜振甫举行会谈。
两会在推动海峡两岸关系发展方面取了哪些成果?有何重大意义?3.简述新时期我国外交政策的目标和外交活动的突出特点。
二、阅读材料,回答下列问题:材料一大约500年前,大多数帝国都很注重控制两种资源,即土地和人。
在陆上,如果他们不能占领大片土地,就很难达到致富目的,因为贸易商会想办法对付他们。
而在海上,他们的机会要多的多,只要能夺取有限的几个重要的港口。
或者巡视有限的几条由风向、洋流和海峡决定的航线,他们就能在一定的气候条件和地理区域内取得对一些商品贸易的控制。
他们也可以殖民有限的几个沿海海上运输交通枢纽,生产和运输有利可图的商品。
从16到18世纪,创建和扩大这种帝国的机遇不断增加。
技术的进步带来了新的机遇:欧洲设计的船只部分借鉴了亚洲的技术;火炮和工事的改进;海图的作用已为人们所接受,并成为必备的航海工具;经度测定技术逐渐得到改进。
材料二英国就人口来说,与亚洲巨人相比是渺小的。
1800年英国只有不到900万人口。
但这是自1731年530万人的惊人增长。
英国有着无可比拟的未开发地下资源,弥补了人力资源的不足。
18世纪西欧煤炭生产剧增,优质煤的最大供应者是英国。
17世纪晚期,英国煤炭产量不足三百万吨。
1800年则达到了一千四百万吨。
部分增长的原因是因为蒸汽泵。
2020 届高考历史查漏补缺之选择题型专练(一)1、春秋战国时,秦国地处西陲,长久与西戎为伍,但最后却获得了灭六国,一统天下的成就。
下列各项能够构成秦国创始历史新场面的原由的是( )A.经济文化比东方六国繁华B.长久与周边民族沟通,作战方式先进C.置身诸侯纷争以外专注于发展国力D.较少受礼乐文明影响,制度改革卓有收效2、自西周末始 , 井田制已出现崩溃的迹象 , 到春秋中期 , “公田不治”已很广泛 , 如齐国推行“相地而衰征” , 鲁国推行“初税亩” , 到战国期间 , 魏国推行“一夫挟五口 , 治田百亩”的授田制 , 秦国商鞅变法明确规定“废井田 , 开阡陌”。
这一变化说明 ()A.铁犁牛耕致使土地私有制的产生B.商鞅变法标记着土地私有制确实立C.各国变法促进了小农经济的发展D.土地制度的改革是一个渐进的过程3、王阳明说 : “求诸心而得 ,虽其言之非出于孔子者 ,亦不敢认为非也 ;求诸心而不得 ,虽其言之出于孔子者 ,亦不敢认为是也。
”对此理解正确的选项是 ( )A." 心 "成为判断是非的准绳B. 摇动了儒学思想的统治地位C.继承了李贽大逆不道的思想D. 表现了知行合一的思想观点4、该图是连环画《水浒传》中的一幅, 对其图文解读正确的()A.铁匠铺中的工匠来自于官营手工业作坊B.当时的私营手工业已经占有了主导地位C.“计日受值”的雇用劳动关系已经出现D.私营手工业的发展促进了商品经济繁华5、西周宗法制是依靠血缘关系对族人进行管理的制度。
同时,贵族们又力争经过婚姻关系的血缘纽带,与异姓贵族成立宗法伦理关系,形成了同姓为“兄弟”、异姓为“甥舅”关系的以稳固西周王族、贵族利益为核心的奴隶主统治。
这说明西周政治的主要特色是()A.王权和神权联合,拥有浓重的迷信色彩B.依照宗族血缘关系实现对地方的控制C.实现了国家政治权利的高度集中D.表现了血缘关系同政治关系相联合6、自西汉起 , 对孔子的思想就不停有新解说出现, 此中重申中央至高无上的威望的理念倒是孔子自己不曾说起的。
2020高考历史全国卷主观题专项精练全国Ⅱ卷论述题【高考真题】1.(2019·全国Ⅱ卷·42)阅读材料,完成下列要求。
(12分)材料图6——据(美)菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界:一部历史》(注:“自然进程”是指人与自然的互动;“人文进程”是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。
)有史以来,人们试图以各种方式认识历史。
材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识,对此认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。
(要求:见解明确,持论有据,表述清晰。
)【答案】示例一:见解:自然进程和人文进程的发展并不总是同步的。
理由:1905年爱因斯坦创立相对论,20世纪30年代,量子力学建立,它与相对论一起构成了现代物理学的基础,推动了物理学自身的进步,并且开阔了人们的视野,改变了人们认识世界的角度和方式。
这是自然进程的快速发展。
但在自然进程快速发展的同时,人文进程上却爆发了两次世界大战,第二次世界大战中使用的原子弹等新式武器,正是以自然进程的发展为前提。
新式武器的运用使战争规模扩大升级,死伤惨重,经济严重衰退,还给世界人民带来不可愈合的心灵伤口。
从人文进程的角度来看,这是一种退步。
由此可见,科技是一把双刃剑,自然进程和文明进程的发展并不同步,但我们应该努力使两者协调发展。
示例二:见解:在人文进程中应添加1917年十月革命。
理由:十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,它由无产阶级领导,以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。
十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地的解放斗争。
十月革命将社会主义理论变为现实,开创了国际社会主义运动的新局面,也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
社会主义苏联迅速的实现了工业化,为世界反法西斯的胜利奠定了物质基础。
二战之后,社会主义运动不断发展,苏联实力不断增强,成为美国称霸世界的最大障碍,两极格局形成,对战后世界的政治,经济,国际关系发展产生深远影响。
热点试题综合练(1)1、春秋战国时期,无视 "礼法〞的各诸侯国比以往更加重视筑城,有学者认为当时出现了一场 "大规模的筑城运动〞 .这一时期城邑数量之多,现于?春秋??左传??国语?者即达1016个,其中有 "国〞名为城邑之名者百余 .出现这一现象的主要原因是( )2、 "五代以来,君主七朝八姓……〞 .赵匡胤 "黄袍加身〞建立北宋后的百余年间,未发生类似的现象 .一般认为,北宋统治体制的变革是其重要原因 .以下各项中能全面反映其体制变革的一项为哪一项( )B.(中|央 )分散相权、强化皇权,削弱地方、强化(中|央 )集权C.挑选精兵强将,充实禁军3、归纳历史阶段特征是历史学习的重要方法之一.宋朝具备的历史特征有( )①机构重叠,权力分散,繁复而低效的政府②城市繁荣,商品经济兴旺,市民阶层兴起③以文 (治|国 ),文官制度完善,书院教育兴旺④科技文明居历代之首|||,古代科技开展的黄金时期A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4、隋朝科举制度规定,考生不分民族、出身和地位,一律平等,按考试成绩录用为朝廷官员 .这反映了当时推行科举制的主要目的是( )A.促进民族融合,维护国|家稳定B.加强专制制度,稳固统治根底C.扩大入仕途径,加强统治根底D.打破特权垄断,提高专制政体5、明初制度,京官三品以上乘轿 .其它官员骑马;到了明代中期,士大夫 "始骑马〞,不久 "皆乘轿〞;而到明代后期,一般的读书人都可以乘轿出行 .这反映了明朝( )6、 "他们因在日常生活中接近皇帝而受到宠信,又由于皇帝对外朝官不放心而有意识地把商议军国大事的权力和局部执行权交给近臣掌握 .〞据此判断 "他们〞是( )7、公元前594年梭伦中选为执政官后,规定: "元老会议检查每一个人的谋生之道,惩罚没有行业的人〞, "全家迁来雅典从事某种行业的人可以归化为雅典公民〞 .这些规定( )8、梭伦废除了以城邦公民人身作抵押的所有债务,以财产多寡为标准重新划分城邦公民的等级|||,设立四百人会议作为最|||高行政机关 .这些措施( )C.表达了时机均等、公开、公平的原那么9、伯里克利对 "梭伦改革以来历经一百多年的规定做了重大的、实质性的修改〞 .这一修改主要表达在( )10、雅典把损害公民利益的人流放国外但不得动其财产 .其中渗透出的根本原那么与古罗马法律原那么相符的是( )11、公元前5世纪中期,罗马共|和|国公布?十二铜表法?,其中的十个法表主要是由贵族编订的并为其利益效劳,在引起平民强烈不满后,才增编两表,虽然?十二铜表法?并没有给平民带来多少好处,但法典的编撰却被认为是平民的胜利 .这是因为( )B.奠定了 "万民法〞的根底12、恩格斯说,以罗马法为蓝本的?拿破仑法典?.不愧为〞典型的资产阶级|||社会的法典〞 .他还说, "即使在英国,为了私法的进一步开展,也不得不参照罗马法的诸原那么〞 . 恩格斯的这一论述说明( )13、阅读材料,完成以下要求 .材料一两汉时期,在边疆设立了众多郡县和属国,又在辽阔的西北边疆地区设立西域都护府,管理民政、军政等事务 .为了维护边疆地区的稳定,唐|||王朝确立了军镇屯戍制度,大的军镇兵力多那么数万,少那么数千 .唐朝政府安排边疆民族子弟学习汉族文化,并将众多汉文经典书藉颁赐给边疆民族 .元代,在边疆设立了宣慰司, "有招讨、安抚、宣慰等使,品秩员数,各有差等〞;任用大量土官,因俗而治;建立了从首|||都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度 .清代,雍正皇帝在西南地区推行 "改土归流〞 .乾隆皇帝表示: "蒙古、汉人,同属臣民 .〞清政府对蒙古等少数民族的上层采用封爵、给俸,实施年班朝觐和联姻政策 .- -摘编自马大正 ?中|国古代的边疆政策与边疆治理? 材料二孙中山在?三民主义提要?中说道: "吾人既欲实行民族主义,当以美为模范,以汉人之文明,另造一五族混合之新民族 .如满蒙等疑心及于并吞,那么并以平等待遇加之 .平等待遇之先,须先之以调和,那么须弃汉族之名称,另造一民族名称,曰‘中华民族 , .〞孙中山的民族观后来成为南京国民政府制定边疆政策的主要依据 .国民 (dang )在历次大会的宣言、提案及重要讲话中,对边疆的范围均有涉及 .1929年,中|国国民 (dang )第三次全国代表大会?关于蒙藏与新疆之决议案?提道: "随此数地人民之方言习俗,与他省不同,在国|家行政上,稍呈特殊之形式,然在历史上、地理上,及国民经济上那么固同为中华民族之一部,而皆处于受帝国主义压迫之地位者也 .〞该提案将新疆与蒙藏列在同等重要的位置,并突出了蒙、藏、新地区在国|家行政中的特殊地位 .- -摘编自|||王德?中|国传统民族边疆观念的演变与近代民族边疆观的形成?1.根据材料一并结合所学知识,概括中|国古代治理边疆的措施与特点 .2.根据材料一、材料二并结合所学知识,指出与古代相比南京国民政府边疆治理理念有哪些开展,并说明其开展的原因 .14、阅读以下材料:材料一斯巴达作为希腊最|||大的城邦,其面积也不过相当于今天北京市的一半,而雅典面积相当于北京市的七分之一,其他小邦那么仅相当于现今中|国的一个乡镇的大小 .材料二公民大会时间长短不定,处理例行公事仅一个上午,较大议案可能要拖一天,如战争与和平问题,常需开屡次会议才能确定 .材料三克利斯提尼时期:制定 "陶片放逐法〞,在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上,如写名的人数超过6000,就意味着多数通过,那个人就要被流放国外10年 .伯里克利时期:五百人会议通过抽签从10个部落中各选50人组成,共500人 .陪审法庭由十个部落从30岁以上的男性公民中选举产生,每部落各选600人,共6000人 .材料四如果债务人不能清偿到期债务,那么债权人有权拘禁债务人,甚至|||可以给债务人戴上脚镣 .在拘禁债务人60天后,双方未达成和解那么债权人可以连续3次把债务人牵至|||广场集市出卖 .如果第三次没有出卖掉债务人的,或者没有人为债务人代为清偿和提供保证的,那么债权人就可以把债务人卖到外国甚至|||是 (杀|死 )债务人 .如果债权人是多数的,就由债权人对债务人的肢体进行分配 .1.材料一反映了古代希腊城邦的根本特点是什么?2.根据材料二并结合所学知识说明雅典民主(政|治)顶峰时期的公民大会的职能 .3.材料三中抽签选举的方式有什么优势和缺陷?4.读材料四,判断它可能出自哪部法律?答案1.C解析:根据材料 "春秋战国时期,无视‘礼法 ,的各诸侯国比以往更加重视筑城〞,这一时期有 "国〞名为城邑之名者百余,联系所学可知随着生产力的开展,各诸侯国国力增强,分封制遭到破坏,主要原因是最|||高执政集团尚未实现权力的高度集中,故C项正确 .2.B3.D4.C5.D6.A7.D解析:材料反映的是梭伦改革在手工业方面的措施,有利于雅典手工业的开展,从而推动雅典经济的开展,因而选择D选项 .材料未涉及债务奴隶,排除A选项;材料反映的是经济方面的改革内容,B、C项与题意不符 .8.A9.C解析:伯里克利时代除十将军外,各级|||官职向所有公民开放, 应选C . "解负令〞是梭伦公布的措施,故排除A .只要是公民,就能参与公民大会,梭伦时期也是如此,故排除B .公民都可以成为陪审法庭陪审员,梭伦时期也是如此,故排除D .10.D11.D解析:依据材料,结合所学可知,?十二铜表法?的公布,罗马法由习惯法开展为成文法,使贵族不能随意解释法律,在一定程度上维护了平民利益,因此是平民的胜利,D正确;?十二铜表法?是在平民和贵族矛盾激化斗争的情况下产生的,并不是平民主导的,A错误;奠定了 "万民法〞根底是公民法,B错误;?十二铜表法?实质上是维护奴隶主贵族的利益,故C错误 .12.C13.1.措施:设立不同的机构以加强行政管辖;派驻军队,完善边疆防御体系;实施宽松的文化传播政策;逐渐弱化华夷之别;制定笼络和安抚少数上层的各项政策 .特点:具有历史继承性,在继承中创新;因地制宜,因俗而治;始终在 "大一统〞思想的指导下推行边疆政策 .2.开展:认同边疆民族与汉族的地位平等;强调边疆民族在国|家开展中的特殊地位;将治理边疆与反帝斗争相结合;强调民族交融的重要性 .原因:孙中山三民主义民族观的影响;近代以来 "中华民族〞意识的不断增强;帝国主义与中华民族的矛盾是近代中|国社会最|||主要的矛盾 .14.1.小国寡民 .2.是最|||高权力机构,管理内政、外交、军|事防务,对战争与和平等重大问题进行决策 .3.优势:相对公正、公平;劣势:可能会使素质不高的人参与政权,导致国|家权力滥用 .4.?十二铜表法?。
2020届高考历史查漏补缺之选做题型专练(一)1、材料明末清初,明代宗室藩王们及一大批官僚豪绅被镇压后,这些被镇压的藩王、官僚豪绅所霸占的土地分布在山东、山西、湖南、湖北、陕西等地,当时清政府有的官吏建议统一回收,然后卖给农民耕种。
而当时有的庶民一贫如洗,哪有钱购买这些土地呢?康熙作了一个令大部分清政府官吏张目结舌的决策,他下诏将藩王的土地无偿交给所在地的农民耕种,号称“更名田”。
康熙在实施“更名田”的同时,大胆奖励官员、农民垦荒官……他针对当时一方面国库粮食不充足;另一方面地方出现抛耕、荒耕的现实状况,在康熙十年,对新垦荒地免税的年限,由过去的三年放宽到四年,又宽到六年,最后宽到了十年;此外,康熙皇帝针对贫困农民在垦荒和兴修水利无资金、无耕牛的问题,他下令地方政府给予财政资助。
他说:“流移者给以官庄(官田),匮乏者贷以官牛,陂塘沟洫修以官帑(公款),则民财裕而力垦者多矣。
”并下令调荒地垦熟后,原主不许复认,以鼓励垦荒者的积极性。
1.根据材料,概括指出清初的改革在注重社会平衡方面采取的措施。
2.根据材料并结合所学知识,简析清初改革的积极影响。
2、阅读材料,完成下列要求。
1957年苏联人造卫星上天,美国社会各界一致认为要同苏联竞争,关键要从教育改革入手。
以科南特为代表的要素主义者和以布鲁纳为代表的结构主义者为这次改革提出了明确的指导思想。
科南特提出的建立辅导制度、实行能力分组、开办综合中学、实施天才教育等主张,迎合了美国公众对基础教育改革的要求。
布鲁纳要求按照知识的基本结构来设计课程,把反映各门学科最新发展水平的基本概念与基本原理作为教材的中心。
在教学中,要注重启发诱导,培养学生主动思考的能力。
十二年后,美国把1969年阿波罗登月视为科技领先的标志和教育改革的成果。
——摘编自《二十世纪五、六十年代美国基础教育改革及成效》1.结合材料和所学知识,分析美国教育改革的原因。
2.结合材料和所学知识,概括美国教育改革的主要内容及影响。
2020 届高考历史查漏补缺之简答题型专练(三)1、 (13分)依据资料并联合所学知识回答以下问题。
资料一文艺正是激励人民发动大众最有力的武器自抗战睁开以来因中心都市的沦陷, 第一版条件的困难, 文艺人的逃亡四散, 虽一方产生了大量新式的报告、通讯等文艺作品,且因抗战的内容, 使新文艺消逝了过去与大众间的隔膜, 但在全部文化部们的对照上, 文艺的基本阵营 , 不行讳言是显得孤独了一点。
反视敌国, 则正动员大量无耻文氓, 巨量滥制其所谓战争文学 , 尽其掩饰丑态 , 麻醉公众的任务。
我们感觉文艺抗战工作的重要 , 散处四方的文艺工作者有集中团结 , 共同参加民族解放伟业的必需。
——摘自《中华全国文艺界抗敌协会倡始旨趣》(l938年)资料二对于杭日文化一致战线:( 一 ) 全部文化人 , 只需他们同意抗日, 均应在抗日的目标下团结起来, 不论他们在文化上所做的工作能否同抗日有无直接的关系。
( 二 ) 欢迎任何文化人使用他的文化武器 ( 如文学、艺术、科学等 ) 为抗战直接服务。
在文化人中发展文化应当听从于抗战 , 听从于政治的思想。
( 三 ) 文化人间 , 除以抗日不抗日作为团结的分界限外, 还能够在对于文化的各样方面与各样问题长进行一致战线( 四 ) 抗日文化一致战线, 同其余抗日一致战线同样, 有它的一致性 , 也有它的斗争性, 斗争的目的 , 是为了求得更充分的与坚毅的一致。
——摘自张闻天《抗战以来中华民族的新文化运动与此后任务》(1940 年 )1. 依据资料并联合所学知识 , 简析抗日文化一致战线形成的原由。
(7 分)2.依据资料并联合所学知识 , 归纳指出抗日文化一致战线的特点。
(6 分 ) 2、阅读资料,回答以下问题。
资料国企改革大事记1978 年, 国务院在四川选择重庆钢铁公司、四川化工厂等 6 家公司为试点公司 , 赞同公司在增产增收的基础上 , 提留少许收益作为员工奖金。
1979 年, 国家扩大了试点公司的范围, 将生产计划、资本使用、产品销售、收益分派、人事安排等权益下放给公司。
历史1.春秋战国时期的商业活动比较发达。
以下关于这一时期商业活动的评述,不正确...的是A.出现了许多以工商业著称的乡村集镇B.在政治中心基础上形成商业中心C.各国币制不统一不利于商业发展D.一些诸侯国采取抑制商业发展的政策2. 明清政府一再实行闭关锁国的海禁政策。
以下对其原因的分析,不正确...的是A. 自给自足的自然经济的影响B. 对外贸易长期处于逆差状态C. 来自海上的威胁日益突出D. 统治者见识短浅,盲目自大3.读右图,从图中可以看出,明朝的商业①区域间长途贩运贸易比较发达②有明显的地域性专业生产分工③黄淮流域的商业比长江流域繁荣④农业生产的商品化程度较高A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.卖豆腐起家的太原王氏是明清时著名的晋商,“以商贾兴,以官宦显”。
这一现象所产生的影响是A.削弱了重农抑商的政策 C.制约工商业扩大再生产B.扩大了手工业品的市场 D.不利于农产品的商品化说明:中国古代商业发展是经济史的重要内容,还可能与世界史内容结合,形成组合。
5. 韩非子主张建立“事在四方,要在中央,圣人(君主)执要,四方来效”的中央集权政府。
韩非子提出这一主张的背景是A. 商鞅正在进行富有成效的变法B. 有些诸侯国县制基本取代了分封制C. 秦始皇发动了兼并六国的战争D. 秦统一后在全国范围内推行郡县制6.以下关于顾炎武提出的“以天下之权,寄天下之人”,“保天下者,匹夫之贱与有责焉尔矣!”主张的评论,正确的是①削弱了清初的君主专制统治②表明中国民主启蒙思想的滋③鼓舞志士仁人为国家民族奋斗④影响了西方国家的启蒙和革命A. ①②③B. ②③④C. ①④D. ②③说明:本学期几次模拟考试中国古代思想史部分都是侧重于考察儒家思想,5、6题可弥补不足。
7.“天兵来杀妖,全为穷乡亲。
打下南京城,就把田地分。
”这首曾在安徽芜糊地区流传的歌谣反映的史实是A.朱元璋建立明朝政权B.鄂豫皖根据地的土地革命C.太平天国农民运动D.北伐战争时期安徽的农民斗争8.太平天国运动和义和团运动对中国社会发展所起的积极作用是①直接推动了中国近代化的进程②客观上促进了清政府的变革②有利于中国民族资本主义的发展④打击了西方列强的侵略势力A ①②B ①④C ②④D ②③说明:补充太平天国的有关内容。
2020届河北唐山市高考历史二轮精练题及答案(所有答案在最后,字体大小、行距统一,20个选择题,3个非选择题)一、选择题1、(2019河北唐山二模)稷下学宫是世界上第一所由官方举办、私人主持的特殊形式的高等学府。
其全盛时期容纳了当时几乎各个学派贤士近千人,如孟子、申不害、淳于髡、荀子等。
稷下学宫()A.为百家争鸣提供了重要平台B.繁荣了春秋时期的文化教育C.成为当时战乱动荡的一个缩影D.成为荀子法家思想的发源地2、(2019·全国Ⅲ卷)“教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌;移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。
”这一思想产生的制度渊源是()A.宗法制B.禅让制C.郡县制D.察举制3、.(2019·全国Ⅲ卷)北宋实行募兵制,兵士待遇较为优厚,应募者以此养家糊口,兵员最多时达120多万人。
这一制度()A.加重了政府财政负担B.提升了军队的战斗力C.弱化了对地方的控制D.加剧了社会贫富分化4、福建各地族谱中有大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载,此类现象在清乾隆年间骤然增多。
这说明乾隆年间()A.族谱编修顺应了移民的需求B.大陆移民已在台湾安居繁衍C.内地宗族开始整体迁移台湾D.两岸居民正常往来受到阻碍5、公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。
据此可知,在当时雅典() A.公民必须能言善辩 B.参政议政十分活跃C.民主政治出现危机D.内乱引发思想纷争6、谚语在一定程度上反映了社会情绪。
“神父的口袋最深”“离罗马越近,基督徒越坏”是16世纪德国社会中流行的谚语。
这些谚语()A.改变人们对上帝的虔诚信仰B.引发欧洲首次思想解放运动C.反映人们对天主教会的不满D.深受法国启蒙思想家的影响7、近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物。
因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。
专题综合检测(一)中国古代史部分一、选择题(每小题3分,共60分)1. (2017镇江高三联考)周代等级层次纷繁,社会统治权力亦层层相叠压,周王的地位虽然至高无上,但其所直接臣属的仅限于诸侯及周王朝的公卿一级,各国诸侯虽然不敢觊觎周王之 位,但很少有与周王同心同德者。
这表明周代( )A •权力体系内部蕴含分裂的因素B .天子尚未拥有国家的最高权力C .家国同构促进周代稳定与发展D .血缘关系与政治关系紧密结合答案 A解析根据“所直接臣属的仅限于诸侯及周王朝的公卿一级,各国诸侯虽然不敢觊觎周王之 位,但很少有与周王同心同德者 ”可知离周王越远的等级,其分裂的可能性越大,故A 项正确。
2. (2017南京、盐城高三二模)《战国策 东周策》记载:“赵取周之祭地,周君患之,告于郑 輙郑朝曰:’君勿患也,臣请以三十金复取之。
’周君予之,郑朝献之赵太卜,因告以祭地事。
及王病,使卜之。
太卜谴之曰:’周之祭地为祟。
赵乃还之’”。
据材料,以下理解 正确的是()A .诸侯开始挑战天子权威B .宗法制度逐渐走向崩溃C .周王室地位已严重衰落D .神权取代王权管理国家答案 C解析 根据材料"《战国策 东周策》”可判断当时是战国时期,赵国获取东周王室的祭地, 周王感到担忧,郑朝为周王想了一个计策,以三十金贿赂赵太卜,趁赵王生病的时机,赵太卜占卜进言劝告,使赵王将祭地还给东周,由此可见,当时诸侯力量很强大,周王室地位已 严重衰落,故C 项正确。
3. (2017课标全国卷n , 24)下图为春秋战国之际局部示意图。
当时,范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富,这一现象反映了( )A.区域位置影响商贸发展B.争霸战争促进经济交往M 打.'.Irt.泊吩国胰河出山C.交通条件决定地方经济状况D.城市规模扩大推动商业繁荣答案A解析从地图可以看出陶和曹、鲁都位于山东,均为黄河中下游地区,农业发达,地理位置优越,故A项正确。
2020届高考历史查漏补缺之选择题型专练(二)1、 19世纪六七十年代,李鸿章一再著文强调,中国的“制度文章”“科技水平”远超西方,西方科技如算学、矿学、化学、地学等都是从中国学的;王韬也认为,“礼乐制度、天算器艺,无不由中国而流传及外”。
这些主张( )A.超越了“中体西用”的范畴B.减轻了传播西方文明的阻力C.打破了“华夷之辨”的偏见D.成为洋务运动的科学依据2、蒋介石认为中共某一军事举动“东可威胁京畿(指南京),西可威胁武汉,南可阻碍长江运输,在战略上对于国民政府来说,是一个很大的顾虑”。
此军事举动( )A.扭转了解放战争的态势B.揭开了战略决战的序幕C.解放了长江以北地区D.结束了国民党在大陆统治3、下列关于人民代表大会制度确立及发展历程的表述,正确的是 ( )①1954年的《中华人民共和国宪法》正式以国家根本大法的形式确立②1957年反右派斗争扩大化使该制度趋于停顿③“文革”中该制度被取消④中共十一届三中全会后得到恢复、发展和完善A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③4、毛泽东曾撰文指出:“把操纵国计民生的即帝国主义和官僚资本的大银行、大工业、大商业收归国有,使之成为社会主义性质的国营经济;没收地主的土地,分配给无地或少地的农民,在此基础上发展具有社会主义因素的合作经济;允许那些不操纵国计民生的资本主义经济的发展。
”该言论( )A.发表于全面建设社会主义时期B.揭示了新民主主义的经济特征C.为社会主义改造奠定了理论基础D.阐述了新中国社会主义经济的发展方向5、甲午中日战争“以清政府惨败而告结束。
于是,(中国)近代化的新陈代谢过程骤然加快洋务运动结束了,维新运动早产了”。
材料中的“加快”主要体现在( )A.开始引进西方的工业文明B.开始了制度变革的尝试C.提出学习西式民主的主张D.改变了落后的军事观念6、19 世纪中叶,新名词在中国被不断创生出来,诸如:“商务”“商战”“商业”“招商”“商办”“商局”“商会”“商部”“商学”“商政”“商校”“商法”“商报” 等。
2020届高考历史查漏补缺之论述题型专练(一)1、阅读材料,完成下列要求。
材料新中国成立初期,党报和中央领导人对苏联经济模式反思中的许多细节,反映了中、苏许多的重大历史现象。
部分反思内容如下:1954年,《人民日报》反思道:“苏联迅速地实现了社会主义现代化,这一切灿烂的成就,给全人类指出了社会主义和共产主义的光明前途。
”“苏联过去所走的路,正是我们今天要学习的榜样……我国实现国家的社会主义工业化,正是依据苏联经验从建立重工业开始。
”1956年,毛泽东在《论十大关系》中说:“苏联的办法把农民挖得很苦,把农民生产的东西拿走太多,给的代价又极低。
他们这样来积累资金,使农民生产的积极性受到极大的损害。
”结合所学知识,从上述反思中提取一个细节,指出它所反映的中苏重大历史现象,并概述和评价该历史现象。
(要求:简要写出所提取的细节及其反映的历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面)2、阅读材料,完成下列要求。
——摘编自胡孝文等主编《秦汉与罗马:帝国时代的倒影》等从上表中提取秦汉帝国与罗马帝国的相关历史信息, 并结合所学知识对“第一帝国时代”的特征进行阐述。
(要求:观点明确.史论结合,逻辑严密表述清晰)3、阅读材料,回答问题。
材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”;泰州学派的支系,主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。
这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教、主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。
……我认为,上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同,18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征,而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。
前者的结果是:自然科学重大的突破、社会科学基础的建立和资本主义民主制国家的建立。
后者的结果是:虽有少数思想家仍然坚持反对封建专制礼教,但在清军入关后封建专制礼教的强化和对批判礼教的文人学士无情的镇压,使反对封建专制的礼教浪潮被打断了。
——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》评价材料中汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。
4、阅读材料,完成下列要求。
材料有学者认为,资本主义生产方式建立的几大要素:一是社会化大生产;二是技术推动;三是充分的商品化经济;四是本国的资本主义萌芽有自己的土壤。
明清时期“中国除了技术不够发达外,一切资本主义生产方式建立所需的物质条件都已具备。
”据材料并结合明清时期中国的社会状况,论证上述观点。
(对材料中的观点赞成、反对或其他观点均可,应观点明确,史论结合,条理清楚)5、阅读材料,完成下列要求。
材料在西欧,曾有过一场思想骚动,而在欧亚其他地区则没有。
这一根本的不同之处具有十分重大的意义。
在中国,儒教继续在社会中居支配地位。
它尊崇老年人,轻视年轻人;尊崇过去,轻视现在;尊崇已确认的权威,轻视变革;从而,使它成为保持各方面现状的极好工具。
最终,导致了处处顺从、事事以正统观念为依据的气氛,排除了思想继续发展的可能;这一点有助于说明为什么中国尽管最初在发明造纸、印刷、火药和指南针方面取得了辉煌成就,但后来却在技术上落后于西方。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》根据材料和近代史的相关知识,围绕“思想与社会发展的关系”自拟一个具体论题(或提出一个观点),并加以论证。
(要求观点明确,史论结合,表述清楚)6、阅读材料,完成要求。
材料提取材料中的信息,结合所学知识,从艺术作品与思想的关系的角度展开论述。
7、阅读材料,完成下列要求。
材料如果政治制度是机器的齿轮的话,那么政治妥协则像是齿轮的润滑油,使政治制度能够良好运转而不致于崩溃……政治是妥协的艺术,政治妥协在人类政治史上具有重要的价值和意义,政治离不开妥协。
——程同顺《论政治妥协的价值和规律》结合材料与所学世界近现代史的相关知识,围绕“政治妥协”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。
(要求:明确写出所拟论题,简述须有史实依据)8、阅读材料,完成下列要求。
材料经济危机爆发后,胡佛政府通过《斯穆特一霍利法》,将进口商品的关税大幅度提高,但很快其他国家便对此实行报复性措施,以致美国国内经济形势持续恶化。
上台后的罗斯福推出“三R”新政,即复兴、救济、改革。
为保障《全国工业复兴法》《农业调整法》等法令的落实,罗斯福通过“炉边谈话”不断宣传和解释“新政”,逐渐破除了传统自由主义的束缚,对美国政府缓解危机和走出困境起到了积极作用,还促成了战后美国经济长期上升的总趋势。
——摘编自康拉德•布莱克《罗斯福传》等以上材料提供了罗斯福新政的案例,蕴含了国家应对危机和改革复兴的诸多启示。
从材料中提炼一个启示,并结合所学的世界史知识予以说明。
(要求:观点明确,史论结合,言之成理) 9、材料在他(梁启超)看来,眼下的西方文明已经走到了尽头……哪能再给非欧民族提供效法的榜样。
……西方文明走到这步田地,表面上是战争所致,实际上是西方文明内在的弱点所造成的。
俄国的道路是靠马克思主义的指引,十月革命的胜利亦是马克思主义的巨大成就。
俄国同样是一个专制主义国家……可是,就是在这片既专制又落后的土地上,竟然诞生了人类历史上第—个社会主义国家……从而一夜之间把西方的资本主义世界远远抛在后头。
你是否赞成材料观点?请运用世界近现代史的知识予以说明。
(要求:若赞成,请概括出材料中观点并进行分析说明;若不赞成,请提出自己的观点,并加以分析说明。
观点明确,史论结合,史实准确)答案以及解析1答案及解析:答案:示例一:细节:苏联灿烂的成就给全人类指出了社会主义和共产主义的光明前途。
历史现象:这一细节反映出苏联社会主义工业化取得了巨大成就。
概述和评价:苏联在20世纪20年代后期开始,采取优先发展重工业的战略;通过五年计划的实施和资金的国内积累,苏联只用了短短十几年的时间就从一个落后的农业国变成了强大的社会主义工业国。
工业化的成就巩固了苏联政权,并为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础;苏联工业化取得的成就和光辉前景对国际共产主义运动,特别是对毛泽东及中国共产党人产生了极大的示范作用,学习、借鉴乃至模仿苏联工业化模式,就成了新中国制定工业化战略的必然选择。
示例二:细节:毛泽东在《论十大关系》冲说:“苏联的办法把农民挖得很苦。
”历史现象:这一细节反映出中国开始破除对苏联经济模式的迷信。
概述和评价:20世纪20年代后期开始的苏联工业化资金的积累主要依赖于农业和农民的牺牲,其结果使农民生产积极性受到极大的损害,不利于农业的发展;优先发展重工业的工业战略,又导致国民经济比例严重失调。
新中国成立初期,我国因循苏联优先发展重工业的道路.到20世纪50年代中期,许多弊端逐渐暴露出来,原材料紧张、商品奇缺,粮食出现危机,严峻的现实迫使中国开始反思因循苏联优先发展重工业的做法,并开始反思苏联工业化过分汲取农业的资金积累方式的弊端;总结反思苏联的经验教训,反映出中国开始破除对苏联经济模式的迷信,成为中国探索适合中国国情的工业化的开端。
解析:本题属于开放试题,依据材料提取观点,然后结合所学分析。
本题依据材料从“苏联灿烂的成就给全人类指出了社会主义和共产主义的光明前途”或者从“毛泽东在《论十大关系》冲说:“苏联的办法把农民挖得很苦。
”前者结合所学从20世纪20年代斯大林模式特点以及对于中国工业化影响,后者从20世纪20年代后期开始的苏联工业化弊端以及中国20世纪50年代工业化存在问题回答。
2答案及解析:答案:示例1:古代帝国依靠周密的制度维持统治。
阐述:东西方帝国为了维护帝国的统一与安全.它们在制度方面进行了周密的设计.如在行政制度上.秦汉时期的郡县制和罗马的行省制度.都保证了中央对地方的有效管辖;同时在法律制度方面,秦汉时期严密的法律制度和罗马帝国完备的法律体系.都有效协调了帝国内部矛盾.稳定了统治秩序。
周密完善的制度设计是维系西方帝国统治的重要条件之一。
示例2:信息:占代帝国都重视公共工程的兴修。
阐述:秦汉帝闻和罗马帝㈤为了有效控制广大疆域.都视公共工程的兴修。
秦汉和罗马帝国都修筑了通往帝国四面八方的道路,方便r帝国的信息与军队等及时到达帝国各处;除此之外.两者都修筑长城等防御工事.维护帝国的统一。
重大公共工程的兴修既是第一帝国时期东西古帝国实力的体现.也维护了帝国的统治。
解析:本题考查秦汉帝国和罗马帝国政治制度及其统治措施的共同特征,首先.分析材料.获取有效信息:其次.明晰论证现点.对获得的信息进行完整、准确、合理的解读.如古代帝国依靠周密的制度维持统治.古代帝国都重视公共工程的兴修;最后.根据提取的相关信息.结合所学知识予以阐述.表述成文。
3答案及解析:答案:第一种观点:同意材料的观点,明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动表现形式及其结果都不同. 理由:西方的启蒙思想是在资本主义经济得到发展的前提下,在自然科学重大突破的情况下,以科学的理性来唤醒人性的理性,它推动了资产阶级革命,并为资本主义社会秩序的构建提出了基本原则.而中国明末的反对封建礼教只是少数思想家对封建君主专制制度不满的情感释放,既没有引起社会的共鸣,也没有推动社会的变革,同时也没有对传统和未来做出理性的说明,所以称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”是对其作用的夸大。
第二种观点:不同意材料的观点,认为明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动相似. 理由:中国明末的反对封建礼教同西方的启蒙思想一样,都是在商品经济得到发展的背景下,对封建专制下人性的思考.尽管由于中国明清没有西方发展起来的资本主义经济,也没有形成众多的思想家,但同样也推动了人们对社会现实的思考,同样也起到了启蒙的作用.解析:本题属于开放性试题。
据材料“上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同,18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征,而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。
”结合所学知识即可评价汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。
例如,同意材料的观点,明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动表现形式及其结果都不同。
理由:西方的启蒙思想是在资本主义经济得到发展的前提下,在自然科学重大突破的情况下,以科学的理性来唤醒人性的理性,它推动了资产阶级革命,并为资本主义社会秩序的构建提出了基本原则。
而中国明末的反对封建礼教只是少数思想家对封建君主专制制度不满的情感释放,既没有引起社会的共鸣,也没有推动社会的变革,同时也没有对传统和未来做出理性的说明,所以称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”是对其作用的夸大。
观点明确,史论结合,逻辑严密即可。
4答案及解析:答案:示例一观点:材料观点不正确。
①封建君主专制空前强化,实行重农抑商、海禁和闭关锁国政策。